高三政治《文化生活》基础知识填空
高中政治必修三《文化生活》默写 学生版
文化生活知识点默写填空1、文化的定义：2、文化的作用：3、文化是的产物，桂林山水（属不属于）文化；人们的精神活动离不开活动，产品离不开产品。
4、文化与经济、政治的关系：5、文化在综合国力的竞争中的作用：6、文化影响了人们的哪些方面？7、文化的特点：8、文化塑造人生表现在哪些方面？（优秀文化对人的影响）9、是民族身份的重要标志；是一个民族历史文化的长期积淀；是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达；是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
10、人们对待文化多样性的正确态度：11、尊重文化多样性是发展本民族文化的，是实现世界文化繁荣的；承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循原则。
12、文化交流的重要途径：13、现代文化传播的手段：，它经历了等发展阶段。
传媒真正开始面向大众传递信息，是以为标志的。
14、文化交流的意义：15、传统文化的特点：16、对传统文化的继承表现在哪些方面：，其中被称为凝固的艺术的是17、对待传统文化的正确态度：18、文化的传承与发展的关系：19、影响文化发展的重要因素：20、教育的作用：21、文化发展的实质在于：，是社会实践发展的必然要求。
22、社会实践与文化创新的关系：23、文化创新的意义：24、是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
25、文化创新的途径：26、那种一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和外来文化的倾向，被称为和，那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为和。
27、是文化创新的重要基础。
（主体）28、中华文化的特点：29、和是中华文化源远流长的见证。
是中华文明的重要标志，是中华文化一脉相传的重要见证。
是文化的基本载体。
30、决定文化衰落。
31、怎样复兴中华文化？32、博大精深的中华文化的表现：33、中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要的原因在于它的，这个特点包括和。
34、中华民族精神的重要意义：35、中华民族精神的基本内涵：36、新时期爱国主义的主题：37、是民族文化的结晶。
新课标人教版高中政治必修3(文化生活)知识点填空练习
政治必修3（文化生活）复习要点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体味文化：①文化形式各种各样。
②文化现象无时不在，无处不在。
③不同区域的文化各具特色。
2、文化的内涵以及特点：①文化是___________________________________________________________。
（包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分）②文化是________________________________________。
文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
（纯自然的东西不能称为文化）③文化是人们的一种_______，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获得的。
④文化现象实质上是一种___________。
（人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体）3、文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量（作用）：文化是一种社会精神力量。
文化作为一种___________，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展，对人的活动和发展产生深刻影响。
（这种影响表现在个人的成长历程中，也表现在民族和国家的历史中）△一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，要做到物质和精神都富有。
5、文化与经济、政治1）政治、经济、文化三者相互影响。
经济是________，政治是经济的________，文化是经济和政治的__________。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。
不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路，不同性质的文化对社会发展的作用也不同，先进的、健康的文化 __________________________________________ 2）文化与经济__________：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
人教版高中政治必修三文化生活必背知识点答题模板
人教版高中政治必修三文化生活必背知识点答题模板第一单元文化与生活1、文化的作用文化对社会的作用文化对人的影响人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
第二单元文化传承与创新一、文化多样性的主要表现：民族节日，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
二、尊重文化多样性1、为什么①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
②尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。
民族文化是民族身份的重要标志，起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。
③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展与繁荣。
只有保持世界文化多样性，世界才会更加丰富多彩，充满生机与活力。
④文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。
⑤文化既是民族的，每个民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
2、怎么办①通过商业贸易、人口迁徙、教育多种途径和大众传媒等手段，促进文化的交流与合作。
（文化传播）②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
相互借鉴、求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
③遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
（文化多样性）④在文化交流、借鉴与融合的过程中，要面向世界，博采众长；既要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成分，又要要以我为主，为我所用。
（文化创新的基本途径之二）⑤坚持正确的原则，正确处理外来文化与民族文化的关系，反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。
高中政治必修三文化生活简答题
《文化生活》简答题
1，文化的内涵以及特点：
2.文化的作用
3.怎么样提高我国的文化竞争力？
4.文化对人的影响包含哪些知识点？
5.对待文化多样性的正确态度
6.尊重文化多样性：为什么，怎么样
7.推动中外文化交流的意义
8.文化继承性的表现：
9.对待传统文化的正确态度：
10.影响文化发展的重要因素
11.文化创新;为什么，怎么样
12.中华文化的特征
13.文化包容性的含义作用
14.为什么要弘扬中华民族精神？15.如何弘扬和培育民族精神？
16.如何建设社会主义精神文明？
17.如何加强思想道德素养？
18..如何发展中国特色社会主义文化？。
高中政治必修三文化生活基础知识清单
第三单元、：中华文化与民族精神第六课、灿烂的中华文化21．了解中华文化源远流长、博大精深（基本特征）（1）源远流长的中华文化——穿越历史长河，世代相传，绵延不断。
①汉字是中华文明的重要标志。
（文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果）②史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。
（中华民族自古以为就重视历史经验，保存历史资料）（2）博大精深的中华文化——内容丰富、形式多样、区域文化、民族文化异彩纷呈——表现为“三性”①独特性---含义：独树一帜，独领风骚。
A、文学艺术，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。
B、科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。
②区域性---一方水土，一方文化。
受历史、地理等因素的影响，各地区文化带有明显的区域特征。
不同区域文化长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合有保持着各自的特色③民族性---中华之瑰宝，民族之骄傲。
22．中华文化与各具特色的民族文化之间的关系？①中华文化的构成中体现了多种各具特色的民族文化，民族文化异彩纷呈。
②中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，都是中华文化宝库中的瑰宝，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。
③在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同铸就了灿烂的中华文化。
④各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
23．理解中华文化的包容性（中华文化特点或者特征之一，另外两个基本特征是源远流长和博大精深）（1）包容性的含义：即求同有异和兼收并蓄。
①所谓“求同有异”能与其他民族文化和谐相处。
②所谓“兼收并蓄”就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分（2）中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因就是在于它所特有的包容性。
（3）包容性的意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，和对其他民族文化的理解。
(完整版)高中政治必修三文化生活知识点总结(最新整理)
政治必修3（文化生活）知识要点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体味文化：①文化形式各种各样。
②文化现象无时不在，无处不在。
③不同区域的文化各具特色。
2、文化的内涵以及特点：①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
（包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分）②文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
（纯自然的东西不能称为文化）③文化是人们的一种素养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获得的。
④文化现象实质上是一种精神现象。
（人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体）3、文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量（作用）：文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
5、文化与经济、政治1）相互影响。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
2）相互交融。
文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
3）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2022年高三政治一轮复习《文化生活》重点知识
2022年高三政治一轮复习《文化生活》重点知识1.2022年高三政治一轮复习《文化生活》重点知识篇1文化生活【一般主要考查“影响”、“措施”】1、文化的影响——为什么要加强文化建设/精神文明建设？（1）文化与社会：①文化作为精神力量，在人们认识和改造世界中能转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
②文化由经济、政治决定，对经济、政治有反作用，先进文化对社会发展起促进作用，落后文化对社会发展起阻碍作用。
③文化与经济相交融，经济建设中科技、教育、人才越发重要，文化产业、文化消费不断发展，文化生产力在经济格局中越来越重要。
文化与政治相交融，民主法制建设、公民的政治参与需要文化素养；西方国家借助文化渗透推行霸权主义，必须反对文化霸权主义。
④文化是综合国力竞争的重要因素，逐渐成为民族凝聚力和创造力的重要源泉（2）文化对个人：①文化对人的影响来自于特定文化环境和文化活动。
②文化影响人的交往行为和方式；影响人的实践活动、认识活动和思维方式。
③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。
④优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展2、文化传承与创新（1）文化多样性与文化传播：①世界文化与民族文化的关系：世界文化是由不同民族文化共同构成；文化既是世界的，各族文化是世界文化不可缺少的色彩；文化又是民族的，各族文化都有自己的个性和特征；文化的世界性与民族性的关系是共性与个性的关系；文化越是民族的，文化越是世界的，优秀的民族文化能得到世界的认同②尊重文化多样性的意义、态度与原则——意义：文化是世界性与民族性的统一；文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力，是文化创新的重要基础；尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求，是繁荣世界文化的必然要求态度与原则：a、既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明进步。
b、遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣。
高中政治必修三文化生活 大题必背
文化生活答题必背第一课文化与社会（从社会角度讲文化的作用）(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
(2)文化与经济、政治相互影响。
文化由经济、政治决定，对经济、政治有反作用，先进的、健康的文化对社会发展起促进作用，落后的、腐朽的文化对社会发展起阻碍作用。
(3)文化与经济相互交融、文化与政治相互交融。
(4)文化是综合国力竞争的重要因素，逐渐成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。
在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
（5）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
（6）发展优秀文化与文化：有利于繁荣文化市场；发展社会主义大众文化；建设社会主义精神文明。
第二课对人的影响（从个人角度讲文化的作用）(1)文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。
(2)文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(3)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。
(4)优秀文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，优秀文化增强人的精神力量，优秀文化促进人的全面发展。
(1)文化作为一种社会精神力量, 能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量, 对社会发展产生深刻的影响。
(3)文化与经济、政治相互影响。
文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展, 落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(4)(3)文化与经济、政治相互交融。
(4)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑, 越来越成为练合国力竞争的重要因素。
(5)文化影响人们的交往行为和交往方式, 影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(6)文化塑造人生, 优秀文化能丰富人的精神世界, 增强人的精神力量, 促进人的全面发展。
(7)文化作为一种精神力量, 对个人成长产生深刻影响。
人教版高中政治必修三文化生活必背知识点答题模板
人教版高中政治必修三文化生活必背知识点答题模板第一单元文化与生活1、文化的作用文化对社会的作用文化对人的影响人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
第二单元文化传承与创新一、文化多样性的主要表现：民族节日，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
二、尊重文化多样性1、为什么①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
②尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。
民族文化是民族身份的重要标志，起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。
③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展与繁荣。
只有保持世界文化多样性，世界才会更加丰富多彩，充满生机与活力。
④文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。
⑤文化既是民族的，每个民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
2、怎么办①通过商业贸易、人口迁徙、教育多种途径和大众传媒等手段，促进文化的交流与合作。
（文化传播）②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
相互借鉴、求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
③遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
（文化多样性）④在文化交流、借鉴与融合的过程中，要面向世界，博采众长；既要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成分，又要要以我为主，为我所用。
（文化创新的基本途径之二）⑤坚持正确的原则，正确处理外来文化与民族文化的关系，反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。
2020高考政治《文化生活》最全知识点+答题术语(附电子版)
1.文化的多样性
文化的多样性
是什么
含义
不同民族和国家文化的内容和形式各具特色
表现
民族节日
蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰、道德伦理等文化因素
形成
是一个民族历史文化的长期积淀
作用
是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达
功能
透过它，可以领略不同民族文化的韵味
文化遗产
在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等
★文化多样性与文化交流的关系
关系
文化多样性是文化交流的前提
文化多样性决定了各民族文化存在差异，也为各民族在文化上的交流、借鉴和学习提供了可能
尊重文化多样性有利于促进文化交流
尊重差异，理解个性，和睦相处，有利于促进各民族间文化上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展
开展文化交流有利于维护世界文化的多样性
④文化传播的途径就是文化传播的手段。
分析：错误。文化传播的途径是指与人们文化传播相关联的社会交往活动，如商业贸易、人口迁徙、教育等，强调的是文化怎样传播的问题。文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段，即传媒，强调的是文化靠什么传播的问题。
⑤大众传媒的发展将使旧的的传媒消失。
经济、政治决定文化
文化有其自身的传承性和相对独立性
一定的文化又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响
不同民族的文化：影响不同民族和国家各具特色的发展道路（区域）
不同性质的文化：先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展（历史）
相互交融
文化与经济相互交融
科学技术、教育、劳动者素质
地位
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
高中政治必修三《文化生活》知识点填空
阳东二中2017——2018学年高三级文科政治寒假作业5第一单元：文化与生活1、含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部。
2、特点：（1）文化是的现象。
纯粹“”的东西不能成为文化。
（2）每个人的文化素养_____________，而是通过对，特别是通过、而逐步培养出来的。
（3）人们的离不开，产品离不开。
5、文化的作用：文化作为一种______力量，能够在人们________、__________ 的过程中转化为________力量,对_______ 发展产生深刻的影响。
（1）从社会发展看文化的作用：（在文化与经济、政治的关系中分析）①文化与政治、经济相互影响：一定的文化由一定的、所决定，又于一定的、，给予政治、经济以。
、的文化会促进社会的发展，、的文化则会阻碍社会的发展。
②文化与经济、政治相互交融(2)从综合国力的发展看文化的作用：文化竞争力①当今世界，各国之间_________竞争日趋激烈，文化越来越成为民族________________________的重要源泉；越来越成为____________________的重要支撑，越来越成为______________________ 的重要因素。
②我国是世界上最大的________国家，要在激烈的__________中立于不败之地，必须把___________作为社会主义现代化建设的重要___________，提高我国____________，为经济建设提供正确的__________ 、不竭的____________和强大的__________。
（3）从人的发展看文化的作用：①文化对人的影响，来自于_______________________，来自于________________________。
②文化影响人们的_________和___________；还影响人的_______活动、________活动和__________。
③文化影响人的特点：文化对人的影响，具有_________、___________的特点。
人教版高中政治文化生活易混易错知识点总结(精心整理)
人教版高中政治文化生活易混易错知识点总结(精心整理)《文化生活》易混易错知识点总结一、文化与生活1、文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。
（注意：并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍的作用。
）2、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。
（注意：经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化与经济的发展是同步的。
）3、西双版纳的植物王国属于文化现象。
（注意：错，文化是人类社会特有的而不是自然具有的。
）4、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。
（注意：文化素养也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。
）5、文明是个人成长的催长剂。
（注意：先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。
）6、处在一定的文明情况中就一定能形成较高的文明素养。
（注意：处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉研究、主动感悟文化熏陶的过程。
）二、文化传承与创新1、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。
（注意：没有民族的文明就无所谓世界文明。
多元的世界文明才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。
）2、在世界文明呈现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文明，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。
（注意：独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
）3、世界文明就是各国文明的总和。
（注意：世界文明是由不同民族、不同国家的文明共同组成的。
）4、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。
高中政治文化生活基础知识梳理人教版必修三
民族文化具有世界文化的：族的社会实践有其。
在实践中产生和发展的不同民族文化也有。
所以，文化是的，各民族文化都是的色彩。
（2）民族文化具有自己的：各民族间等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着。
所以，文化是的，各民族都有自己的。
（3）世界文化是由共同构成的，文化是民族的，又是世界的。
既有利于的发展和进步，也促进了的发展。
一方面，可以推动走向世界，促进；另一方面，使传入中国，促进了。
②我们既要热情地欢迎在中国传播，又要主动地推动走向世界。
做中外文化交流（1）传统文化的特点：①传统文化具有。
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的。
②传统文化具有。
传统文化在世代相传中保留着，同时，它的具体内涵又能够。
③传统文化具有。
各民族的传统文化存在差异，表现出鲜明的民族特点。
是维系的精神纽带，能增强民族和；传统文化的影响作用是双重的，传统文化的相应内容如果能顺应，不断满足人们的精神需求，就能对社会与人的发展起作用。
反之，如果一成不变，传统文化也会社会进步、传面对传统文化，要辩证地它们在现实生活中的作用，分辨其中的和。
对于传统文化中符合的内容，应该继续。
对于传统文化中不符合的、的东西，必须“移风易俗”，自觉加以。
（哲学上体现。
）注意：如何对待传统文化？①。
②。
③）文化创新能够促进。
文化创新是一途径）（1）社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。
新的文化形态的诞生，旧的文化形态的消亡，先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。
（2）社会实践是文化创新的源泉。
离开了社会实践，文化就会成为，人们不可能从事任何有价值的文化创造。
（3）社会实践也是文化创新的动力。
一方面，社会实践不断，需要文化不断创新；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了，准备了。
所以，社会实践是文化创新的动力和基础。
★★3．（理解）创新与继承的关系——（文化创新的基本途径之一）——传统文化与当代文化的关系①文化创新的过程，既是一个改造传统文化的过程，又是一个创造新文化、发展先进文化过程。
人教版高中思想政治必修3文化生活填空
文化生活
1文化包括等意识形态性质部分和非意识形态性质部分
2、人们文化素养的核心和标志是
3、文化对人的影响的特点是
2、民族文化多样性表现在和
3、一个国家和民族历史文化成就的重要标志是
4、尊重文化多样性，首先要
5、承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循
6、传媒真正开始面向大众传递信息，是以为标志的。
7、已成为文化传播的主要手段。
8、文化传播的重要途经有
9、传统文化的继承性表现为
10、被称为凝固的艺术。
10、是民族精神的火炬。
11、是维系民族生存和发展的精神纽带。
12、对待传统文化的态度是
13、文化发展的实质就在于
14、文化创新的源泉和动力是
15、是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
16、是社会实践的主体，也是文化创新的主体。
17、是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径
18、中华文化的基本特征是
19、中华文化源远流长、博大精深的重要原因是
20、中华文化源远流长的历史见证是
21、中华文化一脉相承的见证是
22、人类进入文明时代的标志是
23、中华民族精神的基本内涵是，核心是
24、弘扬和培育民族精神要发挥主心骨的作用，主心骨是
25、社会主义核心价值观的内涵是（国家层面）（社会层面）（公
民层面）。
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第一单元文化与生活（第一课、第二课）1、文化是什么（1）内涵：“文化”是相对于经济、政治而言的_________________________。
其中，既包括_____ ______ _____等具有意识形态性质的部分，又包括_______和____、_____和_____等非意识形态的部分。
（2）形式：______、______、_____、、_____道德、教育、科学、文学、艺术等。
P8（3）特点：①文化是人类社会_____的现象：文化是由人所创造、为人所特有的，纯粹“____”的东西不能称为文化，有了人类社会才有文化，文化是人们________的产物。
P6②每个人所具有的文化素养，不是________的，也不是在后天自发形成的。
文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。
③人们的________离不开物质活动；社会文化和精神产品离不开_______。
2、影响（对社会、对个人）A 对社会的影响（作用）：文化作为一种精神力量，能够在___________________________________，对_______产生深刻的影响。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
⑴文化对_____具有反作用，给予政治以重大影响。
（文化与政治相互交融）（2）文化对_____具有反作用，给予经济以重大影响。
（文化与经济相互交融★（3）文化对 ______的影响：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。
文化在 ______________________的地位和作用越来越突出。
文化的力量，深深熔铸在______________________________________ ，成为综合国力的重要标志。
B对个人的影响（作用）（1）影响方式：来自于_______________________________，来自于____________________________（2）影响内容：文化影响人们的 _____________和 _____________。
★文化影响人们的 ___________、 __________和 _______________★（3）影响特点：① __________的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。
这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
因此，要积极参加_______________________ 。
② _____________的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的_______和_______，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
（4）影响的双重性：落后的、腐朽的文化腐蚀人的精神世界，对个人发展起阻碍作用；先进的、健康的文化丰富人的精神世界，对个人发展起促进作用。
★⑸优秀文化塑造人生：①优秀文化能 ___________________：人创造了文化，文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养__________ 的重要途径。
②优秀文化能 ______________________：优秀文化作品，总能以其特有的_______ 和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们______________________ 。
③优秀文化能 _________________：社会发展和人的发展的过程是__________ __________. 人的全面发展，表现在人的___________ 、___________ 和__________ 等方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮。
第三课文化的多样性与文化传播1、从哪些方面能感受文化多样性的魅力？从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
2、民族节日的文化魅力体现在哪些方面？__________，蕴涵着民族生活中的 ____________、 ____________和 ___________等文化因素，是一个民族______________________。
庆祝民族节日，是_______________________，也是 ___________的集中表达。
透过民族的传统节日及习俗，我们可以领略到不同民族文化的韵味。
3、保护文化遗产的意义是什么？如何保护？______________，是一个国家和民族历史文化成就的 __________。
世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性有独特的作用，它们是人类 _________________。
4、文化多样性表现在哪些方面？文化的多样性主要是指_________________________。
文化的多样性可见诸___________、宗教信仰、思想理论、 ____________、民居建筑、 ______________等各个方面。
★5、为什么说文化既是民族的又是世界的？世界文化是由 ___________、 ___________的文化共同构成的。
不同民族的文化是________与 ______的统一。
没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化的丰富多彩。
所以，文化是 ______，各民族都有自己的文化 _______和______；文化又是 _______，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
★★6、尊重文化多样性的态度及原因是什么？（1）尊重文化多样性的正确态度是：既要 ________________________，又要尊重___________________________。
（2）尊重文化多样性是 ________________________________。
每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
尊重文化多样性，首先要 _____________________________________，培育好、发展好本民族文化。
⑶尊重文化多样性是实现 ________________________________。
一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。
尊重和保存不同的民族文化，是人类 _______________________________。
7、尊重文化多样性的原则、意义是什么？承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循_________________________________原则。
在文化交流中，要_______________，_______________， ______________，共同促进世界文化的繁荣。
只有保持世界文化的多样性，世界才更加____________,_________________8、什么是文化传播？传播的途径有哪些？______________________就是文化传播的过程。
人们通过一定的方式_____________、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的______________________，都可视为文化传播。
★文化传播的途径主要有：商业活动、 ___________、 __________、大众传媒等。
9、什么是大众传媒？它有何特点（作用）？现代社会中的传媒有 ______ _________、电视、网络等多种形式，这类传媒被成为大众传媒。
大众传媒能够最大限度地 ________________，汇集来自世界各地的信息，显示出文化_______、________、___________的强大功能，成为文化传播的_________________。
10.人际传播的特点：__________ _______________ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿互联网传播的特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿________________手机短信具有娱乐性、_______ ________ ________ ______________电视使人们对信息的理解变得更______ __________ __________11、文化传播有何作用？我们应该如何做？P38★文化传播，促进了世界文化的发展。
我们既要热情地欢迎______________________的传播，又要更加主动地推动________________________，做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。
第四课文化的继承性与文化发展什么是传统文化？传统文化的继承性表现在哪些方面？传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有__________________的文化。
传统文化的继承包括_____________、______________、____________和_______________继承。
传统习俗是指在______________________________________.它对人们的_____________________产生持久的影响，是传统文化的___________________.传统建筑被成为________________;传统文艺被成为_____________.传统思想对今天中国人的_________/_________和_____________,具有深刻的影响。
2、传统文化有什么特点？（1）传统文化具有___________________。
传统文化在世代相传中保留着______________，同时，它的具体内涵又能够 ____________。
（2）传统文化具有鲜明的 ___________。
作为特定历史发展的产物，传统文化是维系 ______________________的 __________________。
3、如何发展传统文化？在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
反之，如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。
★★4、如何继承传统文化，发挥传统文化的积极作用？正确的态度是：“ ____________， ________________”，___________、古为今用。
面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。