第六章解析劳动关系保护合法权益

第 1 节 劳动关系的建立
依法保护自己的合法权益——高职高专生成功之法律保障
E 就业协议书—建立劳动关系的法律依据
按程序签订就业协议是正道 毕业生小马由于不愿来回奔波，一再要求学院就业指 导中心老师给他先盖章不可，就业指导中心老师提醒他如 果学院事先签字盖章可能会对他产生不利的影响，但是在 他的再三要求并写下责任承担书的基础上给他加盖了学院 公章。结果用人单位拿到盖了章的协议书后，以公司总经 理外出，单位公章拿不到为由，要他第二天来拿就业协议 书。第二天小马拿着协议书一看便傻眼了：待遇要求面目 全非，什么5年内不得提出住房要求，10年内不能离开公司 ，工资待遇也全都拉了下来，违约金由3000元变成了１万 元！小马还未出校门，就被用人单位“生动”地上了一堂 不按程序签订就业协议的教训课。
第 1 节 劳动关系的建立
依法保护自己的合法权益——高职高专生成功之法律保障
E 就业协议≠劳动合同
就业协议是明确毕业生、用人单位和学 校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表 现形式，是毕业生与用人单位确定劳动关系 的依据；劳动合同是劳动者与用人单位确立 劳动关系、明确双方权利和义务的协议。劳 动合同是毕业生就业协议的延伸和法制化， 它们具有一致性。
第 1 节 劳动关系的建立
依法保护自己的合法权益——高职高专生成功之法律保障
E 就业协议书—建立劳动关系的法律依据
就业协议书是高职高专 毕业生与用人单位建立劳动 关系的法律依据，就业协议 书一经签订就具有法律约束 力，因此，毕业生在签订就 业协议时，一定要遵循主体 合法的原则和平等协商的原 则，认真思考，理智签约。
第 1 节 劳动关系的建立
依法保护自己的合法权益——高职高专生成功之法律保障
本节主要内容
经过几个月的求职奔
波，通过无数场供需见面会 几进几出的搏杀，又经过一 轮轮面试与笔试的残酷淘汰 后，许多毕业生与用人单位 达成了工作意向。接下来， 该进入签约阶段了，那么怎 样才能成功地签订一份令自 己走向成功的就业协议和劳 动合同呢？
第 1 节 劳动关系的建立
依法保护自己的合法权益——高职高专生成功之法律保障
E 就业协议书—建立劳动关系的法律依据
为了保障毕业生和用人单位的合法权益，国家和 各省市教育主管部门都制定了签订就业协议的相关程 序。严格按照规定程序签约，有利于保护毕业生和用 人单位的合法权益，避免一方在另一方不知情的情况 下，增加有损于对方权益的其他条款和内容。一般来 说，应当严格按照以下程序签订就业协议。
就业协议≠劳动合同
就业协议书—建立劳动 关系的法律依据
劳动合同—确立劳动关 系的法律形式
第 1 节 劳动关系的建立
依法保护自己的合法权益——高职高专生成功之法律保障
E 就业协议≠劳动合同
高职毕业生小胡在一次双向选择会上，与某 高科技企业达成了意向性协议，由于该企业工作 待遇和条件都很不错，小胡很满意，双选会后， 小胡很快与该企业签订了正式的就业协议书。但 到该企业报到后，企业迟迟没有与小胡签订劳动 合同，小胡委婉地提出要签劳动合同的意见后， 人事部经理告诉他，有了就业协议书，就用不着 签订劳动合同了。小胡纳闷了，难道就业协议可 以取代劳动合同吗？
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依法保护自己的合法权益——高职高专生成功之法律保障
E 就业协议书—建立劳动关系的法律依据
毕业生 和用人 单位在 供需见 面、双 向选择 的基础 上确定 用人意 向
毕业 生填 写本 人基 本情 况并 签名
在双 方在 场情 况下 填写 协议 内容
用人 单位 填写 基本 情况 并盖 章
人生新的征程从这里起步，而且也意味着你已经 具备了职业法律调整对象的条件和资格，职业法律、 法规很多，如《公务员法》、《教师法》、《劳动法》 等，但对我们高职学生而言大多会走向企业，而对同 学今后适用最多的是《劳动法》，本章 主要就《劳 动法》的有关规定进行讲解。
开篇
第 六 章 解析劳动关系 保护合法权益
第 1 节 劳动关系的建立
依法保护自己的合法权益——高职高专生成功之法律保障
小贴士:
主体合法原则是指签订就业协议的当事人必 须具备合法的主体资格。如，毕业生必须取得毕 业资格，用人单位必须具有从事各项经营或管理 活动的能力，应有录用指标和录用自主权等。平 等协商原则是指就业协议的当事人在签订就业协 议时的法律地位是平等的，一方不得将自己的意 志强加给另一方。
依法保护自己的合法权益——高职高专生成功之法律保障
用《劳动法》保护自己，扬起事业风帆
就业协议是你与用人单位建立劳动关系的依据， 劳动合同是你与用人单位确立劳动关系的法律形式。 本章将为你介绍怎样与用人单位签订一份令自己走 向成功的就业协议和劳动合同，同你一起解析与你 密切联系的劳动关系问题，告诉你属于你的合法权 益，送给你保护合法权益的法宝。在这个纷繁复杂 的世界里，劳动就业中的你，一定要运用手中的权 利保障，学会依法保护自己的合法权益，切不可逆 来顺受，忍气吞声哟！
第 1 节 劳动关系的建立
依法保护自己的合法权益——高职高专生成功之法律保障
E 就业协议≠劳动合同
内容不同。毕业生就业协议的主要内容是 毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人 单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生，学 校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣。 劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工 作内容、劳动纪律方方面面，更为具体，劳动 权利义务更为明确。
第 1 节 劳动关系的建立
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E 就业协议≠劳动合同
目的不同。就业协议是毕业生和用人单 位关于将来就业意向的初步约定，一经毕业 生、用人单位、学校签字盖章，即具有一定 的法律效力，是编制毕业生就业计划和将来 可能发生违约情况时的判断依据，也是毕业 生与用人单位确立劳动关系的依据。劳动合 同是上岗毕业生从事何种岗位、享受何种待 遇等权利和义务的法律依据，其宗旨是保护 劳动者的合法权益，一旦发生劳动争议，劳 动合同就会成为解决劳动争议的重要证据。
第 1 节 劳动关系的建立
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E 就业协议≠劳动合同
主体的意思表达一致。就业协议的签订， 必须是双方在平等友好协商的基础上各自真实 意思表示的结果，同时应诚信地交待自己的真 实情况。因此，在表达主观意愿要真实、前后 一致，无强制、胁迫这一点上，与劳动者和用 人单位之间签订劳动合同时，双方的主观意思 表达所处的状态完全一致。
互动话题: 这样的用人单位具有合法的主体资格吗？
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E 就业协议书—建立劳动关系的法律依据
第六章
解析劳动关系 保护合法权益
第 六 章 解析劳动关系 保护合法保障
用《劳动法》保护自己，扬起事业风帆！
大学毕业生朋友，毕业意味着什么？在劳 动就业过程中，属于你的合法权益有哪些？当你的合 法权益受到侵害的时候，是勇敢地保护还是忍气吞声?
起，
毕业不仅意味着未来事业的风帆从这里升
第 1 节 劳动关系的建立
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E 就业协议≠劳动合同
性质的一致性 毕业生与用人单位签订了就业协议，毕业生 毕业后就要去用人单位报到，用人单位将凭就业 协议为其安排工作，从实质上看，它确立了毕业 生与用人单位的劳动关系，确立这种劳动关系的 依据就是就业协议。因此，从确立劳动关系这一 点来说，就业协议与劳动合同是一致的。
第 1 节 劳动关系的建立
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E 就业协议书—建立劳动关系的法律依据
有一用人单位到某高校招聘，在招聘广告中许以 诱人的待遇，要求学生当场签署协议，而且违约金要 价很高。实际上这个单位连起码的办公场所都没有， 经理与工作人员也全系一人。当毕业生发觉受骗，要 求解除协议时，对方露出了狰狞面目，要学生支付 6000元、8000元的违约金。试想，这家招聘单位只要 签下20份协议书，一年保底收入也是12 万。
开篇
第 1 节 劳动关系的建立
依法保护自己的合法权益——高职高专生成功之法律保障
开头语
就业协议与劳动合同都是用人单位录用毕业生时所订立的书 面协议，但二者处于两个相互联系的不同阶段。就业协议明确了 毕业生、用人单位、学校在毕业生就业工作中的权利与义务，是 毕业生与用人单位确定劳动关系的依据。毕业生到用人单位报到 后，双方将产生由《中华人民共和国劳动法》（以下简称《劳动 法》）所调整的劳动关系，这种劳动关系体现为毕业生与用人单 位签订的劳动合同。
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小贴士:
就业协议与劳动
合同既有联系，又有 区
别，在就业过程中既 不能等同，又不能将 二者割裂。毕业生到 用人单位报到后，应 及时与与用人单位签 订劳动合
同，双方的劳动关系 应当以劳动合同为准 。
第 1 节 劳动关系的建立
毕业 生把 协议 拿回 学校 鉴证 盖章
毕业 生及 时将 协议 单位 联返 还用 人单 位
互动话题: 想一想，就业协议可以请人代签吗？学校鉴证、盖章
为什么必须放在最后进行？
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E 就业协议书—建立劳动关系的法律依据
认真审查用人单位的主体资格是前提 签订就业协议的当事人是否具有合法的主体资 格是协议书是否具有法律效力的前提。用人单位不 管是机关、事业单位还是企业，都必须要具有录用 毕业生的自主权。如果其本身不具备用人自主权， 则必须经具有用人权的上级主管部门批准同意。因 此，毕业生签约前，一定要先审查用人单位的主体 资格。由于就业市场中招聘单位很多，难免会有鱼 目混珠的情况，因此毕业生在签订就业协议前，应 先仔细了解用人单位的基本情况，这有利于做出正 确的判断。
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E 就业协议≠劳动合同
适用的法律不同。就业协议发生争议，除 根据协议本身内容之外主要依据现有的毕业生 就业政策和法律对合同的一般规定来加以解决 ，目前，尚没有一部专门的法律对毕业生就业 协议进行规范。而劳动合同发生争议，应依据 《劳动法》来处理。
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E 就业协议≠劳动合同
时间不同。一般来说就业协议签订在前 ，劳动合同订立在后，就业协议在毕业生到 单位报到、用人单位正式接收后自行终止， 双方的劳动关系以劳动合同为准。原就业协 议中双方约定的条款在订立劳动合同时给予 确认，如果原就业协议中的某些约定没有在 劳动合同中作明确规定，应当视为权利人对 权利的自动放弃，任何一方不得以原就业协 议的条款约束对方。
第 1 节 劳动关系的建立
依法保护自己的合法权益——高职高专生成功之法律保障
小贴士：
劳动关系是在劳动者与用人单位签订 劳动合同后才正式形成，若双方未签订劳 动合同，万一发生事故或其他劳动纠纷， 则很难得到全面保护。在就业中处于弱势 的大学生朋友，千万不能因为签订了就业 协议就忽视了劳动合同的签订。
第 1 节 劳动关系的建立
依法保护自己的合法权益——高职高专生成功之法律保障
E 就业协议≠劳动合同
内容前后是一致的。双方在签订就业协议 时所协商一致的关于服务期限、工资福利等条 款正是毕业生去单位报到后劳动合同调整的。 因此，从某种程度上讲当事双方协商一致的劳 动合同的内容只是由于无法订立劳动合同（毕 业生还不是劳动者）而以就业协议的形式固定 下来。
依法保护自己的合法权益——高职高专生成功之法律保障
E 就业协议≠劳动合同
就业协议与劳动合同都是用人单位录用毕业生时所 订立的书面协议，但两者分处两个相互联系的不同阶段 ，主要区别表现在：
主体不同。从签订就业协议的主体来看，就业协议 须毕业生、用人单位、学校三方在就业协议上签字或盖 章才能生效，缺少其中任何一方签字或盖章，就业协议 就不可能生效。学校是就业协议的签约方或鉴证方。劳 动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关 系的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同 的鉴证方。