幼儿园周庆教案

幼儿园周庆教案
教学主题：周庆活动
年龄段：3-5岁
教学目标：
1.能够认识一周七天的名称，并能够对应星期几。

2.能够通过玩耍、唱歌等活动感受到周庆的氛围。

3.能够在游戏中提高自己的团队合作能力和交往能力。

教学内容：
一、认识星期几
1.利用教具或图片说明一周七天的名称。

2.带领学生口头练习对应星期几的名称。

1.唱一首与周庆有关的歌曲。

2.使用彩砂、画笔等材料完成周庆主题的绘画作品。

三、集体游戏
1.搭建“周庆节日市场”，学生分角色负责售卖、购买等活动。

2.进行环节齐全、规则简单的教师领舞集体游戏，如“掷骰子赢大奖”。

教学过程：
一、认识星期几
1.教师拿出包括“星期一”、“星期二”、“星期三”、“星期四”、“星期五”、“星期六”和“星期日”的七张卡片。

2.教师依次展示卡片并说明对应的星期几，学生们跟读。

3.教师与学生一起说出一周的七天，并重复几遍。

1.教师现场演唱歌曲《星期五不放假》并引领学生一起跟唱。

2.教师放一些表现周庆的图片，带领学生分析其特征，学生用彩砂、画笔等材料完成自己的作品。

三、集体游戏
1.教师准备足够的水果、小零食等，在课室中搭建市场、铺上桌子、摆上商品。

2.教师向学生详细解说游戏规则，分角色让学生互相协作。

3.分别分工售卖和购买，直到购买人当中有五颗糖果为止，第五颗糖果表示获得胜利。

四、“掷骰子赢大奖”集体游戏
1.教师向学生解释游戏规则，即学生们轮流掷骰子，根据掷骰子出现的点数前进格子。

2.在每个可行的转弯处教师准备一定数量的“奖品”，例如贴纸、小玩
具等。

3.当学生们到达与一个或数个大奖标记都重合的格子时，可获得相应物品。

教学点评：
本节课是通过“认识星期几”、“表现艺术活动”和“集体游戏”三部分内容，让幼儿在游戏中体验到周庆的氛围，加强其团队合作能力和交往能力。

该教案难度适中，结合了多种教学形式，能吸引幼儿的注意力，提高教学效果。

同时，教师应适时调整教学方法，确保教学效果最大化。