人教版八年级地理下册第九章青藏地区第一节自然特征与农业教学设计

教学设计课题青藏地区----自然特征与农业
教学目标 1运用青藏地区的位置、地形图，找出青藏地区与西北地区、北方地区、南方地区的界线，指图说出青藏地区的位置和范围
2运用青藏地区地形图，说出青藏地区的主要地形类型，并描述青藏地区的地形特点
3运用地图，归纳青藏地区的自然地理特征一一高寒比较四大地理区域的自然地理差异
重点难点
高寒的自然环境及对生产、生活的影响教具多媒体课件
教学流程教学内容教师活动学生活动
观看多媒体，创设情境，展示PPT
导入新课。

图片导入，引出本节课青藏地区回答问题
教
学探究合作，
过展示深化。

程出示图片说世界屋脊出青藏地冰川广布区的自然特点
以旅游为引导生兴趣进入本强节学课--- 烈青藏地区
通过五个问小组合作题引共同探讨出青藏地各组展示区的自然环境这一阶段主要学生各组合作，从教材
中找出答案并且展示自己
通过对自然
环境的了解题积极热旅行的时间
结合青品物品原因
小组合青共同探讨区的农业
各组展示
作各小组合效果较好展示
做通过对出解答熟农业练背诵申习的学引两个问题
学生结地当解了的合课本和图民俗风情片做出总结板书设计。