2021-2022学年-有答案-江苏省常州市金坛区市八年级(上)期中道德与法治试卷

2021-2022学年江苏省常州市金坛区市八年级（上）期中道德与
法治试卷
一、单项选择（请把最符合题意的选项前的字母填涂到答题卡上，每小题3分，共45分）
1. 下列关于参与社会生活的意义，认识正确的是（）
①让我们感受到成长的快乐，并能增强爱国主义情感和社会责任感
②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻
③我们会更加关注社区治理，并献计献策
④会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
2. 徐峥，中国著名男演员、导演，电影《我不是药神》的主演和监制人，陶虹的丈大，徐小宝的父亲，这表明（）
A..人的身份就是通过家庭关系确定的
B..人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，人们具有不同的身份
C..不同的身份要求承担不同的责任
D.在社会中，名人的身份更多
3. 我们的衣食住行、学习和娱乐、生活和劳动都与社会的方方面面发生着千丝万缕的
联系。

人总是要生活在社会群体中，互帮互助、共同生活，才能成为合格的社会成员，下列观点中与此不一致的是（）
A.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
B.人的成长是不断社会化的过程
C.个人的存在和社会息息相关，不可分割
D.个人只有主动关心社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值
4. 小晴在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、有老师、有店员，学习之余，上网聊聊天。

遇到问题，在网络上向别人请教，方便、快捷。

这说明（）
①网络无限，自由有限
②利用互联网可以获取新知，促进沟通、完善自我
③网络交往超越了时、空限制
④网络交往方使了人们的生活和学习
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.③④
5. 对漫画里中学生的做法，下列认识正确的是（）
①有思想，善于发挥网络积极作用，高效完成作业
②不负责，不利于其独立思考，真正掌握所学知识
③不诚信，不利于其融入社会
④不理智，中学生应远离网络
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
6. 一个四年级学生在作文中写道“爸爸，你就只会玩手机，而不知道陪我，你已经快不是我爸了，你快是手机的爸爸了”对这样的爸爸，我们可以这样劝他（）
A.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
B.沉迷网络，影响工作和生活，要增强自控力
C.网络是魔鬼，上网是自毁
D.要学会辨析网络信息，让谣言止于智者
7. 社会公共生活如果没有秩序，那么（）
①社会就会陷入混乱，难以正常运行
②人们的人身自由和财产安全就得不到保障
③人民不能安居乐业
④法律和道德等社会规则不复存在
A..①②③
B.②③④
C..①②④
D..①②③④
8. 在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。

每个公民都必须通守这些规则，因为（）
A.道守社会规则需要他律和自律
B.良好的社会秩序要依靠人们的遵守
C.社会规则明确了社会秩序的内容
D.规则是人们在逐渐达成共识的基础上形成的
9. 8月27日，刘海龙喝酒驾宝马车因强占非自动车道与骑车人于海明发生争执，随后刘海龙从车里拿出长刀砍伤于海明，冲突中不慎长刀落地，于海明捡起长刀反过米将刘海龙砍倒致死。

9月1日，江苏省显山市公安局发布通称，于海明的行为属于正当防卫，不负刑事责任，这一案件警示我们（）
①遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则
②社会规则是人们享有自由的保障
③因制止不法侵害行为，对不法侵害人造成损害的，都不负刑事责任
④要增强法制观念，自觉守法，敢于并善于依法维护正当权益
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.③④
10. 在河北石家庄，一位农民工小伙给一对母子让座时，那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏，还冲着孩子发火不让孩子坐。

这位母亲的言行（）
①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现
②是对孩子的保护，无可厚非
③损害了自身形象，伤害了他人自尊心
④给孩子带来误导和不良影响
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
11. “如果习惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严”这句话说明诚信（）
A.能赢得信任
B.是中华民族的传统美德
C.是企业的无形资产
D.是民法的一项原则
12. 小敏将好友小琴曾经患肝炎的事告诉其他同学，对此小琴责怪小敏，小敏却说：“我说的是事实，我知道的事情不说，我就是不诚信，“对此分析不正确的是（）
A.小敏应遵循伦理原则和法律要求
B.既格守诚实的要求，又尊重他人隐私
C.诚信并不意味着可以侵犯他人的隐私
D.讲诚实就没有隐私
13. 新的中华人民共和国道路交通安全法加大了对行人违法的处罚力度，如行人闯红灯最高可处50元罚款。

对行人闯红灯罚款（）
①这是追究违法者的法律责任
②说明不违法是行为的底线，违法都要承担法律责任
③告诫我们应警惕身边的违法行为
④是行政违法行为受到的行政处罚
A.②③④
B.①②④
C.①②③④
D.①②③
14. 八年级学生谢某的父母因故去世，谢某的叔叔以谢某年纪小为由，把谢某父母的遗产全部据为己有，谢某的维权做法中不可取的是（）
A.本着尊重长辈的态度与叔叔协商解决
B.通过律师事务所、法律援助中心等来维权
C.绑架堂弟，威胁叔叔返还父母的遗产
D.寻求法律救济，向人民法院提起诉讼
15. 刘某在互联网上编造、传播虚假信息骗人钱财，严重扰乱了社会公共秩序，被判处有期徒刑三年，并处罚金5000元，这说明（）
①刘某行为具有严重社会危害性②传播虚假信息是犯罪行为
③我们要学会辨析网络信息④刘某媒介素养不高、法治观念不强
A.①③④
B.①②③④
C.②④
D.①③
二、简答题：阅读材料回答问题．第16题15分，第17题19分，共34分）
互联网已经渗透到社会发展、大众生活的各个角落，认识网络作用、学会使用网络大有学问
【“网”罗天下】借助网络，出门旅游可提前查到出行的合适车次，在家可了解景点情况，还可以提前安排好吃饭、住宿等方面的问题
通过网络，公民可以通过中国政府网的“我向总理说句话”栏目，提交对政府工作的意见和建设。

互联网拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度，互联网促进了
科技创新所需的物质与信息资源流动，加速创新资源汇聚、磁合与共享。

（1）说说材料是如何体现教材中“网络改变世界”这一观点的。

【用“网”有方】截至2018年6月，我国网民规模达8.02亿，青少年成为网络使用的主
力军：网络上有海量的信息，每个人都可以是信息的接受者、传播者、制造者
（2）“网络上有海量信息，每个人都可以是信息的接受者、制造者、传播者”，我们应
如何正确面对这一现状？
没有规矩，不成方圆，走进社会应当了解、遵守规则
【感知规则】道德与法治课上，老师让学生列举生活中的一些规则，甲同学说：“早上
按时到校，及时交作业，自习课上不吵闹”，乙同学说：“在公交车上，主动给老人、
孕妇残疾人让座位”，丙同学说：“不可以故意扰乱公共秩序的，否则要处五日以上十
日以下拘留，还可以并处五百元以下罚款”。

（1）三位同学所说的规则分别属于哪一类？怎样让这些规则得到遵守？
【守卫规则】“2018年6月10日，南宁市一名男子持刀将一女子刺成重伤后迅速逃离。

一名初中生在马路对面目睹了事情经过，他迅速报警，然后悄悄跟踪持刀男子，获取
他的逃跑路线，并向警方提供线索，使警方很快抓住了犯罪嫌疑人，”看到这一新闻，
有同学认为：“作为未成年人，要懂得自我保护，同歹徒作斗争是大人的事。

”
（2）请运用所学知识评析上述观点。

三、综合探究：结合材料，综合运用所学知识分析、解决下列问题．（共21分）
某班要召开“杜绝不良行为，助我快乐成长”为主题的班会，小新同学搜集了两则材料，提出儿个问题，请你帮助解决
材料一：近年来，中国公民出国旅游时多次发生不文明现象：讲话粗俗、肆无忌惮地
当众挖鼻孔、公共场合吸烟、观看演出大声喧哗、不讲秩序、跨越道路栏杆等等，产
生了很坏的影响。

（1）中国旅客在国外的这些行为对自己会产生哪些坏影响？
材料二：漫画“一个未成年人的自毁之路”
（2）分析抢劫行为，填写下表。

（3）如何避免类似浸画中未成年人的悲剧发生？
参考答案与试题解析
2021-2022学年江苏省常州市金坛区市八年级（上）期中道德与
法治试卷
一、单项选择（请把最符合题意的选项前的字母填涂到答题卡上，每小题3分，共45分）
1.
【答案】
D
【考点】
社会责任感的集中表现
【解析】
该题考查社会责任感的集中表现；在我们的周围，有许许多多这样的人，他们履行社
会责任，不计较代价与回报。

正因为有他们在不言代价与回报地履行责任，我们的生
活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。

这种不言代价与回报地履行责任，是奉献精神，是社会责任感的集中体现。

【解答】
参与社会生活，与不同的人打交道可以实现心灵的沟通；可以认识许多新朋友；可以
增长知识，锻炼能力；可为我们学习兴趣的培养、个性的发挥提供好的机会；对社会
生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

会使我们更加关心国家发展，关注社区治理，并献计献策，①②③④都符合题意。

2.
【答案】
B
【考点】
个人与社会的关系
【解析】
本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。

个人的生存离不开一定的社会条件，个
人的发展依赖于社会。

社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。

个人
对社会具有能动性。

能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高
级发展。

【解答】
题文材料表明人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，人们具有不同
的身份，不同的身份对应着不同的责任，故B正确；A错误，人的身份是在社会关系
中确定的；C说法正确，但材料未涉及此内容；D说法错误，名人的身份不一定更多。

3.
【答案】
D
【考点】
个人与社会的关系
【解析】
本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。

个人的生存离不开一定的社会条件，个
人的发展依赖于社会。

社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。

个人
对社会具有能动性。

能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。

【解答】
题文材料体现了社会对个人成长的重要性，说明我们每个人的存在和发展都离不开社会，都和社会息息相关，都从社会中获得物质支持和精神溢养，每个人都是社会化的人，都有一个社会化的过程，故ABC的观点与材料一致，但不合题意；
D的观点强调了实现人生价值，与材料中观点不一致，材料中也未涉及奉献社会的内容，符合题意。

故选D。

4.
【答案】
C
【考点】
网络交往的两面性
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题干中的材料体现了网络的积极作用，说明了网络有利于扩大交往的范围，可以帮助我们获取新知，促进沟通、完善自我，利于我们方便生活和学习。

因此选项②③④正确；
选项①观点正确但在题干中没有体现。

故选C。

5.
【答案】
B
【考点】
发展独立思维
【解析】
本题考查的知识点是发展独立思维。

青春期，青少年独立意识增强，我们要发展独立性思维，养成独立思考的习惯。

【解答】
漫画中的中学生从网上抄答案，这是对自己学习不负责任的表现，不利于培养独立思考能力，不利于学习知识的掌握，是不诚信的表现，不利于其融入社会。

②③说法正确，符合题意。

①说法错误，该生并没有正确使用网络；④说法错误，没有认识到网络的积极作用。

6.
【答案】
B
【考点】
抵制不良诱惑
【解析】
本题考查的是不良诱惑：不良诱惑对个人严重影响学习和生活，危害个人的健康和发展，纪律涣散、不思进取、好逸恶劳、投机取巧，极易诱发各种犯罪，走上违法犯罪的道路。

【解答】
“爸爸，你就只会玩手机，你已经快不是我爸了，你快是手机的爸爸了”﹣﹣﹣﹣说明
沉迷网络，影响家庭成员的感情，所以要增强自控力，要正确使用手机，B符合题意。

A体现网络的积极作用，与题干不符。

C错误网络是双刃剑。

D与题干不符。

7.
【答案】
A
【考点】
遵守和维护公共秩序
【解析】
本题考查的知识点是遵守和维护公共秩序。

公共秩序是人们安居乐业的保障；是社会
文明的标志；是社会稳定和进步的基础。

遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。

【解答】
社会正常运行需要秩序，公共秩序是人们安居乐业的保障，生活中如果没有秩序，社
会就会陷入混乱，人们的人身自由和财产安全就得不到保障，人民就不能安居乐业，
①②③说法正确，符合题意。

④说法错误，没有秩序并不代表没有法律和道德等社会
规则。

8.
【答案】
C
【考点】
规则与秩序
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等规定，表明维护社会生活，必须有共同的规则，社会规则保障社会秩序的实现，故C符合题意；
A说法正确，但不是强调的原因，是做法；
BD说法正确，但不符合题意。

故选C。

9.
【答案】
A
【考点】
正确使用正当防卫
【解析】
正当防卫，指对正在进行的不法侵害行为的人，而采取的制止不法侵害的行为，对不
法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。

【解答】
题干中刘海龙饮酒驾车抢占非自动车道，并携带管制刀具，扰乱了社会管理秩序和交
通秩序，这是无视法律，缺乏社会规则意识的表现；与于海明发生争执，用刀砍伤于
海明，没有正确解决纠纷，启示我们要通过合法渠道解决矛盾；公安局认定于海明属
于正当防卫，体现了法治维护公平正义。

这一案件警示我们社会规则是人们享有自由
的保障，遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，要增强法制观念，自觉守法，
敢于并善于依法维护正当权益，所以选项①②④说法都正确，符合题意；选项③的观点是错误的，因制止不法侵害行为，对不法侵害人造成损害的，而对不法侵害者所实施的未明显超过必要限度的，都不负刑事责任。

10.
【答案】
C
【考点】
文明有礼
尊重他人
【解析】
此题暂无解析
【解答】
材料中这名母亲伤害了农民工小伙的尊严和爱心，也给孩子带来不良影响，是缺乏礼貌的表现。

①③④的说法正确且符合题意，应入选；
②的说法是错误的，应排除。

故选C。

11.
【答案】
A
【考点】
诚信的重要性
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题文材料中的格言强调了诚信的重要性，失信的危害性，失信于人，就会产生信任危机，诚信则能“赢得信任”，故A正确；
B说法正确，但没有直接、完全体现出格言的意义；
CD说法正确，但格言未涉及企业、民法的内容，排除。

故选A。

12.
【答案】
D
【考点】
诚信与隐私
【解析】
“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚信的品德；尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。

【解答】
尊重他人隐私，未经他人同意不得将其公开，也是我们在交往应有的品德，所以小敏错误，应遵循伦理原则和法律要求；尊重他人隐私；诚信并不意味着可以侵犯他人的隐私，ABC观点正确，不符合题意。

D错误，讲诚实与维护隐私不矛盾。

13.
【答案】
C
【考点】
违法行为及种类
【解析】
该题考查违法行为的种类；不履行法律规定得义务，或者作出法律所禁止得行为，都是违法行为。

分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。

【解答】
行人闯红灯最高可处50元罚款，说明行人闯红灯的行为属于扰乱社会公共秩序，违反行政法律规范，侵害受法律保护的行政关系，但尚未构成犯罪，是行政违法行为，应受到的行政处罚。

这告诉我们法律就在我们身边，不违法是行为的底线，我们应警惕身边的违法行为违法，否则，要承担相应的法律责任，因而①②③④都符合题意。

14.
【答案】
C
【考点】
获得法律帮助的方法与途径
【解析】
本题考查的知识点是维护自身的合法权益。

当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。

当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。

【解答】
题干中谢某的叔叔侵犯了谢某的遗产继承权，谢某应该通过与叔叔协商，阐明自己的权利，也可以通过法律途径，寻求法律援助或诉讼，维护自己的合法权益。

ABD说法正确，符合题意；C说法错误，要通过正当途径来维护，“威胁”的做法不合理。

15.
【答案】
A
【考点】
犯罪行为
【解析】
本题考查的知识点是犯罪行为。

犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

也称为严重违法行为。

【解答】
依据课本内容，违法行为包括一般违法行为和犯罪行为；一般违法情节比较轻微，社会危害相对较小，犯罪则具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚；由题干描述“被人民法院判处有期徒刑三年，并处罚金5000元”可知，刘某媒介素养不高、法治观念不强，严重扰乱了社会公共秩序具有严重社会危害性，属于犯罪行为，应受刑罚处罚，这其实我们要学会辨析网络信息，自觉遵守网络规则，预防违法犯罪的发生。

故①③④说法正确；②显然错误，传播虚假信息，只有具有严重社会危害性，触犯了刑法，才是犯罪行为。

二、简答题：阅读材料回答问题．第16题15分，第17题19分，共34分）
【答案】
①网络丰富日常生活，让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；④网络推动社会进步，网络为经济发展注入新的活力；⑤网络为文化传
播和科技创新搭建新平台；⑥网络的发展也促进了政务公开，民众的知情权、监督权得到了有效的保障。

①自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪。

②充分利用网络平台为社会发展建言献策。

③践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

【考点】
经济发展新常态
网络的两面性
【解析】
本题考查的知识点是网络的两面性、新媒体及其作用。

新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。

【解答】
该题考查网络的作用，考查分析问题解决问题的能力，结合课本知识，从网络丰富日常生活，让我们日常生活变得更迅捷，打破了交往的时空限制，促进了人际交往，推动社会进步，为文化传播和科技创新搭建新平台等等以此展开作答即可。

本题考查营造良好的网络环境青少年的实际行动，可从遵守网络规则、明辨是非、自觉抵制不良诱惑、提高道德素质和法治观念等方面考虑作答，言之有理即可。

【答案】
三位同学所说的规则分别属于纪律、道德和法律；遵守规则要做到：①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；③一方面我们要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

“作为未成年人，要懂得自我保护”的想法是正确的；由于未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害；因此，我们要增强自我保护意识和能力。

“同歹徒作斗争是大人的事，与我无关”的想法是错误的；只有人人敢于同违法犯罪作斗争，坏人坏事才会减少，社会正气才能得到弘扬；我们要学会运用法律同违法犯罪行为作斗争；所以，该想法是错误的。

【考点】
规则与秩序
善于同违法犯罪行为作斗争
【解析】
本题以规则、同违法犯罪行为作斗争等知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力。

以材料分析题形式呈现。

在掌握相关知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答。

【解答】
在掌握教材基础知识的情况下分析材料，分别从甲同学强调遵守纪律规则，乙同学强调遵守道德规则，丙同学强调遵守法律规则作答；从自律和他律、敬畏规则、自觉遵守规则、帮助他人遵守规则等方面回答如何遵守规则。

材料中的同学认为“作为未成年人，要懂得自我保护”，是正确的，理由可从未成年人的身心特点组织答案；认为“同歹徒作斗争是大人的事，与我无关”，是错误的，理由可从同违法犯罪行为作斗争是我们的责任等方面作答。

三、综合探究：结合材料，综合运用所学知识分析、解决下列问题．（共21分）
【答案】
给他人文明素养差的感觉，影响自己在他人心中的形象，得不到别人的尊重和认可。

犯罪,刑法,刑罚,人民法院,①法制观念淡薄，不能依法自律；②盲目从众，辨别是非的能力比较弱；③经不起不良的诱惑，没有坚定的信念和正确的价值观；④不能正确对待老师和家长的教育。

小错与大错，不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

它们之间的距离只有“一步之遥”如果经常犯小错，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。

防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径。

要从克服各种小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，把违法、犯罪消灭在萌芽状态之中。

青少年要加强思想道德修养，认真学法、知法、守法，用法律意识构筑起我们人生的防线，预防违法犯罪。

【考点】
预防违法犯罪
犯罪行为
文明有礼
【解析】
一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，就可能导致犯罪。

不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪，我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。

只有防微杜渐，才能防患于未然。

【解答】
中国旅客在国外的这些不文明行为是错误的，会影响自己的形象，得不到别人的尊重和认可。

可以从以上角度予以解答。

漫画中的抢劫行为具有严重的社会危害性，属于严重的违法行为，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚。

其走上这一道路的主观原因可以从其自己缺乏法治观念和自律精神，不能明辨是非，不能抵制不良诱惑等有关。

避免违法犯罪的发生，可以从防微杜渐，防患于未然，明辨是非，抵制不良诱惑，加强思想道德修养，预防违法犯罪等方面解答。