北京版六年级语文期中试卷
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北京版六年级语文期中试卷
学校___________________班级___________________姓名
__________________2022—2022学年度第二学期六年级语文(普通)期中练习试卷(120分钟) 成绩__________一、语言的积累。
(一)看拼音写词语,要写的端正、整洁。
(10分)jùngōngzuòluòxuánwōmiǎnlì()()()()ǐngzhúyèyóuyìchénùrǎnxuány
学校___________________班级___________________姓名
__________________
2022—2022学年度第二学期六年级语文(普通)期中练习试卷(120分钟) 成绩__________
一、语言的积累。
(一)看拼音写词语,要写的端正、整洁。
(10分)
jùngōngzuòluòxuánwōmiǎnlì
()()()()
bǐngzhúyèyóuyìchénbùrǎnxuányáqiàobì
()()()
(二)请给下列拼音中没有错误的一组是画“√”。
(2分)
Ayōujìngxiūquèguānqièjǔsàng()
Byāoxiézhuǎnshùnjìshìqīgài()
Cshìdàngmiǎoshìjìjiàowǔmèi()
(三)给下列词语选择正确的搭配(6分)
周密严密精密
()计算()调查()监视
()警戒()测量()考虑
(四)选择关联词语填空。
(3分)
即使……也……无论……都……
即然……就……不但……而且……
1、李欣()做什么事情,()那么认真。
2、我做错了事情,()挨老师的批评,()不撒谎骗人。
3、()你答应了她去看电影,()应该准时到场。
(五)词语积累,按要求写出三个词语。
(4分)
1、带有数字的词语:
2、描写心情的词语:
3、写出意思相近的词语:
想()()()
4、描写秋天的词语:硕果累累、丰收、秋风送爽
描写夏天的词语:
(六)用修改符号修改病句(4分)
1、尽管没有太阳,地球上还是没有植物和动物。
2、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
(七)按原文填空。
(9分)
1、()明年,()自南海还,()富者。
富者有()。
2、月台的两头种了(),花(),引来一群蜜蜂。
蜜蜂嗡嗡地(),()着这个()的小站。
二、语言的理解
(一)给下面的句子排序(4分)
()碰着大风大雨,或者北风呼呼地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑地洞似的。
()乡下的房子只有前面一排木板窗。
()于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。
()暖和的晴天,木板窗扇扇开着,光线和空气都有了。
(二)
铁树有很强的观赏价值。
树干粗壮,有鳞甲坚硬如铁,姿态别致。
雄花圆锥状,像一个大型黄花玉米棒;雌花球状,结满艳红色板栗大小的果实,像红宝石一样晶莹艳丽。
铁树开花非常罕见。
自古以来人们就把铁树开花看作吉祥如意和自由幸福的象征。
古书《花镜》中曾记载:“当铁树开花、结果时,常被移至堂上,人们抬酒欢饮,作诗称贺。
”铁树可作药用。
花、果实、叶片有活血、止血和消炎等功能;根有祛风通络之效。
写出下面词语的近义词。
(7分)
观赏——()罕见——()
“铁树可作药用”是从
看出来的。
这段话是从哪几方面介绍铁树的?
(三)花瓣飘香
我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。
几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。
她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。
为什么只摘花瓣呢我轻轻地问
她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘了
摘花瓣做什么呀
小女孩说妈妈生病了我摘片花瓣送给她花瓣摸上去像绒布一样闻起来有淡淡的清香妈妈会高兴的
“你爸爸呢?”
“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的
学校___________________班级___________________姓名__________________ 2022—2022学年度第二学期六年级语文(普通)期中练习试卷成绩__________
话,不要惹妈妈生气。
“小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。
1、给4、5、6、7自然段加上标点。
(5分)
2、按“摘花瓣”“对话”“送花”三个意思给短文分段。
在段首用△标明。
(3分)
3、从哪些地方可以看出小女孩是个“懂事的好孩子”?
(3分)
三、语言的运用:习作(40分)
要求:社会不断发展,科技不断进步,未来是多么美好。
请你大胆想象,写一写“未来的……”。
可以写家乡、学
校、“我”或某些事物,如未来的电视、房屋……要充分发挥你的想象力,写出通顺、有趣、不少于400字的文章。