大班安全优质课教案及教学反思《地震来了》

大班安全优质课教案及教学反思《地震来了》
一、教学目标
1.能够了解什么是地震，地震的危害和如何防地震；
2.能够学会基本的地震应急知识和应对措施；
3.能够提高安全意识，学会如何自救和互救。

二、教学准备
1.模拟地震标志物（如石头、玻璃杯），相关图片、视频；
2.儿童自救常识海报、照片等；
3.地震应急包、示范模型；
4.音乐、视频。

三、教学内容及步骤
1. 情境导入
通过模拟地震标志物和相关图片、视频的展示，引导孩子们认识地震及其危害。

2. 探究与引导
1.问孩子们是否知道什么是地震？孩子们众口一词地回答：“就是地球
在摇晃。

”
2.在引导孩子说出地震带来的危害后，再询问他们有没有经历过地震。

3.将关于地震的常识展示给孩子们，请他们参与解决问题。

3. 指导与实践
1.通过展示模拟地震，引导孩子们体验地震带来的危害。

2.学习地震应急知识。

播放相关视频、动画等，为孩子们展示必要的地震应急知识（如身体保护、迅速撤离等）。

3.将儿童自救常识海报、照片等展示给孩子们，让他们知道如何自救和互救。

4. 总结与反思
1.让孩子们回答问题：地震发生后，应该如何行动？他们掌握了哪些地震应急知识和自救技能？
2.对本次课程的教学进行总结，反思教学内容和方法，为未来的教学教育改进提供指导。

四、教学反思
1.教学内容上，应该加强孩子们对地震的认知。

通过模拟地震让孩子们
亲身感受地震的危害和必要的应对措施，让他们自然而然地掌握地震应急知识。

2.在教学过程中，需配合示范模型和音乐、视频等教学工具，使课堂更
加活跃，更加生动。

3.最重要的是，教师应该不断总结反思自己的教学方法，在未来的教学中更好
地引导和帮助学生掌握知识和技能，提高孩子们对安全的认识和意识。