部编九年级上册名著导读《儒林外史》同步练习9知识点

部编九年级上册名著导读《儒林外史》同步练习9知识点
一、名著阅读题
1．阅读下面语段，回答问题｡
县里的父母官王公罢了官，而且新官一到就赶他出衙，正无处安身。

少卿当即表示：“请来我家花园里住。

”臧蓼斋大惑不解问道：“你从前会也不肯会他，今日为什么自己借房子与他住？”杜少卿道：“……我前日去拜他便是奉承本县知县，而今他官已坏了，又没有房子住，我就该照应他。

”
（1）从上面语段，可见杜少卿是个的人。

（2）结合《儒林外史》整本书，请再选择一个情节说说杜少卿还是个怎样的人？
2．选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。

（1）附庸风雅、精神空虚的望族子弟。

（_____）
（2）为人慷慨、品行高尚的贤人。

（_____）
A．虞育德 B．杜慎卿 C．牛浦郎 D．严贡生
3．（赏析笔法）结合《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房严监生疾终正寝”这条回目，再根据“严监生积劳成疾，临终前一直摇晃两个手指，最后由赵氏掐掉了一茎灯草，严监生才断气”这样的情节，请说说严监生“终正寝”讽刺了什么。

4．根据选段内容填空。

“先生，我现今衣食缺少，还拿甚么本钱想读书上进?这是不能的了。

只是父亲在家患病，我为人子的，不能回去奉侍，禽兽也不如。

所以几回自心里恨极，不如早寻一个死处!”上面的话出自______（人物）之口。

从选段中可以看出此时的他_________的性格。

5．读评价·知经典
作为中国现代文学重要奠基人的鲁迅先生，不仅在文学创作、思想研究、古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献，在文学评论与批评方面也是造诣颇高，请阅读下面鲁迅先生的评价，并依据评价内容，填写作品名称及作者。

6．名著阅读。

鲁迅在《中国小说史略》中称吴敬梓的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。

书中的______（填人名），被吹捧为能作“天地间之至文”竟连北宋大文学家苏轼都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利于一身。

小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，_______成为作者揭露和讽刺的中心对象。

7．（1）范进年过半百中举，原因是有类似遭遇的学道_________（人名）先取其为
________，让他通过了童子试，之后范进才有资格进一步考取功名。

8．为纪念吴敬梓诞辰310周年，中国邮政2011年3月份发行了一套（《中国古典文学名著〈儒林外史〉》特种邮票。

它们每张都对应着书中的精彩情节。

请补充空缺的四个人名。

①_______③_______④_______⑥________
9．阅读下面文段答题。

周学道虽然赶他出去，却也把卷子取来看看。

那童生叫做魏好古，文字也还清通。

学道道：“ 把他低低的进了学罢。

”因取过笔来，在卷子尾上点了一点，做个记认。

又取过卷子来看，看罢，不觉叹息道：“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠!可见世上糊涂试官，不知屈煞了多少英才!”忙取笔细细圈点，卷面上加了三圈，即填了第一名；又把魏好古的卷子取过来，填了第二十名。

以上文字出自古典长篇小说《儒林外史》第三回，作者是__________，文中周学道名叫__________，横线处略去的人物名字是________。

本书还塑造了一个临死时因为多点了一根灯草而迟迟不肯断气的吝啬鬼形象，这一人物是_________。

10．阅读名著《儒林外史》，完成小题。

次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。

周学道又叫到跟前，说道:“‘龙头属老成。

’本道看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。

我复命之后，在京专候。

”（1）此文段选自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》，本回目主要写了两人科举高中，一人是_______，另一人是____。

（2）吴敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多_____形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。

书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对_________的追求。

阅读此类作品要注意体会_________精神，欣赏_____笔法。

11．名著阅读
（甲）
话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才到“天”字号，就撞死在地下。

众人多慌了，只道一时中了恶。

行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。

”金有余道：“贤东，我扶着他。

你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。

”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。

喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。

众人道：“好了！”扶着立了起来。

周进看着
号板，又是一头撞将去。

这回不死了，放声大哭起来。

（乙）
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。

老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣扎起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。

（1）请各用一个字概括周进与范进二人相反的行为表现。

这表现的背后有着怎样相同的社会根源呢？
（2）讽刺是《儒林外史》最突出的表现手法，在周进和范进身上皆有体现，请以书中其他儒生为例进行该手法的赏析。

12．阅读名著片段，回答下列问题。

那掌舵的道：“想是刚才船板上几片云片糕。

那是老爷剩下不要的，小的大胆就吃了。

”A 道：“吃了好贱的云片糕！你晓的我这里头是些甚么东西？”掌舵的道：“云片糕无过是些瓜仁、核桃、洋糖、粉面做成的了，有甚么东西？”A发怒道：“放你的狗屁！我因素日有个晕病，费了几百两银子合了这一料药，是省里张老爷在上党做官带了来的人参，周老爷在四川做官带了来的黄连！你这奴才，‘猪八戒吃人参果——全不知滋味’！说的好容易，是云片糕！方才这几片，不要说值几十两银子，‘半夜里不见了枪头子——攮到贼肚里’！只是我将来再发了晕病，却拿甚么药来医？你这奴才，害我不浅！”
（1）这段文字选自《①_________》，作者是②______，文段中的A是________。

（2）结合整本书相关情节
．．．．．．．，分析A的人物形象。

_________________
13．阅读《儒林外史》选段，回答问题。

看罢，不觉叹息道：“这样文字，连我．看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠！可见世上糊涂试官不知屈煞了多少英才！”忙取笔细细圈点，
卷面上加了三圈，即填了第一名
．．．。

选段中的“第一名”是谁？选段中的“我”是谁？
14．《儒林外史》的作者是（_____）。

此书在艺术上达到了很高的境界，采用（_____）手法“秉持公心，指摘时弊”。

15．阅读名著选段，完成后面的题目。

忽一日，臧三爷走来，立着说道：“你晓得有个新闻？县里王公坏了，昨晚摘了印，新官押着他就要出衙门，县里人都说他是个混账官，不肯借房子给他住，在那里急的要死。

”（A）道：“而今怎样了？”臧寥斋道：“他昨晚还赖在衙门里，明日再不出，就要讨没脸面。

那个借屋与他住？只好搬在孤老院！”（A）道：“这话果然么？”叫小厮叫王胡子来，向王胡子道：“你快到县前向工房说，叫他进去禀王老爷，说王老爷没有住处，请来我家花园里住。

他要房子甚急，你去！”王胡子连忙去了。

臧寥斋道：“你从前会也不肯会他，今日为甚么自己借房子与他住？况且他这事有拖累，将来百姓要闹他，不要把你花园都拆了！”（A）道：“先君有大功德在于乡里，人人知道。

就是我家藏了强盗，也是没
有人来拆我家的房子。

这个，老哥放心。

至于这王公，他既知道仰慕我，就是一点造化了。

我前日若去拜他，便是奉承本县知县，而今他官已坏了，又没有房子住，我就该照应他。

他听见这话，一定就来，你在我这里候他来，同他谈谈。

”
（1）选文出自（朝代）吴敬梓的《儒林外史》，鲁迅曾称赞该书是“秉持公心，；文中的人物“A”是____________。

（2）从选文来看，人物“A”具有怎样的性格特点？
16．许多名著中都有关于“闹”的情节，请填空。

《西游记》中美猴王大闹地府，勾改生死簿；《水浒传》中，武松帮施恩夺回快活林酒店，大闹_______（填地名）；《儒林外史》中，___________（填人名）于回乡途中，想赖掉船费，假装发病闹船家。

17．阅读名著片段，完成相关各题。

话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来江乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，只管摇头不是，赵氏分开众人走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。

你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。

”说罢，忙走去挑掉一茎，众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

（1）《儒林外史》作者________，主要通过________手法刻画了众多儒生形象，展示了_______对读书人灵魂的毒害。

（2）选文中的A是_________，其主要性格特点是___________。

18．阅读下面语段，回答后面问题。

落后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。

广东虽是地气温暖，这时已是十二月上旬，那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子下去归号。

A 看在心里，封门进去。

出来放头牌的时节坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷。

那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。

A 看看自己身上，绯（fēi）袍金带，何等辉煌！因翻一翻点名册，问那童生道：“你就是 B ？” B 跪下道：“童生就是。

”学道道：“你今年多少年纪了？” B 道：“童生册上，写的是三十岁，童生实年五十四岁。

”学道道：“你考过多少回数了？” B 道：“童生二十岁应考，到今考过二十余次。

”学道道：“如何总不进学？” B 道：“总因童生文字荒谬，所以各位大老爷不曾赏取。

” A 道：“这也未必尽然。

你且出去，卷子待本道细细看。

” B 磕头下去了。

（1）选文中划横线的A、B之处所代表的人物分别是谁？
（2）赏析选文中画横线的句子。

（3）选文中画波浪线句子在前文中已有伏笔，请你说说大致内容。

19．近代学者刘咸炘论及《儒林外史》人物时说“天下莫贵于孝子，莫贱于偷。

匡以孝子趋下流，牛以小偷攀上品，全书诸恶，二人为总相焉。

”请写出人物全名，并各选取一个相关情节，说明二人的性格特征。

（1）匡的全名是______，牛的全名是_________。

（2）匡:________________
牛:_________________
20．（2）有人评价《儒林外史》有“化庄严深刻为滑稽可笑
．．．．．．．．．的高超讽刺艺术”，请结合《儒林外史》中的一个人物及情节作简要分析。

21．名著阅读。

⑴选择下列人物填空。

《儒林外史》人物众多，形象繁杂，既有像范进、严贡生这样的主要形象，也有像娄焕文、胡屠户这样的次要形象；既有像沈琼枝、_______这样的正面形象，又有像_______、范进这样的反面形象；既有像周进、范进这样热衷科考的形象，又有像迟衡山、_______这样不屑科考的形象。

备选人物：杜少卿庄绍光匡超人牛浦郎王冕鲁编修
“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗？我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。

可是上帝没有这样安排。

但我们的精神是平等的。

就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。

”
⑵以上这段文字是小说《简·爱》中的选段，作者是十九世纪英国著名女作家_______。

选文中的“你”指的是________ ，从选文中能看出主人公____________、____________的性格特点。

22．下列有关文学名著内容的表述不正确的一项是（）
A．《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏，代表人物有鲁编修、马二先生、周进、范进、王玉辉、庄征君、虞育德等。

B．《世说新语》从内容上分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。

书中所记人物故事，上起汉代，下迄刘宋，而以魏晋为主。

C．《聊斋志异》中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事其中所写的狐鬼花妖，像婴宁聂小倩、香玉，大都温婉体贴，善解人意，寄托了人们对于理想女性的美好想象。

D．《简·爱》中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，她不得不面对更多的磨难和考验。

23．下列关于《儒林外史》的表述，错误的一项是（）
A．《儒林外史》是一部长篇章回体古典小说。

小说人物纷杂，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，以一个个相对独立的故事，构成一个个短篇的连环，组成一幅宏大的人物群像。

鲁迅说：“虽云长篇，颇同短制。

”
B．《儒林外史》中三名真儒贤士是杜少卿、王德和王仁。

C．《儒林外史》中的“二严”指的是严贡生和严监生，两人是亲兄弟。

D．《儒林外史》第一回中，时知县听了翟买办回复王冕因病拒绝来赴约的说辞之后，有一段精彩的心理活动：知县心里想道：“……老师既把这个人托我，我若不把他就叫了来见老师，也惹得老师笑我做事疲软……我就便带了他来见老师，却不是办事勤敏？”又想道：“一个堂堂县令，屈尊去拜一个乡民，惹得衙役们笑话。

”想到：“……况且屈尊敬贤，将来志书上少不得称赞一篇。

这是万古千年不朽的勾当，有甚么做不得！”当下定了主意。

知县三次心理活动的真正意图是为利、为权、为名，这段自然真实的心理描写逼真地刻画了一个灵魂深处被权势、名利所腐蚀的虚伪官吏形象。

24．下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）
A．《简·爱》中，理查·梅森带着律师布里格斯阻止了罗切斯特和简·爱的结婚仪式，并向大家宣告罗切斯特的妻子伯莎·梅森现在还活着，并且住在桑菲尔德庄园。

B．《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡，都在日本留过学，但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持相同意见。

C．《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山，土地交代了此山的来历，说是当年大圣“蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山”。

D．《儒林外史》中匡超人本是一个淳朴的农村少年，做官后，不顾结发妻子，不念旧日友情、吹嘘抬高自己，最终变成了薄情寡义的虚伪小人。

25．下面回目分别出自《西游记》《水浒传》《儒林外史》三部名著，全都出自于同一部名著的一项是（）
①王秀才议立偏房严监生疾终正寝
②花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂
③灵根育孕源流出心性修持大道生
④周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报
⑤杨雄醉骂潘巧云石秀智杀裴如海
⑥张管营因妾弟丧身范节级为表兄医脸
⑦尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王
⑧娄公子捐金赎朋友刘守备冒姓打船家
A．①④⑥B．②④⑤C．③⑦⑧D．②⑤⑥
26．对号归类
《儒林外史》用“物以类聚”的方法，将大致同类的人物集中在一个时空里展示，下列人物和类型归类正确的一项是（）
类型：a.文行出处榜样b.痴迷功名读书人c.假装无意功名假名士d.纯儒真名士
人物：（1）周进（2）杨执中（3）虞育德（4）王冕
A．a—（3）b—（1）c—（4）d—（2）
B．a—（4）b—（1）c—（3）b—（2）
C．a—（4）b—（1）c—（2）d—（3）
D．a—（3）b—（2）c—（1）d—（4）
27．下列关于名著的说法中，有误
．．的两项是（）（）
A．《骆驼祥子》中，虎妞大胆泼辣有点变态，敢于追求自由幸福却又好逸恶劳，控制欲极强。

她最后难产而死是祥子走向堕落的根本原因。

B．《水浒传》是元末明初小说家施耐庵先生的代表作。

书中许多经典情节脍炙人口，如拳打镇关西、智取生辰纲、三打祝家庄等。

C．《大堰河一我的保姆》是中国现当代著名诗人艾青所作，抒发了艾青对抚养他的保姆一大堰河深深的挚爱和无尽的怀念，是他的成名作。

D．美国记者埃德加·斯诺根据采访和考察得到的第一手资料，写成了纪实性作品《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》。

E.《儒林外史》刻画了众多性格鲜明的人物形象，如“吝啬鬼”严监生､不慕荣利的匡超人等。

28．下列对名著的有关表述，正确的一项是（）
A．《钢铁是怎样炼成的》中“生命的意义”一节，写保尔在双目失明后即将返回基辅，仍然坚持来到烈士陵园悼念战友，领悟到了人生的真谛。

B．《昆虫记》是一部引人入胜的书。

法布尔对昆虫的形态习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。

C．《简·爱》中的简·爱和《骆驼祥子》中的虎妞都经历了生活的磨难，但是依然坚定独立，勇于反抗，敢于追求自由与平等。

D．《儒林外史》在讽刺丑恶的同时，还塑造了一些正面人物形象，如王冕、杜少卿、虞育德、范爱农等。

29．活动中，同学们对下列一段话有不同角度的理解和赏析，其中不正确的一项是（）话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的纷纷不一，只管摇头不是，赵氏分开众人走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。

你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。

”说罢，忙走去挑掉一茎，众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

A．这段话对严监生的描写既是动作描写，又是细节描写。

B．这段话写出了严监生因不能说出他的意思而焦急的心理。

C．这段话通过严监生临死前了不忘一茎灯草刻画了他吝啬的形象。

D．这段话运用夸张与对比的写法，达到了强烈的讽刺效果。

30．名著阅读。

周进一进了号，见两块板摆得整整齐齐；不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵的不醒人事。

……扶著立了起来。

周进看看号板，又是一头撞了去；这回不死了，放声大哭起来。

众人劝也劝不住。

金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号淘痛哭？”周进也不听见，只管伏著号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，滚的众人心里都凄惨起来。

金有余见不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。

他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。

上面一段文字出自古代讽刺小说《______》，作者是______。

这部作品中中因与范进同病相怜而使范进中举的人是______。

结合原著，选文中的细节描写的作用是______。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、名著阅读题
1．（1）傲视权贵（不阿谀奉承）；扶危济困（仗义疏财）。

（2）示例一：他蔑视科举，不参加科考，装病拒绝做官，可见其淡泊名利。

示例二：他反对“三从四德”，不顾封建礼法束缚，拒绝纳妾，平等对待妻子，可见
解析：（1）傲视权贵（不阿谀奉承）；扶危济困（仗义疏财）。

（2）示例一：他蔑视科举，不参加科考，装病拒绝做官，可见其淡泊名利。

示例二：他反对“三从四德”，不顾封建礼法束缚，拒绝纳妾，平等对待妻子，可见他尊重妇女，有平等意识。

【详解】
（1）本题考查分析人物形象的能力。

要结合具体语境，结合关键句分析概括。

王公罢了官，无处安身，“请来我家花园里住”一句话体现了杜少卿乐于助人、扶危济困、仗义疏财的特点。

从“……我前日去拜他便是奉承本县知县，而今他官已坏了，又没有房子住，我就该照应他”可知，杜少卿不阿谀奉承、刚正耿直、傲视权贵的特点。

（2）本题考查了解人物形象的能力。

要认真阅读原著，了解内容，把握主旨，结合具体情节分析理解人物形象。

示例：“但凡说是见过他家太老爷的，就是一条狗也是敬重的”，他对父亲的门客娄老爹极为敬重，“养在家里当祖宗看待，还要一早一晚自己伏侍”，连他的夫人也亲自“煨人参”“送人参”，可见他讲求孝道。

2．（1）B （2）A
【详解】
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现。

A.虞育德是《儒林外史》中的经典人物之一，书中提
解析：（1）B（2）A
【详解】
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现。

A.虞育德是《儒林外史》中的经典人物之一，书中提到“纵观虞博士形象，在治国平天下方面无可道者，突出的是隐于朝市，以吸收容纳了庄禅的理学作心理调节，求得人格上的自我完善，精神上的相对超脱，心理上的平宁和谐”，可见虞育德是作者歌颂的对象，属于正面人物，他也正是在平凡的生活中诠释着自己不平凡的观念，是位为人慷慨、品行高尚的贤人；
B.杜慎卿是礼部尚书的孙子，曾考二十七州县诗赋首卷，孤芳自赏，顾影自怜，嫌一般文人太俗，别出心裁追求高雅，却趋于矫情。

他一面说最讨厌人一开口就是纱帽，一面却准备下几千两现银为科举使用。

对为他效力的鲍廷玺一毛不拔，却做空头人情。

总的看，他比那些“雅的这么俗”的俗士来，要高雅一些，但终究还是寻花问柳、放荡无聊的纨绔公子；
C.牛浦郎是《儒林外史》中的一个人物，他原为乡间的一位少年，识些字，也读些书，尤其爱读诗，一个偶然的机会，得到了当时已经逝世的一位诗人牛布衣的诗集，就动了歪心思，冒充牛布衣，摇身一变成了著名诗人。

他这种行为当然十分无耻，但他自己却洋洋自得，不以为耻，反以为荣；
D.严贡生是书中作者着重刻画的一个反面典型，他哄喝诈骗，无恶不作。

清朝的科举，纯为以文试士，惟有“优贡”这一个名目，是制度上唯一强调要凭所谓优良的品行来决定应举资格的，作者刻画这个人的丑恶，借他对科举制度的虚伪性给以深刻的揭发。

3．一方面讽刺了严监生生性吝啬，爱财如命。

另一方面看似荒诞不经，讽刺的却是人间真实的世相。

（答出一个要点即可）
【详解】
本题考查内容理解。

终正寝：原指老死在家里。

也用于幽默或讽刺地说人死去。

严监生是清
解析：一方面讽刺了严监生生性吝啬，爱财如命。

另一方面看似荒诞不经，讽刺的却是人间真实的世相。

（答出一个要点即可）
【详解】
本题考查内容理解。

终正寝：原指老死在家里。

也用于幽默或讽刺地说人死去。

严监生是清代讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。

小说作者是清代的吴敬梓，他用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。

由“赵氏掐掉了一茎灯草，严监生才断气”可见严监生吝啬，由此讽刺了严监生生性吝啬，爱财如命，有很强的现实意义。

4．匡超人淳朴孝顺
【详解】
匡超人：是《儒林外史》中的角色，也是书中一个角色鲜明，性格极其丰富的文学形象。

匡超人少年时期手脚勤快，心地善良，事亲孝顺。

他在马二先生的资助下回到家中见到娘
解析：匡超人淳朴孝顺
【详解】
匡超人：是《儒林外史》中的角色，也是书中一个角色鲜明，性格极其丰富的文学形象。

匡超人少年时期手脚勤快，心地善良，事亲孝顺。

他在马二先生的资助下回到家中见到娘亲就放下行李，整一整衣服，替娘作揖磕头。

父亲卧病在床，他回到家就买了一只猪蹄来家煨着，等烂熟，和饭拿到父亲面前。

孝顺父母是他最高的道德标准，这时的匡超人是极为淳朴可爱的。

从选段中“只是父亲在家患病，我为人子的，不能回去奉侍，禽兽也不如”可以判断此人为匡超人，此时的他淳朴孝顺。

5．《儒林外史》吴敬梓《西游记》吴承恩
【详解】
（1）由“秉持公心，指摘时弊”“尤在士林”“婉而多讽”可知，这是对《儒林外史》的评价。

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇
解析：《儒林外史》吴敬梓《西游记》吴承恩
【详解】
（1）由“秉持公心，指摘时弊”“尤在士林”“婉而多讽”可知，这是对《儒林外史》的评价。

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。

全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。

《儒林外。