凤凰琴电影观后感

凤凰琴电影观后感
《凤凰琴》这部电影，宛如一首质朴而深情的乡村教育之歌，在我
的心底留下了深深的印记。

影片的背景设定在一个偏远的山村小学，这里条件艰苦，资源匮乏。

破旧的校舍、简陋的教学设备，都让人感受到了教育的艰难。

然而，
就在这样的环境中，一群怀揣着教育梦想的乡村教师，默默坚守着岗位，为孩子们点亮了知识的明灯。

校长是一位朴实而坚韧的人物，他把自己的一生都奉献给了这所学校，为了学校的生存和发展，他四处奔波，操碎了心。

他的形象让我
看到了一位教育工作者的无私与担当，他没有豪言壮语，却用行动诠
释了对教育事业的热爱。

女主角张英子的到来，为这个平静的小山村带来了一丝波澜。

她初
来乍到，对这里的一切都感到陌生和不适应。

但在与同事们的相处中，在与孩子们的交流中，她逐渐被这里的人和事所感动，也渐渐理解了
乡村教师的艰辛与伟大。

影片中的其他教师形象也十分鲜活。

余校长的妻子明爱芬，因为一
次转正的机会，在雨中拼命拉车导致瘫痪，但她依然心系学校，关心
着孩子们的成长。

还有那位憨厚的孙四海老师，他默默地守护着学校，为孩子们付出着自己的心血。

这部电影让我深刻地感受到了乡村教育的困境。

在那个物质匮乏的
年代，孩子们渴望知识，却没有足够的书本和教具；教师们兢兢业业，却面临着转正难、待遇低等问题。

然而，即便如此，他们依然坚守在
那里，没有丝毫的退缩和抱怨。

电影中的一个细节让我难以忘怀，那就是升国旗的场景。

在简陋的
操场上，师生们庄重地升起国旗，那一刻，他们的眼神中充满了崇敬
和自豪。

这面国旗，不仅是国家的象征，更是他们心中的希望和信念。

《凤凰琴》不仅仅是一部关于教育的电影，它更是对人性的赞美。

在这个小小的山村学校里，每个人都有着自己的梦想和追求，都有着
善良和美好的品质。

他们相互扶持，共同面对生活的困难和挫折。

这
种人与人之间的真情实感，让人感到无比温暖。

同时，这部电影也让我思考了教育的真正意义。

教育不仅仅是传授
知识，更是培养人的品格和价值观。

在这些乡村教师的身上，我看到
了教育的本质——用爱去浇灌每一颗心灵，用知识去改变每一个命运。

如今，我们生活在一个物质丰富、教育资源相对充足的时代，但我
们不能忘记那些曾经在艰苦条件下为教育事业默默奉献的人们。

他们
的精神，如同明灯，照亮了我们前行的道路。

观看完《凤凰琴》，我深感自己肩负的责任重大。

我们应当珍惜现
有的教育资源，努力学习，为社会的发展贡献自己的力量。

同时，我
们也应该关注那些仍然处于困境中的乡村教育，为改善他们的状况尽
一份绵薄之力。

总之，《凤凰琴》是一部触动人心的电影，它让我对乡村教育有了更深刻的认识，也让我对那些坚守在教育一线的教师们充满了敬意。

我相信，只要我们心中有爱，有对教育的执着追求，无论在何种环境下，都能绽放出最绚烂的教育之花。