辽宁省葫芦岛市海滨九年一贯制学校中考物理 第12讲 磁现象 磁场复习学案

第12讲 磁现象 磁场
磁场的性质。

点。

考点梳理
考点1 磁现象
(1)磁性：磁铁能够吸引____、____、____等物质的性质叫磁性。

(2)磁体：具有______的物体叫磁体。

(3)磁极：磁体上______最强的部分叫磁极。

每个磁体都有两个磁极，一个是______(也叫S 极)，一个是______(也叫N 极)。

磁极间的相互作用规律是：同名磁极互相______，异名磁极互相______。

(4)磁化：使原来没有磁性的物体获得______的过程叫磁化。

铁或钢制的物体都能被磁化。

(5)磁体的指向性：将可自由转动的永磁体悬挂起来，静止时，总有一端指南、另一端指北，指南的一端是磁体的______，指北的一端是磁体的______。

考点2 磁场
(1)磁场：磁场是磁体周围存在的一种______。

磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生______的作用。

磁场是有方向的，在磁场中的某一点，小磁针静止时______指的方向就是该点的磁场方向。

(2)磁感线：磁场中实际并不存在一条条的线——______，它是人们为了形象地描述磁场而假想的线(就像光线一样)；
磁感线充满整个空间，是永远也不会相交的____曲线；
磁体外部空间的磁感线总是从______出来，回到______；而磁体内部的磁感线则从______到______；
磁感线的密疏程度表示磁场的______，某点磁感线的切线方向表示该点的磁场方向。

(3)地磁场：地球是一个天然大磁体，地球周围存在着磁场，称为地磁场。

地磁的北极在地理的______附近，地磁的南极在地理的______附近。

温馨提示 (1)磁感线实际并不存在。

磁感线是为了形象描述磁场而假象的物理模型，它是依照铁屑在磁场中被磁化为一个个小磁针，在磁场里分布和排列的情形而画出的曲线。

(2)磁感线是有方向的。

在磁体周围，磁感线从北极出来回到南极，磁感线上任意一点的方向与放在该点静止的小磁针北极所指的方向一致。

(3)磁感线不会相交。

磁场中任意一点都只有一个确定的磁场方向。

如果磁感线相交，那么交点处会出现两个或多个磁场方向。

(4)磁感线不仅可以表示磁场的方向，
还可以用磁感线的疏密程度来表示磁场的强弱。

磁感线密的地方，磁场强；磁感线疏的地方，磁场弱。

磁极附近的磁感线较密，表示磁极附近的磁场较强。

自主测试
1．下列说法正确的是( )
A ．磁感线是磁场中真实存在的曲线
B ．在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S 极出发，回到N 极
C ．小磁针的N 极在任何情况下都指向地理的南极
D ．物理学中，把小磁针静止时N 极所指的方向规定为该点磁场的方向
2．如图所示，小磁针处于静止状态，请在图中甲、乙处标出磁极极性(用“N”或“S”表示)并画出磁感线(每个磁极画两条)。

重难突破
1．如何正确理解磁场和磁感线 【例1】 下列说法错误的是( ) A ．磁场是由无数条磁感线组成的
B ．磁感线在磁体的外部从磁体N 极出发，最后回到S 极
C ．将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N 、S 极
D ．大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体
解析：磁感线是为了形象描述磁场的空间分布而引入的假想的曲线，故选项A 错误；B 选项符合磁感线的特点，所以选项B 正确；将条形磁铁分成若干段后，每段都是一个磁体，每个磁体有且只有两个磁极，故选项C 正确；磁铁具有吸铁性，实际上吸铁的同时把物体磁化成一个磁体，它们的靠近端为异名磁极，故选项D 正确。

答案：A
方法归纳 磁体和被磁化的物体可以不接触，被磁化的物体成为一个新的磁体，它们的靠近端一定是异名磁极。

2．认识“模型法”
模型法是一种常用的物理学研究方法，用模型去代替客观原形，从表面看它有些失真，但它可以更具体、形象、生动、深刻地反映事物的本质，同时，物理模型可以使抽象的理论形象化，便于想象和思考。

物理学的发展过程，可以说就是一个不断建立物理模型和用新的物理模型代替旧的或不完善的物理模型的过程。

例如，研究磁场时建立的模型——磁感线，把小铁屑均匀地撒在磁体周围，铁屑被磁化成无数的小磁针，这些小磁针在磁场力的作用下，排成一条条曲线，形象地显示出磁场的分布，磁场越强，磁感线越密集。

磁感线就是用来研究磁场的一个理想模型。

【例2】 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”“等
效替代法”“类比法”“理想模型法”等。

下面是初中物理中的几个研究实例： ①研究电流时，把电流比作水流； ②研究磁场时，引入“磁感线”；
③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变； ④研究光的传播时，引入“光线”。

其中，采用了相同研究方法的是( )
A ．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④
解析：①采用了类比法，②采用了理想模型法，③采用了控制变量法，④采用了理想模型法。

因此，采用了相同研究方法的是②和④。

答案：C 易错剖析
易错点 对磁场和磁感线的认识
【例】 关于磁感线和磁场，以下说法错误的是( ) A ．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 B ．磁场中任意两条磁感线都不会相交
C ．磁感线在磁铁周围从N 极到S 极，在磁铁内部从S 极到N 极，是闭合的曲线
D ．磁场是由无数条磁感线组成的 错解：B 或C
错因：由于对磁场中某点方向的唯一性认识不足，容易错选B ；错选C 的原因是没认识到磁体内部和外部磁感线方向是不同的。

解析：A 选项：磁体的磁极处磁性最强，而磁感线的疏密表示磁场的强弱，A 项说法正确。

B 选项：如果磁场中的两条磁感线相交，则这个交点的磁场就会有两个方向存在，这与放在该点的小磁针的N 极静止时只能有一个方向，即该点的磁场只能有一个确定的方向相矛盾，所以磁场中的任意两条磁感线都不会相交，B 项说法正确。

C 选项：磁感线是一条闭合的曲线，磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极，磁体内部的磁感线则由南极到北极，例如通电螺线管内部的磁感线方向，C 项说法正确。

D 选项：磁场是客观存在的，而磁感线是不存在的，磁感线是为了更形象、具体地描述磁场的空间分布而假想的曲线，D 项说法错误。

答案：
D
1．物理学中用光线来描述光的传播途径，用磁感线来描述磁场，以下说法正确的是( ) A ．光线是真实存在的 B ．磁感线是真实存在的
C ．光作为一种电磁波是真实存在的
D ．磁感线描述的磁场不是真实存在的
2．小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N 极)，其中正确的是(
)
3．小磁针指南北，是因为地球是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理的________极附近，地磁的南极在地理的________极附近。

4．信鸽具有卓越的航行本领，它能从2 000 km 以外的地方飞回家里，鸽子在飞行时是靠________来导航的。

1．在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是( )
A ．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近
B ．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间
C ．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近
D ．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极
2．如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。

该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的(
)
A ．银
B ．铁
C ．铝
D ．锌
3．以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是(
)
4．关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是( ) A ．铁和铝都能够被磁体所吸引 B ．磁感线是磁场中真实存在的曲线
C ．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
D．小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极
5．关于电磁现象，下列说法中正确的是( )
A．磁场是由磁感线组成的
B．磁场对放入其中的小磁针不一定有力的作用
C．导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场
D．利用撒在磁场周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向
6．在下图中，标出任意一条磁感线的方向。

7．小敏设计了如图所示的实验。

在桌子边上放一条形磁铁，用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上，使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离。

将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间，如果出现____________现象，说明该物质是能阻断磁场的。

小敏想探究的问题是________________。

8．在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：
(1)利用所学知识，断定猜想________和________肯定是错误的。

你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是____________________。

(2)请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确。

简述你的实验方案。

主要器材：________________________________________________________________；简要做法：________________________________________________________________；
判断方法：________________________________________________________________。

参考答案
考点1
(1)铁钴镍(2)磁性(3)磁性南极北极排斥吸引(4)磁性(5)南极北极
考点2
(1)物质磁力北极(2)磁感线闭合北极南极南极北极强弱
(3)南极北极
导学必备知识
自主测试
1． D 磁感线是为了形象地描述磁场而假想的物理模型，并不是真实存在的曲线，故选项A错误；在用磁感线描述磁场时，在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极，选项B错误；小磁针的N极在自由状态下静止时指向地理的北极，选项C错误；物理学中，把小磁针静止时N 极所指的方向规定为该点磁场的方向，选项D正确。

2．解析：从题图可以看出，此时小磁针的N极向上，指向甲、乙两极，根据磁场的方向规定可知，甲、乙两磁极是同名磁极且均为S极，磁感线方向是指向S极的。

答案：如图所示：
品鉴经典考题
1．C 为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线，是假想出来的，是不存在的；但光是电磁波的一种，是确实存在的；为了形象、准确地描述磁场，我们用一些带箭头的曲线也就是磁感线来表示，它也是假想出来的，不是真实存在的，但磁场是确确实实存在。

2．C A项中，在磁体外部磁感线的方向是由N极到S极，则小磁针静止时，N极指向与该点磁感线的方向一致；B项，由安培定则可以判定螺线管的左端为N极，根据异名磁极相互吸引，小磁针的N极应指向右端；C项，由安培定则可以判定螺线管的上端是N极，异名磁极相互吸引；D 项，磁感线的方向与小磁针N极的指向是相同的，现在正好相反。

3．解析：地球本身是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。

答案：南北
4．解析：地球周围有磁场，鸽子是靠地磁场来导航的。

答案：地磁场
研习预测试题
1．D 要探究磁极间的相互作用规律，可使一个磁体能够自由转动，这样能够明显地表示出磁极间力的作用，A中用手拿磁体，不能明显显示出磁极间的作用力，B中接触磁体的中间，不能证明磁极间作用力，C中将磁体放在粗糙桌面上，受力后不易显示出磁极的运动，从而不能显现出磁
极间作用力，只有D的方法是合理的。

2．B 磁铁能够吸引铁、钴、镍等，所以选项B正确。

3．C 同名磁极相互排斥，因此从形状上看同名磁极的磁感线应该是相互排斥的，同名N极的磁感线是从N极出来，而同名S极的磁感线是进入S极，故选项A、B错误；异名磁极的磁感线是从N极出来回到S极，故选项C正确，选项D错误。

4．C 铁能被磁体吸引，铝不能被磁体吸引，故选项A错误；磁感线是为了形象地描述磁场而假想的线，实际是不存在的，故选项B错误；磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，故选项C正确；小磁针自由静止时N极指向地理的北极，故选项D错误。

5．C 磁感线是为了形象地描述磁场而假设出来的，故不能说磁场是由磁感线组成的，选项A错误；磁场的性质是对放入其中的磁体有力的作用，选项B错误；导体中负电荷的定向移动能够形成电流，所以能产生磁场，选项C正确；磁体周围的铁屑虽然大致显示磁场的分布，但是周围各点的具体方向却不能全部确定，选项D错误。

6．解析：蹄形磁体的磁感线，在磁体外部，总是从磁体的N极出来，回到磁体的S极。

答案：如图所示
7．解析：回形针被磁铁吸住是由于磁铁磁场的作用，若放入的物质能阻断磁场，则回形针失去磁场的作用力，将在重力作用下掉落，所以此实验是探究什么物质可以阻断磁场。

答案：回形针掉落什么物质可以阻断磁场
8．解析：磁体周围的磁感线，总是从磁体的N极出发，回到磁体的S极，据此可以判断，猜想2和猜想4是错误的；要验证磁感线的分布是否正确，可以用小磁针，将小磁针置于异名磁极间的不同处，观察小磁针稳定后的N极指向。

答案：(1)2 4 从N极出发，回到S极(2)小磁针将小磁针置于异名磁极周围不同处观察小磁针稳定后N极的指向。