大班美术教案及教学反思《百变柠檬》

大班美术教案及教学反思《百变柠檬》
一、教案概述
本节课的教学内容是《百变柠檬》，适用于大班幼儿的美术课程。

通过本节课的学习，旨在帮助幼儿培养观察力、创意思维和手工制作能力。

本教案分为导入、展示材料、实践操作和小结四个环节。

二、教学目标
1. 知识目标
•了解柠檬的外形和颜色
•学习利用纸张、颜料和工具完成柠檬的手工制作
2. 能力目标
•提高幼儿的观察和动手能力
•培养幼儿的创意思维和艺术表达能力
3. 情感目标
•培养幼儿的合作意识和团队精神
•增强幼儿对美的审美认知和兴趣
三、教学准备
•百变柠檬的图片或实物
•彩色纸张、颜料、颜料盘、画笔等制作工具
•粘胶、剪刀、铅笔等文具
四、教学过程
1. 导入（5分钟）
在开学前，通过展示柠檬的图片或实物，向幼儿介绍柠檬的特点和颜色，引发幼儿对柠檬的兴趣和好奇心。

2. 展示材料（10分钟）
教师向幼儿展示彩色纸张、颜料、颜料盘、画笔等制作工具，并简要介绍每种工具的用途和操作方法，鼓励幼儿思考如何使用这些工具制作出柠檬形状的手工作品。

3. 实践操作（40分钟）
步骤一：制作柠檬的形状
1.老师向幼儿展示如何用彩色纸张剪出柠檬的形状，并提供模板供幼儿
参考。

2.幼儿按照模板的形状，用铅笔在彩色纸上画出柠檬的轮廓。

3.幼儿使用剪刀沿着轮廓线剪出柠檬的形状。

步骤二：上色
1.老师展示如何调色，并向幼儿介绍柠檬的颜色特点。

2.幼儿按照自己的创意，选择合适的颜料和画笔，涂抹在柠檬的形状上。

步骤三：装饰
1.幼儿可以根据个人喜好，使用彩色纸、剪刀和胶水等装饰柠檬的形状。

2.老师鼓励幼儿发挥想象力，可以在柠檬上加上眼睛、嘴巴等表情。

4. 小结（5分钟）
老师鼓励幼儿展示自己制作的柠檬作品，并对他们的努力给予肯定。

同时，引
导幼儿回顾整个制作过程，了解自己的进步和不足之处。

五、教学反思
本节课的教学目标主要是培养幼儿的观察力、创意思维和手工制作能力。

通过
教师的导入引发幼儿对柠檬的好奇心，让幼儿在观察柠檬的外形和颜色时产生自己的想法，并通过实践操作将想法转化为手工作品。

整个教学过程中，教师起到了指导和激发幼儿创意的作用，同时也注重对幼儿的参与和自主发挥。

在教学准备方面，教师准备了百变柠檬的图片或实物，以及彩色纸张、颜料和
制作工具等。

这些材料丰富了课堂氛围，给幼儿提供了更多的选择和创作空间。

在实践操作环节，教师提供了剪刀、颜料、画笔等多种工具，并向幼儿展示了制作柠檬形状和上色的具体步骤。

同时，在装饰环节鼓励幼儿发挥想象力，增加了课程的趣味性和个性化。

整个教学过程中，幼儿的参与度较高，积极性也比较好。

通过制作柠檬的手工
作品，幼儿不仅增加了对柠檬的了解，还培养了他们的观察力、创意思维和手工制作能力。

同时，通过装饰环节的自由发挥，也增强了幼儿的自主性和团队合作精神。

然而，本节课的时间安排可能需要做适当的调整。

由于柠檬的形状比较简单，
制作的过程相对较快，而上色和装饰环节可能会占用较长时间。

因此在实践操作环节可以适当调整时间分配，确保每个环节都有充足的时间进行。

综上所述，本节课的教学过程基本符合教学目标和要求，通过学习《百变柠檬》，幼儿不仅提高了观察力和动手能力，还培养了创意思维和艺术表达能力。

对于今后的教学中，可以根据幼儿的实际情况进行适当的调整和改进。