大班健康《换牙庆祝会》教案

换牙庆祝》
活会
活动名称：大班健康动《
课
活动课时：第一时
设计意图：
纲幼儿园必须幼儿
《要》明确要求：“把保护的生命和促幼儿健康放活孩
进的在工作的首位。

”在生中，子们正在处
换牙但这程并根据这特点在的阶段，是对一过不了解，一
计此小朋友互讨论活而消幼儿
我设了次们相的动。

从除在最
初换牙着害怕担理帮助幼儿识这时有和心的心，正确认一
理象
生现。

活动目标：
1.步了解和是不同的，学习保护的正确
初乳牙恒牙牙齿
方法。

关注换牙程知
2.能保护好长出来的新牙齿，自己的过，道是正的生现，不心。

换牙常理象必担害怕
活动准备：
验准幼儿已知刷牙
1.经备：：经道了正确的方法
物准牙刷判错图片、PPT。

2.质备：，断对要用的
活动重难点：
点清楚胆述欢欢冬（夏）
1.重：能大陈自己喜或不喜天的观及由。

点理
难点关注换牙程知换牙常理
2.：自己的过，道是正的生
象必担害怕
现，不心。

活动过程
一、谈话导入，激发兴趣
请小朋友说说你换牙吗换几教师提问：们一们了，了。

动之后，教师们加今天的
颗谈话活欢迎小朋友参换牙庆祝并且告诉小朋友换牙表你因此换牙会。

们就代们长大了，是值得的一件事。

庆祝情
二、初步了解乳牙和恒牙的不同
什么牙齿乳牙什么牙齿恒
1.教师提问：样的是，样的是牙你换牙候害怕吗？
，们的时
小换掉牙齿乳牙牙
2.教师进行结：被的是，新长出来的齿恒牙恒牙替乳牙并且直陪伴是，会接的工作，会一我们。

换牙每小朋友历情换牙表你是一位长大都会经的事，就代
们长大了，不用。

害怕
三、学习保护牙齿的方法
小朋友如果牙齿活手1教师提问：们，动了，能不能用摇摇它让它点掉下舌去舔牙，快来；能够用头刚长出来的
齿吗？该如何牙齿呢？请幼儿说说牙齿我们应保护一保护
比如早晚刷牙少吃糖果巧克些甜食的方法，要，、力等一。

2教师进行结：动了，不能用把
小如果牙齿活手它摇下让乳牙然掉牙齿舌舔来，要自落；新长出来的，不能用头
也不用，不新就会长的不整了；用正确的手去摸然牙齿齐
早晚刷牙饭漱口少吃糖巧克些甜食方法，后；要、力等一。

四、教师总结，活动结束
换牙庆祝小朋友很关在我们今天的会上，们了解了多牙齿小秘密知换牙表着知
于的，道了就代长大了，还道了如何牙齿老看小朋友特别保护好我们的新，师到们都开心。

五、活动延伸
请小朋友去科区下牙齿它秘密
学，探索一的其。