2020届深圳中学高三生物一模试卷及答案

2020届深圳中学高三生物一模试卷及答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于人体水盐平衡调节的叙述，正确的是（）
A. 大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
B. 机体内的Na+主要随汗液排出
C. 人体内水的来源是饮水和食物中的水
D. 人体水平衡和盐平衡的调节过程没有直接关系
2. 用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（）
A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧
B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段
3. 如图是由甲、乙、丙三个神经元（部分构成的突触结构。

神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。

据图分析，下列叙述正确的是（）
A. 乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同
B. 若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋
C. 若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化
D. 若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化
4. 下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。

相关分析合理的是（）
A.本实验的因变量是不同的催化剂
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C. 1号与3号、1号与4号可分别构成对照实验
D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
5. 要将基因型为AaBB的植物，培育出以下基因型的品种：①AaBb；①AaBBC；①AAaaBBBB；①aB。

则对应的育种方法依次是()
A. 诱变育种、转基因技术、多倍体育种、花药离体培养
B. 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D. 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
6. 基因的分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是（）
A.均发生在第一次分裂后期
B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期
C.均发生在第二次分裂后期
D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期
7. 下列关于细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是
A. 有氧呼吸过程中产生的[H]和光合作用光反应产生的[H]是同一种物质
B. 细胞呼吸和光合作用的全过程在细胞内的膜结构上进行
C. 细胞呼吸和光合作用的每个阶段均可产生ATP
D. 细胞呼吸和光合作用都需要酶的催化
8. 美国学术期刊《免疫》报道，记忆T细胞会储存在脂肪组织中。

下图是研究人员进行的有关实验，下列相关叙述错误的是（）
A.记忆T细胞是由T细胞或记忆T细胞增殖分化形成的
B.接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体
C.实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果
D.仅图示实验还不足以证明移植的脂肪组织中有记忆T细胞
9. 将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。

一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。

关于这一实验现象，下列说法错误的是
A. 给营养液通入空气有利于该植物的生长
B. 根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散
C. 根细胞对a离子吸收过程有能量的消耗
D. 根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收
10. 研究发现，在动作电位形成过程中，电压门控Na＋通道和电压门按K＋通道的开放或关闭依赖特定的膜电位，其中电压门按K＋通道的开放或关闭还与时间有关，对膜电压的响应具有延迟性；当神经纤维某一部位受到一定刺激时，该部位膜电位出现变化到超过阈电位时，会引起相关电压门控离子通道的开放，从而形成动作电位。

随着相关离子通道的开放或关闭恢复到静息电位，该过程中膜电位的变化和相关离子通道通透性的变化如图所示。

下列说法错误的是（）
A.动作电位是由于足够强度的刺激引起膜电位的变化，导致电压门控Na＋通道开放，Na＋大量涌入细胞内而形成的
B.c点膜内外两侧Na＋浓度相等；而d点的膜内侧Na＋浓度已高于外侧
C.d点不能维持较长时间是因为此时的膜电位导致电压门控Na＋通道快速关闭，电压门控K＋通道大量开放
D.K＋通道和钠钾泵参与了曲线df段静息电位恢复过程
11. PD﹣1是T细胞表面表达的免疫检查点分子，具有向T细胞转导活化抑制信号的功能，是机体调节免疫
应答和建立对自身抗原免疫耐受的重要“刹车”分子。

正常机体中，组织细胞表面的PD﹣Ll与T细胞表面的PD﹣1结合，使T细胞活性被适当抑制，避免了免疫过强而导致自身免疫性疾病的发生。

在肿瘤组织微环境中，肿瘤细胞通过PD﹣L1的异常表达，启动T细胞表面的PD﹣1分子的免疫抑制作用，导致肿瘤组织中浸润的T细胞失能，从而使肿瘤细胞逃避免疫系统的监视和清除。

下列说法不正确的是（）
A.癌细胞具有无限增殖、易扩散转移等特征，癌症的治疗非常困难
B.人体的所有细胞都有PD﹣1基因，并都会表达
C.肿瘤细胞通过PD﹣L1的高水平表达，降低肿瘤细胞被免疫系统清除的可能性
D.利用抗PD﹣1单克隆抗体药物进行癌症免疫治疗，利用了抗原﹣抗体特异性结合原理
12. 红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，如图是某家族患苯丙酮尿症（由A/a基因控制）和红绿色盲（由B/b基因控制）遗传系谱图。

下列有关叙述错误的是（）
A.图中甲病为红绿色盲
B.乙病为常染色体隐性遗传
C.7号的基因型可能为aaX B X B或aaX B X b
D.4号与7号基因型相同的概率是100%
13. 下列化合物中，不含有肽键结构是（）
A.纤维素
B.纤维素酶
C.胰岛素
D.细胞膜上的蛋白质
14. 在如图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。

然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。

光照后叶片重新浮出液面的原因是（）
A.叶片吸水膨胀，密度减小
B.叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上
C.溶液内产生的CO2大量附着在叶面上
D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大
15. 下列有关生物膜的流动镶嵌模型的叙述，错误的是（）
A.在电镜下可看到生物膜呈“暗一亮一暗”的三层结构
B.细胞膜上的糖蛋白有识别、保护和润滑等功能
C.生物膜上的磷脂分子和大部分蛋白质分子都是可以运动的
D.荧光蛋白标记的人一鼠细胞融合实验证明了膜脂能够运动
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 某些细胞毒性T细胞在癌组织环境中会合成两种细胞膜蛋白(CTLA-4、PD-1)，这两种膜蛋白对细胞毒性T细胞的杀伤功能具有抑制作用。

2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了两位科学家，是因为他们发现了以上两种膜蛋白的特殊抗体，并成功将其用于癌症的治疗。

下列叙述正确的是（）
A.人体内癌变的细胞会成为细胞毒性T细胞攻击的对象
B.降低CTLA-4、PD-1的活性，细胞免疫功能将增强
C.上述两种膜蛋白的特殊抗体能够与癌细胞结合，达到治疗目的
D.合成上述两种膜蛋白的基因不可能来源于细胞毒性T细胞自身
17. 以新鲜的蛙坐骨神经腓肠肌标本为材料，适宜刺激条件下坐骨神经纤维产生动作电位的过程中，由于Na+、K+的流动造成的跨膜电流如图1所示（外向电流是指正离子由细胞膜内向膜外流动，内向电流则相反）。

用TTX和FEA两种物质处理细胞后，得到的跨膜电流如图2所示。

下列叙述正确的是（）
A.图1中，ab段正离子内流不需要消耗ATP
B.图1中，c点时坐骨神经纤维的膜电位大于0mV
C.TTX物质可能作用于Na+通道，抑制Na+的内流
D.内向电流与外向电流是同种离子跨膜流动的结果
18. 假性过敏是机体内稳态部分失调的结果，在临床上的症状类似过敏反应，如皮肤出现红肿、刺痛等症状，但缺乏特异性免疫的过程。

下列关于假性过敏的描述，正确的是（）
A.假性过敏可能是机体对外界环境的不适应导致的
B.患者的血液中浆细胞数量显著增多
C.患者皮肤毛细血管壁的通透性增大
D.人体初次接受抗原就能诱发假性过敏
19. 分裂间期又包括DNA合成前期G1期、DNA合成期一S期、DNA合成后期G2期，如图所示。

Cdc6蛋白是真核细胞中DNA复制的必需蛋白，它能促进“起始复合体”合成进而启动S期。

下列叙述正确的是（）
A.形成层细胞、表皮细胞筛管细胞都具有细胞周期
B.“起始复合体”最迟应该在时间点1组装完成
C.S期细胞中不断发生氢键的断裂与形成
D.Cdc6蛋白在G2期可能已被降解为游离氨基酸
20. 下列关于遗传、变异及生物进化的说法正确的是（）
A. 杂交的结果除了选育新品种外还可以获得杂种表现的优势
B. 减数分裂的过程中，控制一对相对性状的基因之间是不会发生基因重组的
C. 种群间基因库的明显差异可导致生殖隔离
D. 进化地位上越高等的生物，适应能力越强
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 研究人员发现一只表现为少精症的突变小鼠，他们用仪器分别检测正常小鼠和突变小鼠曲细精管中各种细胞的数量，结果如图所示（精原细胞的核DNA相对含量为2C）。

回答下列问题：
（1）曲细精管中DNA含量为1C的细胞可能是_____________，含有两条X染色体（不考虑染色体变异）的细胞中DNA含量为__________________________。

（2）分析实验结果，突变小鼠表现为少精症的原因可能是精子形成过程被阻滞在____（填“初级”或“次级”）精母细胞时期，做出上述判断的依据是___________________。

（3）精子形成过程中，激素调节发挥着重要作用。

性激素的作用是______________。

22. 已知南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。

为研究某种矮生南瓜属于哪种类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如下图所示。

请据图分析并回答：
（1）该实验的自变量有_____。

（2）为得到某浓度激素处理效果的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎_____的长度，再计算得出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的_____作为该组的实验结果。

图b中生长素对正常南瓜茎的作用体现_____。

（3）喷施赤霉素或生长素对矮生南瓜茎的伸长_____，由此可推测：该矮生南瓜不可能是_____突变体。

（4）要证明上述推测，还应对_____进行测定。

23. 某生物兴趣小组用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的锥形瓶中，然后按图甲所示过程进行醋酸菌的纯化培养。

回答下列问题。

（1）在菌种培养过程中，需将平板倒置，其主要目的是________。

在操作B、C后，可根据菌落特征对醋酸菌进行筛选，原理是________________________。

（2）图甲中，液体培养的目的是________。

（3）图甲中，C过程采用的微生物计数方法是______。

经培养后菌落在平板上的分布如图乙所示，推测接种时的操作失误是________。

（4）若测得稀释倍数为106的培养基平板上，菌落数的平均值为254，则每毫升样品中的菌株数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0．1mL）_______。

用该方法统计的醋酸菌数目会比活菌的实际值________（填“小”或“大”），原因是________。

24. 某研究小组对新疆天山雪莲根部冻土产酶微生物进行了分离，以了解其产酶的情况。

回答下列问题：（1）配制菌液时，将适量的新疆天山雪莲根部冻土放入无菌水中振荡、摇匀、静置，取上清液用无菌水进行________。

（2）用平板划线法接种，为保证接种环上的菌种来源于上次划线的末端，需要进行的操作是______________；培养皿需要倒置培养，其原因是_____________________。

若要对分离得到的菌种进行长期保存，一般采用________的方法。

（3）通过进一步筛选，得到了能够分泌淀粉酶和纤维素酶的菌落。

①筛选产淀粉酶菌的培养基中含淀粉和________（指示剂），出现________的为产淀粉酶菌。

①纤维素酶通常包括C1酶、C X酶和________。

25. 某研究小组为探究影响H2O2分解的因素，做了三个实验。

相应的实验结果如下图所示（实验1、实验2均在适宜条件下进行，实验3其他条件适宜）。

请分析回答下列问题：
（1）实验1、2、3中的自变量分别为_____、_____、_____。

（2）实验2结果反映，在b、c所对应的H2O2浓度范围内，H2O2溶液浓度会_____（填“升高”“降低”或“不影响”）过氧化氢酶的活性，bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是_____。

（3）实验3的结果显示，H2O2酶的最适pH为_____，实验结果表明，当pH小于d或大于f时，H2O2酶的活性将永久丧失，其原因是_____。

参考答案
1. A
2. C
3. C
4. C
5. A
6. D
7. D
8. B
9. B
10. B
11. B
12. D
13. A
14. B
15. D
16. AB
17. ABC
18. AC
19. BCD
20. AC
21.
(1).精细胞或精子
(2).2C或4C
(3).次级
(4).与正常小鼠相比，突变小鼠曲细精管中核DNA相对含量为4C的细胞数目基本不变，核DNA相对含量为2C的细胞增多
(5).促进生殖器官的发育以及生殖细胞的形成
22.
(1).正常和矮生南瓜、激素种类、赤霉素和生长素的浓度
(2).处理前后
(3).平均值
(4).两重性
(5).几乎无影响
(6).激素合成缺陷型
(7).两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量
23.
(1).防止培养皿盖上的水珠落入培养基，避免培养基中的水分过快地挥发
(2).一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征
(3).增加醋酸菌的浓度
(4).活菌计数法（或稀释涂布平板法）
(5).涂布不均匀
(6).2．54×109
(7).小
(8).当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落
24.
(1).适度稀释
(2).（每次）划线前将接种环进行灼烧
(3).防止皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染
(4).甘油管藏
(5).碘液
(6).透明圈
(7).葡萄糖苷酶
25.
(1).催化剂种类
(2).H2O2浓度
(3).pH
(4).不影响
(5).酶的数量有限
(6).e
(7).酶的空间结构被破坏。