情景模拟教学法在基础护理学实验教学中的应用

情景模拟教学法在基础护理学实验教学中的应用
刘生梅;车小宁
【期刊名称】《卫生职业教育》
【年(卷),期】2008(26)14
【摘要】目的探讨情景模拟教学法在基础护理学实验教学中的应用效果.方法将2003级、2004级护生分为对照组和实验组,实验组应用情景模拟教学法进行基础护理学的实验教学,对照组按传统方法教学,课程结束后评价效果,并进行考试.结果2组的评价结果和考试成绩均有显著性差异(P<0.05).结论应用情景模拟教学法进行基础护理学实验教学,有利于学生知识、能力等综合素质的提高.
【总页数】2页(P109-110)
【作者】刘生梅;车小宁
【作者单位】延安大学,陕西,延安,716000;延安大学,陕西,延安,716000
【正文语种】中文
【中图分类】G427
【相关文献】
1.情景模拟教学法在基础护理学实训教学中的应用
2.情景模拟教学法在《基础护理学》实验教学中的应用
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