云浮市云安区九年级上学期化学期中考试试卷

云浮市云安区九年级上学期化学期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共14题；共28分)
1. （2分）下列变化属于化学变化的是（）
A . 轮胎爆炸
B . 玻璃破碎
C . 冰棒融化
D . 菜刀生锈
2. （2分） (2018九上·郑州期中) 每年的6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注．下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（）
A . 二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮
B . 二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮
C . 二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫
D . 二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳
3. （2分）鉴别下列各组物质的方法错误的是（）
A . 铜片与铝片﹣看颜色
B . 羊毛绒和棉线﹣用灼烧
C . 氮气和二氧化碳﹣用燃着木条
D . 硫酸铵与氯化钾﹣加熟石灰
4. （2分）(2014·宿迁) 下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（）
A . 制取
B . 收集
C . 验满
D . 性质
5. （2分）下列关于O2的说法不科学的是（）
A . 常用带火星的木条来检验空气中的O2
B . 硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C . 工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
D . 加热KClO3制O2 ，可用MnO2作催化剂
6. （2分） (2017九下·荣成期中) 维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗力，下面关于维生素C的说法正确的是（）
A . 它由6个碳元素，8个氢元素，6个氧元素构成
B . 维生素C中，C,H,O元素的质量比是6：8：6
C . 它是一种氧化物
D . 它是由C6H8O6分子构成的
7. （2分）(2012·苏州) 下列关于水的说法错误的是（）
A . 淡化海水可解决淡水紧缺问题
B . 长期饮用硬水对人体的健康不利
C . 日常生活中的水大多是混合物
D . 过滤能除去天然水中的所有杂质
8. （2分） (2019九上·金平月考) 建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是（）
A . 温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小
B . 石墨和金刚石的物理性质存在差异，因为构成它们的碳原子排列方式不同
C . H2SO4、H2O、H2O2三种物质中均含有氢分子
D . 电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分
9. （2分） (2017九上·深圳期中) 下列关于空气的说法中，不正确的是（）
A . 空气中的氧气约占空气质量的21%
B . 洁净的空气是混合物
C . 空气是一种十分重要的天然资源
D . 敞口放置的饼干变软说明空气中含有水蒸气
10. （2分）(2016·威海模拟) 下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（）
A . 氧气和氮气﹣观察颜色
B . 铁粉和炭粉﹣用稀硫酸
C . 羊毛和化学纤维﹣点燃闻气味
D . 氢氧化钠溶液和水﹣用酚酞溶液
11. （2分）根据图3的有关信息判断，下列说法错误的是（）
A . 氯原子的核电荷数为17
B . 钠的原子结构示意图中X＝8
C . 氯原子的相对原子质量为35、45
D . 在化学反应中，钠原子容易得到1个电子
12. （2分） (2015九上·合浦期中) 下列物质的化学式书写正确且元素的化合价书写也正确的是（）
A . 二氧化碳 O
B . 氯酸钾K O3
C . 高锰酸钾K O4
D . 过氧化氢 H2O
13. （2分）(2019·马山模拟) 区别下列各组物质，所选择的试剂或方法不正确的是（）
选项需区别的物质选择的试剂或方法
A食醋与酒精闻气味
B空气与氧气带火星的木条
C水和双氧水看颜色
D一氧化碳与二氧化碳燃着的木条
A . A
B . B
C . C
D . D
14. （2分） (2018九上·苏州期末) 下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（）
A . 表示向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
B . 表示等质量的锌和铁分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应
C . 表示完全相同的两份过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下的分解
D . 表示向一定量硫酸铜溶液中加入一定量铁粉
二、填空题 (共8题；共16分)
15. （1分） (2019九上·邓州期中) 空气中含量最多的物质是________，地壳中含量最多的金属元素和最多的非金元素形成的化合物的化学式为________，可以做保护气和填充探空气球的是________。

16. （1分） (2016九上·菏泽月考) 请简要说明下列操作可能造成的不良后果
①倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心________②向燃着的酒精灯添加酒精________③滴管取用试剂后平放或倒置________
17. （3分）水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是________ ．
A、食盐
B、纯碱
C、植物油
D、蔗糖
（2）电解水产生氢气和氧气，证明水是由________ 组成的．
（3）天然水中含有许多杂质，净化水的方法有：①过滤②蒸馏③加明矾吸附沉降④消毒杀
菌⑤活性炭层吸附．要把天然水净化成生活用的自来水，将所选用的净化方法按净化过程排序（填序号）________ ．
（4）区别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是________ ．
18. （3分）我国食盐加碘防治碘缺泛病，碘盐就是在普通食盐中加入碘酸钾(KIO3)。

碘酸钾高温下容易分解，化学方程式是2KIO3 2KI+3O2↑，该反应前后，碘元素的化合价是________ (填“升高”、“降低”或“没变”)。

19. （2分）请指出所示实验操作中的错误，并改正：
错误：________；
改正：________．
20. （2分）小邓同学在操作一个关于煤油的实验之后，发现手上粘有少许煤油，用水清洗发现清洗并不干净，原因是因为________，同桌小洋闻到他手中散发出淡淡的煤油味，这是因为煤油分子在________，于是建议他取用少量的汽油浸润手掌，可以去除手中的煤油，原因是因为汽油可以________煤油，小邓同学在实验室找不到汽油，老师告诉他也可以用洗手液清洗，原因是洗手液具有________功能，从而达到去除煤油的目的．
21. （2分）配平下列化学方程式
（1）________ CH3OH+________ O2________ CO2+________ H2O
（2）________ Mg+________ CO2________ MgO+________ C．
22. （2分）下面示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。

其中表示氧原子、表示碳原子，则：该反应的化学方程式为：________ ；该示意图说明了化学变化的实质是________ 。

三、实验题 (共3题；共10分)
23. （3分）(2017·南岗模拟) 分类、类比是初中化学常用的学习方法．请回答下列问题：
（1）初中化学有许多实验中都用到了水，但是用水作用是不同的，将下列实验中的B与①________（填字母）归为一类，理由是②________
A B C D
（2） 1865年，俄国学者贝开托夫（Beketob）在实验的基础上，根据金属和金属离子间互相置换能力的大小，以及金属跟酸、水等反应的剧烈程度，首先确定了金属活动性顺序，在这个顺序里包括了氢．在金活动性顺序中活动性越强，其金属的还原性也越强．确定金属的活动性也可以根据元素在元素周期表中的位置判断，如图是元素周表的一部分．请回答下列问题．
金属活动性顺序为：K Ca Na Mg…
请推断金属铍的佥属活动性比金属镁的活动性①________（填“强”或“弱”）；金属锂的还原性比金属镁的还原性②________（填“强”或“弱”）．
24. （2分） (2018九上·沈阳月考) 化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（如右图）。

同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。

（1）请写出镁条燃烧的化学方程式________。

（2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。

有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。

你认为出现这样实验结果的原因可能是：________。

（3）小红按右下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么？
【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
【实验探究】请设计实验，验证猜想
实验操作实验现象及结论
________________
【反思与交流】①氮化镁中氮元素的化合价是________；
②空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是：________ ；
③同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识：________。

25. （5分） (2019九上·阜宁期中) 化学是一门以实验为基础的科学，请填空：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①________；② ________；
（2）若选用A装置作制取氧气的发生装置，请写出该反应的符号表达式________，要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。

（3） B和F都可以用作制取氧气的装置，若选用B装置制取氧气，则B中应该放入的物质是________；与B 相比，F装置的优点是________（答出一点即可）；
（4）实验室通常用加热氯化铵和碱石灰两种固体混合物的方法来制取氨气（NH3），已知氨气是一种无色、极易溶于水、密度比空气小的气体，由以上信息可知，制取氨气的发生装置该选用________，收集氨气应该选用C、D、E中的________，不选用另外两个的理由是________、________。

（5）如图是某同学测定空气中氧气含量的实验装置，如果他实验测出的结果偏小，原因可能是________①红磷量不足；②未冷却到室温就打开弹簧夹；③装置气密性不好；④点燃红磷前未夹紧弹簧夹（填序号）。

参考答案一、单选题 (共14题；共28分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、填空题 (共8题；共16分)
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
三、实验题 (共3题；共10分)
23-1、
23-2、
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
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