2023年北师大版七年级上册生物第1单元认识生命第2章探索生命第2节生物学研究的基本方法
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
除了这种条件不同以外,其他原则,设置实验组和对照组。 区分实验组和对照组的方法:当存在空白对照组时,空白组即
为对照组。没有空白对照组时,提供全部自然状态条件的组为
对照组;缺少某一人为造成的条件的组为实验组
·生物
设计实验要遵循单一变量原则。实验过程分析的关键是找到单
第1单元 认识生命
第2章 探索生命
第 2 节 生物学研究的基本方法
01 课标导学 02 课堂导学 03 重点实验突破 04 重难易错 05 课堂演练
·生物
内容要求 生物学研究的基本方法(贯穿于各大 主题)
学业要求 —
·生物
实验法研究的示例和一般步骤
1.科学工作者发现响尾蛇捕获到猎物后,它的毒牙会迅速地将 毒液 注入 猎物体内,但并不马上把猎物吞下,而是 放猎物逃走 。过一段时间 后,响尾蛇再去 追寻和吞食 猎物。 2.针对响尾蛇追寻猎物的实验,可以提出的问题是
响尾蛇是根据什么标记去追寻它放走的猎物的 ?
·生物
3.科学工作者提出问题后,进行了材料的收集工作,他们收集到了关于 响尾蛇的材料: (1)响尾蛇的眼只能感光,而不能看清物体。 (2)响尾蛇的眼下有一对能 感受热 的结构,可以感受较近动物的体 温。 (3)响尾蛇的舌能感受空气中的 气味 。 (4)一只没有被响尾蛇 咬伤 的动物不会引起响尾蛇的追踪行为。 4.科学工作者利用这些信息,作出各种推测,然后提出了一个假设:响 尾蛇是根据自己 毒液的气味 来追寻受伤的猎物。经过多次实验,证 实上述假设成立。
在盘内形成阴暗和明亮两种环境。 温度和湿度等其他条件都相同。
(2)在铁盘两侧的中央各放入5只鼠妇,静置2分钟。
(3)每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。
(4)按照方案进行操作,仔细观察,认真记录。
时间环境/min
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
明亮处的鼠妇个数/只 4 3 2 2 2 2 2 2 1 2
·生物
3.重难点三:归纳实验法研究的一般步骤 发现并提出问题→收集与问题相关的信息→作出假设→设计实验方
案→实施实验并记录→分析实验现象→得出结论。
·生物
4.重难点四:对照实验一般要遵循三大原则:对照原则、单一变量原则、
重复原则。
原则
具体内容
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的
6.探究影响鼠妇分布的环境因素。 (1)发现并提出问题:鼠妇生活在 阴暗潮湿 的环境中吗? (2)制订实验计划:准备实验 材料 和用具、确定实验 步骤 、提出
注意事项 等,实验方案中一般只设一个 变量 因素,还需对其设 置对照,例如光照与 黑暗 、潮湿与 干燥 等。 7.除了实验法以外,进行生物学研究还有许多方法,例如 观察法 、
调查法 、比较法、文献法等。
·生物
实验 探究影响鼠妇分布的环境因素
【目的要求】
1.学会探究实验的一般过程:提出问题→作出假设→制订
计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 2.探究非生物因素(光)对鼠妇生活的影响,培养观察、记 录及设计简单实验的能力。
探究影响鼠 妇分布的环 境因素
【材料用具】每小组10只鼠妇、铁盘、纸板、玻璃板、
单一变量 一变量,一般在题干中都会出现,如“探究……对……的影响”
原则 的表述中,“对”字前的名词就是变量。例如:“探究光对鼠妇
生活的影响”的实验中,“光照”为单一变量
此原则适用于定量实验,即需要检测某一物质或个体数量发生
的变化的实验,如“探究种子萌发的条件”的实验,“探究光对
重复原则
鼠妇生活的影响”的实验等,一般需要设置重复组,以减少偶 然因素对实验结果的影响,并计算各重复组的平均值。对于定
阴暗处的鼠妇个数/只 6 7 8 8 8 8 8 8 9 8
·生物
5.得出结论:通过分析实验结果,可知鼠妇适于生活在 无光 处,光 对鼠妇的生活有影响。 6.表达和交流:把全班分成若干组相当于进行 重复 实验,取各组平 均值可以 提高实验结论的可信度 ;不能用一只鼠妇做实验的原因是
会有较大的误差 ;实验后要把鼠妇放回大自然。
·生物
【例题】(2023儋州一模)某校生物兴趣小组为了探究“光是否会对鼠妇 的分布造成影响”,设计了如图所示的实验装置。下列有关叙述错误的 是( C )
A.该实验探究的问题为“光会对鼠妇的分布造成影响吗?” B.一半盖纸板一半盖玻璃板的目的是设置对照 C.应将纸盒内全部设置为细干土 D.为了保证实验的准确性,所用鼠妇数量不宜过少
湿土等。
·生物
【方法步骤】 1.提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 2.作出假设: 光会影响鼠妇的生活 。 3.制订计划:本实验中的变量是 光照 ,在设计实验时给鼠妇提供
有光 和 无光 两种环境,观察鼠妇对环境的选择。
·生物
4.实施计划
(1)在铁盘内铺上湿土,以横轴中线为界,一侧盖纸板,一侧盖玻璃板。
·生物
5.总结实验法研究的重要步骤 (1)发现并提出 问题 →(2)收集与问题相关的 信息 → (3)作出 假设 →(4)设计实验 方案 →(5)实施实验并 记录 → (6)分析实验 现象 →(7)得出 结论 。 【注意】实验中进行多次重复实验,目的是减少误差,使实验结果更准 确。
·生物
用实验法研究影响生物分布的环境因素
·生物
【方法技巧】如果探究的问题与数据有关常需要重复进行实验,取平均 值,这是为了减少实验的误差;若探究的问题与数据无关,而是一个质 的变化,则不需要求平均值。
·生物
1.重难点一:生物学研究的基本方法 生物学的研究方法包括观察、调查、分类、实验等。其中,实验法
是现代生物学研究的重要方法。
·生物
2.重难点二:实验法研究的示例:响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的。 (1)发现并提出问题:响尾蛇是根据什么标记来追寻中毒的猎物的? (2)作出假设:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。 (3)设计实验方案:从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠, 拖一段较长的路程;将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠按同样的路径 拖相同路程。观察响尾蛇会去追寻哪只死老鼠。 (4)实施实验并记录:响尾蛇只追寻被自己袭击中毒的死老鼠。 (5)分析实验现象。 (6)得出结论:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。