幼儿园大班户外活动方案范本（4篇）

幼儿园大班户外活动方案范本
设计意图：
为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。

为此，我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼了基本的技能。

活动目标：
___对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。

2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。

活动准备：
1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。

2.欢快的背景音乐磁带。

活动过程：
1.准备活动：师幼共同做圈操。

师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。

2.指导幼儿玩圈。

(1)请幼儿自由玩圈。

请幼儿说一说师怎样玩圈的?并演示玩法。

(2)鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。

(3)引导幼儿合作玩圈。

___组织幼儿玩“运粮食”的游戏。

玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过“山洞”，跳过“小土坑”，走过“小桥”，将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”，然后跑回起点。

(情景：用两把小椅子辅助将圈立起来――山洞，两个圈紧挨着依次摆好――小土坑，平衡木――小桥，纸箱――粮仓。

)
4.提醒幼儿听音乐做放松运动。

活动延伸：
鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。

附玩圈法：
1.滚圈：将圈向前推出去再捡回来。

2.跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳进跳出。

3.转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。

___套圈：从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。

幼儿园大班户外活动方案范本（2）
【活动目标】
1、锻炼幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。

2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。

【活动准备】
螃蟹头饰若干，皮球若干。

活动玩法：
男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背靠背，夹住球。

胳膊像钳夹一样互相勾住，向前走，走到标志处再走回来，把球放入筐内，然后排在队尾等待下次继续玩。

下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就可以出发。

两只"小螃蟹"一定要注意团结协作好，球不要掉下来，如果掉了，从头再来，走时一定要注意安全。

中班游戏教案：网小鱼
【活动目标】
1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。

2、培养幼儿合作能力
【活动预备】
1、小鱼头饰若干，鱼网头饰两个。

2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。

3、音乐CD《很多小鱼游来了》
【活动玩法】
一、将全班幼儿分成两部份，两个幼儿做鱼网，其余的幼儿做成群结队的小鱼。

做网的两名幼儿双手相握，举过头顶，然后分开成鱼网状，做小鱼的幼儿排成一字队形，等待穿越。

二、游戏开始，全体幼儿念童谣：“很多小鱼游来了，游来了，很多小鱼游来了，游来了，快快捉住!”，扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从鱼网下部通过，扮鱼网的两名幼儿听到“捉住”二字后，赶紧把鱼网放下，捉住没来得及通过的幼儿，把鱼儿网住，放到桶里，没有捉到的鱼儿继续参加游戏。

当捉到___条小鱼时，让捉到的小鱼集体表演一个节目。

三、第二次游戏让幼儿换角色进行。

【活动反思】
很多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提示扮鱼网的两名幼儿
不要提早放下鱼网，当听到“捉住”两字时，迅速将鱼网放下。

扮小鱼的幼儿要首尾相接，鱼贯而进。

幼儿园大班户外活动方案范本（3）
一、活动目标：
1. 培养幼儿对大自然的兴趣和热爱。

2. 增强幼儿的体质和免疫能力。

3. 提高幼儿的大运动能力和协调能力。

4. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力。

5. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

二、活动内容：
1. 春季活动（3月-5月）：
a. 采摘活动：组织幼儿前往农场或果园，采摘新鲜水果或蔬菜，让幼儿亲身体验农耕的乐趣。

b. 春游活动：组织幼儿到郊外或公园进行春游，观察春天的景象和春花、昆虫等自然现象。

c. 植树活动：组织幼儿参与树木的种植，让幼儿亲手种下一棵属于自己的小树苗，并学习保护环境的知识。

d. 游乐园活动：组织幼儿前往游乐园，体验各种游乐设施，锻炼身体的平衡和协调能力。

2. 夏季活动（6月-8月）：
a. 水上活动：组织幼儿到水上游乐场或室内游泳池进行水上活动，提高幼儿的水性和游泳技能。

b. 湖边野餐活动：组织幼儿到湖边野餐，让幼儿感受湖水的清凉和自然的美景，同时展开团队合作游戏。

c. 海边戏水活动：组织幼儿到海滩进行戏水活动，让幼儿接触海水和沙滩，体验夏天特有的乐趣。

d. 夏日康乐活动：组织幼儿进行户外运动，如小型田径比赛、轮滑比赛等，提高幼儿的体能和运动技能。

3. 秋季活动（9月-11月）：
a. 秋游活动：组织幼儿到公园或森林进行秋游，观察秋天的景象和秋叶的变化。

b. 收获季节活动：组织幼儿参与农田的收获工作，亲自采摘农作物，并学习食物的来源和生长过程。

c. 自然探索活动：组织幼儿进行小型探险活动，让幼儿观察树木、昆虫、小动物等，并记录下观察到的有趣事物。

d. 农场参观活动：组织幼儿参观农场，了解农业生产的过程，培养幼儿对农村和农民的尊重和理解。

4. 冬季活动（12月-2月）：
a. 冬日运动活动：组织幼儿进行冬季运动，如滑雪、滑冰、雪地拓展等，体验冬天特有的乐趣。

b. 冰雪艺术活动：组织幼儿参与冰雕或雪雕的制作，培养幼儿的创造力和动手能力。

c. 冬季拓展活动：组织幼儿进行户外拓展活动，锻炼幼儿的勇气和团队合作意识。

d. 新年庆祝活动：组织幼儿参与新年庆祝活动，让幼儿感受节日的氛围和团圆的快乐。

三、活动计划：
1. 活动时间：每周进行一次户外活动，具体活动时间视天气和幼儿的身体状况而定。

2. 活动地点：根据不同的活动内容选择适当的地点，可以是公园、农场、游乐园、湖边、海滩等。

3. 活动准备：活动前需要提前做好准备工作，包括场地的调查、食物和饮料的准备、幼儿的健康检查等。

4. 安全措施：在活动过程中，要注意幼儿的安全，配备必要的急救物品和救生员，确保幼儿的安全。

5. 活动评估：活动结束后，进行活动评估，了解幼儿参与活动的反应和收获，并对活动进行改进。

四、总结：
通过定期的户外活动，可以拓宽幼儿的视野，提供丰富的学习和体验机会。

同时，户外活动也是幼儿进行身体锻炼、增强免疫力的重要途径。

因此，我们将不断改进和完善户外活动方案，为幼儿的健康和全面发展提供更好的支持和保障。

幼儿园大班户外活动方案范本（4）
幼儿园大班户外活动方案
一、活动内容：
1. 野餐游戏：在户外场地为幼儿准备一顿丰盛的野餐午餐，并
安排一系列游戏，气氛热烈活泼。

2. 爬山挑战：带领幼儿集体登山，锻炼体力，培养团队合作意识。

3. 运动会：设立不同的运动项目，让幼儿通过竞争、合作、游戏等方式参与，锻炼身体，培养团队合作精神。

4. 自然探索活动：带领幼儿到自然环境中，观察大自然的奇妙，并进行一些野外实验。

5. 植物种植：给幼儿分发一些花卉或蔬菜的种子，让他们亲手种植，培养爱护植物的意识。

6. 制作手工艺品：在户外场地，引导幼儿利用自然材料制作手工艺品。

7. 物理实验：利用户外环境，进行一些简单的物理实验，让幼儿感受科学的乐趣。

二、活动目标：
1. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力。

2. 增强幼儿的身体素质，发展运动技能。

3. 培养幼儿的观察能力和动手能力。

4. 培养幼儿对大自然的热爱和保护意识。

5. 增强幼儿的科学探索兴趣和实践能力。

三、活动方案：
1. 野餐游戏
时间：上午10:00-11:30
活动内容：
- 准备好丰盛的野餐午餐，并请家长们共同参与。

- 安排一系列游戏活动，如跳绳比赛、拔河比赛、足球比赛等，让幼儿体验团队协作的乐趣。

2. 爬山挑战
时间：上午9:00-11:00
活动内容：
- 带领幼儿一起登山，观赏美丽的自然景色。

- 在登山途中设置一些任务或障碍，鼓励幼儿团队合作，克服困难。

3. 运动会
时间：上午9:30-11:30
活动内容：
- 设立不同的运动项目，如跑步、跳远、投掷等，让幼儿参与并竞争。

- 通过团队合作的比赛项目，增强幼儿的团队意识和协作能力。

4. 自然探索活动
时间：上午9:00-11:00
活动内容：
- 带领幼儿到公园或农田等自然环境中，观察大自然的奇妙景象，如昆虫、鸟类等。

- 引导幼儿进行一些野外实验，如研究动物足迹、观察植物的生
长过程等。

5. 植物种植
时间：上午10:30-11:30
活动内容：
- 教授幼儿一些种植的基本知识。

- 分发花卉或蔬菜的种子，让幼儿自行种植，并告诉他们如何照顾和保护植物。

6. 制作手工艺品
时间：上午9:30-11:30
活动内容：
- 在户外场地，收集一些自然材料，如树叶、小石子等。

- 引导幼儿制作一些简单的手工艺品，如树叶画、折纸船等。

7. 物理实验
时间：上午10:00-11:00
活动内容：
- 利用户外环境进行一些简单的物理实验，如利用斜面、滑梯等进行滚动实验，让幼儿亲身感受物理原理。

四、活动总结：
通过以上一系列的户外活动，幼儿能够锻炼身体，增强团队合作意识，培养观察能力和动手实践能力，并且对大自然产生热爱和保护的意识。

在活动过程中，教师需要注意安全和环保的问题，并给予幼儿足够的引导和支持。