大班上学期社会教案详案《人人遵守班级公约》

大班上学期社会教案详案《人人遵守班级公约》
一、教学目标
1.了解班级公约的重要性和意义；
2.掌握班级公约的内容，认真遵守公约内容；
3.培养学生良好的行为习惯和规矩意识，提高班级整体素质；
4.建立师生间、同学间良好的相互信任和沟通方式。

二、教学内容
（一）班级公约的重要性
1.班级公约是人们在共同生活中达成的一种规则；
2.班级公约的存在可以让班级内的学生通过规则有序地共同生活和学习；
3.遵循班级公约可以建立起一种良好的文明习惯和积极向上的氛围。

（二）人人遵守班级公约
1.了解班级公约的具体内容，学生需清楚哪些行为符合公约内容，哪些行为违反公约内容；
2.讲解班级公约制定的原则和制定公约的过程，增强学生对班级公约的认知和重视程度；
3.培养学生良好的消极性自控力和积极性自发性，让学生自觉遵守班级公约。

（三）落实班级公约
1.坚持班级公约，加强班级管理：
1.积极落实班级公约，教师要对学生按照公约要求的表现进行表
扬和奖励；
2.对于违反班级公约的同学进行相应批评和惩戒，让学生懂得违
反规则必定会产生相应后果。

2.大班班级卫视制作：让学生在班级活动中通过摄影、视频等模式把班
级公约的落实情况表现得更为直观，从而加强同学对对规矩、习惯和纪律的认识。

3.自我管理、相互监督：鼓励学生能够自我约束自己的言行举止，同时
约束学习上、生活中的小行为，发挥自我管理的最大作用，同时要有同学间的相互监督。

三、教学方法
1.板书法：通过板书形式对班级公约的内容、原则和过程进行讲解和总结，让学生更容易明确公约的重要性；
2.演示法：通过模拟情境、角色扮演等方式让学生通过体验的方式认识到公约的必要性；
3.讨论法：让学生以小组形式或者班级讨论的形式进行集体思考和讨论，了解大众意见的形成，同时增强学生对班级公约的满足程度；
4.活动法：组织班级团体活动，比如班级听课记录、班级篮球赛、班级文艺汇演等等，让学生在活动中感受到集体合作和班级文化的重要性。

四、评价标准
1.学生能够熟练掌握班级公约的内容，知道班级公约的重要性和意义；
2.学生能够通过行为表现，认真遵守班级公约；
3.班级公约得到落实，学生之间相互信任、相互理解、和谐相处。

五、教学时长
本次教学时长为一节课时。