仙居2021年中学教师招聘考试真题及答案解析(Word版)
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仙居2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1:夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。
()
判断题
对
错
2:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
3:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。
()
判断题
对
错
4:政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。
()
判断题
对
错
5:中央文件中首次使用“素质教育”的概念是在()。
单项选择题
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
6:师德的灵魂是关爱学生。
()
判断题
对
错
7:据可查证的资料,人类最早的学校出现在【】
单项选择题
A、公元前1000年左右
B、公元前1500年左右
C、公元前2000年左右
D、公元前2500年左右
8:义务教育的对象是()
单项选择题
A、适龄儿童和少年
B、适龄少年
C、适龄青年
D、适龄少年和青年
9:提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是()
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、老子
D、荀子
10:皮亚杰是瑞士著名的心理学家,他创立了“发生认识论”。
()判断题
对
错
11:“教育即生活”,“教育即生长”等命题的提出者是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
12:练习曲线的作用不包括()
单项选择题
A、表示练习的结果
B、帮助人们分析、考察动作技能随练习量的增加而改进的一般趋势
C、描述动作技能随练习时间的变化
D、检验学生的心理素质
13:世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育具有()。
单项选择题
A、具有自身的继承关系
B、具有阶级性
C、不能脱离政治经济
D、具有永恒性
14:学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时价值。
()
判断题
对
错
15:设计制作幻灯片母版的菜单是()。
单项选择题
A、视图
B、格式
C、工具
D、编辑
16:愉快教学法的实质就是让学生变得生动活泼,变“厌学”为“好学”。
()判断题
对
错
17:学生的学习风格会影响学习的质和量。
()
判断题
对
错
18:我国的教学基本组织形式是()。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、现场教学
D、班组教学
19:车灯或路灯一般为(),这是因为它()。
单项选择题
A、白中带黄色彩鲜艳
B、黄光穿透力强
C、黄中带白穿透力强
D、白光穿透力强
20:在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于__________
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
21:1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。
单项选择题
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、维果斯基
22:教育法律是教育法最主要的渊源。
()
判断题
对
错
23:是指通过练习而形成的,趋于完善化的、自动化的活动方式。
()
单项选择题
A、操作能力
B、能力
C、动作技能
D、技能
24:课堂观察法中目视法可以分为()
多项选择题
A、扫视法
B、巡视法
C、注视法
D、凝视法
25:课堂教学的形式不包括()
单项选择题
A、全班上课
B、集体实习
C、班内分组教学
D、班内个别教学
26:孔子的教育思想集中地通过《学记》反映出来。
()判断题
对
错
27:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。
()判断题
对
错
28:教学原则是依据()制定的。
单项选择题
A、教学过程的基本规律
B、教育部颁布的文件
C、教学目的和教学过程规律
D、教学目的
29:在我国,课程具体表现为()。
多项选择题
A、教学目标
B、教学计划
C、教学大纲
D、教科书
E、教学方法
30:一定时期科学技术发展的水平是无法通过教育观念反映出来的。
()
判断题
对
错
31:我们常说的“天涯海角”在海南岛,景区内奇石林立,雄峙海边。
其中,有一块巍然屹立在海边的巨石,自上而下刻着“南天一柱”四个刚健遒劲的楷体大字。
“南天一柱”是()所书。
单项选择题
A、程哲
B、苏东坡
C、范云梯
D、溥仪
32:知识经济时代,教师应该成为()
单项选择题
A、熟练型教师
B、科研型教师
C、奉献型教师
D、勤奋型教师
33:学校教育的失误问题集中表现在()
A、学生素质太差
B、个别教师素质差
C、心理健康教育薄弱
D、法制教育薄弱
E、教育指导思想的偏差
34:记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。
()
判断题
对
错
35:研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是()
单项选择题
A、年龄上无明显差异
B、中等年龄的学生
C、年龄较大的学生
D、年龄较小的学生
36:西方,最早主张分科教学的是古希腊的()
A、卢梭
B、亚里士多德
C、柏拉图
D、布鲁纳
37:在中学阶段,个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象,这是指埃里克森人格发展理论中的()
单项选择题
A、主动感对内疚感阶段
B、勤奋感对自卑感阶段
C、自我同一性对角色混乱阶段
D、自我整合对绝望感阶段
38:下列属于教学口语功能的是()
多项选择题
A、传递信息
B、净化思想
C、和谐师生关系
D、调控课堂教学
39:在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识。
从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。
这是哪一条教学原则?()
单项选择题
A、启发性原则
B、巩固性原则
C、直观性原则
D、循序渐进原则
40:压力无时无刻不在身边,其反应的表现为()
多项选择题
A、生理反应
B、行为反应
C、情绪反应
D、心理反应
E、动机反应
41:教育目的的功能主要包括()
多项选择题
A、定向功能
B、调控功能
C、管理功能
D、评价功能
E、执行功能
42:我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。
单项选择题
A、“教学中心”的领导方式
B、“集体中心”的领导方式
C、权威型的领导方式
D、民主型的领导方式
43:由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为()。
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
44:教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩()
单项选择题
A、关系不明显
B、没有关系
C、有利有弊
D、存在负相关
45:在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是()
单项选择题
A、强化
B、刺激
C、反应
D、评价
46:校园文化可细分为()。
多项选择题
A、学校物质文化
B、学校组织文化
C、学校精神文化
D、教职工文化
E、非物质文化
47:__________是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容
单项选择题
A、知识
B、应用
C、评价目标
D、综合目标
48:心理健康与否,在很大程度上取决于一个社会的评价标准。
()判断题
对
错
49:实用主义教育学的主要观点是()。
多项选择题
A、以儿童为中心
B、重视学生自己在教学过程中的独立发现
C、学校即社会
D、以经验为中心组织课程
E、教育即学生经验的持续不断的增长
50:柏拉图的教育思想集中体现在()中。
单项选择题
A、《理想国》
B、《政治学》
C、《论演说家的培养》
D、《民主主义与教育》
51:使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。
()判断题
对
错
52:建立学习时间表属于学习策略中的()
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
53:教学设计的开始环节为()
单项选择题
A、教学内容
B、教学对象分析
C、学习目标编写
D、学习需要分析
54:教育学作为一门独立的学科萌芽于()。
单项选择题
A、《学记》
B、《普通教育学》
C、《大教学论》
D、《民主主义与教育》
55:某中学老师围绕中学生网瘾问题,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。
并对所获得的资料进行定量、定性分析,找出中学生网络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于()。
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、实验法
D、个案研究法
56:科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是()
A、问题表征
B、迁移
C、定势
D、原型启发
57:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、关注问题
E、行动研究
58:教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。
()
判断题
对
错
59:学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式V=Sh,这属于()。
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、相关类属学习
60:对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()的问题。
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、界定含糊
D、无固定答案
1:答案错误
解析夸美纽斯的《大教学论》的发表标志着教育学的形成。
2:答案C
解析【解析】根据组织教学过程的几个基本要素,教师安排的程序性事项就是教学事项。
3:答案正确
解析略
4:答案正确
解析略。
5:答案A
解析
6:答案正确
解析关爱学生是师德的灵魂。
(本解析由张恩凯提供)
7:答案D
解析
8:答案A
解析
9:答案B
解析
10:答案正确
解析皮亚杰创立了发生认识论,布鲁纳创立了认知结构论。
(本解析由233网校学员提供)
11:答案C
解析杜威立足于实用主义哲学观,提出了“教育即生活”,“教育即生长”,“从做中学”,构建了完整的实用主义教育理论体系。
12:答案D
解析
13:答案A
解析
14:答案正确
解析学校教育对个体发展的特殊功能:学校教育按社会对个体的基本要求对个体的发展方向做出社会性规范;学校教育具有加速个体发展的特殊功能;学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的功能;学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
因此,本题的观点是对的。
(本解析由何龙提供)
15:答案A
解析设计制作幻灯片母版的菜单是【视图】菜单。
16:答案正确
解析愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的,它是针对我国长期以来片面追求升学率,给儿童带来沉重的心理负担而提出来的。
所以它的实质就是让学生变得生动活泼,变“厌学”为“好学”。
(资料来源《教学方法导论》)(本解析由张恩凯提供)
17:答案错误
解析
18:答案B
解析识记性试题。
从我们的生活经验就可以判断。
我国的教学基本组织形式是班级授课制。
(本解析由张恩凯提供)
19:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】不同的波长给人眼造成不同的颜色感觉是不一样的,眼睛的敏感度随波长的变化而强烈变化。
在同样的照明条件下,眼睛对
黄光的敏感程度比对红光或蓝光的敏感程度要高很多。
这也是为什么大部分车的雾灯和马路的路灯采用黄光的一个重要原因。
因此本题选B。
20:答案B
解析
21:答案A
解析苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来,主编了《教育学》。
22:答案正确
解析教育法律是最高国家权力机关及其常设机关制定的关于教育的规范性法律文件。
教育法律是教育法的最主要的渊源。
(资料来源《教育法规概论》)(本解析由张恩凯提供)
23:答案D
解析
24:答案A,B,C,D
解析目视法可以分为扫视发、巡视法、注视法、凝视法。
(资料来源《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯提供)
25:答案B
解析
26:答案错误
解析是《论语》,《论语》是孔子的言论汇集。
27:答案正确
解析
28:答案C
解析
29:答案B,C,D
解析教学计划、教学大纲、教科书是构成课程的三个不同层次的文件。
30:答案错误
解析科学技术能够有力地改变教育者的教育观念,提高他们的教育能力。
教育观念是教育者的教育价值观、教育理想、教育目的的总和,教育能力则是教育者实现这种理想和目的的本领和技能。
教育观念和教育能力在很大程度上反映了一定时期科学发展的水平。
尤其是在近代科学技术产生之后,它们更是直接采取了科学的形态,形成了教育科学这一庞大的科学领域。
具体地说,科学技术发展水平会影响到他们对教育内容、教育方法的选择和对教育工具的使用,也会影响到他们对教育规律的认识和教育过程中的教育机制。
(本解析由安宝蓝提供)31:答案C
解析清末官吏范云梯在出任崖州知州时在崖州(今三亚市)海滨巨石上题刻了“南天一柱”四个大字。
32:答案B
解析知识经济时代,教师应该成为科研型教师。
33:答案B,C,D,E
解析略
34:答案错误
解析问题解决包含一系列的心理活动,单一的认知活动不是问题解决。
35:答案D
解析研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更容易受到期望效应影响的是年龄较小的学生。
因此,本题选择D选项。
36:答案B
解析
37:答案C
解析
38:答案A,C,D
解析
39:答案C
解析根据描述可以判断。
直观性原则是在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识。
从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。
(本解析由张恩凯提供)
40:答案A,B,D
解析
41:答案A,B,D
解析
42:答案A
解析“教学中心”的领导方式是目前采用得比较多的一种领导方式。
43:答案D
解析
44:答案D
解析教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩关系密切,教师批评得越多,学生的学习成绩就越不好,二者成负相关关系。
相反,教师表扬得越多,学生的学习成绩就越好。
45:答案B
解析
46:答案A,B,C
解析按不同层次和标准可将校园文化分为ABC项中的三种类型。
47:答案C
解析
48:答案正确
解析
49:答案A,B,C,D,E
解析实用主义教育学的基本观点是:一是教育即生活;二是教育即学生个体经验的不断增长;三是学校是一个雏形的社会;四是课程组织以学生经验为中心;五是师生关系中以儿童为中心;六是教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。
50:答案A
解析《理想国》是柏拉图的教育方面的代表作。
(本解析由张恩凯提供)
51:答案正确
解析
52:答案D
解析建立时间学习表就是对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。
这属于学习时间管理,是资源管理策略的一种。
因此,答案为D。
53:答案D
解析
54:答案C
解析教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。
55:答案A
解析本题考查了对教育科学研究方法含义的理解。
其中,调查法是在教育理论指导下.通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析后.从中概括出规律性结论的一种研究方法。
它是中学科学研究经常使用的方法。
题干中老师对网瘾问题的研究符合调查法的特点。
56:答案D
解析
57:答案A,B,C,E
解析【解析】布鲁巴奇在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。
58:答案错误
解析
59:答案C
解析
60:答案A
解析目标明确,个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。