家园互动式教研活动记录

一、活动背景
随着我国教育事业的不断发展，家庭教育与学校教育之间的互动越来越受到重视。

为了更好地发挥家园共育的优势，提高教育教学质量，我校于近日开展了“家园互动式教研活动”。

本次活动旨在通过家长与教师之间的交流互动，共同探讨教育教学中的问题，促进家校合作，共同为学生的成长助力。

二、活动目的
1. 提高家长对学校教育教学工作的了解，增进家校之间的沟通与理解。

2. 通过家长参与教研活动，提高家长对教育问题的关注和解决能力。

3. 促进教师与家长之间的合作，共同探讨教育教学中的问题，为学生的全面发展提供有力支持。

4. 探索家园互动式教研活动的有效模式，为我校教育教学工作提供借鉴。

三、活动时间
2022年X月X日
四、活动地点
我校会议室
五、活动流程
1. 开场致辞
由我校校长致辞，对家长们的到来表示欢迎，并简要介绍本次活动的目的和意义。

2. 家长代表发言
邀请家长代表分享家庭教育经验，介绍在家如何配合学校教育，共同关注孩子的成长。

3. 教师代表发言
邀请教师代表介绍学校教育教学工作，解答家长疑问，分享家校合作案例。

4. 家校互动环节
（1）分组讨论：将家长和教师分成若干小组，围绕以下话题进行讨论：
① 如何提高学生的学习兴趣？
② 如何培养学生的自主学习能力？
③ 如何关注学生的心理健康？
（2）分享交流：各小组派代表分享讨论成果，教师和家长共同探讨解决方法。

5. 总结发言
由我校校长对本次活动进行总结，强调家校合作的重要性，并提出对今后家校互动工作的展望。

六、活动内容
1. 家长代表发言
家长代表分享了自己在家教育孩子的一些心得体会，如如何与孩子进行有效沟通、如何培养孩子的良好习惯等。

家长们纷纷表示，通过此次活动，对学校的教育教学工作有了更深入的了解，也认识到家庭教育的重要性。

2. 教师代表发言
教师代表从学校教育教学工作的实际情况出发，介绍了学校在教学、德育、体育等方面的特色和亮点。

同时，针对家长关心的问题，如学生的作业负担、课后辅导等，教师代表也进行了详细的解答。

3. 家校互动环节
（1）分组讨论
在分组讨论环节，家长和教师们积极发言，各抒己见。

针对如何提高学生的学习兴趣，有家长提出可以通过举办丰富多彩的课外活动来激发学生的学习热情；针对培养学生的自主学习能力，有教师建议可以设立学习小组，让学生在合作中学习、共同进步。

（2）分享交流
在分享交流环节，各小组代表分别介绍了自己的讨论成果。

家长和教师们共同探讨了解决问题的方法，如加强家校沟通、关注学生的心理健康、开展亲子活动等。

七、活动效果
1. 家长们对学校的教育教学工作有了更深入的了解，提高了对学校教育的信任度。

2. 家长们认识到家庭教育的重要性，纷纷表示将在今后的教育过程中积极配合学校，共同关注孩子的成长。

3. 教师们通过与家长的互动，了解到了家长的需求和期望，为今后的教育教学工
作提供了有益的参考。

4. 活动促进了家校之间的沟通与理解，为我校教育教学工作奠定了良好的基础。

八、活动总结
本次家园互动式教研活动取得了圆满成功。

通过活动，家长和教师们增进了了解，共同探讨了教育教学中的问题，为学生的全面发展提供了有力支持。

今后，我校将继续开展此类活动，进一步加强家校合作，共同为学生的成长助力。