以自我管理为核心的团体教育干预对精神分裂症患者的影响

以自我管理为核心的团体教育干预对精神分裂症患者的影响王学升;徐爱霞;马洪芝;周鑫
【期刊名称】《中国康复理论与实践》
【年(卷),期】2009(015)006
【摘要】目的研究以自我管理为核心的团体教育干预对精神分裂症患者的康复作用.方法将112例精神分裂症患者分为研究组和对照组.在两组均使用抗精神病药物治疗的基础上,对照组实施一般个体健康教育,仅对研究组进行以自我管理为核心的团体教育干预.采用自理行为问卷(SCBQ)、简明精神病量表(BPRS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)分别对两组患者干预前(入组时)和干预后(出院1年末)进行效果评定,并进行服药依从性评价.结果与对照组相比,研究组出院1年末时SCBQ评分明显提高( P<0.01),BPRS及SDSS评分均明显降低( P<0.01),顺从服药者明显多于对照组( P<0.01).结论以自我管理为核心的团体教育干预能明显提高患者的自我疾病管理能力,对缓解精神症状、改善社会功能、维持身心健康有积极的作用.
【总页数】3页(P580-582)
【作者】王学升;徐爱霞;马洪芝;周鑫
【作者单位】山东省枣庄矿业集团东郊医院,山东枣庄市,277119;山东省枣庄矿业集团东郊医院,山东枣庄市,277119;山东省枣庄矿业集团东郊医院,山东枣庄
市,277119;山东省枣庄矿业集团东郊医院,山东枣庄市,277119
【正文语种】中文
【中图分类】R749.3
【相关文献】
1.团体动力学干预对中青年血液透析患者自我管理能力及生活质量的影响 [J], 何秀芳;胡永玮;祝优林;钱娇琳;;;;
2.基于交互分析团体教育干预对血液透析患者健康行为自我管理与生活质量的影响[J], 陈淑芹; 黄卫红; 陈志伟; 王文娟; 张秀兵; 张来芳
3.团体活动式延续护理干预对冠心病介入治疗患者自我管理能力及生活质量的影响[J], 韩金桃; 常方圆; 杨莹莹
4.认知—存在团体干预对艾滋病合并耳鼻喉疾病患者心理状态、自我管理的影响[J], 金小雅;王莉;康永;赵生魁;代晓银;石三利;杨晓蓉;朱自荣
5.团体心理干预联合5A护理模式对妊娠期糖尿病患者心理韧性及自我管理能力的影响 [J], 邱立英
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。