江西省南昌市2020-2021学年高一上学期第一次月考语文试题

一、现代文阅读（21分）
（一）论述类文本阅读（每小题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。

司马迁作《史记》，完成于汉武帝末年。

班固作《汉书》，书未成而作者因与外戚窦宪的关系，死于狱中，事在汉和帝永元四年(公元92年)。

一属西汉，一属东汉，相去公元元年各约90年。

今日看来，这两部书好像联袂而出。

其实它们间隔了大约180年，等于我们现在距离清嘉庆朝的时间。

《史记》为私人著作，《汉书》则经皇帝看过，有国史的色彩。

司马迁自称“成一家之言”和“藏之名山”，已和班固作书的宗旨不同。

况且《史记》是通史，《汉书》是断代史。

两位史家的个性癖好不同，这也使他们在取材行文之间，有相当的出入。

在公元前90年和公元90年，中国的史家和思想家所处的社会环境已有大幅度的变化。

其中一个关键在于，汉武帝用董仲舒之建议，罢斥百家，独尊儒术。

我们在这里要特别指出的是，董仲舒之尊儒，并不是以尊儒为目的，而是为了树立一种统一帝国的正统思想，他坦白地承认提倡学术，旨在支持当时政权。

武帝之置五经博士、立学校之官、策贤良，都根据此宗旨着眼，从此中国庞大的文官集团，有了他们施政的正统逻辑。

司马迁和董仲舒同时代，他读书不受这种政策的影响。

而到了班固生活的年代，“正规的”儒家思想已有一百多年的基础。

司马迁和班固一样，自称是周公和孔子的信徒。

可是今日我们一打开《史记》，随意翻阅三五处，即可以体会到作者带着一种浪漫主义和个人主义的作风，爽快淋漓，不拘形迹，无腐儒气息。

他自称“少负不羁之才，长无乡曲之誉”，
应当是一种真实的写照。

他所崇奉的“士为知己用，女为悦己容”也可以说是源于儒家道德，可是这立场就已经和经过正统限制的所谓儒家不同了。

《史记》里写荆轲和高渐离饮酒击筑，又歌又泣，旁若无人，已近于董仲舒所说的“邪辟”。

并且项羽是汉高祖刘邦的死对头，而《史记》里的《项羽本纪》排列在《高祖本纪》之前(若在后代必称“项酋”“伪楚”，而“本纪”只能降格为“载记”)。

文中又把项羽写成一个虽暴躁却又浑憨可爱的角色，其英雄末路，令人怜惜。

与之相较，刘邦反像一个伪君子。

《史记》除了《刺客列传》之外，还有《滑稽列传》《日者列传》和《龟策列传》，可谓涉及九流三教，有呈现整个社会之剖面的样子。

班固书里虽有《东方朔传》，却不再缕列非正派或下流的文化资料。

也因其如此，司马迁就受到班固的指责。

《汉书》里就有《司马迁传》，内中批评他“又其是非颇缪于圣人，论大道则先黄老而后六经，序游侠则退处士而进奸雄，述货殖则崇势利而羞贱贫，此其所蔽也”。

这些地方还不足以表现班固的正统思想，最使我们看出他的作品在历史上是属于“罢斥百家，独尊儒术”之后的产物的，乃是《汉书》卷二十《古今人表》。

这表里列有1931位古代名人，包括传奇中的人物如女娲氏、有巢氏，《论语》中有名的孔门弟子，《春秋》中的国君等，至秦亡为止，由作者“显善昭恶”的原则按上上至下下区分为三等九则。

内中得“上上圣人”者十四人，包括三皇五帝，以周公、孔子殿后。

仲尼之外即再无圣人，孟子也只与颜渊、管仲同属“上中仁人”。

老子与商鞅、申子、墨翟、韩非都属“中上”，与孙膑、白起一流。

刺客荆轲则为“中中”，和孟尝君、吕不韦同品。

而“下下愚人”里既有蚩尤、共工、三苗，也有倾国倾城的褒姒和妲己。

秦始皇虽焚书坑儒，
班固只贬之为“中下”，因为他下面还有二世胡亥列入“下中”，宦官赵高列入“下下”。

因此，我们也可以推想出世俗观念中儒家的拘泥，并不一定是孔子和他门徒的真性格。

那些呆板多方面的样子，还是后人所造，其目的在维持文官集团的紧凑。

总算还是中国读书人的运气好，得有太史公司马迁在兰台令班固之前写作，否则没有《史记》，径由《汉书》开二十三史之端，中国史学的传统，必更趋向“文以载道”的方针，更缺乏“百家殊方”的真实性和生动活泼了。

(选自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》，有删改)
1.关于《史记》和《汉书》的表述，下列理解符合原文意思的一项是(3分) ( )
A.《史记》完成于汉武帝末年，《汉书》完成于汉和帝永元四年，一属西汉，一属东汉，成书年代相差约180年。

B.《史记》为私人著作，而《汉书》则经皇帝看过，带有国史的色彩，因此《汉书》在编修上要比《史记》更为严谨和准确。

C.司马迁的“成一家之言”“藏之名山”的宗旨和班固作《汉书》的宗旨有很大不同，这就决定了《史记》是通史，《汉书》是断代史。

D.汉武帝用董仲舒之建议，罢斥百家，独尊儒术，司马迁的思想并未受此影响，而班固则不同，这也是《史记》和《汉书》风格差异的重要原因。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分) ( )
A.董仲舒之尊儒，并不是以尊儒为目的，其真正目的在于树立一种统一帝国的正统思想，支持当时政权。

班固受其影响，并呈现于《汉书》的创作中。

B.司马迁和班固都认同儒家思想，但是作者个人气质的巨大差异使得《史记》和《汉书》文风差异明显，司马迁带着一种浪漫主义和个人主义的作风。

C.《史记》和《汉书》在对待项羽的态度上差异明显，《史记》里的《项羽本纪》排列在《高祖本纪》之前，这在《汉书》中是不可能出现的。

D.《史记》里的人物涉及三教九流各色人等，如日者(占卜的人)，而《汉书》秉持官方正统思想，较少记录不符合正统观念的人物。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分) ( )
A.班固在《汉书·司马迁传》中表达了对司马迁的看法“是非颇缪于圣人”，他认为《史记》的叙史观念有悖于圣人之道。

B.《汉书》里的卷二十《古今人表》按照官方正统观念把历史人物分为三等九则，内中得“上上圣人”者十四人，仲尼之后即再无圣人，表现了极强的独尊儒术的态度。

C.我们现在所看到的孔子及其门徒的形象，多半出于汉朝“独尊儒术”以后的历史典籍，这些形象并不是他们的真实形象。

D.《史记》中把项羽刻画成一个虽暴躁却又浑憨可爱的末路英雄的形象，与之相比，刘邦反像一个伪君子，这样的描述在《汉书》中是不可能出现的。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面文字，完成4-6题。

一个与现实零距离的题材，要让文学性不被坚硬的现实埋没，让艺术在接近纷纭社会时不至于窒息，就必须要有飞扬的灵魂。

钟南山是个公众人物，几乎没有虚构的空间。

而真实的东西往往会有种种限制。

但作家创作并非无所作为。

熊育群的作品《钟南山：苍生在上》把笔触深入到钟南山的内心世界，
对他的精神与情感进行了大胆挖掘，并且打破时空限制，将人物置身于复杂的背景与宏大的视野中，以文学的力量复原某些重大时刻，记录历史，留下现场，并对此进行深刻反思。

本报特邀《收获》杂志副主编、《钟南山：苍生在上》责编钟红明和作家熊育群作了一次对谈。

钟红明：新冠肺炎疫情是一场波及众多国家与人群、看不见硝烟的战争，在《燃起黑色的春天》一文中你曾写道，你“突然理解了战争年代弃文从戎的文人”。

是什么让你决定写一部关于钟南山的长篇非虚构作品？
熊育群：新冠肺炎疫情突如其来，是人类的一场大灾难。

特别让人不安的是，已经84岁的钟南山深夜赶往疫区武汉，他那张高铁上仰头小憩的照片让我非常感动。

12年前我采访过他，写过他的报告文学，这些年也特别关注他。

正是因为这个原因，有关部门希望我来写钟南山，我自己也有写的冲动。

于是，通过钟南山的助理得到支持，我便一头扎下去，开始了创作。

钟红明：这部作品有六个章节，你写到了钟南山过往的大量经历，他的父亲母亲，他的婚姻和爱情，他在英国留学，他在“非典”中的经历……这是出于什么考量？是要写出一个人的脉络和土壤吗？
熊育群：事实上这有些传记写作的特点，我想把他的一生呈现出来，当然是有重点有选择的。

只有把他的人生写透了，才能写出钟南山为何敢医敢言，才能理解他的性情、胸怀和作为。

我不想神化任何人，人都有七情六欲，都有自己的缺陷，我只把他当普通人来写。

但人比人确实有高低，有的人令人高山仰止，有的人唯利是图，正因为如此，钟南山的出现才显得珍贵无比。

钟红明：如果从《钟南山：苍生在上》概括出几个关键词，就是——“时间与空间”“泪水”“挫折”“敢医敢言”“记忆”。

你在后记里说：“他也将是一个时代的记忆！”为什么你会用“时代的记忆”来概括钟南山？
熊育群：因为新冠疫情如此大的灾难，是个历史事件，将来一定会被后人说起。

显然，重要的人物缺少不了钟南山。

钟南山是值得书写的。

钟红明：现在有些人避用“报告文学”而是用“非虚构”，我个人觉得，背后是一种文学观的差异。

我注意到你以往的作品，无论是人文地理类的，还是虚构类的长篇小说，你都首先进行了大量的实地采访，甚至到国外进行追踪采访……为何会经常采用这样“费力”的写作方式？
熊育群：我认为这是写作的常态。

我这样做并不代表我不重视虚构，不重视想象，恰恰相反，我要让自己的作品充满想象，甚至是魔幻。

但这想象不是胡思乱想。

只有符合历史与现实逻辑的想象才震撼人心。

还有就是文章的细节是来自于生活的，它充满了生活的气息，有着现实的力量。

（摘编自《对话<钟南山：苍生在上>作者》，《文汇报》2020年5月13日）
4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.关于为何在疫情背景下写钟南山的问题，熊育群表示自己熟悉钟南山，对他赴武汉抗疫之事很感动，有写作的冲动，有关部门也希望写他。

B.被问到为何写钟南山过往的大量经历时，熊育群认为传记式的写法可以写透钟南山的人生，而只有写透他的人生，才能写出他为何敢医敢言。

C.面对将钟南山视为“时代的记忆”的提问，熊育群表示新冠肺炎疫情是个历史事件，而钟南山凝聚着时代的记忆，是值得书写的。

D.关于经常采用“费力”的写作方式的问题，熊育群表示“费力”写作是常态，自己也重视想象，重视背离现实逻辑的想象带来的震撼效果。

5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.《文汇报》作为组织方，聚焦文学与现实的关系，期望文学可以复原和记录新冠疫情这样的重大时刻，从而展现文学的力量和飞扬的灵魂。

B.钟红明作为对谈的一方和责编，关心作家的写作动机和写作方式，并举出对方经常进行大量实地采访的实例，从而引发一些相关问题的讨论。

C.熊育群作为对谈的另一方和作者，关心文学表达的力量，故而重视主题的时代性、文学的现实性和文章细节的生活气息，也留心魔幻的文学想象。

D.文学如何回应时代和现实的问题，既是组织方和对谈双方共同关心的问题，也是新冠疫情这一特殊历史时刻人类必须共同面对的问题。

6.钟红明是如何做到在对谈中引发对话并将话题引向深入的？请结合材料简要分析。

（6分）
二、古代诗文阅读（56分）
（一）课内文言文阅读（本题共5小题，18分）
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，（1）以次进。

至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少（2）假借之，使毕使于前。

”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，（3）发图，图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。

未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。

拔剑，剑长，（4）操其室。

时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。

群臣惊愕，（5）卒起不意，尽失其度。

而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。

方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急（6）无以击轲，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

秦王方还柱走，卒惶急不知所为。

左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。

荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。

秦王复击轲，被八创。

7、下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A、使毕使于前毕：完成
B．自引而起，绝袖绝：断
C．非有诏不得上得：应该
D．秦王复击轲，被八创被：遭受
8、下列句中加点词语意义和用法相同的一项是( )
A．必得约契以报太子也而乃以手共搏之
B．秦王还柱而走图穷而匕首见
C．取武阳所持图卒惶急不知所为
D．而乃以手共搏之乃不知有汉，无论魏晋
9、从句式的角度判断，下面与其他三项不同的一项是( )
A、群臣侍殿上者，不得持尺兵
B．事所以不成者，乃欲以生劫之
C．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之
D．秦王购之金千金，邑万家
10、下列对文化常识的理解，不正确的一项是（）
A. 《左传》是我国第一部叙述详细的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成，与《公羊传》、《谷梁传》合称“《春秋》三传”。

B. 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为"二十四史"之首。

C. 古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。

其中变徵之声，声音激愤。

D. 执事，指办事的官吏，在《烛之武退秦师》里是对对方的敬称；燕人称荆轲为荆卿，卿是古代对人的敬称。

11、把文中画横线的词语翻译成现代汉语。

（6分）
（1）以次进（2）假借之
（3）发图（4）操其室
（5）卒起不意（6）无以击轲
（二）课外文言文阅读（本题共4小题，19分）
管仲夷吾者，颍上人也。

少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。

管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。

已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。

及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。

鲍叔遂进管仲。

管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。

吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。

吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。

吾尝三战三走，鲍叔
不以我为怯，知我有老母也。

公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。

生我者父母，知我者鲍子也。

”
鲍叔既进管仲，以身下之。

子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。

天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。

故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。

”“四维不张，国乃灭亡。

”“下令如流水之源，令顺民心。

”故论卑而易行。

俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。

其为政也，善因祸而为福，转败而为功。

贵轻重，慎权衡。

桓公实怒少姬，南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。

桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。

于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。

故曰：“知与之为取，政之宝也。

”
管仲富拟于公室，有三归、反坫，齐人不以为侈。

管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯。

（选自《史记·管晏列传》）12．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A．少时常与鲍叔牙游游：交往
B．尝与鲍叔贾贾：做买卖
C．天下不多管仲之贤多：比……多
D．管仲富拟于公室拟：类似
13．以下六句话，分别编为四组，全都表明管仲善于为政的一组是（）
①管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下
②知我不羞小节而耻功名不显于天下也
③有封邑者十余世，常为名大夫
④以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵
⑤其为政也，善因祸而为福，转败而为功
⑥有三归、反坫，齐人不以为侈
A．①②③B．②③④C．①④⑤D．④⑤⑥
14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．管仲年轻的时候，常与鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他贤能，即使常常被管仲占便宜，也始终善遇之。

B．管仲曾侍奉齐国公子纠，公子小白立为桓公后，公子纠被杀，而他自己也因此被囚禁，后被起用，辅助齐桓公一匡天下。

C．“伐楚”“令燕修召公之政”“柯地盟会”以三个典型事例写出了管仲外交方面的政治才能。

D．鲍叔牙推荐了管仲，而管仲让鲍叔牙居于自己之下，做自己的下属，这种行为遭到了天下人的批评指责。

15．把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。

（10分）
（1）吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。

（5分）
（2）于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。

（5分）
（三）诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首元散曲，回答问题。

（9分）
〔正宫〕塞鸿秋浔阳即景
周德清
长江万里白如练，淮山数点青如淀。

江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。

晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。

16、下列对散曲的分析，不正确的一项是（）
A、作品描绘浔阳一带景色，一连铺排了长江、淮山、帆、泉、云、月、大雁七种景物，为全篇设置了一个宏阔、高远的背景基调。

B、晚云变露，意思是夜晚天空的云层渐渐模糊难以认辨，而空气却越来越凉冷湿润，地面上也凝结了露珠。

C、“新月学扇”，用了比拟的手法，写出了月牙儿冉冉升上的景象，且有它尽力欲呈露半面的趋向的意味。

D、举头远望，目所能及之处，有秋江万里，澄澈耀眼，静如白练，绵延屈曲，伸向远方；有秋山“数点”，葱郁苍翠，青如蓝靛；整首曲子给人一种苍茫、喧闹、高远之感。

17、这首散曲一句一景，合起来又构成一幅色彩绚丽的浔阳山水图，赏析这首散曲的写景特点。

（6分）
（四）名篇名句默写（本题共1小题，10分）
18. 补写出下列句子中的空缺部分。

（10分）
（1）《沁园春.长沙》中描写如火枫林，寄寓诗人火热的革命情怀的诗句：，。

（2）《荆轲刺秦王》中通过环境描写来渲染氛围，表现为国捐躯的精神：，。

（3）《再别康桥》中运用拟人手法，表现出油油的青草，多情可爱的两句是：，。

（4）《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是：，。

（5）白居易《观刈麦》中写劳动者珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘却了炎热的两句是：，。

三、语言文字运用（13分）
阅读下面的文字，完成19～22题。

以互联网为代表的新兴媒体的快速崛起，强力推动了媒体融合，带来了一场“传播革命”，极大地改变了文艺创作、生产、评论、传播和消费等各个环节。

文艺生态发生了的变化，文艺评论也出现了的新特征。

但是，近年来，作为文艺评论的重要对象，文艺作品因为资本等市场力量和互联网等科技力量的强力介入，其数量呈爆炸式增长，但质量上却。

文艺评论是文艺创作的一面镜子、一剂良药，（）。

不管技术如何进步，也改变不了评论者对文学作品创作主体的决定性影响，不管网络文艺如何喧嚣热闹，更改变不了文艺评论引领大众审美潮流和社会价值判断的功能和作用。

优秀的文艺评论，不仅能够发现和解决不良的创作倾向，批驳错误的文艺现象，匡正文艺风气，推动良好文明风尚的形成，而且可以帮助创作者总结创作得失，帮助读者更好地欣赏优秀作品的精髓。

因此，文艺批评者要、主动应对，坚守艺术理想、批评精神和独立品格，引领文艺朝着健康繁荣的方向阔步前进。

19、依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）A．铺天盖地空前绝后良莠不齐当仁不让
B．翻天覆地空前绝后参差不齐首当其冲
C．铺天盖地前所未有良莠不齐首当其冲
D．翻天覆地前所未有参差不齐当仁不让
20、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）A．是引导创作、多出精品、提高审美、引领风尚的重要力量。

B．是多出精品、引导创作、提高审美、引领风尚的重要力量。

C．是引导创作、多出精品、引领风尚、提高审美的重要力量。

D．是提高审美、引领风尚、引导创作、多出精品的重要力量。

21、文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A不仅优秀的文艺评论，能够发现和抵制不良的创作倾向，批驳错误的文艺现象，匡正文艺风气，推动良好文明风尚的形成，而且可以帮助创作者总结创作得失，帮助读者和观众更好地欣赏优秀作品的精髓。

B．优秀的文艺评论，不仅可以帮助创作者总结创作得失，帮助读者和观众更好地欣赏优秀作品的精髓，而且能够发现和抵制不良的创作倾向，批驳错误的文艺现象，匡正文艺风气，推动良好文明风尚的形成。

C不仅优秀的文艺评论，能够发现和解决不良的创作倾向，批驳错误的文艺现象，匡正文艺风气，推动良好文明风尚的形成，而且可以帮助创作者总结创作得失，帮助读者和观众更好地欣赏优秀作品的精髓。

D．优秀的文艺评论，不仅可以帮助创作者总结创作得失，帮助读者和观众更好地欣赏优秀作品的精髓，而且能够发现和解决不良的创作倾向，批驳错误的文艺现象，匡正文艺风气，推动良好文明风尚的形成。

22.下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。

(4分)
①目前,美国累计确诊人数和累计死亡人数都双双位居全球首位。

②美国各州都进入“重大灾难状态”。

③在如此严峻的形势下,特朗普及其团队虽仍不时“甩锅”,④但终究不得不正视“抗疫是一场艰难持久战”,⑤要将更多精力放在应对疫情这件攸关亿万人性命的大事。

⑥在这种情形下,集中精力认真防疫,淡化“甩锅意识”和侥幸心理,⑦才可以在较大程度上遏制疫情蔓延,减少伤亡和损失,⑧并为最终找到彻底战胜疫情的方法,争取更多的宝贵时间。

四、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）
辛夷坞说：“在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风千的纸。

”席慕蓉说：“青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。

”
雨果说：“谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。

”
习主席寄语青年学生：“青春不是靠天马行空的幻想，青春是要靠脚踏实地的奋斗；青春的成长不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成长，青春是心中永远不凋零的花朵。

”
作为正值青春、风华正茂的高一新生，你是如何理解、体验“青春”的？请结合上述名言写一篇记叙类文章，不少于800字。

参考答案。