初一数学教案:探索直线平行的条件
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初一数学教案:探索直线平行的条件
(2)会用同位角相等判定两条直线平行;
重点难点会找三线八角中的同位角并会进行几何推理说理。
课前预习
教师
评价
家长
签字
1、什么是平行线?
2、两条直线都和同一条直线垂直,那么这两条直线也互相垂直。
这句话对吗?
3、任意画两条平行线;过直线外一点A画已知直线l的平行线;举一个含有平行线的图形:
新知导学
一、三线八角
同位角
内错角
同旁内角
二、情境创设:
操作---观察---探索
如图: 3根木条(或硬纸条)相交成ang;1、ang;2,固
定木条b、c ,转动木条a,
问:1、在木条a的转动过程中,木条a、b的位置关系发生了什么变化?ang;2与ang;1的大小关系发生了什么变化?
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