湖南省邵阳市第十中学七年级数学上册61《数据收集》学案1(无答

湖南省邵阳市第十中学七年级数学上册61《数据收集》
学案1(无答
教版
内容：6.1数据收集课型：新授
学习目标：
1、在具体情境中掌握简单的现场收集与整理数据的方法。

2、掌握在现实的具体情境中如何收集数据
学习重点和难点：1、如何收集数据2、从数据中尽可能的获取信息
一、学前准备：（阅读书150—154）
1、分小组完成150—151的“动脑筋”、“做一做”
2、调查的方法有民意调查、观察、实验、媒体查询法等。

3、石山中学七年级（2）班同学在“献爱心”活动中捐书情况如下：有25人各捐了5本，30人各捐了7本，15人各捐了10本，7人各捐了15本，请制成统计表，并回答：
（1）该班共有多少学生？
（2）全班一共捐了多少书？
二、师生探究·合作交流
现有五种小食品分别是薯片、果冻、椰子糖、蛋卷、巧克力派。

小明对全班同学进行一次问卷调查，要求每位同学填写一种（仅填写一种）自己喜欢吃的小食品。

他收集到了全班
正
男
用心爱心专心1
用心爱心专心2
我们要了解某方面的情况，就要根据实际需要收集这方面恰当数量的
数据如何收集数据？
（1）（2）（3）（4）
（5）
三、应用与拓展
1下图中的条形统计图是两个班的同学一次体育课的活动项目统计图：2468101214打乒乓球
打篮球
打排球
踢足球
玩双杠
跳远
2、已知全班有40名学生参加数学竞赛，成绩有合格、良好、优秀三
个等次，根据以下信息完成统计表：
3、某小区开展节约用水活动成效显著，据对该小区200户家庭用水情况统计分析，3月份月份节约用水情况见下表则3月份平均每户节约用水立方米。