最新部编版语文六下单元冲关卷期中冲关测评(二)(word版有答案)共2篇

达标测试卷
一、抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。

（3分）
世界文学宝库里，有许多中国的经典作品，还有许多外国名篇名著。

阅读这些作品，我们既能与文学大师进行交流，又能了解不同国家多样的文化。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看拼音写词语。

（4分）
穷苦的小男孩和爷爷的chǔ jìnɡ（）十分艰难，马上要liú luò（）街头了，他安静地yī wēi（）在爷爷的身旁，眼神充满
yōu yù（）。

三、补充词语，并选择合适的词语填空。

（8分）
翻（）倒（）（）（）于事不可（）（）
心平（）（）（）（）不同（）（）不动他站在那里________________，因为他还是不敢相信自己收藏的手镯被偷走的事实，他觉得这是________________的事情。

不一会儿，他难以再_______ _________地想这件事，开始________________地寻找手镯，但这已经________ ________。

四、选择题。

（4分）
1.对下列句子中标点符号的用法，解释错误的一项是（）
A.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

（破折号：表示解释说明）
B.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

（引号：表示特殊含义）
C.我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”（省略号：表示重复词语的省略）
2.下面句子没有使用修辞手法的一项是（）
A.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。

B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

C.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

D.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

五、根据课文内容填空。

（12分）
1.日暮汉宫传蜡烛，____________________________。

（韩翃《寒食》）
2.____________________，札札弄机杼。

终日不成章，____________________。

（《迢迢牵牛星》）
3.___________________________，冷露无声湿桂花。

（王建《十五夜望月》）
4.过去的日子如轻烟，________________________，如薄雾，_______________ _________；我留着些什么痕迹呢？（《匆匆》）六、《中国诗词大会》的热播让中国古典诗词又一次俘获了大家的心。

我们学校将于12月17日在阶梯教室举行“青春校园赛诗会”，请你参与并完成以下任务。

（10分）[名校期末真题]
1.请围绕本次活动的主题，设计一则宣传标语，体现“青春”“诗歌”两个关键词。

（2分）
_____________________________________________________________________ 2.活动委员会让你邀请语文组的王君老师做评委，当你面对王老师，该怎么说？（4分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.假设你是本次活动的主持人，请根据提示完成下面的开场白，保持内容和句式的一致。

（4分）
尊敬的老师们、同学们：大家好！中国古典诗词是跳动的音符，谱写婉转悠扬的旋律；是____________________，________________________________
____；是飘逸的花朵，洒下滋润甜美的甘露。

今天，让我们一起走进诗歌的殿堂。

欢迎大家来到“青春校园赛诗会”！
七、阅读理解。

（29分）
（一）非连续性文本阅读。

（9分）
材料一：近年来，我国未成年人图书阅读率不断下降，很大程度上是受到了数字阅读的影响。

手机阅读、平板电脑阅读等数字化阅读方式在未成年人中日趋普及，纸质图书阅读率因此下降。

尽管未成年人图书阅读率有所下降，但未成年人的图书阅读量依然在增加。

数据显示，听书成为读者新宠，成为阅读新的增长
点，移动有声APP平台已经成为听书的主流选择，我国有近三成的人有听书习惯。

（数据来源：第十六次全国国民阅读调查）
材料二：图书馆借阅流程
1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（4分）
（1）我国未成年人的图书阅读量在不断增加。

（）
（2）听书备受人们宠爱，已经成为大多数人阅读的主要方式。

（）
2.童童和苗苗来到图书馆想要借书，按着规定的流程分别应该怎样做呢？（5分）
他们先是凭图书馆____________进入书库，开始选书，选好了就要_______ _________，然后取书。

童童看着手里的这本书想了想，决定不借，于是他____ ________________________________________。

苗苗却很喜欢拿到的书，决定要借，于是她____________________，到_______________________________，
工作人员把书消磁后，她就高高兴兴地带着那本书离开了。

（二）课外阅读。

（20分）
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。

作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。

为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。

屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”
作者收到姑母的信后，欣喜若狂。

他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发
心中寂寥的，并无当作家的妄念。

由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。

于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。

他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。

因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。

在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。

如今，当年的小偷已经是几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。

我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

与欣赏对立的是漠视与诋毁。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。

”让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

1.联系上下文解释下列词语。

（2分）
钟爱有加：___________________________________________________________ 欣喜若狂：___________________________________________________________ 2.根据对文章内容的理解填空。

（4分）
欣赏是________的，欣赏者应有宽大的________，把别人的________包容；被欣赏者应有自尊心、____________、远大的目标。

3.用“”画出文中的过渡句，它在文中的作用是_____________________。

（3分）
4.短文列举了哪两个事例来说明“欣赏是一种善良”？（4分）
（1）________________________________________________________________ （2）________________________________________________________________
5.文中画线的句子，是林清玄在感叹（）（2分）
A.自己不如小偷聪明。

B.小偷技术高、能力强。

C.小偷很有前途。

D.小偷能力非凡，但做了不正当之事，并为此惋惜。

6.用“”画出文中描写列夫·托尔斯泰和那个小偷被人欣赏后所产生的变化的
语句，并说说自己的体会。

（5分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 八、习作。

（30分）
叶圣陶先生曾说过：“作文不是生活的点缀，而是生活的必需，跟说话完全一个样。

”同学们，在生活中有哪些经历是你难以忘怀的？你从中得到哪些感悟？选择一件事来写，要注意细节，写出你的感悟。

详略得当，题目自拟，不少于500字。

参考答案：
二、1.处境流落依偎忧郁
三、箱柜无济思议气和截然一动
一动不动不可思议心平气和翻箱倒柜无济于事
四、1.B 2.B
五、1.轻烟散入五侯家 2.纤纤擢素手泣涕零如雨 3.中庭地白树栖鸦
4.被微风吹散了被初阳蒸融了
六、1.示例：诗歌沟通你我，青春成就梦想。

2.示例：王老师，您好！“青春校园赛诗会”将于12月17日在学校阶梯教室举行，我们想请您来做评委，您有时间吗？
3.示例：神奇的画笔描绘绚丽梦幻的色彩
七、（一）1.（1）√ （2）×
2.借阅证插代书板取回代书板，把书放回原处取回代书板工作人员处刷卡
（二）1.特别爱。

形容高兴、兴奋到了极点。

2.相互胸怀缺点上进心
3.因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

承上启下
4.（1）屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰，使他成为享誉世界的文学家。

（2）林清玄欣赏一个小偷，使他脱胎换骨、重新做人。

5.D
6.由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。

于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。

如今，当年的小偷已经是几家羊肉炉的大老板了！
我们在生活中要善于欣赏别人，给予别人信心与力量，同时也要善于从别人的欣赏中汲取力量。

期中冲关测评（二）
（时间：90分钟满分：100分）
一、拼音芳草地。

（9分）
粉碎．（suì sùn）染．缸（rán rǎn）徘徊．（pái huái）
藤蔓．（wàn màn）危难（nán nàn）头晕．目眩（yūn yùn）
2.读拼音，写词语。

（4分）
zhǎ yǎn tōng xiāo yàn huì yōu shāng
（）（）（）（）
bǐ cǐ luò tuó cāi xiǎng jīng huáng
（）（）（）（）
3.给加点的字选择正确的解释。

（2分）
稀：A.事物出现得少；B.事物之间距离远，事物的部分之间空隙大；C.液体中含某种固体成分很少，含水多；D.用在“烂、松”等形容词前面，表示程度深。

（1）望着碗里的稀．粥，我的心久久不能平静。

（）
（2）一出戏演它个三五天毫不稀．奇。

（）
二、词语游艺厅。

（14分）
1.辨字组词。

（4分）
虚（）旋（）媚（）绊（）
虑（）旅（）眉（）拌（）
2.在下面的括号里填上合适的量词。

（3分）
一（）山羊一（）火柴一（）墙壁
一（）星星一（）拖鞋一（）火光
3.把下面的词语填写完整，再选词填空。

（7分）
浩浩（）（）（）（）十美翻（）倒（）
滔滔（）（）（）（）褴褛万（）得（）
（1）一说到科幻故事，他就（）。

（2）我们的母亲河——黄河，（），奔流不息。

（3）这位（）的老人就是见义勇为的英雄。

（4）在小敏眼里，杨老师就是（）的人。

三、句子荟萃馆。

（9分）
1.按要求写句子。

（5分）
（1）数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。

（改成“把”字句）
（2）他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。

（改为反问句）
（3）在海上航行半年后，终于回到了英国。

（修改病句）
（4）盈盈一水间，。

（把诗句补充完整，并写出诗句的意思）
2.读下面的句子，说说加点部分有什么共同特点？再仿写一个句子。

（2分）
（1）过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了
．．．．．．啊。

（2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了
．．．．．．．。

3.根据下面的叙述，写出它的寓意。

（2分）
（1）四个儿童围着一个大儿童抢他手中的头盔，因“盔”与“魁”谐音，故称“五子夺魁”，寓意是。

（2）獾（huān）子仰头望天，喜鹊飞空俯地，两相对望的图案。

寓意是。

四、课文链接吧。

（13分）
1.判断下面的说法，对的画“√”，错的画“×”。

（5分）
（1）《北京的春节》有的部分进行了详写，有的一笔带过，这样写对突出民俗特点很有好处。

（）
（2）《腊八粥》一文主要通过对主人公八儿的语言描写体现八儿迫不及待地想吃腊八粥的情景。

（）
（3）藏戏一文重点介绍了藏戏的特点和藏戏的发展，其中藏戏的一个重要特点就是戴
着面具在舞台上演出。

（）
（4）《汤姆·索亚历险记（节选）》讲述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。

让我们看到汤姆身上所具有的敢于探险、追求自由的精神。

（）
（5）《匆匆》一文细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

（）
2.佳句赏析。

（4分）
我感觉周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

“光线渐渐地暗下去”交代了，“凉下去”“沉郁下去”写出了。

“越来越远”“越来越飘渺”更表现了。

作者忽然有点儿明白了。

3.在《寒食》一诗中，诗人对皇帝给宦官传赐蜡烛这一生活细节的描写，是为了表现什么？用的是什么表现手法？起到什么作用？有一种什么样的意味？（4分）
五、口语大舞台。

（3分）
你都读过哪些名著？和大家分享一下你读名著的方法.
六、美文欣赏屋。

（22分）
（一）课内阅读。

（11分）
匆匆（节选）
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
1.文中划线的句子中，“痕迹”是指，“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里的痕迹也没留下，因而深深自责。

（4分）
2.“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？”“赤裸裸来到这世界”
指；“赤裸裸地回去”指。

（4分）
3.最后一句表达作者的精神。

（3分）
（二）课外阅读。

（11分）
苹果里的“五角星”
邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。

一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。

”
“我知道里面是什么。

”我瞧着他说。

“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。

”说着他把苹果一切两半。

我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。

然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”
真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。

我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！
第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。

使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。

这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。

是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

1.根据解释写词语。

（2分）
（1）原指遵守规矩，不敢违反。

现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。

（）
（2）很少有人知道。

（）
2．文章题目“五角星”加引号的作用是。

苹果里的“五角星”是指。

（2分）
3.人们通常切苹果的方法是怎样的？文中小男孩切苹果的方法又是怎样的？（4分）
4.从这个故事中你得到了什么启发？（3分）
七、开心写作园。

（30分）
题目：________给我带来了快乐
要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。

做到重点突出，内容具体，用词恰当。

字数不少于400字。

参考答案
一、1.suì rǎn huái wàn nàn yūn
2.眨眼通宵宴会忧伤彼此骆驼猜想惊惶
3.（1）C （2）A
二、1.示例：空虚旋转妩媚搬倒
考虑旅游眉毛拌面
2.示例：只盒面颗双束
3.荡荡十全箱柜不绝衣衫不已
（1）滔滔不绝（2）浩浩荡荡（3）衣衫褴褛（4）十全十美
三、1.（1）野马脱缰般的激流把数不清的牛皮船掀翻。

（2）他恐惧万分，这难道不是附近陆地上的野人留下来的脚印吗？
（3）鲁滨逊在海上航行半年后，终于回到了英国。

（4）脉脉不得语虽然只相隔了一条银河，但也只能含情脉脉相视无言。

2.加点部分都运用了夸张的修辞手法。

示例：这个房子小的连蚂蚁都住不下。

3.（1）在考试中名列魁首（2）欢天喜地
四、1.（1）√（2）×（3）×（4）√（5）√
2.天色渐晚随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅“我”完全沉浸在伤心失望之中母亲一直在拖延时间，今天不可能带他出去了
3.表现了皇帝对宦官的恩宠和宦官的灸手可热的势焰。

用的是以小见大的手法，使这首诗显得既蕴藉含蓄，又巧妙无比。

有深刻的讽刺意味。

五、略
六、（一）1.生命的痕迹连蛛网蛛丝样
2.婴儿光着身子降临到这世界没有给这个世界留下痕迹就走了。

3.不甘虚掷光阴，力求上进
（二）1.（1）循规蹈矩（2）鲜为人知
2．具有特殊的含义男孩把苹果拦腰切开，从横切面看，苹果核像一颗五角星
3.人们通常切苹果的方法是从顶部切到底部。

文中小男孩切苹果的方法是拦腰切下去。

4.换种方式思考问题，会有更惊奇的发现。

七、略
期中测试卷
时间：90分钟满分：100分
基础积累
一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。

（14分）
1.下列选项中，加点字注音全都正确的一项是（）
A.养尊处．优（chù）哄．堂大笑（hǒnɡ）
万象更．新（ɡènɡ）语重心长．（chánɡ）
B.奄．奄待毙（yǎn）一声不吭．（kēnɡ）
赞叹不已．（yǐ）拔得头筹．（chóu）
C.泪潸．潸（shān）头涔．涔（cénɡ）
赤裸．裸（ɡuǒ）刹．那间（chà）
D.春风拂．面（fó）话匣．子（xiá）
蚁穴．（xué）耽搁．（ɡē）
2.下列选项中没有错别字的一项是（）
A.万不得已不可思义悬灯结彩截然不同
B.搅拌绊倒陪伴打伴伴侣杂绊儿
C.辫子分辨辨别辩论花瓣蒜瓣
D.消受消瘦瘦消销售蒸融峥嵘
3.下列句子中，画横线的词语使用不正确的一项是（）
A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。

B.张医生是骨科专家，他对所有病人都一视同仁，尽心尽力。

C.大风把鸟窝刮了下来，但鸟窝里的鸟蛋却安然无恙。

D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光如白驹过隙，转瞬即逝。

4.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）
A.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆
罢了。

（设问）
B.我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。

（比喻）
C.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。

（拟人）
D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（排
比）
5.下列句子中直接表现人们的欢乐心情的一项是（）
A.人们脸上带着笑容，喜气洋洋。

B.节日的大街，是一条彩色的河，欢乐的河。

C.人们纷纷来到街头观赏夜景。

D.天上的星星快活地眨着眼睛。

6.下列选项中，不是劝诫人们珍惜时间的一项是（）
A.世人若被明日累，春去秋来老将至。

B.一年之计在于春，一日之计在于晨。

C.不饱食以终日，不弃功于寸阴。

D.燕雀安知鸿鹄之志。

7.下列诗句中描写中秋节的一项是（）
A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

C.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
二、按要求完成练习。

（9分）
1.选择恰当的词语填空。

（填序号）（5分）
①自愧不如②心甘情愿③情有独钟
④坚持不懈⑤过关斩将⑥出人意料
2018年4月4日晚上，朋友圈突然被“雷海为登顶”这条消息刷屏，这位来自杭州的外卖小哥，一路（），竟获得了第三季《中国诗词大会》总冠军，真是（）。

他虽身为普通的外卖小哥，但对古诗词却是（）。

13年来，他（）地读背古诗词，阅读各类诗词格律方面的书籍，终于功夫不负有心人，在赛场上大显身手，让身为文学硕士的对手（）。

2.照样子，写句子。

（4分）
例句：你想发现自然界蕴含的科学真理吗？请阅读《昆虫记》吧!
你想走进奇妙无比的昆虫世界吗？请阅读《昆虫记》吧!
你想________________________________________请阅读《鲁滨逊漂流记》吧!
你想_________________________________________请阅读《鲁滨逊漂流记》吧!
三、根据所学知识填空。

（11分）
1.“，。

”这句俗语的意思是：不要总以为你非常努力，
其实还有很多比你更加努力的人。

2.不同的传统节日有不同的习俗，如春节会______、吃团圆饭，元宵节的习俗是吃元宵、
______；不同的传统节日，有着不同的故事或传说，如端午节就与“屈原投江”的故事有关，中秋节有“______”的故事，七夕节（乞巧节）有“____________”的传说。

3.“在八千多日的匆匆里，除_____外，又剩些什么呢？过去的日子______，被微风吹散
了，如薄雾，__________；我留着些什么痕迹呢？”这段话出自朱自清的《______》，告诉我们：________________________。

阅读理解
四、阅读以下材料，回答问题。

（6分）
学生对中国传统文化的态度调查情况
图表一
图表二
把上面的两份调查图表结合起来看，你获得了什么信息？有什么想法？
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________
五、阅读短文，完成练习。

（30分）
（一）
我从那个可爱的小谷边上往下走了一点路去踏看，心中暗暗涌起喜悦，不过其中也夹杂着我的苦恼的思想。

喜的是想着这些全都是属于我所有的；我是这整个原野的不得废黜的国王和主宰者，拥有所有权，我要是有后裔的话，就可以完完全全地传给他，就像任何一个英格兰的领主处理他的领地那样。

我看到这里有大量的可可树、柑橘树、柠檬树和香橼（yuán）树，但是因为全都是野生的，所以几乎都不结果子，至少当时的情况是这样。

然而，我采的绿色酸橙却不但美味可口，而且有益于健康。

我后来用酸橙汁兑水喝。

这样，它就变得非常滋补，而且凉爽提神。

我发现，现在我有活儿干了，来采集水果和运回家去。

我决定贮存一批酸橙、柠檬和葡萄，供我雨季享用。

我知道
雨季快要来了。

1.这段文字选自英国作家_________写的长篇小说《______________》。

（2分）
2.对文段中画线句子理解不正确的一项是（）（2分）
A.表现了“我”对土地和权力的野心。

B.说明这块原野上除“我”之外，没有其他人。

C.这块原野“我”可以任意使用、管理。

D.用幽默的口吻来调侃当前荒岛的境况。

3.文段中写道：“心中暗暗涌起喜悦，不过其中也夹杂着我的苦恼的思想。

”“我”喜的是：
①__________________；②__________________________。

“我”苦恼的是：①
____________________；②______________________。

（4分）
4.“我决定贮存一批酸橙、柠檬和葡萄，供我雨季享用。

”句中加点的词语能换成“使用”吗？试简要分析。

（4分）
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________
5.法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因是什么？（4分）
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________
（二）空城计（节选）
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。

懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。

果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。

左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈（zhǔ）尾。

城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。

懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。

次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。

今大开城门，必有埋伏。

我兵若进，中其计也。

汝辈岂知？宜速退。

”于是两路兵尽皆退去。

孔明见魏军远去，抚掌而笑。

众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，
所以退去。

吾非行险，盖因不得已而用之。

此人必引军投山北小路去也。

吾已令兴、苞二人在彼等候。

”众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。

若某等之见，必弃城而走矣。

”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。

得不为司马懿所擒乎？”
1.《空城计》选自我国著名长篇小说《____________》。

（2分）
2.请用横线画出司马懿认为应该退兵的理由。

（2分）
3.“此人料吾生平谨慎。

”联系上下文可知“此人”和“吾”分别指（）。

（2分）
A.司马懿、诸葛亮
B.诸葛亮、司马懿
C.司马昭、诸葛亮
4.下列歇后语中与本文中的故事有关的一项是（）（2分）
A.孔明借东风——巧用天时
B.半夜里弹琴——暗中作乐
C.司马昭之心——路人皆知
D.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
5.从“神鬼莫测”这个词语你能体会到什么？故事中诸葛亮的“神鬼莫测”又表现在哪些地方呢？（至少从两方面谈）（6分）
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作文天地
六、习作。

（30分）
题目：珍藏______
提示：一张贺卡，一支钢笔；一席话语，一次感动……物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。

最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。

请补充题目，叙述你记忆中最难忘的事情，表达自己的真情实感。

不少于500字。