最新精选沪科版高中生物第三册第1节 遗传规律巩固辅导第五十二篇

最新精选沪科版高中生物第三册第1节遗传规律巩固辅导第五十二篇
第1题【单选题】
下列关于生物的叙述中，正确的是( )
A、基因型为AAbb的个体是杂合子
B、不考虑基因突变，纯合子自交后代一定是纯合子；杂合子自交后代全是杂合子
C、二倍体纯合子的正常配子的基因型不可能是Ad
D、体细胞基因型为AAa的个体可能是单倍体
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
假说﹣演绎法包括“观察现象、提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”六个环节。

利用该方法孟德尔发现了分离定律，下列说法正确的是( )
A、为了检验作出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验
B、孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C、孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象
D、孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的性状分离比
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律；萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说。

两者主要的研究方法依次是
A、类比推理法，类比推理法
B、假说——演绎法，假说——演绎法
C、假说——演绎法，类比推理法
D、类比推理法，假说——演绎法
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因（Bt基因）导入棉花细胞内，培养并筛选出Bt基因成功地整合到染色体上的抗虫植株（假定Bt基因都能正常表达）．经检测发现，抗虫基因在抗虫植株体细胞染色体上的整合方式有甲、乙、丙三种（图中黑点表示Bt基因存在位置）．若让这些抗虫植株自交，后代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例最不可能的是( )
A、9：1
B、3：1
C、1：0
D、15：1
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是( )
A、让它与另一株矮茎豌豆杂交
B、让它进行自花授粉
C、让它与另一纯种高茎豌豆杂
D、让它与另一杂种高茎豌豆杂交
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色、基因型为Aa的个体呈浅绿色、基因型为aa的个体呈黄色在幼苗阶段死亡．下列说法错误的是( )
A、浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为AA和Aa，且比例为1：2
B、浅绿色植株与深绿色植株杂交，成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，比例为1：1
C、浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为有误
D、经过长时间的自然选择，A基因频率越来越大，a基因频率越来越小
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
孟德尔利用“假说——演绎”的方法发现了两大遗传规律．下列对其研究过程的分析中，正确的是( )
A、在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题
B、所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C、为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验
D、先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
如图所示，哪些过程可以发生基因重组( )
A、①②
B、③⑥
C、④⑤
D、④⑤⑥
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
西班牙长耳狗的耳聋是遗传的，由常染色体上的一对等位基因控制．育种专家在一窝正常的长耳狗中发现以下情况：母狗甲同公狗丙交配所得后代都是正常狗，母狗乙同公狗丙交配所得后代中有耳聋狗．若该育种专家想淘汰掉耳聋基因，则应淘汰哪些狗( )
A、甲和乙
B、乙和丙
C、只有乙
D、只有丙
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
基因型为Aa 的个体与基因型为aa 的个体交配属于( )
A、杂交
B、自交
C、测交
D、无法判断
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
一对等位基因经某种限制性核酸内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异，凝胶电泳分离限制酶切割的DNA片段，与探针杂交后可显示出不同的带谱（如图Ⅰ所示）。

根据该特性，就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。

现有一对夫妇生了四个儿女，其中1号性状表现特殊（如图Ⅱ），由此可推知四个儿女的基因型（用D、d表示一对等位基因）正确的是( )
A、1号为X^d X^d
B、2号为X^D Y
C、3号为Dd
D、4号为DD或Dd
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
苜蓿为多年生豆科牧草，被誉为“牧草之王”，但其抗寒能力较差，在高纬高寒地区种植难以存活．研究人员将纯种不抗寒苜蓿搭载在返回式卫星上，再经过多年选育，培育出两个抗寒苜蓿新品种（I号和Ⅱ号）．下面是利用这两个品种进行的杂交实验及结果：
（1）上述选育新品种I号和Ⅱ号的方法是______，苜蓿植株抗寒性遗传表明：基因与性状不都是简单的______关系．
（2）实验一的F1植株可产生______种不同基因型的配子，子二代抗寒苜蓿植株中，杂合子所占比例子二代植株中，杂合抗寒苜蓿所占比例为______
（3）新品种Ⅱ号的基因型为（基因用A、a和B、b表示）______．，实验二的F2代抗寒植株含有______种基因型，在F2代植株中，A基因的频率为______．
（4）苜蓿的紫花对白花为显性，由常染色体上一对等位基因T、t控制．研究者在纯种紫花和白花杂交后的子一代中，偶然发现一株白花苜蓿，请你对此现象给出两种合理的解释：
①______．
②______．
【答案】：
【解析】：
第13题【综合题】
下图是某家庭红绿色盲遗传系谱。

图中除Ⅲ-3个体为红绿色盲患者外，其他人的色觉都正常。

假设相关基因为B、b，据图回答问题：
红绿色盲的致病基因在______染色体上。

Ⅲ-3个体的基因型是______，其致病基因来自Ⅰ代的______号个体。

Ⅲ-2个体的可能基因型是______。

Ⅳ-1是红绿色盲基因携带者的可能性是______。

若她与一个正常男性结婚，生出的男孩患红绿色盲症的可能性是______。

【答案】：无
【解析】：
第14题【综合题】
在一些性状的遗传中，具有某种遗传因子组成的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该遗传因子组成的个体，从而使性状的分离比例发生变化，小鼠毛色的遗传就是一个例子。

一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠
B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2︰1
C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1︰1
根据上述实验结果，回答下面的问题（控制毛色的显性遗传因子用A表示，隐性遗传因子用a表示）。

黄色鼠的遗传因子组成是______，黑色鼠的遗传因子组成是______。

推测不能完成胚胎发育的合子的遗传因子组成是______。

写出上述B杂交组合的遗传图解。

【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（H，h）控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株。

育种工作者用X射线照射紫株A后再与绿株杂交，发现子代有紫株732株、绿株2株（绿株B）。

为研究绿株B出现的原因，让绿株B与正常纯合的紫株C杂交得到F1 ，F1再严格自交得到
F2 ，观察F2的表现型及比例，并做相关分析。

假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变。

基因突变的实质是______。

如果此假设正确，则F1的基因型为______；F1自交得到的F2中，紫株所占的比例应为______。

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假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因H的片段缺失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条同源染色体缺失相同的片段个体死亡）。

如果此假设正确，则绿株B能产生
______种配子，F1的表现型为______；F1自交得到的F2中，紫株所占比例应为______。

上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循______规律。

利用细胞学方法可以验证假设二是否正确。

操作是最好选择上图中的______植株，在显微镜下对其减数分裂细胞中的染色体进行观察和比较，原因是______。

【答案】：
【解析】：
11/ 11。