2013高考历史_6年高考题精解精析

高考历史6年高考题精解精析之
中国古代的政治制度
【2021高考试题】
〔2021高考文综全国新课标卷28〕清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册〞，官员“惟揣摹此样本为急〞，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。

画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。

〞这反映出当时
A．内阁职权下降导致官员无所事事 B．政治体制僵化官员拘泥规制
C．内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D．皇帝个人专制官员惟命是从
〔2021高考文综全国新课标卷29〕梁启超在论述中国古代专制政治开展时说：“专制权稍薄弱，那么有分裂，有分裂那么有力征，有力征那么有兼并，兼并多一次，那么专制权高一度，愈积愈进。

〞从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是
A．君主专制是维系统一的主要条件 B．分裂动乱是专制权力产生的前提
C．专制程度随着历史进程而不断加强 D．武力夺取政权是专制制度的根底
〔2021高考文综XX卷历史2〕清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。

军机大臣多从“亲臣重臣〞中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走〞或“在军机大臣上学习行走〞。

材料中未能表达出
A．在军机处办理要务易于XX B．军机处官员便于皇帝宣召
C．军机处官员按才德标准遴选 D．军机大臣多为临时派遣性质
〔2021高考文综卷13〕图6是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。

该都城是
A．唐长安 B．宋XX C．元大都 D．明
〔2021高考文综XX卷10〕唐初以三省长官为宰相。

高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事〞名义行宰相权，参预朝政。

其目的是
A．重用人才，推行科举取士 B．分割相权，加强君主专制
C．分工协作，提高行政效率 D．缓和矛盾，抑制朋党之争
【答案】：B
【解析】：题中，唐高宗时宰相资历门槛更低、数量更多，这是弱化相权、强化君权的反映。

【考点定位】：必修一·中国古代的政治制度·君主专制政体的强化之中央官制变化。

〔2021高考文综XX卷13〕唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。

〞这句话意在强调
A．应严刑处分失职官员 B．选官须注重才学
C．官员失职会危害民生 D．选官应注重品行
〔2021高考文综XX卷13〕中国古代讲究“同姓不婚〞。

春秋时秦晋两国世为婚姻〔故称两姓联姻为“喜结秦晋之好〞〕，而鲁晋两国不可通婚。

结合所学关于“西周分封制〞的知识，能够判断
①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚
③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
〔2021高考文综XX卷12〕合理的制度是实现社会公平的重要力量。

以下制度促进了社会公平的是
A．世袭制 B．分封制 C．科举制 D．行省制
【答案】：C
【解析】：AB两项是贵族制、等级制，D项是元代以来的中国地方行政制度，只有C项以考试选官，一定程度上促进了社会公平。

【考点定位】：〔旧人教〕高三选修·中国古代史·隋唐的制度革新。

〔新课标〕必修一·中国古代的政治制度·君主专制的强化之选官制度变化。

〔2021高考文综XX卷13〕?史记•陈涉世家?记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。

〞其表现有
①战乱频仍②民族矛盾锋利③刑罚严酷④土地兼并严重
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
〔2021高考文综XXA卷13〕“诸侯惟得衣食税租，不与政事〞的现象发映了
A．君主专制的削弱 B．宗法制的消亡
C．中央集权的加强 D．分封制的稳固
〔2021高考文综XXA卷14〕有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。

据此可知，他主X A．限制君权 B．削弱相权 C．实行君主立宪制 D．废除三省六部制
〔2021高考XX根本能力8〕唐朝时形成了“父教其子，子教其弟〞“五尺童子耻不言文墨焉〞的社会风气，他的形成主要得益于
A．社会经济的繁荣 B．科举制度的推行 C．学校体系的完备 D．三省六部制确实立
【答案】：B
【解析】：此题材料说明，唐朝时重视读书的风气很浓厚，这是科举制推行的结果。

【考点定位】：必修一·中国古代的政治制度·中国古代选官制度。

〔2021高考历史XX卷4〕明成祖时，“特简〔选拔〕解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。

阁臣之预机务自此始。

然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。

……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。

〞据此，对明代内阁的说法正确的选项是A．开辟了入仕做官的新途径 B．自设立起即为法定决策机构
C．六部逐渐成为内阁下属机构 D．地位虽有变化但职能根本未变
〔2021高考历史XX卷3〕秦灭六国后，秦王赢政兼采古史及传说中的“三皇〞、“五帝〞之名而称“皇帝〞，其首要目的是
A．宣扬托古改制 B．承袭华夏传统 C．突出个人功业 D．标榜君权神授
〔2021高考历史XX卷5〕北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。

至北宋中期，御史那么与宰相“分为敌垒，以交战于廷〞。

这种现象反映了
A．官僚内部斗争集中于相位之争 B．宰相位尊权重的传统开场改变
C．专制权力得到进一步强化 D．监察官员与宰相权力根本对等
〔2021高考历史XX卷7〕明初规定，生员须穿玉色衣服，加饰青黑色边条。

明后期江南读书人那么崇尚“妇人红紫之服〞，有人作诗云：“昨日到城郭，归来泪满襟。

遍身女衣者，尽是读书人。

〞这一变化直接反映了
A．理学思想的影响 B．专制制度的松弛
C．市民阶层的兴起 D．社会风气的变化
〔2021高考历史XX卷4〕公元前217年，某商人在宛〔今XXXX〕交易时使用蚁鼻钱〔楚国货币〕，被当地官府依据?金布律?处分。

这说明
A．秦半两钱过重使用不便 B．蚁鼻钱比秦半两钱值钱
C．蚁鼻钱非当时颁定货币 D．秦半两钱未在楚地流通
【答案】：C
【解析】：注意题中时间〔前217年〕，此时秦朝已完成统一，实行统一的法定货币〔圆形方孔铜钱〕，即C项为正确答案。

【考点定位】：〔华东师大版〕第二分册·大一统中央集权国家的形成·中央集权制〔统一货币〕。

〔其它版本新课标〕必修一·中国古代的政治制度·走向大一统的秦汉政治。

〔2021高考历史XX卷5〕①在公元前44年的罗马牧神节上，执政官安东尼两次把王冠戴在恺撒的头上，都遭到了人群的抗议。

②于是恺撒取下王冠，把它存放在朱庇特神庙。

③在那一天，他没有获得皇帝称号。

④事实上自公元前49年起，恺撒己成为罗马的最高统治者，XX制名存实亡。

以上文字中属于历史解释的是
A．① B．② C．③ D．④
〔2021高考历史XX卷6〕有一位历史学家这样描述道：“这座城市位于博斯普鲁斯海峡南端陡峭的岬角上，……这座城市由两扇海上大门保护着，可以制止无论从爱琴海还是从黑海来的敌船的通行。

〞“这座城市〞是
A．君士坦丁堡 B．雅典 C．威尼斯 D．麦加
〔2021高考历史XX卷9〕元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。

?元史•奸臣传?记载了时人的批评，称其“无功于国，尽居贵显。

〞宣政院的“贵显〞在于A．向各省宣达政令 B．负责中央官员选拔
C．管理佛教事务和吐蕃地区 D．掌管蒙古兵马征发
【答案】：C
【解析】：熟悉元朝宣政院的职能即可选出C项。

【考点定位】：〔华东师大版〕第三分册·元朝的统一·元朝对辽阔疆域的统治。

〔其它版本新课标〕必修一·中国古代的政治制度·汉到元政治制度的演变。

二．非选择题
〔2021高考文综全国大纲卷39〕〔20分〕阅读图文材料，完成以下各题。

20世纪80年代以来，考古工作者在XX等地陆续发现了南越王墓等重要历史遗迹。

这些发现对研究岭南历史有重要的价值。

材料一秦始皇兼并六国后，开凿灵渠，攻打百越，设置南海、XX、象郡三郡。

秦汉之际，中原战乱，秦南海郡XX县令赵佗举兵兼并三郡，自称南越武王，定都番禺〔今XX市〕，于通向内地的各关口屯兵，“绝道聚兵自守〞。

X邦称帝之后，民生凋敝，无力南征，遂封赵佗为南越王，“与剖符通使〞，命其“和集百越，毋为南边患害〞，开通关市。

南越国乘机开展，广泛使用铁器工具，海内外贸易也相当活泼。

吕后执政，汉朝“禁南越国关市铁器〞，赵佗遂自称南越武帝，举兵北犯，战争持续了一年多。

吕后去世后，双方罢兵休战。

赵佗又以财物收买附属于汉朝的闽越等部族，势
力所及，“东西万余里〞，“以兵威边〞。

赵佗以皇帝自居，“与中国侔〔对等〕〞。

汉文帝实行休养生息政策，遣使对赵佗“自立为帝〞的行为予以谴责。

赵佗迫于压力，表示“去帝制〞，继续“为藩臣，奉贡职〞。

但在内部，“窃如故号名〞。

汉武帝决心彻底解决南越国问题，要求南越王赵兴入朝，“用汉法，比内诸侯〞。

南越国相吕嘉等杀汉朝使者及主X“内属〞的南越王、王太后，“发兵守要害处〞。

公元前111年，汉军十万分数路越岭，平定南越并将其地分设为九郡，实行与内地统一的制度法令。

——据?史记?等
〔1〕根据材料一并结合所学知识，概括指出汉朝对岭南地区政策的变化及其原因。

〔12分〕〔2〕根据材料一并结合所学知识，说明西汉平定南越的历史意义。

〔8分〕
〔2021高考文综XXA卷39〕〔27分〕词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。

阅读以下材料，结合所学知识问答问题。

材料一在中国，对science的翻译经历了从“格致〞到“科学“的用词变化。

中国古代本
有“科学〞一词。

如宋人文集中有“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇〞之句。

明末清初，受古代“格物致知〞的影响，时人将“science〞音译为“格致〞。

19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起〞，“格致〞一词大量使用。

19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science〞译为“从事科学，讲求政艺。

〞民国初，学界还将science音译为“赛因斯〞，意在强调科学的理性精神。

——据?近代汉字术语创制的两种类型?等
材料二随着“代议制XX〞概念的形成和逐渐流传。

XX概念发生了重大的转化。

不仅古代“直接XX〞是“XX〞，而且近代“间接XX〞也是“XX〞。

随着后一种XX在实践中的不断扩展和完善，它几乎成了人们所知的西方那一个人惟一形态，日常使用的“XX〞一词，指的已不是古代直接XX。

——据?美国革命时期XX概念的演变?等
〔1〕材料一中的中国古代“科学〞一词与何种选官制度相关？程朱理学中“格物致知〞的目的是什么？〔4分〕
〔2〕19世纪中叶以后，从“格致〞到“赛因斯〞，反映中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？并分析变化的原因。

〔12分〕
〔3〕结合材料二和所学知识，从西方XX政治开展的角度，简要分析“XX〞概念变化的原因。

〔8分〕
〔4〕从“经济〞、“中学〞、“粉丝〞3个词语中任选1 个，说明其含义或用法的历史变化。

〔3分〕
〔2021高考历史XX卷21〕著名学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会构造严密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。

阅读以下材料：
材料一科举之善，在能破朋党之私。

……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。

既可〔科举〕，……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有假设干人可以获举也。

此实选举之官徇私舞弊之限制。

——吕思勉?中国制度史?
材料二渐渐地，这些考试〔指科举〕开场集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。

……只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。

——〔美〕斯塔夫里阿诺斯?全球通史?
材料三作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否那么我们就无法解释其存在的持久性。

……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。

……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂〞式的“时机均等〞……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上鼓励了个人的奋斗精神。

——薛明扬?中国传统文化概论?
请答复：
〔1〕据材料一，结合所学知识，指出汉晋时期的选官制度，并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。

〔7分〕
〔2〕据材料二，结合所学知识，说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。

〔3分〕
〔3〕据材料三，说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。

〔3分〕
〔2021高考历史XX卷37〕开国议政〔14分〕
假设你是宋初的决策者，需要做出一项重要的决定——是否大力推行科举制。

决策之前，你需要考虑的因素如下：
〔1〕请你在文本框内的A、B两处填上恰当的文字。

〔8分〕〔2〕综合以上因素，你会做出怎样的决策?理由是什么?〔6分〕
【2021高考试题】
1．〔2021年新课标卷文综24〕董仲舒认为孔子著?春秋?的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统〞，以此为汉武帝加强中央集权效劳，从而将周代历史与汉代政治联系起来。

西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于
A．构建了中央有效控制地方的制度 B．确立了君主大权独揽的集权意识
C．形成了天下一家的文化心理认同 D．实现了国家对土地与人口的控制
【答案】：C
【解析】：孔子著?春秋?和董仲舒改造儒家学说，应结合汉武帝时代强化“大一统〞的时代背景突出这两个文化奉献的价值。

从而先排除A〔郡县、行省〕、D〔均田制〕两项，再排除B〔法家〕。

2．〔2021年卷文综13〕中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。

以下表述正确的选项是
A．西汉通过削弱周后势力分化相权 B．北魏施行三长制分割丞相的行政权
C．宋代设立三司来分割丞相的财权 D．清设军机处消除了皇权与相权矛盾
【答案】C
【解析】西汉通过内、外朝制衡分化相权，A项不选，三长制是配合均田制的地方基层组织形式，不能分割丞相的行政权，B项不选；军机处的设立不能消除皇权与相权的矛盾，D项不选；仅C项表述正确。

3．〔2021年XX卷文综历史1〕以下各组古今地名对应正确的选项是
①大都－②汴梁－XX ③临安－XX ④益州－XX
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】：B
【解析】：此题考察古今地名对照，意在考察考生对根底知识的掌握程度。

可用排除法，临安是今天的XXXX，故排除③即可。

4．〔2021年XX省文综16〕?唐律疏议?记载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。

〞这说明
A．德礼是刑罚的本体 B．刑罚是德礼的表达
C．德礼相较于刑罚无足轻重 D．德礼和刑罚对政教皆不可缺失
5．〔2021年XX省文综13〕隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。

此后该现象逐步消失，主要原因是
A．宗法制的终结 B．察举制的完善
C．三省六部制的设立 D．科举制的推行
【答案】：D
【解析】：A项宗法制在春秋战国时崩溃，但其影响深远，故排除；B项察举制主要在汉朝实施，时间不符；C项三省六部制是中央官制与官爵、门第没有必然联系，应选D项。

6．〔2021年XX省文综9〕钱穆在评论中国古代某制度时说，“它可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国中地域于一个中央之统治。

〞这一制度是
A．郡县制 B．察举制 C．科举制 D．行省制
7．〔2021年XX省单科历史2〕右图所示为?唐书?所载830名
进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制
A．为选拨士族子弟而设立
B．仍然是九品中正制翻版
C．缩小了人才选拨的X围
D．兼顾多个阶层但不完善
【答案】：D
【解析】：?唐书?所载的830名进士出身于士族、寒族以及小姓，说明唐代科举制兼顾多个阶层但不完善。

科举制选拔的不仅仅是士族子弟；科举制以考试成绩作为选官标准，不是九品中正制的翻版；人才选拔的X围非但没有缩小，反而扩大；故A、B、C表述错误。

8．〔2021年XX市文综9〕如图为中国古代史上某朝代中央行
政体制示意图，该朝代是
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝
【答案】：C
【解析】：此题很简单，图中所示的三省六部制主要盛行于隋唐时期，选C。

9．〔2021年XX省单科历史4〕?马可•波罗行纪?中记述，元朝时“所有契丹人，即契丹省的居民，都被迫离开旧都而迁居新都〞。

这里的“契丹省〞指的应当是
A．岭北行省 B．XX行省 C．XX行省 D．XX行省
【答案】：B
【解析】：识记“契丹〞兴起和开展的地方是中国东北地区，元朝“XX行省〞即是中国东北地区和俄罗斯远东地区。

10．〔2021年XX省单科历史8〕清代地方行政制度大体沿袭明制，主管一省之民政、财政的官员，俗称“藩台〞。

该官职的正式名称是
A．节度使 B．枢密使 C．三司使 D．布政使
11．〔2021年新课标卷文综40〕
〔25分〕阅读材料，完成以下各题。

材料一
春秋战国时期，按“官有能而禄有功〞的原那么，废除血缘世袭的贵族制，建立起官僚行政制度。

秦至汉初，秉承法家理念，功与能为官吏升迁任免的主要依据。

汉武帝以后，儒生出身的官吏地位上升，官吏个人品行对于引导、教化百姓的功用日益受到重视。

东汉时，士大夫追逐基于德行的“名〞，官吏矫情虚伪而无实际才能成为普遍现象。

曹操执政，强调“唯才是举〞。

功、能者优先，“不官无功之臣，不赏不战之士〞。

西魏北周选任官吏，突出思想品行的重要性：“凡所求材艺者，为其可以治民。

〞强调对官员的品行与政绩考核；“其志行善者，那么举之；其志行不善者，那么去之……凡求贤之路，自非一途。

然所以得之审者，必由任而试之，考而察之。

——摘编自翦伯赞?中国史纲要?
材料二
唐代将品德与任职态度方面的“四善〞作为考课官员最重要的内容:“一曰德义有闻，二曰清慎明著，三曰公平可称，四曰恪勤匪懈。

〞同时规定各类职务的最正确业绩标准，称作“最〞。

每年考核，公开结果。

考核分为九等：“一最四善为上上，一最三善为上中，一最二善为上下……居官饰诈，贪浊有状，为下下。

〞“善〞是获得薪酬奖励与迅速提升的关键。

——据?新唐书?
材料三
取士概归学堂，固以明示天下以作新之基……且设立学堂者，并非专为储才，乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，且有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生。

其才高者，固足以佐治理，次者亦不失为合格之国民。

查科场试士，但凭文字之短长，不问人品之贤否。

是以暗中摸索，最足为世诟讥。

今学堂定章于各项科学外，另立品行一门，用积分法，与各门科学一体核考，同记分数。

其分语言、容止、行动、作事、交际、出游六项，随处稽查，第其等差。

至考试时，亦以该生平日品行分数，并和计算。

凡算学、地理、财政、兵事、交涉、铁路、矿务、警察、外国政法等事，但有一长，皆可保送。

俟考时分别去取……其取定者，酌量用为主事、中书、知县官。

——摘编自?袁世凯、赵尔巽、X之洞等会委之停科举推广学校折暨上谕立停科举以广学校?〔1905年〕
〔1〕根据材料一、二并结合所学知识，概括秦至唐官员选拔所表达的“德〞、“才〞观的变化并简析其原因。

〔15分〕
〔2〕根据材料并结合所学知识，简要评述清末对“德〞、“才〞的新认识。

〔10分〕
【解析】：
〔1〕结合材料一、二，简要归纳秦汉、曹魏、唐代等不同时期官吏选拔标准中“德〞、“才〞观的变化。

从统治思想的演变、历史背景的变化和制度调整的目的角度思考变化的原因。

〔2〕认真阅读归纳材料三中关于德与才的重要性、德与才的培养方式、德与才的考核方式这三方面的新认识，先述后评。

评价时要联系传统人才观、联系时代变化和当时的现实需要。

12．〔2021年XX省文综38—〔1〕〕
材料一
〔中国政制〕达臻“文明〞一途，实应归功于西周的创制。

……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主〞名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制〞格局泾渭清楚。

因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局〞。

——王家X?中国历史通论?
〔1〕根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。

分析说明周秦政治制度的主要差异。

〔8分〕
【2021高考试题】
1．〔2021年全国Ⅱ卷文综16〕1170年，南宋X成大出使金朝，所撰?燕宾馆?诗中说：“苦寒不似东篱下，雪满西山把菊看。

〞自注：“至是适以重阳，虏重此节，以其日祭天，伴使把菊斟酒相劝。

〞从中可以得知
A．南方人不适应北方的气候 B．金朝对南宋使臣极为尊重
C．重阳节赏菊习俗源于女真 D．女真族吸收了中原的文化
2．〔2021年新课标卷文综25〕柳宗元在〔封建论?中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。

〞郡县制为“公天下〞之开端，主要表达在
A．百姓不再是封君的属民 B．更有利于皇帝集权
C．制度法令的统一 D．依据才干政绩任免官吏
【答案】：D
【解析】：依据郡县制的突出特点〔郡守和县令由皇帝直接任免〕来判断，其余三项是表象和作用，不选。

3．〔2021XX卷文综14〕柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也〞；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡〞，“秦制之得亦明矣〞。

以下哪种说法最符合材料原意
A．郡县制与秦末农民战争没有关系 B．七国之乱因汉初分封而爆发
C．郡县制有利于中央集权统治 D．郡县制取代分封制是历史的必然
材料无法表达郡县取代分封的历史必然，排除D.
4．〔2021年卷文综12〕图6是一幅古代地区的政区示意图。

图中反映
的地方行政制度实行于
A．西周
B．秦朝
图6
C．汉朝
D．唐朝
【答案】：C
【解析】：认真识图，抓住“州〞、“国〞二字；汉武帝将全国划分为
13个州部，各置刺史一人，代表中央监视地方。

所以州作为一级地方行
政单位应该是在汉朝，再加上图中封国制的存在，选C项。

5．〔2021年XX卷文综14〕?朱子语类?云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。

或存未当，那么门下缴驳，……假设可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。

〞对此理解有误的是
A．表达三省分权制 B．完善中央监察机制 C．减少行政决策失误 D．分化相权加强皇权
【答案】：B
【解析】：此题考察三省六部制概念的掌握，显然根据材料和概念的理解，ABC三项均是正确的。

B选项转换了概念，三省六部制属于中央官制，不属于监察制度的X畴。

6．〔2021年XX卷文综14〕唐代和宋代都有谏官。

唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。

这说明
A. 唐代君主的权力不受制约
B. 唐代以谏官削弱宰相的权力
C. 宋代谏官向宰相和皇帝负责
D. 宋代君主专制的程度高于唐代
7．〔2021年XX卷文综10〕宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知〞的局面。

这反映出
A. 宰相职权X围扩大
B. 专制皇权到达顶峰
C. 君权对相权的制约
D. 中央对地方控制加强
【答案】：C
【解析】：为了集中皇权，分割相权，宋代设立中书省〔参知政事〕分割宰相的行政权；设枢密院分割宰相的兵权；三司使分割宰相的财权，使宰相的权力一分为三，从而到达集中皇权的目的。

8．〔2021年XX卷文综16〕科举制是中国古代的选官制度。

以下各项中，确切反映唐朝科举制情况的是
A．其形式都是以官举士 B．要求八股考试方式
C．分进士等科目考试 D．要求应试士人熟读四书五经
【答案】：C
【解析】：A项指的是九品中正制，人才由有名望的推荐官荐举，排除A项。

B项采用八股考试方式是在明清时期，排除B项。

四书五经是南宋以后儒生学子的必读之书，排除D项。

9．〔2021年XX卷历史3〕“元起朔方，固已崇尚释教(佛教)，及得西域，世祖以其地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。

"这里的“官〞隶属于
A．宣政院 B．中书省 C．理藩院 D．行中书省
10．〔2021年XX卷历史4〕唐代确立三省六部制，三省长官均号称宰相，共同承担政务，其主要目的是
A．提高行政效率 B．强化君主集权 C．分割宰相权力 D．利于集思广益
【答案】：B
【解析】：三省长官均为宰相，说明了宰相权力被分散了，其目的在于为了强化专制皇权。

11．〔2021年XX卷文综历史12题第〔1〕、〔2〕小题〕
材料一
据?唐律疏议?卷一“十恶〞条一曰谋反〔谓谋危社稷〕；二曰谋大逆〔谓谋毁宗庙、山陵及宫阙〕；三曰谋叛〔谓谋背国从伪〕••••••“诸谋反及大逆者皆斩〞。

——X晋藩?中国法律的传统与近代转型?
〔1〕概括材料的主要内容。

〔2分〕并指出中国封建时代法律的本质特征。

〔2分〕
材料二
〔明初〕市场管理立法出具规模，包括对商品价格的估定、度量衡的规X、牙商〔中间人〕的管理、不正当经商行为的处置都有专门的法律条文。

洪武三十年〔1397年〕中禁人民无得擅出海与外国互市。

——X晋藩?中国法制通史?
〔2〕材料二反映了明初法律的哪些内容？〔4分〕这些法律对当时的社会经济有何影响？〔4分〕。