部编版四年级语文(上册)三单元综合能力测试卷及答案
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部编版四年级语文(上册)三单元综合能力测试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音,写词语。
dà cháo jù shuōdī bàkuān kuòpàn wànɡ
qiān niútián kònɡzhuānɡ jia sú yǔdào tián
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
霎.时(shàchà)即.使(jìjí)轰隆隆.(lōng lóng )洞穴.(xuèxué)挣扎.(zházhā)昂.首东望(yáng áng )
三、比一比,再组词。
萤(_______)贫(_______)博(_______)杵(_______)卒(_______)荧(_______)贪(_______)搏(_______)杆(_______)率(_______)
四、按要求完成词语练习。
震(___)(___)聋响(___)云(___)风(___)(___)静
(___)(___)无声(___)(___)私语若(___)若(___)
1.将上面的四字词语补充完整。
2.画“”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有:_______、
_______、_______。
3.选择上面的词语填空。
1.海面上__________,太阳在天上懒懒地挂着。
2.夜深了,远处的灯光____________。
五、选词填空。
分辨分辩
1.这时候要(_____)出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。
2.老师批评学生时,应该允许学生(_____),把事情真相讲清楚。
壮观奇观
3.海上日出是伟大的(_____)。
4.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥,显得格外(_____)。
六、按要求写句子。
1.人们受到蝙蝠的启发,发现了雷达。
(修改病句)
________________________________
2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。
(缩句)
________________________________
3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
________________________________
4.我望着那许多认识的星,我仿佛看见他们在对我眨眼。
(仿写句子)
我________,我仿佛__________________。
七、根据课文内容,完成练习。
(1)课文《牛和鹅》按________的顺序来写。
先写由于听信了他人的话,所以我们不怕________,害怕________。
接着写在回家的路上我们被鹅________,后来在金奎叔的帮助下________。
最后写“我”记着金奎叔的话,从此对牛、对鹅都改变了________。
(2)作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历,告诉我们(______)(多选)
A.看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。
B.要尊重事实,不要被固有思想左右。
C.不能相信别人的话。
八、阅读短文,回答问题。
共有名字
谁都知道信是很私人化的东西,私拆他人信件是违法的。
但是在土耳其一个偏僻的小村庄里,通信机密是无论如何也得不到保护的,原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字,这是多么奇异的现象啊。
______共同一个名字,______大家的生活就有了千丝万缕的联系。
人们共同分享着彼此的喜悦,共同承受着彼此的悲伤。
为了把外地发往该村的信件准确送到收信人手里,尽职的邮递员只好将全村人召集到广场上,当众拆开信封,大声念信:
“亲爱的某某:您好!”——“好!”全村人齐声应答。
“好久不见了,很想念你们全家人。
”——“哦。
”又是一片响应。
“告诉你一个好消息……”大家都欢呼雀跃。
“太太分娩了,这回是个男孩。
”——有人喊:“别念了,别念了,是我的信!”
此时,全村人的脸上都挂着笑,好像自己就是新生婴儿的“爸爸”。
“告诉你一个不幸的消息……”大家都屏住了呼吸,共同为一个人的不幸忧心。
______共有名字给村里人添了不少麻烦,______很多年来他们都不曾改名。
1.选择下面的关联词语填入文中的横线上。
因为……所以……无论……都……
虽然……但是……只要……就……
①________共同一个名字,________大家的生活就有了千丝万缕的联系。
②________共有名字给村里人添了不少麻烦,________很多年来他们都不曾改名。
2.在土耳其这个偏僻的小村庄里,为什么通信机密得不到保护?从文中找到答案,用“________”画下来
3.文章第________自然段至第________自然段写的是邮递员在广场给全村人念信时的情景。
短文可分为________段。
4.想一想,为什么很多年以来,村里人都不曾改掉共有的名字?
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九、习作天地。
校园生活,虽紧张忙碌,但也丰富多彩,令人难忘。
在校园这个大家庭中,相信你一定经历过许多难忘的事,请从中选择一件让你最难忘的事写下来,注意把事情的起因、经过、结果写清楚。
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参考答案
1、大潮据说堤坝宽阔盼望牵牛填空庄稼俗语稻田
2、shàjílōng xuézhááng
3、萤火虫家贫博士铁杵生卒荧屏贪玩拼搏木杆率领
4、耳欲彻霄平浪鸦雀窃窃隐现万籁俱寂悄然无声无声无息风平浪静若隐若现
5、分辨分辩奇观壮观
6、人们受到蝙蝠的启发,发明了雷达。
夜空出现亮点。
为人类造福,没什么错。
望着熟悉的大树听见他们诉说着几千年的沧桑。
7、事情发展牛鹅追赶赶走了鹅态度 AB
8、
1.因为所以虽然但是
2.原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字
3. 3 9 3
4.共同分享彼此的喜悦,共同承受彼此的悲伤。
9、范文:
校园里一件难忘的事
时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。
但有一件事让我感动不已,那是在三年级时候发生的一件事。
直到今天,我还能清楚地记得那一次的情景,就好像看到一幅感人的画面,让我历历在目。
那天,我们正在上第二节语文课时,陈浩亮突然说他的肚子疼,老师让他去上厕所,可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼,老师看他脸色苍白,鼻尖和脑门不停的冒汗,手还捂在肚子上。
老师看见这情况心里很着急,于是便不管是她自己的课,让别的老师替她一会儿,自己便背着陈浩亮去医院,刚走到门口,老师就已经是满头大汗了,但她还是坚持背着陈浩亮继续走,走到校门口遇见了张主任,然后俩人就一起打的去了医院,到了之后,老师就忙着给他办手续,又跑这跑那,看到医生给他检查完,输上液,老师这才稍微松了口气,直到他的父母匆匆忙忙地赶来,老师才放心地回到学校。
这件事虽然已过去了一年多,但是直到现在我还是忘不了。
这件事也许在别人心里很渺小,但在我的心里对我的触动却很大。
因为它充分表达了老师对
我们的爱,同时也让我们懂得了老师的爱是天下最伟大最高尚的爱。