黑龙江省香坊区高三上学期语文第二次月考试卷

黑龙江省香坊区高三上学期语文第二次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共6分)
1. （6分） (2016高一上·庄河月考) 书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。

每一次读书，我们的心灵都得到一次净化；每一次读书，我们都会有丰厚的收获。

现在年级要举行“好书共分享”活动，有以下任务等着你去完成；
（1）
拟写标语
请你围绕本次活动的主旨“交流、分享、进步”，拟一条简洁、富有感染力的标语。

（2）
探究材料,阅读以下两则材料，写出你的探究结果。

材料一：在手机的时代，指尖上的世界里，尤其是学生、上班族，他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天，几乎机不离手，差不多就是拳不离手曲不离口了；有了这种莫名其妙的被强迫的惯性，他们热衷用手机来看电子书，上百万字的书转化成了几M，拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样，读起来也轻松得跟没读一样。

材料二：书籍所承载的知识和思想信息，远远超出图片影像的有限范围。

好的书籍给人的精神影响，在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。

多少个世纪积累下来的印刷文本，它的价值和蕴涵的智慧，不是技术化的影像能够承载的。

处于思想成长期的青年学子，多闻一闻油墨香，多从好的书籍中汲取精神营养，一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。

二、现代文阅读 (共3题；共27分)
2. （6分）(2019·辽源模拟) 阅读下面的文字，完成各题。

严格意义上来说，我们通常所说的“美”往往是狭义的，即指“优美”，其实美的内涵还应包括“崇高”。

“崇高”与“优美”不同，“优美”通常是以形式取胜，以其精巧、明丽、和谐形态顺应人的主观目的，直接给人以耳目之娱，让人产生类似“受到奉承而顺从”的爱悦感，并借此培育人们“爱”的情感；而“崇高”一般以巨大、粗犷、雄伟、深邃的形态显现，常见于崇山峻岭、星空大漠等事物之中，并可由此推及一切英雄壮举、伟人、伟业等。

它给予人的主要是心灵的震撼而非感觉的快适，所以康德认为“美在形式”而“崇高则无形式”。

崇高感的产生总是经历这样一个心理过程：初始，对象的气势和精神的强大让人感到个人存在的渺小，给人以威胁、恐怖、挫折、生命力的阻滞之感，但却能历练人的心理承受能力，激发人的自我意识和生存自觉，继而在人的内心形成张力，促使人奋发图强，化恐惧感为敬畏感以及对之追慕、神往的心情，由于有其所“敬”而驱使人不断走向自我超越。

就像杜甫在《望岳》中所写的，正是泰山那“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的巍峨磅礴的气势，激发起诗人“会当凌绝顶，一览众山小”的强烈愿望。

所以古罗马思想家如朗吉纳斯等特别强调“大自然把人带到宇宙这生命的大会场里，不是把人当作卑微的动物，而是在人类心灵里注入对于伟大的、比我们自己更神圣的东西的爱”，它对于人的意义就在于“当一个人如果四面八方把生命谛视一番，看出一切事物中凡是不平凡的、伟大的和优美的都巍然耸立着，他就会马上体会到我们是为什么生在这世间的”，“就会把绝对的伟大建立在自己的使命中”，让人们在感知这些惊心动魄的景象中消除自身“心理的脆弱性”，提高使命意识，通过拓展情怀、提升境界培育敢于正视困难和战胜困难的勇敢精神和人格力量。

一旦人们的精神提高到这样的高度，一切“事业、行动、风度、学术的品德也必然都是美的”。

这种崇高的情感培育在当今这个和平昌盛的时代显得尤为重要。

辩证来看，矛盾的双方都处于互相依存、互相转化的状态，2000多年前《周易》就提出“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，提醒人们即使身处安乐也必须居安思危，时刻不忘立国安邦方面所承担的使命。

但富裕和安逸的生活会使人失去生存压力而丧失对自身社会使命的敬畏感和责任感，而崇高教育恰好能呼唤这种责任。

以往，由于人们有意无意地把美等同于“优美”而忽视“崇高”，以致只看重“爱”的教育而忽视对“敬”的情感的培育。

其实，从培养健全人格的角度来说，这两者互相补充、缺一不可，凡是高尚的人格和伟大的功业，无不是在这两种情感共同驱使下建立的。

所以康德认为崇高与优美虽然形态不同，但却是互补的，“崇高使人感动，美则使人迷恋”“崇高的性质激发人的尊敬，优美的性质则激发人们的爱慕”，它们共同构成一个健全人格不可缺少的心理特征。

而针对当时由商业文明造成的拜金主义、享乐主义的世风，他又特别强调“没有崇高，伟大的事业就不能完成”。

（选自王元骧《美的理想不容矮化》，有删改）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A . 我们通常所说的“美”指优美，并不包括崇高，这种对美的认识和理解是狭隘的。

B . 优美顺应人的主观目的，直接给人以耳目之娱，崇高则能给人带来心灵的震撼。

C . 个人在伟大的对象面前会感到自我的渺小，生命受到阻滞，自我意识会降低。

D . 崇高的情感培育提醒人们面临危难而内心安定坦然，不忘自己承担的家国使命。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A . 文章先从人们通常对美的认识误解入笔阐述“优美”和“崇高”的不同特点。

B . 文章通过分析崇高感产生的心理过程得出它能让人产生克服闲难的勇气的结论。

C . 作者对当今社会崇高感的失落进行了批判并对崇高感的培养提出了自己的看法。

D . 文章最后一段运用康德的观点证明了崇高和优美对于培养健全人格的重要性。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A . 康德认为崇高超越形式，说明崇高是抽象无形的，它存在于人心而不在自然。

B . 崇高感能历练人的心理承受能力催人奋进，激发内心的张力和自我超越精神。

C . 爱和敬的情感教育对健全人格的培养缺一不可，缺一面就不能建立高尚的人格。

D . 人们在富裕和安逸的生活中会丧失社会责任感，这就显示出崇高教育的重要性。

3. （9分） (2019高一上·杭州期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：
如果说要找出共享经济的最大亮点，那么令人印象最深刻的是，它引领了波澜壮阔的创业浪潮。

自2011年以来，每一到两年都有一些领域成为创新创业的热点。

如2011年到2013年，诞生了以在线短租为主的住房共享创新浪潮；2013年到2015年，有了各家资本裹挟下的网约车烧钱大战；2015年到2016年，产生了直播、短视频等知识共享的创业潮，以及2016年至今骤然从高潮到低谷的共享单车等。

此外，还有生产制造共享、劳务共享、科研资源共享等层出不穷。

这些令人目不暇接的创业潮，搅动了原有的商业格局，重构了我们的生活模式，解决了许多人的就业问题。

但若要总结共享经济的一些教训，那么同样令人印象深刻的是，共享经济产生了许多“泡沫”，造成了虚假繁荣。

拿这一波“风口”上的共享单车来说，就在去年还“风生水起”，转眼间就遇到寒冬，原因何在?是因为市场快速发展引来资本竞逐，甚至为抢占市场采取恶性补贴，却忽略了技术、产品和服务的改进，轻视了和地方管理之间的磨合。

更有一些“共享经济”，只是炒作概念而没有实质，如共享宿舍、共享衣服、共享马扎等，实际是人为制造的“伪需求”。

还有一些“共享经济”概念，言必称颠覆传统，态度十分激进，但是却忘记了传统产业也有自身特点和优点，如果不尊重、不理解甚至敌视传统，就很容易闭门造车、凌空蹈虚，造成“空中楼阁”。

材料二：
共享经济拉动就业成效显著，助力实现包容性增长。

2017年我国共享经济平台员工数达716万人，比上年增长22．3%。

2015—2017年我国经济平台员工数
材料三：
资本退出之后，谁来填补空缺?这可能是共享经济下半场面临的最重要问题。

显而易见的是，用户的押金并非问题的正确答案。

“对于互联网租赁企业，生存之道不是要盯着用户的押金，更重要的是要找到适合自己的盈利模式。

这样资本退出之后，才不至于有釜底抽薪的感觉。

”上述共享汽车平台投资人表示。

“对于租赁企业来说，收取押金的主要目的之一是为了确保消费者不去故意损毁单车，维持运营秩序。

而此目的，还可以通过建立消费者信用体系和正向鼓励等多重手段实现，不一定只依赖于押金。

”世界资源研究所中国交通项目部主任刘岱宗说。

“要防止共享经济的异化，警惕那些只为吸引眼球，而无法探索出可持续经营模式的共享经济项目。

”熊猫资本合伙人梁维弘认为，共享经济发展已背离共享初衷，不但没有利用闲置资源并使其流动起来，反而提高了交易成本。

材料四：
共享经济主要通过对资源的共同分享，实现资源利用效果和程度的最大化，促使社会经济发展和居民生活方式更加开放和互动。

然而，在以城市空间为载体对闲置资源进行优化利用的过程中，空间作为资源存在的一种特殊形式，比一般物品的资源共享面临着更多的困难与挑战，这在城市空间治理方面体现得尤为明显。

以大数据技术发展为背景，信息在互联网平台上进行分享，从而达到大多数人参与的目的，但由于当前我国互联网平台监管并不全面，信息在分享的过程中难免会出现泄露等问题，导致相关主体利益复杂化。

比如，一些企业打着“发展共享经济”的幌子，堂而皇之地从事非法集资、窃取用户隐私等违法犯罪活动。

共享经济的发展是为了提高资源的使用效率，就其本质而言，资源拥有权与使用权的界限、界定是十分清晰的。

然而现阶段诞生于互联网时代的共享经济，大多数是通过互联网平台将资源提供者与个人需求相互联系，平台与服务提供者的关系设计并非传统意义上的企业雇佣模式，更多是偏向于联盟的作用关系，这就导致部分企业企图以单纯提供信息平台为由规避风险与责任。

（1）下列针对材料的表述，准确的一项是（）
A . 材料一认为近年来共享经济最大的优点是它引领了产业革命的浪潮，不断开创新兴行业。

B . 材料二列举了2015年到2017年共享经济平台员工数量，直观地反映出共享经济在解决就业方面的突出作用。

C . 材料三讨论了共享经济如何摆脱困境的问题，认为谁来填补资本退出后的空白是最关键的问题。

D . 材料四从城市空间管理、信息获取共享、资源使用三方面深度剖析了共享经济面临的困境。

（2）下列针对材料的理解，不准确的一项是（）
A . 共享经济在资本的裹挟下，每年都会制造出诸如共享住房、共享单车、共享知识、共享劳务等创新创业热点。

B . 共享经济对扩大就业的作用越来越突出，2017年，共享经济企业新增的就业岗位约占全部新增就业岗位的10%，2017年新增就业人数大大增加。

C . 为维持良好的运营秩序，确保消费者不故意破坏租赁物，企业可以采取多种措施，比如收取押金，再比如建立消费者信用体系，以消费者的信用作为担保物。

D . 部分共享经济企业企图利用平台逃避责任，有的企业甚至利用平台从事违法犯罪活动。

（3）请结合材料中“共享经济”出现的问题，给“共享经济”的健康发展提几条建议。

4. （12分） (2016高一下·阳高期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。

百万英镑
马克·吐温
一个豪华房间里坐着两兄弟，这两位绅士忽发奇想：假如一位有头脑、又诚实的外地人落难伦敦，举目无亲，除了一张百万英镑的大钞一无所有，而且他还没法证明这张大钞就是他的，这样的一个人会有怎样的命运呢？大哥觉得那人肯定会被抓住，然后饿死。

弟弟却不以为然，他说愿出两万英镑打赌。

就在这时，沦落在伦敦街头，破衣烂衫，兜里只剩一块钱的我来了。

他们给我一个信封，说打开便知他们的心意。

我走到看不见那所房子的地方，打开信封一看，里边装的是钱哪！我急不可待地撒腿就朝最近的小吃店跑，一顿猛吃，一直到肚子实在塞不下东西了，我掏出那张钞票来展开，只扫了一眼，就差点昏倒。

五百万！乖乖，我懵了，盯着那张大钞头晕眼花，想必足足过了一分钟才清醒过来。

突然我计上心来，把那张大钞递到小吃店老板眼前。

老板以为我是故意打扮成这样来跟他开玩笑的，说这点小钱不算什么，我想什么时候结就什么时候结。

从小吃店出来我去找了那两兄弟，想把事情问清楚把钱还给他们，却被告知他们出远门了，得一个月才能回来。

我把刚才那信封里的信抽出来，信上说这笔钱借我用三十天，不计利息。

这俩兄弟在我身上打了一个赌。

假如弟弟赢了，我可以在他的职权范围内随意择一个职位。

我对那份美差浮想联翩，期望值也开始上升。

不用说，薪水肯定不是个小数目。

过一个月就要开始上班，从此我就会万事如意了。

转眼间，我感觉好极了。

看到一家服装店，我想甩掉这身破衣裳，可是，不一会儿我又转了回来，来来回回走了足有六趟，终于，我投降了，还是进去了。

我问他们有没有顾客试过不合身的衣服。

伙计没搭理我，只是朝另一个点点头，另一个也不说话，又朝第三个点点头。

第三个说这就来，我等着他忙完了手头的事，看他在一摞退货当中翻了一通，挑出一套最寒酸的来。

这衣服不合身，毫无魅力可言，可它总是新的。

我迟迟疑疑地说：“要是你们能等两天再结账。

就帮了我的忙了。

现在我一点零钱都没带。

”店员端出一副刻薄至极的嘴脸说：“哦，您没带零钱？说真的，我想您也没带。

我以为像您这样的先生光会带大票子呢。

”我火了：“我买得起，就是不愿添麻烦，让你们找不开一张大票。

”他稍稍收敛了一点：“我可没成心出口伤人，我们找得开。

”我把那张钞票递给他，他笑着接了过去，那种无处不在的笑容，笑里有皱，笑里带褶，一圈儿一圈儿的，就像往水池子里面扔了一块砖头。

可是，只瞟了一眼钞票，他的笑容就凝固了，脸色大变，就像你在维苏威火山山麓那些平坎上看到的起起伏伏的凝固熔岩。

我从来没见过谁的笑脸定格成如此这般的永恒状态。

这时老板过来看到底出了什么事。

那老板看了一眼，便一头扎进一堆衣服里乱翻起来。

一边翻，一边不停唠叨：“把一套拿不出手的衣服卖给一位百万富翁！这个傻瓜！从来就没分清过谁是百万富翁，谁是流浪汉。

啊，我找的就是这件。

先生，请把这些东西脱了，都扔到火里去。

您赏我个脸，穿上这件衬衫和这身套装。

合适，太合适了！简洁、考究、庄重，完全是王公贵族的气派！”我表示满意。

往后的事你心里明白了吧？我顺其自然，想买什么就买什么，买完了，吆喝一声“找钱！”不出一个星期，我
把所需的各色安享尊荣的行头统统置办齐备，在一家价格不菲的旅馆安顿下来，日子过得阔气有排场。

我已经成了这个世界大都会的显赫人物，我的思想简直是彻头彻尾地改造了。

不管你翻开哪份报纸，无论是英格兰的，苏格兰的，还是爱尔兰的，你总会看到一两条有关身藏百万英镑者及其最新言行的消息。

（有删改）
（1）
下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）
A . 本文对人物的细节刻画和心理描写堪称典范，从当小吃店老板得知“我”是一个百万英镑持有者时，对“我”表现出的毕恭毕敬就可以看出来。

B . “我”一开始没想要占有那张百万钞票，只是期望信中的承诺能够实现，三十天后自己能重新过上普通人的生活。

C . 本文讽刺了英国社会的拜金主义思想，一针见血地点出了只认钱不认人的“势利眼”们，如服装店的伙计在“我”拿出钞票前后的表现就大相径庭。

D . 本文擅长以语言来表现人物的性格特点，通过对服装店老板夸张的语言描写可以看出，他是一个圆滑世故唯利是图的商人。

E . 全文人物关系复杂，故事情节也是一波三折，故事结局也出人意料，持有不明钞票的“假富翁”并未原形毕露，居然堂而皇之地成为显赫人物。

（2）
小说在刻画“我”这个人物形象时，突出了哪些性格特征？请简要分析。

（3）
小说以赌局开篇有何用意？请简要分析。

（4）
有人建议把“百万英镑”改为“百万富翁”，你认为哪个更合适？请结合文本谈谈你的看法。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
5. （11分） (2019高三上·浙江月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

初，晋献公欲以骊姬为夫人，卜之，不吉；筮之，吉。

公曰：“从筮。

”卜人曰：“筮短龟长，不如从长。

且其繇曰：‘专之渝，攘公之羭。

一薰一莸（yóu），十年尚犹有臭。

’必不可！”弗听，立之。

生奚齐，其娣生卓子。

及将立奚齐，既与中大夫成谋。

姬渭大子曰：“君梦齐姜，必速祭之！”大子祭于曲沃，归胙于公。

公田，姬置诸宫六日。

公至，毒而献之。

公祭之地，地坟；与犬，犬毙；与小臣，小臣亦毙。

姬泣曰：“贼由大子。

”大子奔新城。

公杀其傅杜原款。

或谓大子：“子辞，君必辩焉。

”大子曰：“君非姬氏，居不安，食不饱。

我辞，姬必有罪。

君老矣，吾又不乐。

”曰：“子其行乎？”大子曰：“君实不察其罪，被此名也以出，人谁纳我？”十二月戊申，缢于新城。

——以上僖公四年
姬遂谮二公子曰：“皆知之。

”重耳奔蒲，夷吾奔屈。

初，晋侯使士蔿为二公子筑蒲与屈，不慎，置薪焉。

夷吾诉之。

公使让之。

士蔿（wěi）稽首而对曰：“臣闻之，无丧而戚，忧必仇焉；无戎而城，仇必保焉。

寇仇之保又何慎焉守官废命不敬固仇之保不忠失敬与忠何以事君？《诗》云：‘怀德惟宁，宗子惟城。

’君其修德而固宗子，何城如之？三年将寻师焉，焉用慎？”退而赋曰：“狐裘尨茸② ，一国三公，吾谁适从？”
及难，公使寺人披③伐蒲。

重耳曰：“君父之命不校。

”乃徇曰：“校者，吾仇也。

”逾垣而走。

披斩其祛，遂出奔狄。

——以上僖公五年
六年春，晋侯使贾华伐屈。

夷吾不能守，盟而行。

将奔狄，卻芮曰：“后出同走，罪也，不如之梁。

梁近秦而幸焉。

”乃之梁。

【注释】①齐姜：太子申生的母亲。

②尨茸：méng róng，蓬乱的样子。

③寺人披：叫披的寺人，寺人为内官，即后来的宦官。

（1）对下列句子中加下划线词语的解释，不正确的一项是（）
A . 专之渝，攘公之羭坚贞
B . 归胙于公祭肉
C . 公祭之地，地坟隆起
D . 被此名也以出蒙受
（2）下列各组句子中，加下划线词的意义和用法相同的一组是（）
A . 既与中大夫成谋谷与鱼鳖不可胜食
B . 子其行乎其皆出于此乎
C . 三年将寻师焉，焉用慎吴之民方痛心焉
D . 乃之梁奚以之九万里而南为
（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A . 晋献公想立骊姬为夫人，分别用龟甲、蓍草进行了占卜，占卜结果相反，他只相信了吉利的结果，没听从卜人的劝说。

B . 太子申生是个悲剧性的人物，是骊姬阴谋诡计的牺牲品，出逃本可以成为一条出路，他却以自尽来表示抗议。

C . 重耳和夷吾比较聪明，他们知道自己没有过错，又缺少正常的申诉渠道，在灾祸临头时通过外逃来保护自己。

D . 骊姬为了能够让她的亲生儿子成为太子，不惜在用毒辣手段陷害太子之后又嫁祸重耳和夷吾，最终达成自己的目的。

（4）用“／”给文中画线的部分断句。

寇仇之保又何慎焉守官废命不敬固仇之保不忠失敬与忠何以事君
（5）把文中画线的句子译成现代汉语。

①君非姬氏，居不安，食不饱。

我辞，姬必有罪。

君老矣，吾又不乐。

②乃徇曰：“校者，吾仇也。

”逾垣而走。

披斩其祛，遂出奔狄。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
6. （7分）阅读下面一首词，回答后面的问题。

浪淘沙令
李煜
帘外雨潺潺，春意阑珊。

罗衾不耐五更寒。

梦里不知身是客，一晌贪欢。

独自莫凭栏，无限江山。

别时容易见时难。

流水落花春去也，天上人间。

（1）
简要说明本词的感情基调？
（2）
本首词体现了作者怎样的心情？
五、情景默写 (共1题；共3分)
7. （3分） (2015高二上·牡丹江期中) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①故夫知效一官，________，德合一君，________，其自视也，亦若此矣。

②________，________，定乎内外之分，________，斯已矣。

③鹏之徙于南冥也，________，________，去以六月息者也。

六、语言表达 (共2题；共15分)
8. （5分） (2017高一上·东莞期中) 阅读下面的文字，概括“推动油价猛涨”的三个原因。

（不含标点，18字以内）
国际市场原油价格上周来一涨再涨，屡创新高。

分析人士认为，土耳其可能越境打击伊拉克北部的库尔德工人党武装是这几天油价猛涨的直接原因。

由于伊拉克的许多大型油田都在北部地区，土耳其的军事打击将影响伊拉克的石油产量和外输。

从长远看，对全球能源供应的担忧是高油价的深层原因。

国导能源机构发布报告说，世界主要工业国家上个月的原油商业库存已降到5年来的平均值以下。

同时北半球尤其是美国进入冬季，对取暖用燃料的需求将大幅度增加。

美元持续走软也导致按美元标价的油价不断上升。

最近一段时间，美元兑许多国家的货币比值都已创下多年来的最低，而自从美联储9月18日降息以来，美元的下跌趋势越来越快。

分析人士认为，美国政府是在有意放任“弱势美元”，以此刺激出口的增长。

9. （10分） (2017高三上·安康期末) 人冬以后，金阳中学团委会拟举办“为环卫工送上一杯热水”的暖心活动，请你替校团委向全体学生写一封倡议书。

要求：①紧扣活动主题，只写正文。

②内容完整，语言通顺。

③字数90-120。

七、材料作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2017高三上·贵阳期末) 阅读下面的材料，根据要求写作。

人工智能逐渐进入人类生活，一方面给生活带来了便利，一方面也给人类生存带来了挑战，有人预言，快速发展的人工智能将一步步取代人类。

苹果公司总裁库克认为，我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考。

你认为人类在人工智能高速发展的今天应该如何自处？综合上述材料，谈谈你的认识。

写一篇不少于800字的文章。

确定立意，自拟题目，选定文体，不得抄袭，不得套作。