新版高考物理 第五章 机械能 5-2-1 考点强化 对动能定理的理解和应用课件.ppt
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有F、x、m、v、W、Ek等，在处
理含有上述物理量的问题时，优 先考虑使用动能定理． 若过程包含了几个运动性质不同 的分过程，既可以分段考虑，也 可以整个过程考虑。
题组剖析
1．(2017·广东六校联考)北京获得2022年冬奥会举办权， 冰壶是冬奥会的比赛项目。将一个冰壶以一定初速度 推出后将运动一段距离停下来。换一个材料相同、质 量更大的冰壶，以相同的初速度推出后，冰壶运动的 距离将( ) 解析A冰．壶不在冰变面上以一定初B速．度被变推小出后，在滑动摩擦力作用下做匀减速运动，根据 动能定C理．有变－μ大mgs＝0－12mv2D，得．s无＝2v法μ2g，判两种断冰壶的初速度相等，材料相同，故运动
A．tan θ
B．tan α
解析C如．图t所a示n(，θ设＋Bα、)O 间距离为 s1，AD点．离水ta平n(面θ的－高α度)为 h，A、O 间的水平距离
为 s2，物块的质量为 m，在物块下滑的全过程中，应用动能定理可得 mgh－μmgcos θ·coss2 θ
－μmg·s1＝0，解得
μ＝ h ＝tan s1＋s2
备选训练
1．(2016·四川理综，1)韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺 冠的运动员。他在一 次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑 了一段距离，重力对 他做功1 900 J，他克服阻力做功100 J。韩晓鹏在此过程中( )
A．动能增加了1 900 J B．动能增加了2 000 J 解J ，析CD．．故重重C由正力力题确势势可，能能得D减减，错小小重误了了力；12做90由0功000动WJJ能G＝定1理9得00，J，W则G－重W力f＝势Δ能Ek减，少克1服90阻0 力做功Wf＝100 J，则动能增加1 800 J，故A、B错误。 答案 C
B．对物体，动能定理的表达式为 W 合＝0，其中 W 合为合力的功 C．对物体，动能定理的表达式为 WN－mgH＝21mv22－21mv21，其中 WN 为支持力的功
D．对电梯，其所受合力做功为21Mv22－21Mv21
转到解析
题组剖析
3．如图2所示，小物块从倾角为θ的倾斜轨道上A点由静 止释放滑下，最终停在水平轨道上的B点，小物块与水 平轨道、倾斜轨道之间的动摩擦因数均相同，A、B两 点的连线与水平方向的夹角为α，不计物块在轨道转折 时的机械能损失，则动摩擦因数为( )
变力做功的计算方法——科学思维能 力的培养
01 课堂互动
02 题组剖析
03 规律总结
04 备选训练
W＝Ek2－ Ek1
三个关 系
动能 定理 的理
解
定理中 的“外 力”
定理中 涉及的
量
定理中 涉及多 过程
课堂互动
①数量关系:W合=△Ek． ②单位关系:等式两侧的国际单位
都是焦耳 ③可可因以以果是是关重电系力场原、力:W因弹、合．是力磁引、 场起摩 力物擦 或体力 其的， 他△也 力Ek.
A．a＝ mR
B．a＝ mR
3mgR－2W C．N＝ R
2（mgR－W） D．N＝ R
转到解析
α，故选项
B
正确。
答案
B
规律总结
一.应用动能定理解题的 基本思路
规律总结
二、应用动能定理的注意 事1.位项移和速度必须相对同一个参考系，一般以地面或相对地面静 止的物体为参考系． 2.必须明确各力做功的正、负． 3. 对研究对象的受力分析及运动过程分析是解题关键，同时要 画出运动过程草图，借助草图理解过程和各量关系. 4.动能定理是求解物体位移或速率的简捷公式． 当题目中涉及到位移和速度而不涉及时间时、当处理曲线运动 中的速率问题时，要优先考虑应用动能定理解题．
的距离相等。故选项 A 正确。 答案 A
题组剖析
2. (多选)如图1所示，电梯质量为M，在它的水平地板上放置一质 量为m的物体。电梯在钢索的拉力作用下竖直向上加速运动，当 电梯的速度由v1增加到v2时，上升高度为H，则在这个过程中，下 列说法或表达式正确的是( )
A．对物体，动能定理的表达式为 WN＝21mv22，其中 WN 为支持力的功
备选训练
2．(2016·全国卷Ⅲ，20)(多选)如图7，一固定容器的内壁是半
径为R的半球面；在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P
。它在容器内壁由静止下滑到最低加速度大小为g。设质点P在最低点时，向心加速度
的大小为2（am，gR容－W器）对它的支持力2大mg小R－为WN，则( )
理含有上述物理量的问题时，优 先考虑使用动能定理． 若过程包含了几个运动性质不同 的分过程，既可以分段考虑，也 可以整个过程考虑。
题组剖析
1．(2017·广东六校联考)北京获得2022年冬奥会举办权， 冰壶是冬奥会的比赛项目。将一个冰壶以一定初速度 推出后将运动一段距离停下来。换一个材料相同、质 量更大的冰壶，以相同的初速度推出后，冰壶运动的 距离将( ) 解析A冰．壶不在冰变面上以一定初B速．度被变推小出后，在滑动摩擦力作用下做匀减速运动，根据 动能定C理．有变－μ大mgs＝0－12mv2D，得．s无＝2v法μ2g，判两种断冰壶的初速度相等，材料相同，故运动
A．tan θ
B．tan α
解析C如．图t所a示n(，θ设＋Bα、)O 间距离为 s1，AD点．离水ta平n(面θ的－高α度)为 h，A、O 间的水平距离
为 s2，物块的质量为 m，在物块下滑的全过程中，应用动能定理可得 mgh－μmgcos θ·coss2 θ
－μmg·s1＝0，解得
μ＝ h ＝tan s1＋s2
备选训练
1．(2016·四川理综，1)韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺 冠的运动员。他在一 次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑 了一段距离，重力对 他做功1 900 J，他克服阻力做功100 J。韩晓鹏在此过程中( )
A．动能增加了1 900 J B．动能增加了2 000 J 解J ，析CD．．故重重C由正力力题确势势可，能能得D减减，错小小重误了了力；12做90由0功000动WJJ能G＝定1理9得00，J，W则G－重W力f＝势Δ能Ek减，少克1服90阻0 力做功Wf＝100 J，则动能增加1 800 J，故A、B错误。 答案 C
B．对物体，动能定理的表达式为 W 合＝0，其中 W 合为合力的功 C．对物体，动能定理的表达式为 WN－mgH＝21mv22－21mv21，其中 WN 为支持力的功
D．对电梯，其所受合力做功为21Mv22－21Mv21
转到解析
题组剖析
3．如图2所示，小物块从倾角为θ的倾斜轨道上A点由静 止释放滑下，最终停在水平轨道上的B点，小物块与水 平轨道、倾斜轨道之间的动摩擦因数均相同，A、B两 点的连线与水平方向的夹角为α，不计物块在轨道转折 时的机械能损失，则动摩擦因数为( )
变力做功的计算方法——科学思维能 力的培养
01 课堂互动
02 题组剖析
03 规律总结
04 备选训练
W＝Ek2－ Ek1
三个关 系
动能 定理 的理
解
定理中 的“外 力”
定理中 涉及的
量
定理中 涉及多 过程
课堂互动
①数量关系:W合=△Ek． ②单位关系:等式两侧的国际单位
都是焦耳 ③可可因以以果是是关重电系力场原、力:W因弹、合．是力磁引、 场起摩 力物擦 或体力 其的， 他△也 力Ek.
A．a＝ mR
B．a＝ mR
3mgR－2W C．N＝ R
2（mgR－W） D．N＝ R
转到解析
α，故选项
B
正确。
答案
B
规律总结
一.应用动能定理解题的 基本思路
规律总结
二、应用动能定理的注意 事1.位项移和速度必须相对同一个参考系，一般以地面或相对地面静 止的物体为参考系． 2.必须明确各力做功的正、负． 3. 对研究对象的受力分析及运动过程分析是解题关键，同时要 画出运动过程草图，借助草图理解过程和各量关系. 4.动能定理是求解物体位移或速率的简捷公式． 当题目中涉及到位移和速度而不涉及时间时、当处理曲线运动 中的速率问题时，要优先考虑应用动能定理解题．
的距离相等。故选项 A 正确。 答案 A
题组剖析
2. (多选)如图1所示，电梯质量为M，在它的水平地板上放置一质 量为m的物体。电梯在钢索的拉力作用下竖直向上加速运动，当 电梯的速度由v1增加到v2时，上升高度为H，则在这个过程中，下 列说法或表达式正确的是( )
A．对物体，动能定理的表达式为 WN＝21mv22，其中 WN 为支持力的功
备选训练
2．(2016·全国卷Ⅲ，20)(多选)如图7，一固定容器的内壁是半
径为R的半球面；在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P
。它在容器内壁由静止下滑到最低加速度大小为g。设质点P在最低点时，向心加速度
的大小为2（am，gR容－W器）对它的支持力2大mg小R－为WN，则( )