《第14课 贞观之治与开元盛世》(同步训练)高中历史第二分册_华东师大版_2024-2025学年

《第14课贞观之治与开元盛世》同步训练(答案在后
面)
一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）
1、唐太宗统治时期，他吸取了隋朝灭亡的教训，重视农业生产，选拔贤能，实行一系列改革措施，使得国家出现了政治清明、经济繁荣的景象。

这一时期被称为（）
A、贞观之治
B、开元盛世
C、文景之治
D、光武中兴
2、唐玄宗即位后，他任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，亲自考核县令政绩。

这一时期被称为（）
A、贞观之治
B、开元盛世
C、文景之治
D、光武中兴
3、贞观之治时期，哪位贤臣被誉为“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失”的忠谏之臣？
A、房玄龄
B、魏征
D、杜如晦
4、开元盛世是在哪位皇帝的统治下出现的？
A、唐太宗李世民
B、唐玄宗李隆基
C、武则天则天皇后
D、唐高祖李渊
5、贞观之治和开元盛世分别出现在唐朝的哪两位皇帝统治时期？
A. 贞观之治—李世民，开元盛世—唐玄宗
B. 贞观之治—武则天，开元盛世—唐中宗
C. 贞观之治—唐高宗，开元盛世—武则天
D. 贞观之治—唐玄宗，开元盛世—李隆基
6、以下是关于贞观之治和开元盛世的一些描述，其中哪一项不符合实际情况？
A. 贞观之治时期，开源节流，减轻百姓负担，促进了社会经济的恢复和发展。

B. 开元盛世时期，推行科举制度，选拔人才，提升了官员的素质。

C. 开元盛世时期，选用贤能，加强中央集权，提高了国家的治理能力。

D. 贞观之治和开元盛世都是因为帝王的英明指挥和决策，才使得国家处于盛世。

7、（）年，李世民即位，是为唐太宗，开始实行一系列改革措施，为隋朝的繁荣奠定基础。

A. 626年
B. 627年
C. 629年
8、唐玄宗开元年间，对朝内官员进行了一次大规模的整顿，此次整顿被称为“开元新制”，它主要是针对（）进行改革。

A. 军队
B. 财政
C. 选官制度
D. 文化教育
9、贞观之治时期，为了减轻农民的负担，唐太宗采取了哪些措施？
A、减免赋税，增加徭役
B、减免赋税，减少徭役
C、增加赋税，增加徭役
D、增加赋税，减少徭役 10、开元盛世是唐朝的全盛时代，其主要原因包括哪些？①政治清明，②经济繁荣，③军事强大，④文化昌盛。

A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
11、下列哪位皇帝是唐朝建立后实施“休养生息”政策，为“贞观之治”奠定基础？
A. 李渊
B. 李世民
C. 李治
D. 武则天
12、下列关于“开元盛世”的说法，不正确的是：
A. 政治清明，社会稳定
B. 经济发达，农业繁荣
C. 创立了科举制度的乡试、会试
D. 文化繁荣，出现了“诗仙”李白、“诗圣”杜甫
13、唐太宗时期，他采取了一系列措施加强中央集权，以下哪项不是这些措施之一？
A. 选拔贤能，整顿吏治
B. 创立科举制度
C. 实行三省六部制
D. 减少地方节度使的权力
14、开元盛世时期，唐玄宗采取了一系列措施来促进社会经济的发展，以下哪项措施不是为了促进社会经济的发展？
A. 重视农业生产
B. 实行均田制
C. 限制商人发展
D. 奖励技术创新
15、唐朝贞观之治时期，国家政治清明，经济发展迅速，下列哪项不是贞观之治时期的表现？（）
A. 实施均田制，增加国家财政收入
B. 实行科举制度，选拔人才
C. 修订《唐律疏议》，加强法制建设
D. 推行“开元盛世”，提高国家治理水平
16、唐朝开元盛世时期，国家政治清明，经济发展迅速，下列哪项不是开元盛世的表现？（）
A. 农业生产大幅度提高，粮食产量增加
B. 手工业发展迅速，丝织品远销海外
C. 科举制度进一步完善，选拔了大量人才
D. 修建了许多大型水利工程，改善了农业生产条件
二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）
第一题
请结合所学知识，分析唐太宗“贞观之治”与唐玄宗“开元盛世”的异同点，并简要说明其产生的原因。

第二题
题目：
阅读材料，回答问题。

材料一：贞观之治时期，唐太宗采取了一系列改革措施，如轻徭薄赋、大力发展科举、任用贤臣，使社会经济有了较大发展，同时对外关系也出现了较为繁荣的局面。

开元盛世时期，唐玄宗继位后，在政治、经济、文化等方面的政策中，继续发扬贞观之治时期的治国理念，积极引进人才，进行改革，发展经济，加强边防，使唐朝达到了国力强盛、影响广泛的时期。

（1）请结合材料，分析贞观之治和开元盛世的社会背景及措施上的相似之处。

（2）列举贞观之治和开元盛世时期各一位著名贤臣，并简要说明他们的贡献。

（3）结合材料及所学知识，试分析贞观之治和开元盛世为何能够拥有持续稳定的繁荣局面。

第三题
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：唐太宗贞观年间，政治清明，经济发展，国力强盛，被誉为“贞观之治”。

材料二：唐玄宗开元年间，政治稳定，文化繁荣，社会风气良好，出现了“开元盛世”的局面。

（1）根据材料一，简述“贞观之治”的主要表现。

（2）结合材料二，说明“开元盛世”出现的原因。

第四题
题目：
阅读材料，回答问题。

材料一：唐太宗在位期间，实行一系列的政策和措施，使社会经济得到显著发展，政治清明，社会安定，创造了“贞观之治”的盛世。

而唐玄宗即位后，在前人的基础上，完善了各项制度，使唐朝进入了更为繁荣昌盛的时期，史称“开元盛世”。

材料二：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先心存百姓。

”唐玄宗也曾告诫臣下：“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，与下同劳，可以长治久安”。

这两君主性情大异，却有相似的施政思想。

1.请结合材料和所学知识，简述“贞观之治”和“开元盛世”带来的社会影响。

（要
求：文字简练，逻辑清晰，每个要点不超过30字。

共6分）
《第14课贞观之治与开元盛世》同步训练及答案解析
一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）
1、唐太宗统治时期，他吸取了隋朝灭亡的教训，重视农业生产，选拔贤能，实行一系列改革措施，使得国家出现了政治清明、经济繁荣的景象。

这一时期被称为（）
A、贞观之治
B、开元盛世
C、文景之治
D、光武中兴
答案：A
解析：贞观之治是指唐太宗李世民在位期间，通过推行一系列政治、经济、文化改革，使得国家进入政治清明、经济繁荣的时期。

故选A。

2、唐玄宗即位后，他任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，亲自考核县令政绩。

这一时期被称为（）
A、贞观之治
B、开元盛世
C、文景之治
D、光武中兴
答案：B
解析：开元盛世是指唐玄宗李隆基在位期间，通过推行一系列政治、经济、文化改革，使得国家进入政治清明、经济繁荣的时期。

故选B。

3、贞观之治时期，哪位贤臣被誉为“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失”的忠谏之臣？
A、房玄龄
B、魏征
C、李靖
D、杜如晦
答案：B
解析：贞观之治期间，魏征是唐太宗李世民最为倚重的贤臣之一，他不仅直言谏言，而且具有高超的谏言艺术，经常以史为鉴，忠实地提出自己的看法，被唐太宗赞誉为“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失”。

4、开元盛世是在哪位皇帝的统治下出现的？
A、唐太宗李世民
B、唐玄宗李隆基
C、武则天则天皇后
D、唐高祖李渊
答案：B
解析：开元盛世是唐朝的一个全盛时期，发生在唐玄宗李隆基的统治初期，大约从公元713年到741年。

这个时期经济繁荣、文化昌盛，是唐朝最强盛的时期之一。

5、贞观之治和开元盛世分别出现在唐朝的哪两位皇帝统治时期？
A. 贞观之治—李世民，开元盛世—唐玄宗
B. 贞观之治—武则天，开元盛世—唐中宗
C. 贞观之治—唐高宗，开元盛世—武则天
D. 贞观之治—唐玄宗，开元盛世—李隆基
答案：A
解析：贞观之治是唐朝初期，李世民在位期间的政策，他励精图治，开创了国力强盛、政治开明的一段历史。

开元盛世则是唐玄宗在位期间，推行一系列改革，国家实现了政治稳定、经济繁荣的时期。

因此，正确选项为A。

其他选项中的人物与对应的盛世时期不符合历史史实。

6、以下是关于贞观之治和开元盛世的一些描述，其中哪一项不符合实际情况？
A. 贞观之治时期，开源节流，减轻百姓负担，促进了社会经济的恢复和发展。

B. 开元盛世时期，推行科举制度，选拔人才，提升了官员的素质。

C. 开元盛世时期，选用贤能，加强中央集权，提高了国家的治理能力。

D. 贞观之治和开元盛世都是因为帝王的英明指挥和决策，才使得国家处于盛世。

答案：D
解析：选项D的描述不符合实际情况。

贞观之治和开元盛世的实现，不仅仅是因为皇帝个人的英明决策，更多的是由于当时社会经济的发展、人才选拔制度的完善以及政治环境的稳定等多方面因素共同作用的结果。

其他选项中的描述是符合历史史实的。

7、（）年，李世民即位，是为唐太宗，开始实行一系列改革措施，为隋朝的繁荣奠定基础。

A. 626年
B. 627年
C. 629年
D. 630年
答案：A
解析：公元626年，李世民发动靖难之变，夺取帝位，是为唐太宗。

他在位期间，重视改革，发展生产，庙号为太宗，开创贞观之治。

8、唐玄宗开元年间，对朝内官员进行了一次大规模的整顿，此次整顿被称为“开元新制”，它主要是针对（）进行改革。

A. 军队
B. 财政
C. 选官制度
D. 文化教育
答案：C
解析：唐玄宗开元年间，实行了“开元新制”，主要针对选官制度进行改革。

这些改革包括减少官员人数、提高官员素质、加强官员考核等，旨在优化政府管理机构，提高行政效率。

9、贞观之治时期，为了减轻农民的负担，唐太宗采取了哪些措施？
A、减免赋税，增加徭役
B、减免赋税，减少徭役
C、增加赋税，增加徭役
D、增加赋税，减少徭役
答案：B
解析：贞观之治时期，唐太宗吸取了隋朝灭亡的教训，实行了一系列减轻农民负担的措施，主要包括减轻赋税，减少农民的徭役负担，为唐朝的经济恢复和发展奠定了基础。

10、开元盛世是唐朝的全盛时代，其主要原因包括哪些？①政治清明，②经济繁荣，
③军事强大，④文化昌盛。

A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
答案：D
解析：开元盛世是中国唐朝的全盛时期，这个时期的盛世繁荣得益于政治的清明、经济的繁荣、军事的强大以及文化的昌盛。

这些因素相互促进，共同推动了唐朝社会经济的繁荣发展。

11、下列哪位皇帝是唐朝建立后实施“休养生息”政策，为“贞观之治”奠定基础？
A. 李渊
B. 李世民
C. 李治
D. 武则天
答案：B
解析：唐太宗李世民在位期间，实行了一系列“休养生息”政策，减轻了农民负担，重用了敢于直谏的魏征等官员，使得政治清明，经济发展，社会安定，历史上称这一时期为“贞观之治”。

因此答案是B，李世民。

12、下列关于“开元盛世”的说法，不正确的是：
A. 政治清明，社会稳定
B. 经济发达，农业繁荣
C. 创立了科举制度的乡试、会试
D. 文化繁荣，出现了“诗仙”李白、“诗圣”杜甫
答案：C
解析：开元盛世是唐玄宗李隆基统治时期的一个政治、经济、文化高度发展的时期。

这一时期，科举制度得到了进一步完善，但乡试和会试的创立是在隋朝，而不是唐朝。

因此，选项C的说法是不正确的。

答案是C。

13、唐太宗时期，他采取了一系列措施加强中央集权，以下哪项不是这些措施之一？
A. 选拔贤能，整顿吏治
B. 创立科举制度
C. 实行三省六部制
D. 减少地方节度使的权力
答案：B
解析：唐太宗时期的贞观之治中，他采取的措施包括选拔贤能，整顿吏治，实行三省六部制，减少地方节度使的权力等，但科举制度是在隋朝时期创立的，并非唐太宗时期的措施。

因此，选项B是错误的。

14、开元盛世时期，唐玄宗采取了一系列措施来促进社会经济的发展，以下哪项措施不是为了促进社会经济的发展？
A. 重视农业生产
B. 实行均田制
C. 限制商人发展
D. 奖励技术创新
答案：C
解析：开元盛世时期，唐玄宗重视农业生产，实行均田制，奖励技术创新，这些措施都是为了促进社会经济的发展。

而限制商人发展则是与促进经济发展相悖的措施，因此选项C是不利于社会经济发展的措施。

15、唐朝贞观之治时期，国家政治清明，经济发展迅速，下列哪项不是贞观之治时期的表现？（）
A. 实施均田制，增加国家财政收入
B. 实行科举制度，选拔人才
C. 修订《唐律疏议》，加强法制建设
D. 推行“开元盛世”，提高国家治理水平
答案：D
解析：本题考查对贞观之治与开元盛世的认识。

贞观之治是唐太宗李世民时期的一种政治现象，而开元盛世是唐玄宗李隆基时期的一种政治现象。

选项A、B、C都是贞观
之治时期的表现，而选项D是开元盛世的表现。

因此，正确答案为D。

16、唐朝开元盛世时期，国家政治清明，经济发展迅速，下列哪项不是开元盛世的表现？（）
A. 农业生产大幅度提高，粮食产量增加
B. 手工业发展迅速，丝织品远销海外
C. 科举制度进一步完善，选拔了大量人才
D. 修建了许多大型水利工程，改善了农业生产条件
答案：C
解析：本题考查对开元盛世的认识。

开元盛世是唐玄宗李隆基时期的一种政治现象，选项A、B、D都是开元盛世的表现。

选项C中，科举制度在唐朝时期就已经确立，但不是开元盛世特有的表现。

因此，正确答案为C。

二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）
第一题
请结合所学知识，分析唐太宗“贞观之治”与唐玄宗“开元盛世”的异同点，并简要说明其产生的原因。

答案：
相同点：
1.政治稳定：唐太宗和唐玄宗时期，国家政治相对稳定，社会秩序井然。

2.经济繁荣：两位皇帝在位期间，国家经济得到了快速发展，国力强盛。

3.文化繁荣：唐太宗和唐玄宗时期，文化事业取得了丰硕成果，诗词、书画、音乐
等艺术形式得到了极大的发展。

4.吸引人才：两位皇帝重视人才，广泛选拔和任用贤能，为国家发展提供了有力支
持。

不同点：
1.政治手段：唐太宗采取“以德治国”的方针，注重修身齐家治国平天下；唐玄宗
则更倾向于“以法治国”，强调法律的严格执行。

2.治理理念：唐太宗强调“民为贵，社稷次之，君为轻”，重视民生；唐玄宗则主
张“君为重，社稷次之，民为轻”，更注重国家利益。

3.外交政策：唐太宗时期，国家实行开放政策，与周边国家友好交往；唐玄宗时期，
国家实行闭关锁国政策，对外交往相对较少。

原因：
1.唐太宗“贞观之治”的原因：唐朝初期，政治腐败严重，民不聊生。

唐太宗吸取
前朝教训，励精图治，推行一系列改革措施，使国家逐渐走向繁荣。

2.唐玄宗“开元盛世”的原因：唐太宗晚年，国家政治清明，经济繁荣，为唐玄宗
的“开元盛世”奠定了基础。

唐玄宗在位期间，继续推行改革，使国家继续保持繁荣昌盛。

第二题
题目：
阅读材料，回答问题。

材料一：贞观之治时期，唐太宗采取了一系列改革措施，如轻徭薄赋、大力发展科举、任用贤臣，使社会经济有了较大发展，同时对外关系也出现了较为繁荣的局面。

开元盛世时期，唐玄宗继位后，在政治、经济、文化等方面的政策中，继续发扬贞观之治时期的治国理念，积极引进人才，进行改革，发展经济，加强边防，使唐朝达到了国力
强盛、影响广泛的时期。

（1）请结合材料，分析贞观之治和开元盛世的社会背景及措施上的相似之处。

（2）列举贞观之治和开元盛世时期各一位著名贤臣，并简要说明他们的贡献。

（3）结合材料及所学知识，试分析贞观之治和开元盛世为何能够拥有持续稳定的繁荣局面。

参考答案：
（1）
相似之处在于：
•政治上都采取了轻徭薄赋、减轻百姓负担的政策。

•经济上都注重发展农业，减轻税收，并且重视科举制度的发展，选拔优秀人才参与国家治理。

•文化上都致力于引进人才，推动文化繁荣和发展。

•外交上都加强了对外交往，提升国家国际影响力。

（2）
贞观之治时期的贤臣：魏征。

魏征是唐朝初期著名的政治家、谏臣之一，他直言不讳地对李世民提供建议，帮助唐太宗制定了许多治国方针。

开元盛世时期的贤臣：姚崇。

姚崇是唐玄宗时期的重要宰相，擅长理财，制定经济策略，推动了国家繁荣的经济改革。

（3）
原因分析：
•经济上的繁荣为国家的发展提供了物质基础；
•文化和教育的发展促进了社会的进步；
•封建统治者和各级官僚的明智政策帮助稳定了国家；
•对外政策的开放性促进了国家与外部世界的联系，提升了国际地位；
•推动社会稳定和谐的政策，包括降低赋役负担、削弱藩镇割据等，增强了国力。

解析：
1.第一部分要求分析贞观之治和开元盛世的相似之处。

这需要从政治、经济、文化
和外交等几个方面进行分析，反映两个时期共同的治国理念和措施。

2.第二部分要求列举两时期的杰出贤臣并阐述其贡献。

在这里既可以列举材料中直
接提到的人物，也可以补充另外的知名贤臣及其贡献。

3.第三部分要求分析贞观之治和开元盛世能够拥有持续繁荣的具体原因。

可以从经
济基础、文化教育、政策制度等多角度考虑，以解释国家的长治久安之源。

第三题
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：唐太宗贞观年间，政治清明，经济发展，国力强盛，被誉为“贞观之治”。

材料二：唐玄宗开元年间，政治稳定，文化繁荣，社会风气良好，出现了“开元盛世”的局面。

（1）根据材料一，简述“贞观之治”的主要表现。

（2）结合材料二，说明“开元盛世”出现的原因。

答案：
（1）“贞观之治”的主要表现：政治清明，经济发展，国力强盛。

解析：根据材料一，我们可以得出“贞观之治”的主要表现是政治清明、经济发展
和国力强盛。

（2）“开元盛世”出现的原因：唐玄宗励精图治，任用贤能；注重发展经济，改革税制；加强中央集权，整顿官僚机构。

解析：根据材料二，我们可以分析出“开元盛世”出现的原因主要有：唐玄宗励精图治，任用贤能；注重发展经济，改革税制；加强中央集权，整顿官僚机构。

这些因素共同促进了唐朝的繁荣发展。

第四题
题目：
阅读材料，回答问题。

材料一：唐太宗在位期间，实行一系列的政策和措施，使社会经济得到显著发展，政治清明，社会安定，创造了“贞观之治”的盛世。

而唐玄宗即位后，在前人的基础上，完善了各项制度，使唐朝进入了更为繁荣昌盛的时期，史称“开元盛世”。

材料二：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先心存百姓。

”唐玄宗也曾告诫臣下：“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，与下同劳，可以长治久安”。

这两君主性情大异，却有相似的施政思想。

1.请结合材料和所学知识，简述“贞观之治”和“开元盛世”带来的社会影响。

（要
求：文字简练，逻辑清晰，每个要点不超过30字。

共6分）
答案：
1.“贞观之治”促进了社会稳定和经济发展。

2.“开元盛世”使唐朝步入了繁荣顶峰。

3.两盛世都提升了人民生活水平。

4.雇佣劳动者积极性提高。

5.社会整体趋于和谐安定。

6.唐朝的国际影响力得到了提升。

解析：
1.社会影响概括：本题要求简述贞观之治和开元盛世的社会影响，重点从社会稳定、
经济发展、人民生活水平提升、劳动者积极性提高、社会和谐与国际影响力五个方面来概括。

学生需要结合以上材料和所学知识，抓住两个时期的重要特征和影响进行作答。

每个要点的要求是简练、逻辑清晰，不能超出30字的限制。

2.内容理解和表述：答题时，学生需要全面理解贞观之治和开元盛世的背景、具体
措施及其效果。

例如，贞观之治下的政策包括减轻赋税、重视人才、以民为本等；
开元盛世则侧重于进一步放宽粮价、扩大开放疆土、重视吏治等。

在回答问题时，能够将这些关键点准确提炼并简要概括。

3.结构和答案规范：本题解答采用“总分”结构，先总体概述贞观之治和开元盛世
的社会影响，再分别进行细化阐述，确保答案条理清晰、简洁明了。