初三劳技教师年终工作总结

初三劳技教师年终工作总结
一、工作回顾
2019年是劳技教学改革发展的重要一年。

在过去的一年中，我
和我的团队坚持以学生为中心，以教育为本，开展了多项工作，达到
了预期的效果，并积累了一定的经验。

作为初三劳技课程的教师，我主要职责是教授学生用工具进行
简单维修，学生们需要利用课堂上学到的基本工具保养家中常见的器具，比如家电、自行车、家具等。

加之学校今年能够投入大力气进行
IT设施更新和机房改造，这给了我和学生们更好的教学条件。

在这样
的背景下，我和我的团队做了以下几方面的努力工作。

二、教学方面
1.注重理论与实践相结合。

在授课过程中，我和我的同事们注
重理论与实践相结合。

通过学生小组合作的形式，实际操作中学习和
理论知识的相互融合，让学生们体验学到的知识的实际操作，提高学
生们学科的实用性。

2.积极推行“师生合作、相互评价”的善于创新教育。

我和我的
同事们尝试将“师生合作、相互评价”贯穿整个教育过程中，教师与学
生们共同制定学习目标和计划，相互讨论课程内容和教育方法，通过
教师和同学之间的互动，激发学生们的自主学习能力和自我教育意识。

三、学生管理方面
1.关注学生学习和生活情况，关爱学生心理健康。

在日常教育
管理中，我和我的同事们注重了解关注每一个学生的学习和生活情况，并在课程教学中通过系统化的教育方式，关怀和支持学生的心理健康
发展，帮助他们更好地适应学习和生活环境。

2.建立规范化的课堂讲话教学制度。

为了更好地规范教学管理，我们建立了具有特色的课堂言行规范，包括课堂地点、时间和环境等
方面的规范，在确保学校教育秩序的同时，有效地提高了课堂教育的
效果。

四、教育教研方面
1.参加了省内外教育教研活动。

在过去的一年中，我和我的同
事们积极参加了很多教育教研活动，不断提高和更新自己的教育理念
和能力，学习和了解相关的教育政策和发展趋势，为更好地开展教学
探索和实践提供有力支撑。

2.积极参与教育科研工作。

我们在左翼小学的团队中开展了多
项教育科研工作，通过研究和课堂实践，分析和总结劳技课程的授课
方案和方法，有针对性地优化教学内容和提高教育效果。

五、表扬和反思
为了更好地总结和评价我们工作和经验，发现不足，找到解决
的方法，我和我的同事们对劳技课程的教育工作进行了表扬和反思。

在这里，我要感谢我的同事们对我的支持和协助。

同时，我们
也要反思工作中存在的问题，例如授课质量的不稳定性，如何更好地
让学生发现劳技课的魅力，争取家长的支持并合理分配教学时间，制定更加系统完整的课程体系等。

这些问题将是我们在未来劳技教育工作中需要重点解决的难点和挑战。

六、结语
2019年是充满机遇和挑战的一年，在劳技教育方面，我们一路向前。

总体来说，我们的教育教学管理水平得到了较大提高，但仍存在不足和缺陷。

在未来的工作中，我和我的同事们将进一步完善教学管理体系，更好地发挥劳技教育的优势，为学生的全面发展打下良好的基础。