幼儿园中班体育游戏教案《灵活的汽车》及教学反思（合集五篇）

幼儿园中班体育游戏教案《灵活的汽车》及教学反思（合集五
篇）
第一篇：幼儿园中班体育游戏教案《灵活的汽车》及教学反思《中班体育游戏教案《灵活的汽车》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班体育游戏教案《灵活的汽车》含反思！
活动目标：
1.练习听信号走、跑交替，发展动作的灵活性和协调性。

2.初步学会倒退走，知道遵守交通规则。

3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备：
小塑料圈人手一个。

红绿板一个;场地上画上大圆圈。

活动过程：
1.利用“圈”进行身体活动。

让幼儿手持小塑料圈，模仿开车的动作，跑进场地圈成大圆圈。

利用“圈”做准备运动，如：套圈、跨圈、跳圈、滚圈等。

2.教师与幼儿一起游戏，引导幼儿会听指令做动作，发展幼儿动作的灵活性和协调性。

“红绿灯”游戏：幼儿当司机，教师做警察。

当警察出示红绿灯时，司机启动车子自由分散的开车，当警察出示红灯时，司机立即停止不动。

游戏可进行2次。

“灵活的汽车”游戏：司机根据警察的指令做动作。

当警察说“倒车请注意”时，司机就做倒退走的动作;警察说“向前开”，司机就做向前走的动作。

[快思老师.教案网出处]当听到“慢慢开”，就边慢慢走边做开汽车的动作;当听到“快快开”时，就边跑边开车。

游戏可进行2--3次。

“倒车库”游戏：将幼儿分成六组，报号，并提醒幼儿记住自己
的号码。

当教师说“一号车进库”，每组的第一个幼儿就在两队之间的空间倒退到队尾，其余类推。

游戏可进行2次。

注意事项：教师可根据幼儿活动的实际情况调整运动量，安排适宜的游戏次数，并根据实际游戏中出现的问题给予具体的指导;进行一次游戏后可有一名能力强的幼儿当警察;活动中要注意幼儿的安全，活动距离要适当，以免拥挤。

3.教师与幼儿一起讲评游戏。

4.放松活动《开火车》
幼儿排成一路纵队，第一名幼儿做车头，后面的幼儿做车厢，做车头的幼儿作开车状;后面的幼儿左手搭在前面幼儿的左肩上，右手做开动车轮状。

教学反思：
听说今天要玩司机的游戏，孩子们都很兴奋，特别是几个男孩子，都跃跃欲试。

我选择了塑料圈做他们的方向盘，孩子们一拿到手就很开心，然后我说了一些游戏的规则，孩子们在听的时候很认真，我以为他们都懂了，但是在实际游戏的时候，表现出来的并不是这样的，在我变化红绿灯信号的时候，孩子们都只顾开车，没有看到我的信号灯变化，而且司机开车的速度很快，甚至把后座的乘客都甩出去了，然后我急忙修正游戏的规则，让司机要看清楚信号灯，以及考虑到后面乘客的感受，最后结束游戏的时候比较匆忙，没有给与到位的点评。

中班体育游戏教案《灵活的汽车》含反思这篇文章共3034字。

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第二篇：幼儿园中班优秀体育游戏教案《灵活的汽车》及教学反思《中班优秀体育游戏教案《灵活的汽车》含反思》这是优秀的中班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班优秀体育游戏教案《灵活的汽车》含反思！
活动目标：
1.练习听信号走、跑交替，发展动作的灵活性和协调性。

2.初步学会倒退走，知道遵守交通规则。

3.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

4.培养幼儿团结合作的观念。

活动准备：
小塑料圈人手一个。

红绿板一个；场地上画上大圆圈。

活动过程：
1.利用“圈”进行身体活动。

让幼儿手持小塑料圈，模仿开车的动作，跑进场地圈成大圆圈。

利用“圈”做准备运动，如：套圈、跨圈、跳圈、滚圈等。

2.教师与幼儿一起游戏，引导幼儿会听指令做动作，发展幼儿动作的灵活性和协调性。

“红绿灯”游戏：幼儿当司机，教师做警察。

当警察出示红绿灯时，司机启动车子自由分散的开车，当警察出示红灯时，司机立即停止不动。

游戏可进行2次。

“灵活的汽车”游戏：司机根据警察的指令做动作。

当警察说“倒车请注意”时，司机就做倒退走的动作；警察说“向前开”，司机就做向前走的动作。

当听到“慢慢开”，就边慢慢走边做开汽车的动作；当听到“快快开”时，就边跑边开车。

游戏可进行2--3次。

“倒车库”游戏：将幼儿分成六组，报号，并提醒幼儿记住自己的号码。

当教师说“一号车进库”，每组的第一个幼儿就在两队之间的空间倒退到队尾，其余类推。

游戏可进行2次。

注意事项：教师可根据幼儿活动的实际情况调整运动量，安排适宜的游戏次数，并根据实际游戏中出现的问题给予具体的指导；进行
一次游戏后可有一名能力强的幼儿当警察；活动中要注意幼儿的安全，活动距离要适当，以免拥挤。

3.教师与幼儿一起讲评游戏。

4.放松活动《开火车》
幼儿排成一路纵队，第一名幼儿做车头，后面的幼儿做车厢，做车头的幼儿作开车状；后面的幼儿左手搭在前面幼儿的左肩上，右手做开动车轮状。

反思
孩子们很喜欢开车的游戏，尤其是小男孩，为此选择了这一游戏。

在指令的引导下孩子们玩的不亦乐乎。

我选择了塑料圈做他们的方向盘，孩子们一拿到手就很开心，然后我说了一些游戏的规则，孩子们在听的时候很认真，在我变化红绿灯信号的时候，孩子们都能看我的信号灯变化，孩子们能学会倒退走，并懂得遵守交通规则。

不足地方：最后结束游戏的时候比较匆忙，没有给与到位的点评。

中班优秀体育游戏教案《灵活的汽车》含反思这篇文章共2787字。

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第三篇：幼儿园中班幼儿体育教案《灵活的汽车》及教学反思（共）《中班幼儿体育教案《灵活的汽车》含反思》这是优秀的中班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班幼儿体育教案《灵活的汽车》含反思！
【活动目标】
1、联系走平衡木和倒退走的技能。

2、通过倾听指令的变化，尝试变换自己的动作与之匹配。

3、感受指令和动作变化带来的快乐。

【活动准备】场地。

【活动过程】
一、准备活动
幼儿站成大圆圈念儿歌，儿歌念完后，根据老师发出的信号(绿灯亮或红灯亮)的指令，进行一个跟一个(做开车状)想前行或立正停止的动作。

师：小朋友，我们一起来玩开汽车的游戏，好吗?
师：现在老师是红绿灯，当老师拿出红灯时，小朋友就要停下来，(教案出自：快思.教案网)当老师拿出绿灯时，小朋友才可以继续开，听懂了吗?
师幼游戏(3遍)
二、1、练习倒车
老师将幼儿分成4队，站在场地的一端，幼儿扮演司机，老师发出“倒车”的指令，幼儿就做倒退走的动作;老师发出“向前走”的指令，幼儿就向前走;老师发出“停”的指令，幼儿就停止不动。

教师注意在过程中提醒幼儿，汽车之间要保持距离，不能碰撞，游戏进行3—4次。

2、游戏活动：灵活的汽车
教师在场地的中央放两块平衡木作为大桥，将幼儿分成两队在场地的一端。

游戏开始，前排的两位司机向前跑至平衡木前，走过平衡木，双脚跳下，再转身进倒退走，将汽车开进车库后，再跑回原队列，将方向盘内交给第二个幼儿，游戏继续进行。

(游戏2—3次)
三、放松活动----彩色的汽车
老师带领幼儿边唱歌边表演游戏《彩色的汽车》。

教学反思：
轮胎在幼儿园中很普遍，把轮胎作为发展孩子身体，锻炼孩子体魄等等，这样的手段。

发展的目标和孩子的需要平衡的问题，在这个
活动中小孩子的兴趣停留在玩上面，老师发展的核心目标是发展孩子的上肢，兼顾到孩子的兴趣爱好，从头到尾整个活动全部都是游戏贯穿下来的。

所以小朋友从头玩到尾的，乐在其中。

李老师对孩子是很有吸引力的，很有亲和力，一直是在跟孩子玩的，没有上课的感觉.只有心中装着孩子才能设计出这么出色的课，才能上得这么精彩！通过这次观摩交流活动相信对她们今后的专业化成长会起到重要的推动作用---这也许就是名师带给我们的力量吧！
中班幼儿体育教案《灵活的汽车》含反思这篇文章共2460字。

第四篇：幼儿园中班体育游戏教案《报纸游戏》及教学反思中班体育游戏教案《报纸游戏》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿加强幼儿间的情感交流，培养合作观念游戏，立定时能平衡自己的重心，提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班体育游戏《报纸游戏》含反思教案吧。

一、魔毯游戏目的1立定时能平衡自己的重心
2加强幼儿间的情感交流，培养合作观念游戏
3提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

4锻炼幼儿的团结协作能力。

中班体育游戏教案《报纸游戏》
材料：
报纸，录音机。

音带
游戏过程：
１在场地上铺若干报纸
２用故事引出游戏：大灰狼睡醒了，要到森林里去吃小动物。

如果小动物站在＂魔毯＂（报纸）上，大灰狼就看不见了
３音乐声中，幼儿分成两组：一组幼儿扮小动物到处走动或做小动物的动作，另一组由２－３名幼儿组成，扮成大灰狼，在旁边睡觉４音乐停。

小动物们赶快找一张＂魔毯＂站在上面，否则就被抓走
５将报纸对折。

下一段音乐起，游戏重复进行，每一段游戏结束，
就将报纸对折一次，直到每张报纸上只能站一个幼儿
二、溜冰游戏目的培养幼儿的细心。

耐心和平衡能力游戏材料报纸。

节奏较快的音乐游戏过程
１将一张报纸一分为二，幼儿两脚各站在半张报纸上，做溜冰预备姿势
２音乐声起，幼儿开始在规定的范围内向前滑行
３报纸一破就下场，场所没有破的为最付佳溜冰手（用力均匀，速度稍慢一点，报纸不容易破）
教学反思：应该对幼儿们进行分组游戏。

在游戏中应该邀请小朋友和老师一起游戏。

本文扩展阅读：报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物或电子类出版物。

是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。

第五篇：幼儿园中班体育游戏教案《网鱼》及教学反思
《中班体育游戏教案《网鱼》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班体育游戏教案《网鱼》含反思！
活动目标：
1、通过游戏，体验合作捕鱼的快乐。

2、能够遵守游戏规则，与同伴合作游戏。

3、学习协调的钻跑，掌握动作要领。

活动准备：
活动前学会歌曲、场地布置。

活动过程：
1、讲解游戏玩法及规则。

玩法：两个幼儿手拉手做一张鱼网，8个人共做4张鱼网，分别站在大圆圈上，其余幼儿做鱼，站成一路纵队。

"屈,老师.教案,网出,处!游戏开始，扮鱼网的幼儿两臂上举成拱形，鱼沿着大圆圈，一个跟着一个由网下钻过，同时大家一起唱歌：“许多大鱼游来了，游来了，游来了，许多大鱼游来了。

”接着扮鱼网的幼儿唱：“快快捉……住!”
在最后一个住字时，扮鱼网的幼儿两臂立即放下。

规则：鱼必须一个跟一个在鱼网下不停地钻过;扮鱼网的幼儿手臂要伸直，当唱到住字时，才能放下手。

2、幼儿开始第一遍游戏，根据游戏情况惊醒交流讨论。

3、幼儿分组游戏，教师进行指导，出现问题及时小结纠正。

4、整理放松活动，退出游戏场地。

教学反思：
以游戏的形式贯穿始终。

爱游戏是孩子的天性，整个活动我以音乐游戏:小鱼游、网小鱼导入活动。

课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。

今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

中班体育游戏教案《网鱼》含反思这篇文章共1644字。