关爱儿童公益活动策划方案

关爱儿童公益活动策划方案
关爱儿童公益活动策划方案怎么写?留守儿童是目前中国教育不可
躲避的一个重要问题，关爱留守儿童是我们的共同责任。

这里给大家分
享一些关于关爱儿童公益活动策划方案，期望能帮到各位。

关爱儿童公益活动策划方案1
____中心小学是一所农村学校，随着农民外出务工的增多，“留
守儿童”这一特别群体随之越来越多。

为更好地关爱留守儿童，给他们
营建一个健康成长的学习生活环境，我校依照留守儿童之家的工作要求，从校区实际动身，做了一些探索:
一、召开家长会，摸清情形
每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇
报学校的工作情形，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情形。

有的学习无人管理，显现疑难问题缺少指导;有的对学习没有爱好，成
绩普遍不理想;有的心理不太健康，情绪波动大;有的行动习惯差，常有
违纪现象。

为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，我们成立了关爱留守儿童之家，展开关爱留守儿童工程。

二、成立关爱小组，加强领导
为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关
爱留守儿童领导小组。

形成了以校长亲身挂帅，副校长负责对留守儿童
的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对
留守儿童的学习教育及生活教育等。

确保关爱留守儿童活动顺利展开，
这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调解的能力。

三、营建氛围，健全制度，展开活动
1、营建关爱氛围，感受暖和
学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在
校园内、在家访中，在班级内、在团支部中对“留守儿童”充分关注，
对他们的学习、生活给予关心，全校师生营建了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们期望爱的心灵，到达让留守
儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感遭到学校、班级集体这个
大家庭的暖和。

2、健全关爱制度，明确责任
建立留守儿童档案和联系卡。

我校订所有学生进行了认真的调查
研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，
清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚代理监护人的姓名、
联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育。

联系卡
制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了
以留守儿童为中心的关爱网络。

实行教职工结对帮扶留守儿童。

在每班留守学生中确立重点帮扶
对象并配备帮扶教师，由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。

帮扶教师常常找留守学生谈心，随时掌控留守学生的思想动态、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。

让教师成为“代理家长”，让留守
儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他
们走出孤独和愁闷。

建立健全家校联系。

要求班主任老师期初、期中、期末与留守儿
童进行家访，了解留守儿童的在家情形。

每个月指导留守儿童给父母写
信或通话一次，增强他们与父母的情感交换。

3、展开特点关爱活动，快乐成长
学校制定了留守儿童工作实行方案，展开关爱活动，加强对留守
儿童的特别关心和监护，全方位关注留守儿童的健康成长。

在校园里做
到对“留守儿童”三个优先：“学习上优先辅导，生活上优先照管，活
动上优先参加。

”为留守儿童创设了良好的学习生活环境。

学校定期和不定期举行各种活动：东门小学创设“阳光家园”，
建立留守儿童QQ群，让不同年级、不同班级的留守儿童们有一个交换
的平台，不论是苦恼的、还是欣喜的事情都和同学们、老师一起分享;
五里小学举行主题班会、班队活动，举行阳光体育活动、座谈会等各种
活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中;明
德小学、吉南小学定期举行留守儿童谈心活动，并每个月指导学生写信
或拔打亲情电话，让孩子找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体
会到学习的快乐、成长的快乐。

关爱儿童公益活动策划方案2
一、建立“留守儿童”动态档案
为了加强“留守儿童”管理，我校建立了留守儿童档案，要求各
班通过调查、家访、与家长或监护人联系沟通等情势，全面调查掌控
“留守儿童”的学习、生活情形，建立起“留守儿童”详细的档案，同时，对留守儿童个人档案实行动态管理，及时补充、更换变动情形，便
于管理。

二、营建“家庭式”的校园文化氛围
为了使留守儿童感觉家庭的暖和，学校本学期将展开“留守儿童”座谈会、“我是能干的好孩子”自理自护系列和“同在蓝天下，快乐共
成长”主题黑板报、书画和写作比赛，营建了关爱留守的浓厚氛围。

同时，要求各校建立班主任“代家长制度”;组织非留守儿童与留守儿童
共同整理一次家务、共做一顿饭、共过一个生日;组织爱心家庭与留守
儿童欢度周末;展开“青年文明号”与留守儿童手拉手。

通过这些大手
拉小手，小手拉小手活动，深入留守儿童的学习生活，营建“家庭式”
的校园文化氛围。

三、展开感恩教育系列活动
学校在展开关爱留守儿童活动中，不但要关心他们的生活、学习，也要让他们学会关爱别人，学会感恩。

为此，学校要组织留守儿童凝听
关于感恩教育的专题讲座，让他们在感受学校暖和的同时，珍爱现在具
有的幸福生活。

还可以组织他们展开“我为父母分忧愁”主题班会，通
过为家庭、社会学校做点好事，引导他们建立正确的人生观、价值观，
塑造他们一颗仁厚的爱心。

四、开设“二线一室”
为了加强留守儿童与父母之间的心灵沟通，学校争取在本学期开通“亲情热线”(电话热线)，让外出务工家长定期与子女通电话;开通“教师热线”，让外出务工家长可随时与班主任获得联系，架起留守儿童与父母之间联系亲情的桥梁。

设立“心理健康咨询室”，安排有体会的教师担负心理医生，及时帮助“留守儿童”解决心理上的困惑。

同时还以“师爱助你成长”为主题深入展开有助于留守儿童身心健康发展的各类活动，如主题班(队)会、“您在他乡还好吗”书信比赛活动、集体生日、法制安全讲座以及“我为留守生献爱心”活动等，让留守儿童充分感遭到来自学校大家庭的暖和。

五、展开结对帮扶
1、给予学习上的帮助
结对帮扶人员(可以是任课教师、当地部门与组织的工作人员或是“代理妈妈”、“爱心妈妈”)及时掌控留守儿童的思想动态，具体分析学生的学业情形，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性成效。

每个留守儿童由任课教师牵头确立一位学习小帮手，协助帮扶留守儿童的学习。

2、重视生活照管
学校将家庭困难的留守儿童按政策纳入照管对象，提供生活补助等方式，确保他们完成义务教育。

结对帮扶人员或任课教师平时对留守儿童要“多看一眼，多问一声，多帮一把”。

留守儿童患病时，结对帮扶人员及时送诊，尽心照管。

3、重视活动安排
结对帮扶人员或任课教师要组织留守儿童参加主题班会、团队、社会实践、演讲比赛、文艺演出等各种活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长，增强学习、生活的自信心。

让留守儿童通
过集体的暖和补偿亲情缺失对其人格发展的消极影响，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4、重视健康教育
学校要特别关心留守儿童的身体健康，在季节转换之际要提示他
们添加衣物，预防感冒，在假期来暂时要嘱咐他们注意各种安全，把对
他们的身体健康教育列入工作议程。

还有，学校在安排心理教育课时，
每个班级每周至少开设一节，或者把心理健康教育渗透到各个学科的教
学中，并把该项工作纳入教学常规管理。

任课教师要环绕留守儿童的心
理咨询与改正、思想与情感、独立生活和体谅父母等内容展开教育，使
留守儿童体验到生命成长的快乐与幸福，排除不良情感体验，建立乐观
向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

关爱儿童公益活动策划方案3
一、活动背景：
在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为
国家经济发展和社会稳固作奉献，但是作为子女的他们却被留在了农村
家里，一年难得跟父母见次面。

同样在内地城市也有这么一批儿童，他
们的父母双双在外奔走，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中
起来就变成了一个特别的弱势群体———留守儿童。

根据调查，中国农
村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。

57.2%的留守儿童是父母一
方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。

留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不肯
定或无人监护。

调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不
能尽其作为监护人的义务。

而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人
意之处，这种状态容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性情等
方面显现偏差，学习遭到影响。

主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑
懦弱、行动孤僻、缺少爱心和交换的主动性，还有的脾气急躁、冲动易
怒，常常将无故小事升级为打架斗殴。

由于“留守儿童”特别的生活和
教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当
前基础教育的一个重要问题。

“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的
管教上很容易显现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监
护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照管、行动上缺人管教、学习
上缺人辅导。

“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。

以上分析尽管不尽全面，但是足以引发社会、家庭、学校的重视。

就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。

“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。

红十字以发扬人道主义精
神和保护人的生命和健康为主旨，以最易受损集体为服务对象，展开各
种相干理想活动。

为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了大
量的工作，派遣相干人员深入其中了解实际情形，调查这些孩子问题的
存在以及策划解决问题的相干办法。

红十字会从多方面入手，积极展开
相干活动，尽努力帮助这些孩子。

红十字会积极组织青年理想者以及当
地红十字青少年与“留守儿童”展开结对帮扶活动，组织孩子们参观世
园会、古城____，让他们感受新时期的气味以及城市文化和城市生活;
展开儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动，让孩子们品味童年的快乐，享受生活的美好;到儿童们的家里送暖和，让他们品味爱的含义;组织厨
艺大赛，培养孩子们的动手能力等等相干活动。

二、活动目的：
1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助
2、号令社会各界关注农民工子女及留守儿童
3、为社会有爱心的人士提供理想服务的机会
4、通过理想活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新
的理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确
的引导作用。

5、发扬红十字会的主旨，从小培养孩子们的爱心，责任心，为他
们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。

三、活动意义:
1、是保护社会稳固的需要，是化解矛盾、增进和谐的很好举措。

2、是农村留守儿童作为祖国未来的特别群体，必须特别关爱。

四、期望成效：
在红十字会的统一组织下，提倡并组织青年理想者及其他社会爱
心人士对留守儿童提供全面的理想服务，使他们得到关爱，接受心理方
面的辅导，学习上获得进步，心理上健康，行动上端正，成为一个独立，自强，自信的人。

同时也给理想者们一个锤炼自我的机会。

向社会展现
红十字会的主旨、当代理想者的风采，吸引更多的社会人士来关注留守
儿童的成长问题。

五、活动优势分析：
1、从人力资源上分析：此活动由____红十字会主办，招募社会上
的青年理想者及爱心人士参加，故交手充足，活动可行
2、从物力资源上分析：招募社会上的理想者，经费不需要很多，
赠与留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠，
物质的支出可接受的，活动可行。

3、从社会现状上分析：留守儿童的问题越来越严重，社会上给予
的关注越来越多，媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利到达
预期目的，活动可行。

六、活动主题：
手拉手关爱留守儿童，心连心庇护祖国花朵
七、活动口号：
情寄留守，爱暖童心
八、主办单位：____红十字会
承办单位：长安花公益同盟
支持媒体:____晚报、____报、____房产网、____都市报陕西电视
台____电视台____网、
九、活动宣传：
1、每次活动的策划都有关老师指导修改，形成规范的指导性文件，以投稿的方式给相干部门，以便对活动提出相干建议，使我们的行动有
实际意义。

2、在留守学校进行展板或者集会宣传，与当地学校校长做好联系
工作。

3、尽可能的使用各种媒体情势，将我们的活动进行全面的宣传，
引发社会的广泛关注。

4、借助各种媒体的气力发布征集理想者的信息，以吸纳更多有能
力的爱心人士投身于关注留守儿童的活动中来。

十、活动前期准备：
1、与心理健康中心的相干专家获得联系，请老师就“留守儿童心
理成长问题”对参加活动的理想者们进行活动前的指导。

2、理想者们做好与座谈会相干的材料准备，对参加活动的留守儿
童的情形进行全面的了解。

3、每个理想者分配一至两名留守儿童，负责照管他们的生活起居
和心理成长。

十一、活动内容一——____世园一日游
一、活动名称：____世园一日游
二、活动时间：周六或周日(一天)
三、活动地点：____世园会
四、活动人员：15名理想者、30名留守儿童
五、活动流程：
1、前期准备：
1)、尽可能的使用多种媒体宣传此次活动，征集理想者，组织报名,通过考核肯定成员,择优录取
2)、制作证件,写介绍信,便于活动展开
3)、联系世园会相干负责人,准备好留守儿童的世园会门票，准备好前往当地的车队，以及接待儿童们吃饭的场所
4)、与当地的留守儿童家庭获得联系，肯定此次活动参加的儿童人数以及儿童的相干情形
5)、物质准备：____世园会门票：留守儿童30张，理想者15张共45张，
2、活动进程：
1)、第一天早上派出车队以及5名理想者去当地将参加此次活动的30名留守儿童接来____
2)、上午儿童们来到____后，由15名理想者以每位负责两位儿童的分工带领他们参观____世园会
3)、派出专业的讲授员为儿童们讲授世园会，扩大儿童们的视野
3)、下午逛完世园会，由理想者带领儿童们去事先肯定的地方吃饭
4)、派出5名理想者跟随车队将留守儿童们送回家
3、活动终止：
理想者们与儿童们拍照留念
关爱儿童公益活动策划方案4
一、指导思想
以深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新情势、新内涵，在全委培养关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”理想服务的氛围，推动理想服务活动深入展开，不断提高思想道德素养和城市文明程度，迎接党的十八大胜利召开。

二、活动内容
弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然三关爱为主要内容，广泛展开多种情势的学雷锋理想服务活动。

1、召开计生系统学雷锋理想服务座谈会。

组织计生系统、道德模范、优秀理想者、先进典型等代表，座谈、交换学习雷锋精神的时期内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号令、提倡全市计生干部群众，积极投身学雷锋理想服务活动中。

2、委机关及下属单位要以“三关爱”为主要内容，广泛展开多种情势的学雷锋理想服务活动。

通过理想服务传递人与人之间的关爱，深入做好关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工、关爱残疾人等理想服务，增进和谐社会建设。

深入帮扶社区，展开清洁卫生、社会治安、秩序保护等理想服务，组织科教、文体、法律、卫生“四进社区”，为辖区居民提供便民利民理想服务。

要连续深入展开公共场所文明宣传教育实践活动，针对乱穿马路、乱翻栏杆、乱闯红灯、乱抛杂物等不文明行动，发挥理想者作用，在车站广场、交通路口、商场、医院、中小学校、社区、公园景区等重要地区，展开理想劝导、理想监督，引导市民群众自觉遵照交通秩序，爱惜生活环境。

3、广泛展开学雷锋在行动理想服务活动。

发挥本委文明单位示范榜样作用，广泛展开与驻地共建、与农村共建以及扶贫济困、周末清洁家园等理想服务，努力为淮北文明创建工作增光添彩。

4、委机关工会、妇联要积极展开巾帼学雷锋理想服务。

以帮扶计生贫困妇女和家庭、展开文体活动、美化社区环境为重点，组织巾帼理想者，到帮扶的村，努力增强巾帼理想服务活动的成效和社会影响。

三、保证措施
1、为切实保证“学雷锋、三关爱理想服务”活动落到实处，市人口计生委成立“学雷锋、三关爱理想服务”领导小组。

办公室设在机关党总支，____为办公室主任，成员有：______。

四、几点要求
各下属单位和理想者组织要高度重视，充分认识“学雷锋、三关爱理想服务活动”的重要意义，切实加强组织领导，把此项活动与创建全国文明城市相结合，与日常业务工作相结合，采取有效措施，把创建工作与解决基层计生困难家庭结合起来。

关爱儿童公益活动策划方案5
一、活动主题
关爱留守儿童，共享一片蓝天。

二、举行单位
三、活动时间
20____年5月31日至2014年6月1日
四、活动地点
夏禹公园
五、活动方式
1、挑选关爱对象30人
由中国禹州网和爱心理想者团队负责，从乡镇(办)小学中挑选了30名儿童作为我们这次活动的关爱对象。

要求关爱对象符合以下条件：
(1)父母皆在许昌以外地区特别是省外地区打工;(2)家庭经济条件相对
困难。

2、招募爱心家庭30户
由中国禹州网和爱心理想者团队负责招募爱心家庭30户，让留守
儿童与爱心家庭的孩子一起互动交换度过一个愉快的`六一儿童节。

爱
心家庭条件：有小孩(4-6年级)，乐意帮助孩子(具体要求附后)。

3、招募爱心理想者若干名
由中国禹州网、理想服务团队负责招募爱心理想者若干名，根据
活动安排，把爱心理想者分配到各个岗位，负责孩子们的接送安全、广
场演出活动安全及其它公共场合秩序等具体工作。

六、职责分工
市委宣传部：负责本次活动方案整体策划和有关部门的和谐工作。

市文明办、市妇联：配合市委宣传部做好留守儿童和爱心家庭的
访问工作。

市教体局：具体负责联系留守儿童的挑选地点，转达本次活动的
思想和主旨，和谐乡镇教育党总支密切配合活动的具体实行。

市文化馆：具体负责广场文化活动，舞台搭建、节目审查、演出
流程等工作。

中国禹州网：负责本次活动的全程跟踪报道，并在中国禹州网夏
都论坛上首创专栏，把活动实行进程完全记录下来，便于今后宣传，扩
大影响力。

天天艺术教育机构：具体负责节目编排和演出工作。

禹州市爱心理想者服务队、夏禹公益同盟：具体负责留守儿童和
爱心家庭的访问工作，负责留守儿童的接送工作，负责活动当天留守儿
童的安全和秩序工作。

九九视界：负责此次活动的财物支持、车辆安排、礼品支援等工作，参与留守儿童和爱心家庭的访问工作。

七、宣传报道
前期宣传：
1、在中国禹州网夏都论坛上发布活动实行方案和爱心家庭招募帖，并全局置顶。

2、在中国禹州网首页上首创专栏，重点宣传此次活动意义，扩大
影响力。

3、在禹州市电视台打飞播宣传，招募爱心家庭。

4、报社、电视台、网站等媒体对留守儿童访问工作进行跟踪报道，记录贫困儿童生活点滴。

5、利用新媒体平台禹州官方微博禹州发布、禹州新闻，官方微信
中国禹州网，发布活动方案和招募爱心家庭。

6、报社、电视台、网站人员在5月31日活动当天全程报道。

7、爱心理想服务团队和爱心家庭在活动期间，利用微博微信发布
最新活动信息。

8、中国禹州网要及时更新当天活动内容，把活动的最新进展传播
出去，让更多的市民了解此次活动。

9、活动终止后，爱心理想服务团队和爱心家庭把活动中的照片、
文字、视频上传到中国禹州网夏都论坛爱心同盟栏目，便于长期宣传。

10、中国禹州网把此次活动中的相干资料收集整理，归纳入档。

八、活动流程
5月31日
6:00——10：00爱心理想者团队分两队到鸿畅镇、鸠山镇接留守
儿童，在钧官窑博物馆大门前集合。

10：00——10：30爱心理想者团队把爱心家庭和留守儿童分组配
对完成。

10:30——11:30爱心理想者团队带领小朋友进入钧官窑博物馆参观。

11:30——13:00在颍河景观带，吃午餐。

13:00——15:00全部人员到奥斯卡电影院集合，观看电影。

15:00——18:00全部人员在夏禹公园集合，分组参观科技馆、图
书馆。

18:00——18:30全部人员在夏禹公园集合完毕。

18:30启动仪式。

启动仪式主要议程：1、市委宣传部领导致辞;2、爱心企业代表发言;3、理想服务者代表发言;4、留守儿童代表发言;5、爱心家庭代表发言;6、爱心捐赠活动。

19:00——20:30文艺节目表演。

活动终止后，爱心家庭带回留守
儿童。

6月1日上午，爱心家庭自行安排活动。

下午，15：00在夏禹广场集合，由理想服务人员送留守儿童回家。

关爱儿童公益活动策划方案到此终止。