2021-2022学年四川省广安实验学校九年级(上)期中历史试卷(附详解)

2021-2022学年四川省广安实验学校九年级（上）期中
历史试卷
一、单选题（本大题共18小题，共36.0分）
1.下列历史人物中，领导人民反抗殖民地统治并取得胜利的是（）
①华盛顿②拿破仑③玻利瓦尔④章西女王。

A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
2.为改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，开启俄国近代化进程的改革是（）
A. 伊凡四世改革
B. 列宁改革
C. 亚历山大改革
D. 彼得一世改革
3.如表是有关“资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动”的内容，史实与结论一致
的是（）
A. A
B. B
C. C
D. D
4.19世纪六七十年代，在工业革命的推动下，资产阶级革命或改革成为时代的潮流，
这里的“潮流”包含下列哪些重要事件？（）
①1861年俄国改革
②日本明治维新
③美国南北战争
④美国独立战争。

A. ①②③④
B. ①③
C. ③④
D. ①②③
5.“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于特产之多寡，而特产之多寡又
起因于是否鼓励人民之工业。

”在这一思想的指导下，日本明治政府采取的措施是（）
A. 废藩置县，取消武士的特权
B. 改革土地制度，承认土地私有
C. 大力发展近代工业
D. 推行“文明开化”政策
6.日本明治维新和俄国1861年改革的论述，错误的是（）
A. 资产阶级性质的改革
B. 走上了资本主义发展道路
C. 保留了大量封建残余
D. 在民族危机加深的形势下进行的
7.下列关于人物与成就搭配正确的一组是（）
A. 莎士比亚--《人间喜剧》
B. 贝多芬--《英雄交响曲》
C. 巴尔扎克--《哈姆雷特》
D. 梵•高--《蒙拉丽莎》
8.世界闻名的“泰坦尼克号”，它于1912年4月首航时撞上冰山而沉没，当年，该
船在遇险以后曾使用“COD MG”的无线电呼救信号．这项技术的发明应出现在下列哪个时期（）
A. 蒸汽时代
B. 电气时代
C. 计算机信息时代
D. 第二次世界大战期间
9.第二次工业革命与第一次工业革命相比，最大的不同点是（）
A. 社会生产力获得极大提高
B. 科学与技术紧密结合
C. 整个革命的进程时间缩短
D. 先进国家几乎同时进行
10.化学工业和新材料在第二次工业革命中兴起，下列发明前后对应错误的是（）
A. 瑞典的诺贝尔--现代炸药
B. 法国人夏尔多内--人造纤维
C. 美国人海厄特--塞璐珞
D. 德国人奥托--汽油内燃机
11.“18世纪中期，在英国发生了一场完全不同于以前的革命，这场革命没有你死我
活的拼杀，而是通过科学技术的发明创造，彻底改变了人们的生产和生活方式”。

这场“没有你死我活的拼杀”的革命是指（）
A. 英国资产阶级革命
B. 宪章运动
C. 宫廷政变
D. 工业革命
12.美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史，不同时期的法律承载了
不同的任务．《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的最主要的任务是（）
A. 独立与民主
B. 独立与统一
C. 自由与平等
D. 人权与统一
13.科技的发展给人们的生产和生活带来了巨大的便利。

在第二次科技革命期间，人们
可以享用的最新成果不包括（）
A. 汽车
B. 火车
C. 飞机
D. 电灯
14.如图是英国约・莱齐的漫画。

科学家法拉第递给“泰
晤士河老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度。

这幅漫画讽刺的是（）
A. 工业化造成环境污染
B. 城市化带来出行拥堵
C. 现代化加剧温室效应
D. 全球化导致贫富分化
15.读表，该表反映了工业革命的哪一影响？（）
1770-1840年英国工人生产率20倍
1800-1840年英国原棉消耗量从5200万磅增加到4.59亿磅
1700-1836年英国煤产量从260万吨增加到3000万吨
A. 极大地提高了社会生产力水平
B. 促进了城市人口的剧增
C. 造成了大气污染等严重社会问题
D. 使英国成为世界工厂
16.如图为一位发明家耗时20余年完成的工业动力机器，在某种程
度上结束了人类对畜力、风力和水力的依赖。

这位发明家是（）
A. 瓦特
B. 哈格里夫斯
C. 史蒂芬孙
D. 富尔顿
17.英国通过《权利法案》的主要目的是（）
A. 限制农民权利
B. 限制国王权力
C. 限制资产阶级权利
D. 限制商人权利
18.他相信地球是圆的学说，他横渡大西洋，发现了一块新的大陆，从此给这片土地带
来了残酷的殖民掠夺。

这句话中的“他”是指（）
A. 迪亚士
B. 达•伽马
C. 哥伦布
D. 麦哲伦
二、材料解析题（本大题共2小题，共14.0分）
19.19世纪六七十年代，为顺应时代潮流，世界上许多国家不约而同地进行了改革或
革命。

阅读材料，回答问题。

材料一：1858年，他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说，他把南北两种经济制度形势并存的局面比喻为“一栋裂开的房子”，他说：“一栋裂开的房子是站不住的。

我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。

”他的演说生动形象，表达了北方的要求，也反映了全国人民的要求。

1860年，他当选美国总统。

——摘编自吴于廑《世界史•近代史编》
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出“一栋裂开的房子”指的是南北哪两种经济
制度并存？其中，南北矛盾的焦点是什么？
材料二：19世纪俄国著名思想家赫尔岑在《致沙皇亚历山大二世的信》中，表达了对主张“自上而下”解放农民的沙皇的“深深的和庄重的谢意”，并说：“（如果）和平的实现了解放，那么亚历山大二世的王朝将在历史上写下辉煌的一页。

”
——摘编自赵丽杰《赫尔岑和平解放农民的思想》
(2) 根据材料二，指出亚历山大二世改革的形式，这次改革为什么能在俄国“历史
上写下辉煌的一页”？
材料三：1853年黑船事件对近代日本产生了冲击性的影响，日本在面临民族生死存亡的危机面前，其政治精英们启动了“脱亚入欧”的制度转型，大力引进西方文明，从而在执行丛林法则的国际政治角逐中成功地进入了近现代大国的行列。

——摘编自孟旭《近代日本欧化思想进程浅析》
(3) 根据材料三并结合所学知识，列举日本“大力引进西方文明”在经济上的具体
措施。

(4) 根据上述材料，指出19世纪六七十年代世界历史发展的主要潮流是什么？
20.材料一：“让统治阶级在共产主义面前发抖吧。

无产者在这个革命中失去的只是锁
链。

他们获得的将是整个世界。

”
(1) 这段材料出自什么历史文献？
(2) 它是何时发表的？
(3) 它是谁起草的？
(4) 它的发表标志着什么？
材料二：1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。

请回答：
(5) 材料描述的历史事件是哪个国家发生的？这期间颁布了什么文献？该文献颁布
后这个国家确立了什么样的政治体制？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】华盛顿领导了北美人民反抗英国殖民者的独立运动，又开创了民主政治的先河，他被誉为“美国国父”．拿破仑颁布的《民法典》更是成为了后世资本主义国家的立法蓝本．他执政期间多次对外扩张，形成了庞大的帝国体系，创造了一系列军事奇迹；玻利瓦尔领导了南美解放运动，南美洲北部地区民族独立战争中最为重要的领导人，也是整个拉丁美洲反抗殖民统治的革命运动中最为杰出的领袖．他被授予了“解放者”的光荣称号．美洲有很多城市以“玻利瓦尔”为名字来纪念他．章西女王领导印度人民反抗英国的殖民统治，但最终失败．
故选B．
本题考查华盛顿和玻利瓦尔，知道华盛顿和玻利瓦尔领导人民反抗殖民地统治并取得胜利．
本题要求掌握历史人物的主要贡献．重点记忆反对殖民统治的历史人物．培养学生分析记忆能力．
2.【答案】D
【解析】17世纪末，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。

彼得一
世在位期间，顺应历史潮流，向西方学习，进行改革。

彼得一世改革引进西方成果，摆脱封闭落后局面，仿照西欧实行军事和经济改革，增强了国家实力，跻身于欧洲强国行列，为俄国的近代化创造了条件，开启了俄国近代化的进程，奠定了近现代俄国强大的基础。

D符合题意。

故选：D。

本题主要考查彼得一世改革。

为改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，开启俄国近代化进程的改革是彼得一世改革。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。

需要准确掌握彼得一世改革的背景、内容和影响。

3.【答案】C
【解析】据所学知，1848年，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

故选：C。

本题以表格的形式，考查《共产党宣言》的相关知识。

注意识记《共产党宣言》的主要内容及意义。

4.【答案】D
【解析】19世纪六七十年代，在工业革命的推动下，资产阶级革命或改革成为时代的潮流，这里的“潮流”包括①1861年俄国改革、②1868年日本明治维新、③1861年-1865年的美国南北战争；不包含发生在18世纪的美国独立战争．
故选D．
本题考查了资产阶级革命或改革，注意题目强调的时间．
本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用相关史实的时间与性质．5.【答案】C
【解析】本题关键是读懂材料，材料所陈述的主题思想是：国家的强弱取决于是否鼓励人民之工业，为此明治政府大力发展近代工业．
故选C．
本题考查的是日本的历史转折的相关内容．
本题注重考查学生的分析能力，注意准确识记明治维新的有关内容．
6.【答案】D
【解析】据所学知，日本明治维新和俄国1861年改革都是自上而下的资产阶级性质的改革，都促进了资本主义的发展，都保留了大量的封建残余。

D项只符合日本，符合题意。

故选：D。

本题考查日本明治维新和俄国1861年改革的相关知识，结合所学即可作答。

注意识记日本明治维新和俄国1861年改革的各自内容及影响。

7.【答案】B
【解析】关于人物与成就搭配正确的一组是贝多芬--《英雄交响曲》。

贝多芬是德国伟大的音乐家、作曲家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，《英雄交响曲》（1804年）是贝多芬的代表作之一，是贝多芬应法国驻维也纳大使之邀为拿破仑创作的，是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，热情颂扬法国大革命时期拿破仑的英雄业绩，拿破仑称帝后，贝多芬认为破坏了共和，是独裁专制，因而一怒之下将这部名曲改名，《英雄交响曲》标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。

故选：B。

本题考查贝多芬。

注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。

识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。

8.【答案】B
【解析】依据所学可知，19世纪末，电讯技术兴起．1876年，定居美国的英国人贝尔发明了电话，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来．19
世纪90年代，意大利工程师马可尼发明了无线电报，并在英、法两国之间试验，成功实现了横穿英吉利海峡的无线电发报．电话和无线电报的发明是近代电讯技术的重大成就．依据题干关键信息“无线电信号”判断是第二次工业革命时期的发明，第二次工业革命核心是电力的发明和使用，把人类带人“电气时代”．
故选B．
本题考查的是第二次工业革命．应重点掌握第二次工业革命的影响和重大发明．
本题把第二次工业革命与第一、三次科技革命联系起来，综合性强，要注意区分它们的异同．
9.【答案】B
【解析】第一次工业革命中的发明成果很多都是来源于技师的发明，科学与技术尚未紧密结合。

第二次工业革命最突出的特点是自然科学与工业生产紧密结合。

在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密地结合起来，科学地推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用，它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。

第二次工业革命与第一次工业革命相比，最大的不同点是科学与技术紧密结合，选项B 符合题意。

故选：B。

本题主要考查第二次工业革命与第一次工业革命相比最大的不同点的相关史实。

重点掌握第二次工业革命与第一次工业革命的相关史实。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。

理解并识记第二次工业革命与第一次工业革命相比最大的不同点的相关史实。

10.【答案】D
【解析】1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机。

故对应错误的是德国人奥托--汽油内燃机。

故选：D。

本题考查第二次工业革命，知道奥托制造出的是煤气内燃机。

本题考查第二次工业革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

11.【答案】D
【解析】由题干“18世纪中期，通过科学技术的发明创造，彻底改变了人们的生产和生活方式”可知，“没有你死我活的拼杀”的革命指的是18世纪60年代开始于英国的工业革命。

故选：D。

本题以“18世纪中期，在英国发生了一场完全不同于以前的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过科学技术的发明创造，彻底改变了人们的生产和生活方式”。

这场“没有你死我活的拼杀”为切入点，考查第一次工业革命。

本题以第一次工业革命为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。

12.【答案】B
【解析】根据所学知识，美国独立战争期间，大陆会议发表了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，成为北美人民反英斗争的旗帜，故《独立宣言》承载的最主要的任务是实现国家独立；美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，避免
了南北分裂，维护了国家统一，使资本主义迅速发展起来，在战争期间，林肯政府颁布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》一系列文献，这些文献的颁布维护了国家的统一。

故选：B。

本题考查学生对美国《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》的认识．
本题略有难度，主要考查学生的识记能力和辨析能力．注意扎实掌握美国两次战争的主要史实．
13.【答案】B
【解析】根据所学可知，汽车和飞机的第二次工业革命中交通工具的革新，它们的发明得益于内燃机的发明，电灯是第二此工业革命中爱迪生的发明，得益于电力的广发应用．火车是第一次工业革命中英国人史蒂芬孙的发明成果，得益于蒸汽机的发明．故不属于第二次科技革命的新成果是火车．
故选B．
本题考查第二次工业革命的知识点．第二次工业革命是以电为核心的革命，19世纪末20世纪初，电力的广泛利用，把人类带入了“电气时代”．
掌握第二次科技革命的主要发明和影响．
14.【答案】A
【解析】工业化时期，英国城市出现了严重的环境问题，极其恶劣的居住环境，不容忽视的大气污染，日益严峻的河流污染，这些对英国社会造成持久而深远的危害；图示漫画讽刺的是工业化造成环境污染。

本题考查工业革命的影响，认识到科学技术是第一生产力。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记工业革命的影响。

15.【答案】A
【解析】据题干表格内容，结合所学可知，该表反映了工业革命极大地提高了社会生产力水平。

英国工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工，创造巨大生产力，人类进入蒸汽时代，英国成为“世界工厂”。

故选：A。

本题考查学生对工业革命相关知识的掌握，工业革命创造巨大生产力。

本题考查学生对工业革命相关知识的掌握，重点识记工业革命的内容与影响。

16.【答案】A
【解析】材料中的图片是《瓦特发明的蒸汽机模型》图示。

在工业革命中，瓦特改进的蒸汽机在工业生产中的运用，在某种程度上结束了人类对畜力、风力和水力的依赖，促进了大工业生产的发展，使人类进入了“蒸汽时代”。

故这位发明家是瓦特。

故选：A。

本题以一位发明家耗时20余年完成的工业动力机器的图片为切入点，考查的是第一次工业革命。

应重点掌握第一次工业革命的重要发明。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。

注意掌握第一次工业革命的相关知识点。

17.【答案】B
【解析】结合所学可知，为了限制国王权力，1689年英国国会颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制。

这个法案对国王在经济、政治，宗教等事物中的权利进行了严格的限制。

故选：B。

本题考查英国资产阶级革命。

本题考查学生对英国资产阶级革命相关知识的掌握。

重点识记资产阶级革命的内容与影响。

18.【答案】C
【解析】哥伦布相信地圆学说，认为一直向西航行，可到达东，1492年，他横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地，发现了美洲大陆。

C符合题意。

故选：C。

本题考查新航路开辟。

新航路开辟把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。

本题以新航路开辟为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。

19.【答案】【小题1】南方奴隶制种植园经济和北方资本主义工商业经济。

黑人奴隶制的存废问题。

【小题2】自上而下的和平形式。

这次改革废除了农奴制，农奴成为自由人，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力．巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金．俄国从此走上了资本主义发展的道路。

【小题3】引进西方技术，鼓励发展近代工业。

【小题4】资产阶级政权的巩固和扩大，资产阶级统治加强。

【解析】本题考查美国南北战争、俄国1861年农奴制改革和日本明治维新的史实。

掌握相关基础知识。

本题考查对历史事件的理解和分析。

重点识记美国南北战争和俄国1861年农奴制改革和日本明治维新的内容和影响。

20.【答案】【小题1】《共产党宣言》。

【小题2】1848年。

【小题3】马克思、恩格斯。

【小题4】标志着马克思主义的诞生。

【小题5】英国；《权利法案》；君主立宪制。

【解析】本题主要考查《共产党宣言》《权利法案》、英国的君主立宪制的相关史实。

重点掌握世界历史上的重要文献的相关史实。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。

理解并识记《共产党宣言》《权利法案》、英国的君主立宪制的相关史实。