《组装小书架导学案》

《组装小书架》导学案
导学目标：通过本次进修，学生将能够掌握如何正确组装小书架的方法，培养学生动手能力和解决问题的能力。

导学内容：
1. 工具准备：螺丝刀、橡皮锤、尺子、组装说明书。

2. 材料准备：小书架的各个零件。

3. 组装步骤：
步骤一：将所有书架零件按照组装说明书上的示意图摆放整齐，确保没有遗漏。

步骤二：根据组装说明书上的顺序，先将书架的主体部分组装好。

应用螺丝刀将零件毗连在一起，注意不要拧得太紧或太松。

步骤三：接着组装书架的支架部分，确保支架的位置正确，不要倾斜或歪斜。

步骤四：最后组装书架的其他附件，如抽屉、门等，确保它们的位置正确并且能够正常应用。

4. 注意事项：
注意一：在组装过程中，要仔细阅读组装说明书，按照顺序进行组装，避免出现错误。

注意二：在应用工具时要小心操作，避免伤到自己或损坏零件。

注意三：在组装完成后，检查书架的稳定性，确保没有松动的地方。

导学活动：
1. 学生分组进行实际操作，每组学生卖力一个步骤，互相协作完成整个组装过程。

2. 学生在组装过程中遇到问题时，可以向老师请教或者互相讨论解决方案。

3. 学生完成组装后，进行书架的展示和检查，评选最快完成和最稳固的小组。

导学作业：
1. 撰写实验报告：记录下组装小书架的整个过程，包括遇到的问题和解决方法。

2. 自主进修：学生可自行选择一个家具或玩具进行拆装，体会组装的乐趣和技巧。

3. 反思总结：学生在完成作业后，反思自己的动手能力和解决问题的能力有哪些提升，如何在平时生活中运用这些技能。

通过本次进修，学生将不仅学会如何正确组装小书架，还将培养动手能力和解决问题的能力，为他们的终身进修打下良好的基础。

愿学生在本次进修中收获满满，取得成功！。