希望小学建校申请报告三篇

希望小学建校申请报告
省青基会：
现将申请援建的xx县道台桥希望小学情况报告如下：
一、学校现状的基本情况
________年建校，名称为xx县道台桥中心小学，现有学生961名，教师50人，校址位于xx县道台桥镇道台桥村。

二、申请援建校舍的理由
1、道台桥镇是xx县东南5乡的中心地区，附近村屯的中心点。

2、________年和________年国家投入资金改造了两栋共1743平方米的教室。

远远满足不了教学用房，现有6个村屯的孩子在该校覆盖面积90.1公里。

教学用房尚且不足，更没有寝室，现有350余名学生住在老百姓家，既不好管理也不安全。

3、现在的旧教室是________年所建已有________年，天棚下沉，雨天漏雨，椽头腐烂，窗框腐朽，构成严重的C级危房。

4、地方财政投资建校资金严重不足。

5、如能新建一栋3000平方米以上的新教室，既满足了教学用房也解决了学生住房问题。

三、建校舍所需资金概算
四、旧校舍相关照片
共青团xx县委员会
二________年____月____日
示范小学申请报告
尊敬的领导：
在各级领导的重视、关怀和具体指导下，近几年来，尤其是以来，我校认真贯彻执行上级有关“普实”文件精神，在全校师生的共同努力下,学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。

现报告如下，请求营盘乡人民政府将我校列为乡级“普实”示范学校。

一、基本情况
我校是一所乡级的普通农村初级小学，占地面积18694平方米，校舍建筑总面积2582平方米。

现有教职工26人，专任教师25人，行政人员1人，兼职二级领导班子4人，58﹪的教师具有大专学历，现有5名教师正在进修本科。

现有学生686人，共11个教学班(含学前班1个)。

近年来，我校紧紧围绕“抓班子、带队伍、提质量、促发展”的工作思路，认真组织全体教职员工，全面贯彻党的教育方针，不断巩固提高“两基”成果，认真实施素质教育。

尤其是启动“普实”工作以来，我校抢抓机遇，以只争朝夕的工作状态，认真抓好普及实验教学工作，取得了较好的成绩，学校实验教学水平有了一定程度的提高。

二、实验教学普及达标程度
(一)人员配备：
我校属于二类学校，有兼职管理员和实验教师2人，这些人员中获中师或大专毕业的100%，均能胜任本职工作。

(二)配套设施：
合理利用学校现有的普通教室，调整其它功能室，单独设置了“远程教育室”、“图书室”、“实验仪器保管室”和“科学实验室”。

根据学
校的实际财力，通过教育局购置了较标准的图书桌4张，仪器柜8个，实验桌11张，基本满足了需求，保证了学生借阅和实验教学的顺利开展。

在________年末，上级配置的实验仪器到位后，及时组织教师清理所有的仪器，分类上架，贴标入柜。

建立了仪器总帐、分帐、柜卡，做到帐帐相符，帐卡相符。

并做到危险品专柜保管，双人双锁，仪器室、药品室的“五防”(防火、防潮、防尘、防腐、防盗)工作全部到位，同时学校因陋就简的建立了简易自来水装置。

现在，学校科学仪器达到二类标准，为普及实验教学创造了基础条件，也为学校全面实施素质教育提供了物质保障。

(三)教学仪器的配备：
1、小学自然科学仪器配备：管理员能按标准配备、配齐，满足科学实验的需要。

2、自制教具：我校自制教具3种以上，共20余件。

这些教具基本能用于教学。

(四)实验教学情况：
一是严格按“课标”要求，开足开齐开好课程，科学课每周开足2课时。

二是足额开出各类实验，各学科均能按照课程标准的要求，根据教学进度和实验计划做好演示实验和分组实验，正确填写实验报告，各学科的演示实验和分组实验的开出率努力达到了95%和90%的目标。

三是加强对实验教学的检查，重点考查实验教师的操作情况和学生分组实验情况。

四是重视课外科技活动的开展。

实验教师能结合学科特点和学生实际，开展课外科技活动。

组织学生进行室外观测、采集，极大的丰富了课堂教学内容，培养了学生独立思考和动手实践的能力。

申请学校：
申请日期：
中学建校庆典活动申请报告
关于XX中学举办建校60周年庆典活动的申请报告
尊敬的市委主管领导：
地处DL市西部边陲，大MS东麓的MS中学，办学功史悠久，学校与新中国同生，最早的校名为“大茗乡中心国民小学”。

这所学校由于地区经济落后，地处偏僻，交通不便，发展十分缓慢，从解放初建校到跨世纪的今天，MS中学的一代又一代的师生们，继承和发扬勤劳质朴的MS人民的优良传统，艰苦创业，勤奋学习，创造了一个个奇迹，为祖国输送了一批又一批如：彭*华、刘*泉、柯*栋等优秀人才，享有“人才官乡”之美誉，为MS这块风水宝地增光添彩。

然而，由于MS地理资源贫乏，交通不便，经济一直处于落后状态，教育发展更是严重滞后，大有“春风不渡玉门关”之感。

近些年，虽然党和政府对MS教育作了不懈的努力，教学设施和教学条件有明显的改善，尤其是XX年，MS中学除旧布新，一栋高大气派、富丽唐皇，主体工程耗资近400万元的现代化教学大楼建成，这一壮举，刷新了MS教育的篇章，茗中师生和MS人民为之欢天喜地。

但是喜庆之余，我们又为配套工程：校园硬化、绿化、生活设施、体育设施、文化设施和旧舍改造等巨大数目资金缺口而忧心忡忡。

农村教育和管质量上都明显落后于城市，不仅城乡教育差别大，而且存在差别不断放扩大的趁势。

MS中学教师不安心教，学生不安心学的现象也是屡有发生，逐年严重，好的教师留不下，好的生源常外流，这是造成MS 中学教育严重失衡的主要原因。

MS中学新教学大楼的落成暨建校60周年两喜同庆，是MS中学搭建MS名流回乡情感沟通和共谋MS教育发展大计的有利契机，MS中学应该充分利用好这一机遇，促进学校与社会的密切关系，增大讯息交流，增强学校
与社会名流的友谊，提升学校知名度，开辟学校建设的投资渠道，减轻当地政府的经济压力，加快打造“一流农村中学”建设的步伐。

MS中学举办建校60周年庆典活动，争取外援，共谋MS教育的发展良策，也是贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，落实“把农村教育超前发展摆在重要战略地位”的全国教育工作会议精神的实际行动。

家长呼唤教育均衡，学生期盼竞争公平。

MS中学举办XX年一遇的大型庆典活动，既是政府的英明决策，也是全乡四万人民的共同心愿，它将会有力地促进教学公平，进一步办好义务教育，教育资源向农村地区、贫困地区、薄弱学校倾斜，实现区域教育均衡做一件大好事、大实事。

在此，我们代表MS四万父老乡亲，真诚请求领导大力支持，玉成此举圆满成功。

我们坚信：本次活动的成功，不只是给MS中学带来了发展生机，也是给MS教育创造前所未有的发展空间，同时也会大大促进农村经济社会的发展，此举符合《教育规划纲要》的政策精神，符合四万MS人民的心愿。

为民谋福祉，功在当代，利在千秋!恭请上级领导审阅恩准。

申请学校：
申请日期：。