胡瑗师本教育思想对当下教师队伍建设的启示--以江苏省泰州市第二中学为例

胡瑗师本教育思想对当下教师队伍建设的启示--以江苏省泰州
市第二中学为例
姚小林
【期刊名称】《江苏教育》
【年(卷),期】2018(0)70
【摘要】北宋教育家胡瑗在教育教学上堪称后世表率,他的很多教育教学思想和学术修为都对后人产生了深远的影响,也为当下的学校教师发展提供了若干的宝贵经验,我们拟从胡瑗的"职教化者在师儒""明体达用",分斋教学制度,"苏湖教法",注重"游历考察",为师修身正德博学等思想中梳理出一系列做法,与当下学校教师发展存在的实际问题相结合,以传承、弘扬和发展胡瑗教育思想,并找到促进教师发展可供借鉴的现实路径。

【总页数】4页(P24-27)
【关键词】胡瑗教育思想;普通高中;教师队伍建设
【作者】姚小林
【作者单位】江苏省泰州市第二中学教师发展中心,江苏泰州225300
【正文语种】中文
【中图分类】G451
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