上海洪山中学人教版八年级上册生物期末试卷

上海洪山中学人教版八年级上册生物期末试卷
一、选择题
1．下列关于水螅的描述，错误的是（）
A．身体呈辐射对称B．有刺细胞
C．有口有肛门D．内胚层细胞具有消化功能
2．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。

在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。

然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。

观察一段时间，下列实验现象描述错误的是
A．乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱
B．蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成
C．甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是水分
D．若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究光对蚯蚓的影响。

可选择乙丙作为对照实验3．中药海螵蛸具有除湿、制酸、止痛、止血、敛疮等功效。

海螵蛸实际是（）
A．乌贼的壳B．蜗牛的壳
C．河蚌的壳D．鲍的壳
4．下列动物类群与其特征相对应的是（）
A．扁形动物：身体由三层细胞组成，辐射对称。

如水螅、水母等
B．昆虫：动物界中种类最多、数量最大分布最广的一个类群。

如蜜蜂、蝗虫等
C．节肢动物：身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。

如蚯蚓、钩虫等D．软体动物：终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。

如鱿鱼、墨鱼等
5．关于两栖动物的描述正确的是（）
A．幼体在形态上像鱼，但内部结构与鱼有很大的区别
B．所有的两栖动物成体都在陆地上生活
C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
D．幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物
6．“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥。

”诗中的莺和燕具有的共同特征是
①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥7．如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是
A．甲图是兔的牙齿，乙图是狼的牙齿
B．图中，①是犬齿，其作用是磨碎食物
C．图中，③是门齿，其作用是撕裂食物
D．据图得出，牙齿的分化与其食性无关
8．家兔与食草生活相适应的特征是（）
A．体表被毛
B．发达的神经系统
C．有发达的门齿和臼齿
D．有发达的犬齿
9．下列有关骨骼肌与运动的叙述中，错误的是（）
A．骨骼肌两端的肌腱分别附着在同一骨上
B．骨骼肌牵动着骨绕关节活动
C．屈肘时肱二头肌收缩
D．一组骨骼肌收缩能牵拉骨改变位置
10．当你由伸肘状态变为屈肘状态时（如右图），你的上肢肌肉 X和Y会分别处于什么状态？
A．X收缩、Y收缩
B．X舒张、Y收缩
C．X舒张、Y舒张
D．X收缩、Y舒张
11．如图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是()
A．关节的基本结构包括①、②、④三部分
B．结构②主要是由肌肉组织构成的
C．结构③内有滑液，能使关节更加灵活
D．结构⑤能使关节具有牢固性
12．根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，可能得出的结论（）
动物运动方
式
生活环
境
运动器
官
是否需
要能量
狮子奔跑或
行走
陆地四肢需要
燕子飞行空中翼需要
草鱼游泳水中鳍需要
A．在土壤下面没有动物运动B．爬行动物的运动不需要能量
C．动物的运动方式与运动器官无关D．动物的运动方式与生活环境相适应13．下列动物的运动器官和运动方式对应不正确的是（）
A．乌龟——四肢——爬行B．蚯蚓——足——跳跃
C．金鱼——鳍——游泳D．鸽子——翼（翅膀）——飞行
14．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（）
A．鹦鹉学舌B．惊弓之鸟C．老马识途D．金鸡报晓
15．下列关于社会行为的叙述中，错误的是（）
A．所有动物都具有社会行为B．群体内部往往形成一定的组织
C．有的群体中还形成等级D．群体内成员之间有明确的分工
16．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述错误的是（）
A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同
B．C和D比较，D中的动物学习能力较强
C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为
D．动物越低等，学习能力越弱，需要错误尝试的次数越少
17．杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟，对小鸟这种行为的解释正确的是（）
①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的
A．①③B．②③C．②④D．①④
18．下列关于动物行为的叙述，属于先天性行为的是（）
①失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食②黑猩猩用树枝钓取白蚁③蚯蚓走迷宫
④菜青虫取食十字花科植物⑤刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶
A．①③⑤B．②③④C．②④⑤D．①④⑤
19．下列说法正确的是（）
A．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”该行为是攻击行为
B．杜鹃自己的卵产到别的小鸟巢中，这种行为是由遗传物质决定的
C．猫捉老鼠是由生活经验和学习而获得行为
D．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声是动物之间进行动作信息交流
20．一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，从行为获得的途径来看，该行为属于( )
A．社会行为B．学习行为C．先天性行为D．取食行为
21．某果农发现果园内有许多昆虫，遂喷了较多农药，结果昆虫大量减少，但这一季果实产量却是历年来最差的，这是因为昆虫能帮助植物进行（）
A．光合B．呼吸C．传粉D．受精
22．麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（）
A．现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物
B．现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫C．现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色
D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存
23．下列关于如图四种微生物的叙述，不正确的是（）
A．④所示生物寄生在活细胞中
B．人们酿酒离不开②
C．图③中有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核
D．图中①②属于真核生物，③④属于原核生物
24．某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）
A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌
25．下列各组生物，都属于真菌的一组是
A．香菇、根霉菌、乳酸菌B．酵母菌、银耳、黄曲霉
C．青霉菌、口蘑、紫菜D．大肠杆菌、银耳、猴头菇
26．关于细菌的叙述中，正确的是（）
A．用低倍显微镜可以观察到被染色的细菌B．细菌细胞里也含有叶绿体
C．每个细菌都是独立生活的D．细菌菌落比较大
27．如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的平静打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤和也变质，下列说法中错误的是（）
A．未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶
B．乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同
C．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
D．甲、乙形成了对照实验
28．为了探究“肉汤变质的原因”，某同学做了如图的实验。

将甲、乙两套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中。

三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙装置中的肉汤未变质。

乙装置中的肉汤未变质的原因是（）
A．肉汤沸腾时间不足B．没有空气进入乙试管
C．室温保持在25℃D．弯管阻挡了细菌进入肉汤
29．下表是探究“硬币上的细菌和真菌”的实验设计，但还不够完善，
装置培养皿培养基温度
甲高温灭菌、冷却接种（硬币在培养基上轻轻按一下）常温
乙高温灭菌、冷却没有接种冰箱
下列是对该实验修改的四种方法，正确的是（）
A．甲培养皿高温灭菌，乙培养皿不用高温灭菌
B．甲和乙装置都经过接种
C．甲和乙装置都放置在常温下
D．甲装置冷却，乙装置不冷却
十
30．下列四种动物中，与其他三种亲缘关系较远的是
A．大鲵B．变色龙C．扬子鳄D．白条锦蛇
31．自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。

下图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。

请据图回答：
（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是____________。

（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征______________。

（3）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____________。

（4）动物C在个体发育方面的突出特点是___________。

（5）动物D特有的生殖发育方式是__________，大大提高了后代的成活率。

（6）图中所示动物中，体温恒定的是_____（填字母），这增强了对环境的适应能力。

32．青少年如果长时间玩电脑、玩手机，沉迷于网络游戏，会使骨骼肌、神经等因过度疲劳而受损，造成颈背损伤、“键盘手”或“手机肘”等症状。

请回答下列问题。

（1）如图一，手臂处于屈肘状态时，［①］____________处于收缩状态。

（2）手指关节是否灵活，与图二中的［__］关节软骨和［⑤］中的____直接相关。

（3）图三表示人体骨中某物质随年龄增长的含量变化的情况，据此可推断该物质是__（填“有机物”或“无机物”），青少年如果长期不注意坐立行姿势，易造成骨_____。

（4）为了避免产生“键盘手”或“手机肘”，请提出你的建议：________。

33．某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。

蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是实验小组用金合欢幼苗进行实验探究的结果。

金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢
10个月中的月存活率/%4372
幼苗生长的高度/cm 5月25日
至
6月16日
0→6.20→31.0
6月17日
至
8月3日
6.2→10.231.0→72.9
（2）分析实验数据：有蚂蚁侵食的金合欢幼苗的存活率和生长速度___（填“低于”或“高
于”）没有蚂蚁侵食的金合欢幼苗。

（3）得出的结论是：__________________________________。

（4）上述实验表明，蚂蚁和金合欢共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，这种现象叫____。

（5）自然界中多种多样的动物在维持________中起着重要的作用。

34．荆门市沙洋县五里镇近年来正在打造集“种植、养殖、加工、旅游”于一体的“岳飞城田园经济综合体”，目前已经初具规模，吸引了不少周边群众前来休闲娱乐。

下图甲表示草莓叶肉细胞中二氧化碳和氧气可能的来源与去路，A、B代表细胞质中的两种能量转换器，数字和箭头表示来源和去路，乙图代表一颗葡萄树一昼夜不同时刻对二氧化碳的吸收和释放情况。

请结合图形分析。

（1）移栽果树时，往往要剪去较多的枝叶，目的是减少叶片的____，有利于移栽植物成活。

（2）这些绿色植物通过___（填甲图中A或B）进行光合作用，在维持生物圈的碳-氧平衡中起重要作用。

（3）早春时节，管理者将燃烧的蜂窝煤炉提进大棚，不但可以升高温度，还可以提高大棚中___的浓度，促进光合作用，加快有机物积累，从而提高草莓产量。

（4）根据乙图推测，这一天中，这颗葡萄树积累有机物最多的时间点是____。

（5）有专家建议，该综合体在未来十年内要增加奶牛养殖及产品加工，以吸引外出打工的村民回乡就业。

深加工牛奶可提高牛奶商品的附加值，常常通过在牛奶中接种_______制成酸奶后销售。

十八、实验探究综合题
35．如下图是科学家探究烟草花叶病毒感染烟草叶片的实验，据图回答：
（1）烟草花叶病毒形状呈杆状，属于____病毒。

（2）据图可知，病毒寄生在其它生物细胞内，靠自己的____物质感染细胞并制造出新的病毒。

（3）烟草种类很少，但病毒种类很多，这表面上是生物____的多样性，实质上也说明了生
物的____多样性。

（4）在生物工程中，利用病毒能够特异侵染某种寄主细胞的特点，可以让某种病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到____或基因治疗的目的。

【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【分析】
水螅属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物，主要特征是：生活在水中，体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

【详解】
A ．水螅体形辐射对称，正确。

B ．水螅的体表有刺细胞，用以捕获食饵和防御敌害，正确。

C ．水螅有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，错误。

D ．水螅的体壁由内胚层、外胚层两层细胞构成，内胚层细胞具有消化功能，正确。

故选C。

2．D
【分析】
（1）蚯蚓的生活在富含腐殖质的湿润的土壤中穴居生活。

一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。

通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成
解析：D
【分析】
（1）蚯蚓的生活在富含腐殖质的湿润的土壤中穴居生活。

一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。

通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成。

（2）由图示可知：此题属于探究环境因素对蚯蚓生活的影响实验，学生必须具备探究性实验的设计能力以及对实验结果的分析和归纳能力才能做出正确解答。

【详解】
AB．蚯蚓的呼吸依要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成，由于在乙瓶中放入的是经烘干的肥沃土壤，烘干的土壤使蚯蚓的呼吸无法进行，故乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱，A正确。

C．甲乙两瓶为一组对照实验，单一变量是水分，甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是水分，C正确。

D．若将丙装置放在暗处，乙丙有两个变量：光照和湿度，因此不能形成对照实验，D错误。

故选D。

3．A
【分析】
软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。

【详解】
乌贼属于软体动物，其贝壳退化成内壳。

海螵蛸为乌贼科动物无针乌贼或金乌贼的内壳，可以入药，具有收敛止血、制酸止痛、收湿敛疮等功能，A正确。

故选A。

4．B
【分析】
动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

【详解】
A．扁形动物有三层细胞构成，身体呈左右对称，常见物种是涡虫，水螅、水母是腔肠动物，A不符合题意。

B．节肢动物约有100多万种，是动物界的第一大门。

节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一类动物，如蜜蜂、蝗虫等，B符合题意。

C．环节动物身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，依靠刚毛或疣足运动，如蚯蚓，钩虫属于线形动物，C不符合题意。

D．鱼类大都生活在水中，身体呈梭形，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动。

如鲫鱼，草鱼，但鱿鱼、墨鱼属于软体动物，软体动物身体柔软，没有鳍，D不符合题意。

故选B。

【点睛】
掌握各类动物的主要特征是关键。

5．D
【解析】
两栖动物指的是幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸。

6．C
【详解】
此题考查的知识点是鸟类的特征，鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生，莺和燕都属于鸟类因此具有的共同特征是①体表被覆羽毛、②前肢变为翼、③体内有气囊、⑤体温恒定。

7．A
【分析】
图中①是门齿、②是臼齿、③是犬齿。

【详解】
甲所代表的动物，没有犬齿，只有门齿和臼齿，臼齿发达，用于磨碎食物，这是与草食性生活相适应的。

乙所代表的动物，除了具有门齿和臼齿外，还有发达的犬齿，有锋利的犬齿，用于撕裂食物。

因此是肉食性的，A正确；图中①是门齿，适于切断食物，B错误；图中③是犬齿，用于撕裂食物，C正确；甲所代表的动物，没有犬齿，只有门齿和臼齿，臼齿发达，用于磨碎食物，这是与草食性生活相适应的，D错误。

【点睛】
解答此类题目的关键是知道哺乳动物的牙齿出现了分化与生活食性相适应。

8．C
【分析】
哺乳动物具有门齿和臼齿、犬齿等的分化，特点与其食性相适应。

【详解】
AB.家兔的体表被毛和神经系统的特征与其食性无关，AB错误。

CD.家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；C正确，D错误。

故选C。

【点睛】
解题的关键是知道家兔与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿。

9．A
【分析】
运动系统由骨、关节、肌肉组成，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体相应部位就会产生运动。

但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，不能将骨复位，需要靠另一组骨骼肌的收
解析：A
【分析】
运动系统由骨、关节、肌肉组成，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体相应部位就会产生运动。

但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，不能将骨复位，需要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉来复位。

一组骨骼肌两端的肌腱分别附着在两根由关节向连的骨上，才能收缩牵动骨绕关节活动。

【详解】
A．骨骼肌两端的肌腱分别附着在两根由关节向连的骨上，才能收缩牵动骨绕关节活动，A 错误。

B．骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，B正确。

C．当肱二头肌收缩、肱三头肌舒张时，会牵动前臂骨绕肘关节活动产生屈肘动作，C正确。

D．一组骨骼肌收缩能牵拉骨改变位置，D正确。

【点睛】
对骨、关节、肌肉在结构上的关系及三者如何协调配合要清楚。

10．B
【解析】
本题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系。

运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的，在神经系统的支配下，参与屈肘的肌肉肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，产生的动力使牵动骨绕着肘关节活动而产生运动。

如
解析：B
【解析】
本题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系。

运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的，在神经系统的支配下，参与屈肘的肌肉肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，产生的动力使牵动骨绕着肘关节活动而产生运动。

如图X是肱三头肌，Y肱二头肌，故选B
11．C
【详解】
关节的基本结构包括①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝．A错误；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，B错误；③关节腔内有由关节囊内壁分泌的滑液使关节运动更加灵活，C正确；关节囊周围的韧带增强了关节的牢固性，⑤关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦，D错误。

【学科网考点定位】关节的基本结构和功能。

【名师点睛】关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔．关节面又分为关节头和关节窝。

在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。

关节囊里面和外面都有坚韧的韧带。

12．D
【分析】
此题考查动物的运动方式及生物对环境的影响，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。

据此答题。

【详解】
A.蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩
解析：D
【分析】
此题考查动物的运动方式及生物对环境的影响，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。

据此答题。

【详解】
A.蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合在土壤下而完成的，A不符合题意。

B.通过观察上表，任何动物的运动都需要能量，B不符合题意。

C.动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，如：章鱼终生生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳；燕子的身体呈流线型，前肢变成
翼，用翼在空中飞行，C不符合题意。

D.动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果。

动物通过运动可以改变自身的空间位置，有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等，即有利于种族的繁衍和个体生存，通过观察动物的运动记录表，D符合题意。

故选D。

【点睛】
动物的种类不同，运动方式也不同，它们的外部形态和内部结构都与运动方式相适应．13．B
【分析】
生物体的运动方式和运动器官都是与其生活环境相适应的。

不同环境中的生物的运动器官和运动方式不同。

【详解】
A．乌龟，爬行动物，有四肢，靠四肢爬行，正确，A不符合题意。

B．蚯蚓，环节动
解析：B
【分析】
生物体的运动方式和运动器官都是与其生活环境相适应的。

不同环境中的生物的运动器官和运动方式不同。

【详解】
A．乌龟，爬行动物，有四肢，靠四肢爬行，正确，A不符合题意。

B．蚯蚓，环节动物，靠刚毛和肌肉的协调作用蠕动，错误，B符合题意。

C．金鱼，鱼类，生活在水中，靠鳍游泳，正确，C不符合题意。

D．鸽子，鸟类，前肢特化为翼，适于飞行，D正确，不符合题意。

故选B。

【点睛】
熟知动物的运动方式是解答本题的关键。

14．D
【详解】
试题分析：ABC、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为．D、金鸡报晓是动物生来就有的，由动物体内的遗传
解析：D
【详解】
试题分析：ABC、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为．
D、金鸡报晓是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为．
故选D
考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．
15．A
【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

【详解】
A．不是所有动物都有社会行为，有的动物就没有社会行为，如蚯蚓、老虎，A 错误。

BC
解析：A
【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

【详解】
A．不是所有动物都有社会行为，有的动物就没有社会行为，如蚯蚓、老虎，A错误。

BC．有社会行为的群体，内部往往形成一定的组织，有的群体中还会形成等级，B正确，C 正确。

D．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物集群行为，D正确。

故选A。

16．D
【解析】
【分析】
从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为，动物越高等学习能力就越强。

【详解】
从获得途径上来看，B小鸟喂鱼是繁殖期间具有的繁殖行为，这是动物的本能，属于先天
解析：D
【解析】
【分析】
从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为，动物越高等学习能力就越强。

【详解】
从获得途径上来看，B小鸟喂鱼是繁殖期间具有的繁殖行为，这是动物的本能，属于先天性行为，而黑猩猩利用工具取食、蚯蚓走迷宫、黑猩猩摘香蕉都需要有生活的经验和经历。

属于学习行为，A正确。

动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。

一。