2024年高中语文-第3课《向小康生活迈进的期待》课件-粤教必修5

•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2024/11/212024/11/21November 21, 2024 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2024年11月2024/11/212024/11/212024/11/2111/21/2024 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2024/11/212024/11/21
真实性
主张“兼顾实惠和高标准”的人占 56.2%，则表现了人们向小康生活迈进的期 待与实力。 ——定量分析
对勤俭节约精神的充分肯定，表明以往 社会主导文化强调的这一观念仍然得到当今 青少年的认可。 ——定性分析
总之，就当前青少年的……究其原因， 一方面……另一方面……——因果分析
典型性
本次调查由共青团中央宣传部和中国 青少年研究中心组织实施，问卷调查时间 为2002年6月10日至7月24日。在北京、上 海、天津、广东、云南、陕西等地选取了 12所大学、21所中学发放问卷3000份，共 收回有效问卷2710份。
问卷推测
1、您是否独身子女？ 2、就目前我国的发展水平而言，人们在衣食住行方面， 应该把握的主要标准是什么？ 3、个人消费方面，应该把握的主要标准是什么？ 4、勤俭节约是否过时？ 5、人是否应该及时享乐？ 6、要体现人生的价值，是否应该努力追求眼前最大程 度的享受？ 7、如果由机会，您是否愿意通过打工挣点钱，补贴家 用甚至养活自己？ 8、是否正在攒钱？
•Leabharlann 向小康生活迈进的期待——关于青少年消费观念的调查报告
沈杰
调查报告的特点
1、社会性——是时代的镜子； 2、针对性——是问题的反映； 3、真实性——用事实来说话； 4、典型性——反映一般规律。
社会性和针对性
据统计，从1979年到2003年，中国居 民消费水平年均增长7%。 2003年，国民 经济较快增长。全国国内生产总值116694 亿元，按可比价格计算，比上一年增长 9.1%，加快1.1个百分点。人均年收入达到 1090美元，民众生活总体上达到小康水平。 ——青少年的消费观念有什么特点呢？