文学艺术的大师教学反思（2篇）

文学艺术的大师教学反思
在本章我们学习了___世纪至___世纪初的自然科学和文学艺术。

这一时期，科学进步，文化艺术繁荣，这些都建立在资本主义兴起、确立和发展的基础上。

这一时期科学技术和文学艺术所取得的成就，是人类文明的宝贵财富，它既集中反映了时代风貌，也表达了人类理想，预示着新时代的到来。

以往遇到有关文学啊艺术啊科学啊思想啊等内容的课文，我往往合并同类项，即几课并成一课，将所谓的重要知识点也就是考点划一下。

这一两年突然想有所改变，于是找资料，备课，着实花了一些功夫。

功夫不负有心人，嘿，第一遍上课的感觉还蛮好的，学生听得象那么回事，较认真，两眼盯着我，不时地回应着我的问题。

上课的好坏的一个重要标准不就是学生上课时对老师所讲内容的关注度吗?所以我自我感觉良好，尤其在上《文学艺术的大师》一课时。

瞧，学生对列夫·托尔斯泰外貌丑陋内心伟大的崇拜，对用生命作画的凡·高坎坷而悲惨的一生的同情，对贝多芬历经磨难却依然坚强不屈地笑对生活并取得重大音乐成就的钦佩，学生有所感有所悟，多好的一节课啊，这是我的一个重大突破，突破自我的懒惰，突破自身教学的空白，突破一贯思维的狭隘，我太开心了。

然而，随着第一遍教学的开始，我的心情却越来越沮丧，因为我不再简单满足于学生单纯的听我讲这些大师的生平故事，我自己越熟悉大师的故事，则越觉得课堂的严重不足，我的历史课堂似乎成了故
事课，又似乎成了我的独角戏的舞台，有情感有生动，却偏偏缺乏历史的深度和内涵!历史课不应该是这样的肤浅，历史课的历史元素应该无处不在。

那么，如果重新上这堂课，我该如何重新整合教材?我该提供给学生怎样的历史素材和历史观呢?我陷入了沉思。

也许我应该读些这些大师的著作，更深入地了解大师所生活的历史大时代，学会剖析历史时代对这些大师成长的影响、作品的影响，更能归纳出大师们在特殊的历史时代的成长历史，以及他们成长为大师的相通哲理。

简言之，我这所以原来这样处理该课的内容，并不是因为我对这些大师们的生平很熟悉的原因，恰恰相反，我是因为对他们了解的太少而如此稚嫩地处理教材处理自己所收集到的资料。

一度的洋洋自得突然之间消失得干干净净，心内增加的羞愧。

我需要沉下心来，用研究的心态去探究大师们成就与成长。

文学艺术的大师教学反思（2）
在文学艺术领域，大师的教学对于学习者来说是一种宝贵的财富。

他们通过自己多年的实践经验和深入的研究，总结出了一些成功的原则和方法。

学习大师的教学，我们可以加速自己的学习和成长过程，同时也能从他们的反思中汲取经验教训，避免走弯路。

首先，大师的教学经验告诉我们，完善的基本功是文学艺术创作的关键。

无论是绘画、音乐、舞蹈还是写作，艺术创作都需要扎实的基本功。

大师们往往强调不断练习和积累的重要性。

他们认为，只有通过反复的实践和磨砺，我们才能在艺术上取得突破和进步。

因此，
对于学习者来说，要想在文学艺术领域做出成就，就必须把基本功练到位，打好坚实的基础。

其次，大师的教学经验告诉我们，创作要有自己的风格和独特性。

每个人都有自己独特的生活经历和思考方式，这决定了我们在艺术创作中的个性和风格。

大师们鼓励学习者在学习的过程中保持独立思考，勇敢表达自己的观点和情感。

他们认为，只有敢于与众不同，才能在艺术作品中体现出个人的风采和艺术的深度。

因此，学习者应该学会正确认识自己的特点和优势，找到适合自己的风格和表达方式。

此外，大师的教学经验告诉我们，艺术创作需要耐心和毅力。

文学艺术创作是一个漫长而艰苦的过程，成功往往来之不易。

大师们通过自己的亲身经历告诉我们，只有坚持不懈地努力，持之以恒地追求，才能在艺术道路上不断成长和进步。

因此，学习者要学会面对挫折和困难，坚持自己的信念，不怕失败，勇敢迈出每一步。

另外，大师的教学经验告诉我们，艺术创作需要与时俱进。

文学艺术是与时代和社会相互作用的产物，艺术家要有敏锐的观察力和独立思考能力，才能在创作中体现出时代的特点和社会的变革。

大师们鼓励学习者关注社会热点和人民群众的需求，通过自己的创作传递出现实的关怀和人文的关怀。

因此，学习者应该及时了解社会动态，关注文化前沿，不断提升自己的审美和表达能力。

最后，大师的教学经验告诉我们，艺术创作需要重视交流和合作。

文学艺术是一种强烈的个人表达，但同时也是一种与观众和读者进行沟通和交流的方式。

大师们强调艺术家要学会倾听和尊重他人的意见
和看法，从中汲取灵感和能量。

他们鼓励学习者积极参与艺术团体和社群，与其他艺术家进行交流和合作，相互学习和成长。

因此，学习者应该主动扩大交际圈，建立起良好的合作关系，不断提高自己的艺术水平和创作能力。

总之，大师的教学反思对于我们在文学艺术领域的学习和实践起到了重要的指导作用。

通过学习大师的经验和教导，我们可以更加深入地理解艺术创作的本质和要素，为自己的文学艺术道路指明方向。

因此，我们应该虚心学习大师们的教学经验，不断反思和总结，以期在文学艺术领域取得更好的成就。