2020年浙江省杭州市拱墅区杭州锦绣·育才教育集团初三二模化学试卷(含答案)

。
3
（ 2 ） 上述实验过程中， 中玻璃为探究盐酸的化学性质，做了如下实验：
石蕊试液 铁片
（ 1 ） 反应后试管②中一定有的阳离子是
稀盐酸
①
②
（写离子符号）。
氧化铁 稀硫酸
氯化钡 溶液
③
④
⑤
图1
（ 2 ） 试管③中反应的化学方程式为
。
（ 3 ） 实验中发现试管④中固体全部溶解，试管⑤中产生白色沉淀，接着向试管⑤中滴加氢氧化钠溶
打开 中的玻璃塞和活塞，待反应进行一段时间后，可以看到 中的紫色溶液变红， 中的澄清石灰
水变浑浊。
（ 1 ） 关闭 中的活塞和玻璃塞，打开 中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液进入锥形瓶
后，关闭 中的活塞， 中反应的化学方程式为
。反应一段时间后，观察到 中
液体沿着导管逐渐流向 中，此时 中可能出现的现象是
6. 甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（ ）
A. 甲实验试管口向下倾斜可防止反应生成的水倒流 B. 乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生 C. 甲、乙两实验中，都应先使试管、玻璃管均匀受热，再通入气体，以防止发生爆炸 D. 甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应
7. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（ ） A. 酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应一定是酸碱中和反应 B. 氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
3
C. 碱的溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液 D. 化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化
液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系，如图 所示。则试管④中的溶质
有
；图 中
段对应溶液中一定发生反应的化学方程式
为
。
沉淀质量
氢氧化钠溶液 图
12. 为测定空气中氧气的含量，小红同学打算设计如下方案：选用实际容积为
的试管作反应容
器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为
；
故答案为：
。
9. 正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面。请回答下列问题：
（ 1 ） 如图甲是实验室制取
的装置，实验中收集集满一瓶
后，应将盖有玻璃片的集气
瓶
（选填“正放”或“倒放”）在桌面上。
（ 2 ） 有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化，简化后的装置如图乙和图丙所示，其中可行
5
6
2020年浙江杭州拱墅区杭州锦绣·育才教育集团初三 二模化学试卷答案
注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2. 请将答案正确填写在答题卡上。
一、标题
1.
年 月 日，我国首台 吨液氧甲烷发动机“天鹊”（
） 秒试车成功。该发动
机具有性能高、安全性好、易操作、可重复使用等特点。其中甲烷为推进剂，液氧为助燃剂。下列有关
6. 甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（ ）
A. 甲实验试管口向下倾斜可防止反应生成的水倒流 B. 乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生 C. 甲、乙两实验中，都应先使试管、玻璃管均匀受热，再通入气体，以防止发生爆炸 D. 甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应 【答案】
甲烷说法正确的是（ ）
A. 甲烷由碳原子和氧原子构成的
B. 甲烷分子中碳元素与氢元素个数比为
C. 甲烷中碳元素与氢元素的质量比是
D. 甲烷是一种混合物
【答案】 C
2. 比较归纳是科学学习中的常用方法。若以下的物质转化都由一步反应完成：①
②
③
。则（ ）
A. 三种转化发生的都是复分解反应
B. 三种转化都必须加入盐酸才能进行
故答案为：①②③④⑧；
（ 2 ）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红色，所以可加入紫色石蕊溶液检验生成
物，
故答案为：紫色石蕊溶液；
（ 3 ）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙的化学式为：
；
故答案为：
；
（ 4 ）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，化学方程式为：
的是
。
【答案】 （ 1 ）正放 （ 2 ）丙
解析: （ 1 ）二氧化碳的密度比空气大，所以收集满的二氧化碳气体应该盖上玻璃片正放在桌面上；故填：
正放；
5
（ 2 ）乙装置中的导管伸入了液面以下，生成的气体无法导出；而丙装置中的导管刚好露出橡皮塞， 利用气体的导出；故填：丙。
10. 老师用如图所示装置为同学们做一个兴趣实验，已知装置 、 、 中依次盛有紫色石蕊溶液，足 量的澄清石灰水和稀盐酸。
子种类发生改变的变化一定是化学变化，故 正确；
故选 。
8. 如图是部分含碳物质的转化关系图，根据图示回答下列问题。
（ 1 ） 能通过化合反应实现的转化有
(选填序号，按由小到大的顺序排列)；
（ 2 ） 反应④无明显现象，要检验生成物，可加入的试剂是
；
（ 3 ） 进行⑥的转化，实验室常用物质的化学式是
；
A.
时，将
水加入
碳酸钠中，充分搅拌后得到不饱和溶液
B.
时，将
水加入
氯化钠中，充分搅拌后溶液中溶质质量分数为
C. 两物质均属于易溶物质
D. 可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠
【答案】 C
5. 如图为 还原
“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：
列说法错. 误. 的是（ ）
热浓硫酸
，下
A. 实验中所需 可现制现用 B. 此装置可节约用品，污染小，现象明显 C. 此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小 D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
B.
时，将
水加入
氯化钠中，充分搅拌后溶液中溶质质量分数为
C. 两物质均属于易溶物质
1
D. 可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠
5. 如图为 还原
“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：
列说法错. 误. 的是（ ）
热浓硫酸
，下
A. 实验中所需 可现制现用 B. 此装置可节约用品，污染小，现象明显 C. 此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小 D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
（ 4 ） 实验室常用⑦来制取 ，写出化学方程式
。
【答案】 （ 1 ）①②③④⑧ （ 2 ）紫色石蕊溶液 （3） （4）
4
解析:
（ 1 ）①④⑧只能通过化合反应实现，②③可能通过化合反应实现，还分别能通过一氧化碳与氧化铜
在加热条件下生成铜和二氧化碳、碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳等来实现；
现象为
。
（ 3 ） 若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到的现象
为
。
（ 4 ） 若按小红的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败，例如
。
13. 实验室用足量的稀盐酸和大理石制取 ，为了分析反应后滤液的成分，取
反应后的滤
液，逐滴滴入溶质质量分数为
【答案】 D
解析: ．实验中所需 可通过胶头滴管加入甲酸的方法来制取一氧化碳，可现制现用，故 正确； ．该套装置比较小，节约药品，产生的污染物也较少，现象比较明显，故 正确；
2
．此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小，故 正确； ．甲酸在热的浓硫酸的作用下分解为水和一氧化碳，属于分解反应；一氧化碳在加热的条件下与氧 化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物是两种化合物，不符合置换反应的概念，故 错误； 故选 。
9. 正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面。请回答下列问题：
（ 1 ） 如图甲是实验室制取
的装置，实验中收集集满一瓶
后，应将盖有玻璃片的集气
瓶
（选填“正放”或“倒放”）在桌面上。
（ 2 ） 有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化，简化后的装置如图乙和图丙所示，其中可行
的是
。
10. 老师用如图所示装置为同学们做一个兴趣实验，已知装置 、 、 中依次盛有紫色石蕊溶液，足 量的澄清石灰水和稀盐酸。
且润滑性很好的针筒
注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小红的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体
体积忽略不计，请回答下列问题：
4
（ 1 ） 实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从
刻度处推至
刻度处，然后松手，
若
，则说明装置气密性良好。
（ 2 ） 若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到的
2020年浙江杭州拱墅区杭州锦绣·育才教育集团初三 二模化学试卷
注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2. 请将答案正确填写在答题卡上。
一、标题
1.
年 月 日，我国首台 吨液氧甲烷发动机“天鹊”（
） 秒试车成功。该发动
机具有性能高、安全性好、易操作、可重复使用等特点。其中甲烷为推进剂，液氧为助燃剂。下列有关
【答案】 D
解析:
．酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应不一定是酸碱中和反应，如
，故 错误；
．氧化物中含有氧元素，但含氧元素的化合物一定是氧化物，如
，故 错误；
．碱的溶液能使无色酚酞试液变红，但能使无色酚酞试液变红的不一定是碱的溶液，也可能是碳酸
钠等盐溶液，故 错误；
．化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，化学变化中分子种类发生改变，分
的
溶液，测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系如图。
回答下列问题：（已知：
溶液呈中性）
（ 1 ） 从开始加入碳酸钠溶液至
时，没有产生沉淀的原因是
。
（ 2 ） 通过计算求出图中 的大小。
（ 3 ） 随着滴加
溶液质量的增加，烧杯中溶液的 也呈现一定的变化规律。结合图像判
断：
段烧杯中溶液 如何变化？
。（选填“变大”、“变小”或“不变”)
打开 中的玻璃塞和活塞，待反应进行一段时间后，可以看到 中的紫色溶液变红， 中的澄清石灰
水变浑浊。
（ 1 ） 关闭 中的活塞和玻璃塞，打开 中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液进入锥形瓶
后，关闭 中的活塞， 中反应的化学方程式为
。反应一段时间后，观察到 中
液体沿着导管逐渐流向 中，此时 中可能出现的现象是
C. 只有②发生了中和反应
D. 三种转化的生成物中都有水
3. 下列各组物质之间的反应必须通过滴加指示剂才能观察到的是（ ）
A. 和稀
B.
溶液和稀
溶液
C. 稀
和
溶液
D.
与
溶液
4. 如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表推断合理的是（ ）
温度
溶解度
氯化钠 碳酸钠
A.
时，将
水加入
碳酸钠中，充分搅拌后得到不饱和溶液
甲烷说法正确的是（ ）
A. 甲烷由碳原子和氧原子构成的
B. 甲烷分子中碳元素与氢元素个数比为
C. 甲烷中碳元素与氢元素的质量比是
D. 甲烷是一种混合物
2. 比较归纳是科学学习中的常用方法。若以下的物质转化都由一步反应完成：①
②
③
。则（ ）
A. 三种转化发生的都是复分解反应
B. 三种转化都必须加入盐酸才能进行
8. 如图是部分含碳物质的转化关系图，根据图示回答下列问题。
2
（ 1 ） 能通过化合反应实现的转化有
(选填序号，按由小到大的顺序排列)；
（ 2 ） 反应④无明显现象，要检验生成物，可加入的试剂是
；
（ 3 ） 进行⑥的转化，实验室常用物质的化学式是
；
（ 4 ） 实验室常用⑦来制取 ，写出化学方程式
。
7. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（ ） A. 酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应一定是酸碱中和反应 B. 氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物 C. 碱的溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液 D. 化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化
C. 只有②发生了中和反应
D. 三种转化的生成物中都有水
【答案】 C
3. 下列各组物质之间的反应必须通过滴加指示剂才能观察到的是（ ）
A. 和稀
B.
溶液和稀
溶液
C. 稀
和
溶液
D.
与
溶液
【答案】
1
B
4. 如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表推断合理的是（ ）
温度
溶解度
氯化钠 碳酸钠
A 解析:
．氢气还原氧化铜生成水，为了防止冷水倒流回试管底部将试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜， 故 正确；
．乙实验中还会观察到黑色的粉末慢慢变成红色，来判断反应的发生，故 错误； ．两实验都需要通入一段时间的气体，以排净装置内的空气，再进行加热，以免发生爆炸，故 错误； ．一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，反应物是两种化合物，不属于置换反 应，故 错误； 故选 。
。
（ 2 ） 上述实验过程中， 中玻璃管 的作用是
。
【答案】 （1）
; 液面上升，白色固体逐渐溶解，有无色气泡产生