第二章统计数据调查与整理
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3、定距数据。是具有一定单位的实际测量值。 不仅可知两不同变量值之间存在差异,还可通过
加、减运算准确计算出各变量值间的实际差距。如考 试成绩。
4、定比数据。也可以称为比例尺度,它与定距尺度 属于同一层次,它与定距尺度的区别在于是否有绝对 零点。在定距尺度中,“0”表示某一个数值,而定比 尺度中,“0”表示“没有”或“无”。例如,温度是
附加内容:量表的类型
• 根据测量尺度 1、类别量表 2、顺序量表 3、等距量表 4、等比量表
类别量表
例如:“请问您知道×××牌洗发水吗?” ①知道 ②不知道。
注:例中每类答案的代表数值(1,2)只作 分类之用,不能作数值计算。
顺序量表
例如,“请在下列数字后依次给出您最喜欢 的
洗发水品牌、第二喜欢的品牌、第三喜欢的 品牌……” 1.____________2. ____________ 3. ____________4. ____________ 5. ____________
(二)确定调查对象和调查单位※ 明Leabharlann 调查的范围以及向谁调查,由谁来提供
具体资料 调查对象——是需要研究的社会经济现象的全体, 它是由性质相同的许多个别单位所组成的。 调查单位——是构成调查对象的个体,是所要调 查的具体单位,因此是调查标志的直接承担者。
填报单位——是指负责提供调查资料的单位 注:调查单位与填报单位有时一致有时不一
• 例1:人事主管可以用定序数据对职工的生产效率 从1—N排序。主管可以把其中的一位雇员视为效 率最高的,一位视为效率最低的,其他的居中。
• 例2:老师所教授的统计学对您
没有用 有点用 有一定帮助 非常有用 极其有用
1
2
3
4
5
非测量型数据(nonmetric data)
• 概念:说明的是事物的品质特征,是不能用 数值表示的,其结果通常表现为类别,这类数 据是定类数据和定序数据的形成的.
2、统计报表 是按照国家或上级部门统一规定的表式、
统一的指标、统一的报送程序和报送时间自下 而上逐级提供基本资料的一种调查方式。
统计报表的优点: (1)内容全面,资料连续 (2)报送时间统一、及时 (3)资料准确
按报表内容和实施范围分为: 国家的、部门的和地方的统计报表
种 按报送周期长短的不同分为: 类 日报、旬报、月报、季报、半年报和年报
(二)按调查时间分为: 经常性调查与一次性调查
※ 经常性调查
是随着调查单位情况的变化,随时将变化的 情况进行连续不断的登记。例如,产品产量的调 查。这类指标的数值变动很大,必须进行经常登 记,才能满足需要。
※ 一次性调查 是间隔一定时间,一般是相当长的时期(比如
说,一年以上)进行的调查。 例如,固定资产总值。 这类指标的数值在一定时期内变动不大,
5、典型调查 根据调查目的,经过对实际情况作了全面的大
略考察以后,在被研究对象中有意识地选出个别或 少数有代表性的典型单位, 进行深入的、周密的调 查研究的方法。
选择典型单位的基本准则是:要对被研究的社 会经济现象进行全面的科学分析,并能反映调查的 目的和任务及调查对象本身的特点, 总的原则是典 型单位不宜选得过多。
往往可以采用一次性调查的方式搜集资料。 ※ 经常性调查都是定期调查。一次性调查
可以是定期的,也可以是不定期的。
(三)按组织形式分为
※ 统计报表:是按—定的表式和要求,自上
而下统一布置,自下而上提供统计资料的一种 统计调查方法。
※ 专门调查:是为了研究某些专门问题,由
进行调查的单位专门组织的调查。 这种调查,多属一次性调查.如普查、
自填式问卷
尊重隐私权,资料可靠;但应答率、完整
※ 据传递方式不同可分为: 报刊问卷 邮政问卷 送发问卷 访问问卷 网络问卷
2、问卷的基本结构 ※ 前言部分:
题目、问候语、填写说明、问卷编号等 ※ 主体部分:(问卷的核心内容)
调查事项的问题和答案,以及答题说明 ※ 结语部分:
调查的基本信息,如时间、地点、调查员姓名等
三、统计调查的种类和方法
全面调查
调查对象范围
非全面调查
调查时间
经常调查 一次性调查
组织形式
定期报表 专门调查
普查 全面报表 抽样调查 重点调查 典型调查 定期(周期性) 不定期 普查 重点调查 典型调查 抽样调查
(一)按调查对象范围可分为 • ☆全面调查——是对构成调查对象总体的所有 总体单位,一一进行调查登记的一种调查方式方法。
4、定比数据(ratio-level data)
• 概念:比率数据,它是在定距尺度的基础上 还存在可以作为比较的共同起点或基数.它 除了具有定类、定序、定距三种计量数据 的全部特性外,还具有一个特性,那就是可以 计算两个测度值之间的比值.
• 例:生产周期、工作时间、旅程距离、卡 车销售量、每万次飞行的投诉率及员工数 量
典型 的定距尺度,因为在摄氏温度中,0℃表示在海平面 高度上水结冰的温度;但对于销售人员来说,“0”表 示没有成交量,所以销量属于定比尺度。
3、定距数据(interval-level data)
• 概念:间隔尺度,它不仅能将事物区分为不同类
型并进行排序,而且可以准确地指出类别之间的 差距是多少。
• 例1:使用华氏温度,可对温度进行排序, 并且连续数据如20°,21°,22°之间的 热量差是一样的。
4、重点调查 在调查对象中, 只选择其中的一部分重点
单位进行的调查, 用以掌握所研究现象总体的 基本情况。
在总体中,这些单位虽数目不多, 但就调查 的标志值来说, 它们的总量在总体中却占有绝对 的比重, 能够反映出总体的基本情况。
重点调查的特点: (1)重点单位的选择不带主观因素,但有量的限
制 (2)其目的在于反映总体的基本情况
例如:
生产经营月报,规定基层单位填报时间为次月3日。 调查时间一个月,调查期限3天。
我国人口普查规定11月1日零时为标准时点,要 求普查登记工作在11月10日完成。调查时间11月 1日零时,调查期限10天。
(五)确定调查的组织实施计划 ※ 主要内容: 1、调查的组织领导机构和调查人员的组成 2、确定调查的方式和方法 3、做好调查前的准备工作 4、确定调查资料的报送办法 4、调查经费的预算开支 5、提供或者公布调查成果的时间
二、统计调查工作的要求: 和报送资料需要的时间。
目的和任务要求,有组织、有计划地搜集原始资料 适用于总体各单位的变量值由小到大呈现
准确、及时、全面、系统。 选择有鉴别力的语句,组成正式量表。
(2)有研究人员根据测量的概念将每个测量 企业存款 例:例1:下列哪个选项最好地描述了你所在的行业? 单位进行的调查, 用以掌握所研究现象总体的
(二)问卷设计的程序和形式
1、问卷设计的程序
事前准备
问卷设计
事后检查
确 确确 提回 问版 定 定定 问答 题面 所 调分 项项 顺格 需 查析 目目 序式 资 方方 的的 的的 料 式法 设设 设设
计计 计计
模 问问 拟 卷卷 试 修完 验 正成
2、问卷设计的形式 ※ 开放式问题 ※ 封闭式问题 ※ 量表式问题 ① 评比量表 ② 李克特量表 ③ 配对比较量表
一、统计调查的概念: 尊重隐私权,资料可靠;
和报送资料需要的时间。 语义差异量表又叫语义分化量表,要求受访者在两个极端之间进行选择。
就是对统计资料的搜集,它是根据统计研究的 现象随时间变化的发展情况。
意见,使选出的调查单位具有较高的代表性; 尺度中,“0”表示“没有”或“无”。
概(念1):普比目查定是类的一数次据性和高或一周个任期级性别务的。。 要求,有组织、有计划地搜集原始资料 的工作过程。 间断组距式分组:组限不相连。
各种不同性质的社会经济现象都有着特殊的 明确调查对象和调查单位;
12、 、统调计查分项组目的涵概义包念应明确括、具对体 原始资料和对二手资料的搜集。
统计表,可以有两种形式:一是按总体单位名称
统计调查专指对原始资料的搜集。 二是按时间顺序排列的统计表。
统计表,可以有两种形式:一是按总体单位名称 ※ 统计报表:是按—定的表式和要求,自上
普查和全面统计报表都属于全面调查。
• ☆非全面调查——是对构成调查对象总体的一
部分总体单位进行调查登记的一种调查方式方法。 重点调查、抽样调查、典型调查均属此类调查。
1、普查 普查是专门组织的一次性的全面调查,它
主要用于调查有关国情国力的重要资料在一定 时点状态下的数量。如人口普查、工业普查等。
普查的特点: (1)普查是一次性或周期性的。 (2)普查要规定统一的调查时点。 (3)普查所得数据较全面、详尽、规范。 (4)普查使用范围较窄。
按报送方式不同分为:邮寄报表和电讯报表 、 电报、 、网络数据传送。
3、抽样调查 按照随机原则从总体中抽取一部分单位作为样本
进行观察,取得数据资料,根据样本特征以此对总体 数量特征做出具有一定可靠程度的推算的调查方法。
抽样调查的特点: (1)样本单位是按照随机原则选取 (2)结论可用于推断总体 (3)抽样误差可事先计算并控制 (4)节省大量的人力、财力、物力 (5)适用范围广
致 例如一致: 进行科研机构普查,每个科研机构既是调查
单位,又是填报单位。 例如不一致: 进行科研机构人员普查,调查单位是每一位
科研人员,填报单位则是每一所科研机构。
(三)确定调查项目和调查表
※ 调查项目 是调查中所要了解的具体内容,是所要反映
的调查单位的特征(标志) 注意:
1、根据需要和可能确定 调查项目 2、调查项目涵义应明确、具体 3、项目之间尽可能有联系
• 概念:定类尺度数据,使我们统计处理数据中级 别最低的数据,它仅用来对数据进行分类。
• 例:例1:下列哪个选项最好地描述了你所在的行 业? A 教育工作者 B 建筑工人 C 制造业工人 D 律师 E 医生 F 其他
• 概念:比定类数据高一个级别。除了具有定类数 据的特征外,定序数据可以将研究对象进行排序。
抽样调查、典型调查等。
二、统计调查方案 一个完整的统计调查方案应包括: 确定调查目的; 明确调查对象和调查单位; 确定调查项目和设计调查表; 确定调查时间和调查期限; 拟订调查的组织实施计划。
(一)确定调查目的
※ 明确调查所要研究和解决的问题
要求目的明确,任务具体,以免造成理解 不同而使搜集来的资料口径不一。
三、统计调查问卷 问卷是调查者根据调查目的和要求
所设计的,由一系列问题、调查项目、 备选答案、说明等组成的一种调查工具。
(一)问卷类型与结构 1、问卷类型 ※ 按问卷的填写者不同可分为:
访问式问卷
由调查者向被调查者提问,然后据被调查 者
的回答填写调查表。应答率、完整率较高;但 费
用高、压力大、可能拒答、谎答。
测量型数据(metricdata)
• 概念:也称为定量数据 ,说明的是现象的 数量特征,是能够用数值来表现的,这类数据 是由定距数据和定比数据计量的.
• 例如:生产工程过程、国家标准测试或标 准会计程序中
四种数据的关系图
(二)按数据来源分类 第一手数据 第二手数据
(三)按时间状况分类 1、时间序列数据 指在不同的时间上搜集到的数据,反映
第二章统计数据调查与整理
二、统计数据的分类 (一)按数据的计量层次分类
1、定类数据。数据最低级,将数据按类别属性 进行分类,类别间是平等并列的关系。
如:某商场将顾客喜爱的顔色分为红色、 白色、黄色等。
2、定序数据。数据的中间级,不仅可将数据分 成不同类别,且各类别间可通过排序来比较优势。
如:人的受教育程度可分为:文盲半文盲、 小学、初中、高中、大学、硕士、博士。
现象随时间变化的发展情况。
2、截面型数据 指在相同或近似相同的时间点上搜集到的
数据,描述现象在某一时刻的变化情况。
第二节 统计数据调查 ※ 主体部分:(问卷的核心内容)
根据受测者的各个项目的分数计算代数和,得到个人态度总得分,并依据总分多少将受测者划分为高分组和低分组。 这种调查,多属一次性调查.如普查、 1、统计分组的概念 组数过多,组距太小,要避免将相同性质的
※ 调查表 是把已确定的调查项目按照一定的结构和顺序
排列成的表格。 调查表的形式: 单一表 适用于调查项目多,调查单位少时。 一览表 适用于调查项目不多时,调查单位多时。
(四)确定调查时间和调查期限
※ 调查时间——调查资料所属的时间 ※ 调查期限——进行调查工作的时限,包括搜集 和报送资料需要的时间。