小学道德与法治人教版(部编)二年级下册《2学做“快乐鸟”》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案B007

小学道德与法治人教版（部编）二年级下册《2学做“快乐鸟”》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案
教学目标：
1.情感与态度目标：能感知快乐与不快乐的情绪。

2.知识与技能目标：了解成长中都会有快乐和烦恼，并正确看待自己的情绪。

3.行为与习惯目标：通过小组合作学会化解生活中烦恼的多种方法，懂得帮助别人，同时快乐自己。

教学过程：
活动一我来做，你来猜
师：孩子们,你们看认识吗？这是谁？（出示6个表情包）
师：对，这是一部电影《捉妖记》里的小胡巴,看来很多同学都看过。

瞧，他的表情多丰富呀！那我们来玩一个“我来做，你来猜”的小游戏。

一名同学上来模仿其中一个表情，其他同学来猜他模仿的是哪心情。

谁愿意来模仿？
（学生游戏）
师：回忆生活中什么时候会让你大笑？（看来，大笑能表达我们内心一种快乐、开心的心情）
……
师小结：通过刚才的游戏我们感受到生活中会有开心和不开心的情绪。

那么遇到不开心的时侯，如何能变得开心、变得快乐，让自己做一只快乐鸟呢？这节课就让我们一起《学做“快乐鸟”》吧，板书课题。