2017高考满分作文赏析及点评_高中作文
[高考作文]17年安徽高考满分作文及点评：带着感动出发
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[高考作文]17年安徽高考满分作文及点评：带着感动出发17年安徽高考满分作文及点评：带着感动出发因为感动，人生的光辉与色彩才被我们领略；因为感动，生命的律动与力量才会给予我们希望；因为感动，万事万物深层的美好才会被我们碰触，被我们欣赏。
那么，带着感动出发吧，用感动充实出一个辉煌的人生。
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你们的身影依旧立于高高的精神山冈上。
那么今朝，请允许我。
带着出发，为你们，怆然涕下。
——题记翻开史书，我常常会被那些垂青史册的历史人物所感动。
他们用自己的一生诠释着感动，为自己的行为写下浓墨重彩的一章。
(于是今夕，不如挂一盏明心灯，流一脉思古情，驾一叶之扁舟，带着感动出发，寻找那些感动于心的人们。
)心随苏武(让我们带着感动从贝加尔湖畔出发。
)胡茄幽怨，如泣如诉，似九霄鹤唳，若高野鸿哀。
随苏武同去的节杖已经光秃。
寒风再寒，也吹不冷苏武这个汉家男儿的热血。
我们怎能不感动?当同伴卫律、李陵已成叛徒之时，只有苏武断然拒绝匈奴的威逼利诱，站在坚贞与铭记之间，他选择与孤冢相伴，与牧羊为群。
十九年啊!一个只能靠吃毡毛和雪的汉子，倘若没有心中对大汉的坚守，怎能笑看风雪，赏高山雪莲?(苏武，你用汉家男儿的热血谱写了一曲感动。
而我，将携带这份感动出发，顺历史渊源而下。
)风追司马(让我们带着感动从西汉大牢里出发。
)冷月相照，透过牢房里窗户的栅栏，静静地泻在冰冷的地面上。
司马迁蜷缩在角落里，心中呐喊，汉武帝啊，你怎能因我直谏就动用宫刑?月华如水，抚慰着司马迁受伤的心灵。
是的，或许每个人在经受到身体与心灵的双重压迫后，都会从此一蹶不振，然而令人感动的是司马迁没有放弃。
宁愿伏案泼墨，也不愿消沉颓靡;宁愿继承父志，也不愿平庸偷生;于是，人们看到了史家之绝唱后坚稳的背影。
(司马迁，你用挫折编成了一支羊毫，抒写了感动的心。
而我，将携带这份感动出发，穿越历史的长河。
)天佑中华(让我们带着感动从5月12日后的中国每一处出发。
2017年高考全国I卷优秀作文(含评分标准及标杆作文)
2017年高考全国I卷优秀作文（含评分标准及标杆作文）河北四、作文（60分）22．(2017·新课标卷Ⅰ)阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【阅卷实录】2017年6月11日上午，阅卷组召开了2017高考阅卷全体动员大会。
会议强调指出，全媒体时代，媒体舆论环境特别复杂，每一个人都成了可能的信息员，一个不经意的言论、一件琐事、一段视频或音频、一张图片就可能引起轩然大波，以至于群体性事件。
要求全体阅卷人员不得将手机带入阅卷场地，未经省考试院许可，任何人不得接受媒体采访。
11日下午，在评卷之前，阅卷组首先选择了11份标杆卷，由专家对阅卷老师进行阅卷培训和试评，让阅卷人员掌握评分标准，保证阅卷尺度的统一。
今年，阅卷老师先是仔细揣摩了11份标杆卷并进入试评，后又临时追加至21篇，因此今年试评时间较往年更长，用时整整两天。
之所以试评时间长达两天，一是为了让阅卷老师熟悉评分标准，熟悉各种类型的作文给分标准。
二是为了公平、公正，希望给考生十年寒窗苦读的成果一个客观真实的分数。
13日上午转入正式评卷。
学科质检组时刻掌控着阅卷老师的阅卷情况，随时调整监控，保证高考作文的阅卷质量。
19目上午12点之前全部阅完，返程。
实录一：“三评加仲裁'机制减少误判我省高考试卷中的作文部分，全部采取“四评”机制，即“三评加仲裁”的评卷流程。
“三评加仲裁”是指，网上评卷系统将隐去考生所有个人信息的答题图片随机分发到两位评卷员的计算机上，评卷员根据评分标准在计算机上对考生的答题给出分数。
2017年全国一卷优秀高考满分作文10篇及名师点评
2017年全国一卷广东10篇优秀高考满分作文及名师点评1.给外国友人的一封信外国朋友们：你们好！很高兴能有这个机会向你们介绍我的国家——中国。
中国就像一本大书：既饱经沧桑，又历久弥新；既沉郁厚重，又轻盈飞扬。
希望我能帮你们读懂这本大书。
说到中国，你们首先会想到什么？想必是长城。
长城是我国古文化的象征。
朴素而智慧的中华儿女在上下五千年的时光中塑造了灿烂的文明，而长城正是其中最闪亮的一棵明珠。
但是，长城的闪亮，不仅仅是因为它还是建筑史上的奇迹，而更是因为它还是中国谋求合作与发展的象征。
你们或许感到惊诧：城墙难道不是战争的产物吗？是，但又不全是。
在中国两千年的封建史中，长城早就扮演起了“贸易站”的角色。
汉人来长城边贸丝绸，卖陶瓷；而胡人则来到长城边贩良马。
双方合作交流，相处融洽。
历史上的中国，不仅仅是一个有实力的强国，更是一个爱和平，友好的大国。
正是因为这种谋求合作和发展的智慧，让中国的文化在与外界文化的交流之中变得愈发灿烂。
英国历史学家汤因比曾说过，如果让他选择，他会选择出生在公元2世纪的中国西北，因为那里聚集了中国、匈奴、印度等多种文化。
他的话，正是古中国的一个写照——强大而友好，并积极地合作与发展。
而长城，以及以长城为起点的丝绸之路，则是最好的见证人。
时光飞逝千年，今天的新中国早已不是当年的模样，长城亦不再是边贸站，但中国人谋求合作与发展的思想却未曾变过。
想必你们都听过“一带一路”，那正是新时代中国合作发展的里程碑。
尽管时光匆匆，千年已逝，中国也亦曾饱经风雨，但如今的中国——一个爱和平的友好大国，一个有实力且负责任的世界强国又站了起来，主动地挽起陆上、海上两条丝绸之路，牵起邻邦们的手，一起谋求合作与发展。
这不仅是大国的实力展现，更是大国的智慧体现。
古老的长城，古老的丝路终于绽出了新的光辉。
与此同时，中国的创新之路也在快速发展。
自从中国实行科教兴国、创新驱动的战略。
中国更是日新月异，自主研发的高铁不仅便利了无数国人，更出口到国外，成为了市场上最富有竞争力的一流科技产品。
2017年全国高考作文题解及满分作文选评(新课标卷Ⅲ)
2017年全国高考作文题解及满分作文选评（新课标卷Ⅲ）【高考真题】22.阅读下列材料，根据要求写作。
（60分）今年是我国恢复高考40年。
40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。
40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。
想当年，1977的高考标志着一个时代的拐角；看今天，你正在与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【真题解读】2017高考作文直接写“高考”，既出人意料而又在情理之中，无疑是要启发考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达对“高考”的独特体会和理解，呈现他们的酸甜苦辣，尤其是勤学奋进中的豪迈之情；另一方面，更是要带动考生站在国家战略的高度，回顾过去展望未来，理性探索高考改革之路，感悟古今融通和传统继承与创新性发展的关系。
“高考”，人人参与其中，但绝大多数考生又未系统地思考与梳理过，所以细想又有些陌生，这在经验储备相对公平的基础上保证了考试的公正，维护了所有考生的话语权，兼之“高考”本身的言说不尽，所以每位考生可以见仁见智，在较为宽松的空间里，表达自己的思想，展示自己的写作能力。
题目中有“我看高考”或“我的高考”两个副标题供考生选择，“我看高考”适用于议论性文体，“我的高考”适用于记叙性文体，考生可根据自己积累的素材和擅长的文体决定取舍。
用最优秀的答卷向祖国人民汇报。
考生拟写的正标题需要与副标题和谐搭配，要和谐就是要有差别，甚至风格对立，这样才能彰显标题风格的多样化。
两个副标题都从“我”，细微笼统，正标题就应该宏观、抽象，或清晰、明了一些。
因此，比喻、引用、化用、对偶、悬念等拟题方式均可用上。
最佳立意构思的方向：1.为国选材与社会进步2.时代拐点与国家走势3.个人奋斗与家庭期许4.历史沉思与当下使命5.集体记忆与个人情感6.今昔对比与感慨生发……【满分展评】【标杆】高考，我们向你致敬！——我看高考一考生对于中国的高考，不同的人，有不同的看法，就像一千个读者就有一千个哈姆雷特一样。
2017高考满分作文赏析
2017高考满分作文赏析满分作文一一隅中国，美在乡村巍巍华夏，泱泱大国。
五千年的文明古国在大浪淘沙的历史长河中洗练，沉淀。
传统文化灿若繁星，熠熠生辉。
中国之美，美在和，美在礼，但在中国地图上，在山川与河流的走向中，与黄土地最接近的是乡村。
昨日，中国以经济强国，文化大国示人；今日，中国一隅，美在乡村。
乡村之美，美在发展。
回望历史，风云涌动的那个年代，南海边的小渔村还被困于层层铁丝网之中，一夜间，高楼林立，绿树成阴。
乡村，似乎在中国的发展上一跃成为最大的潜力股。
当城乡一体化，建设新农村的思想深入人心；当淳朴的民风与新奇的外界产生碰撞产生火花；当说起“生活在别处，天堂在远方”时，乡村竟成为人们远离尘嚣，享受生活的首选。
你一定会发现，不知什么时候，那些崎岖的小路被宽阔的水泥路替代；那些在历史中渐渐隐没的古镇，有天被更多的人所欣赏，记录；那些曾经落后的养老院开始创新，实现网上医疗；当一批批特色小镇如雨后春笋般成长起来。
如今让我们惊叹的美丽乡村已不止是老牛与水车；稻田与落日，不止是沈从文先生笔下的那座“边城”。
乡村的发展为它带来了前所未有的美丽。
乡村之美，美在文化。
当茶余饭后，人们不再只遵循日出而作，日落而息的生活。
而是三五成群，走出家门，走进广场。
伴随着律动的音乐，自信地跳起舞。
这是中国大街小巷尤其乡村最为常见的一幅生活图景。
你知道的，广场舞这三个字这已经成为一种民间文化。
从中国古代开始，诗、乐、舞自是一家，舞蹈源于生活，当人们沉浸在轻松自然的舞姿里，潇洒恣意的节奏里，你不难读懂中国，那是种“风乎舞雩，咏而归”的乐趣，而乡村图书馆的出现，让人们强健体魄之余，也拥有更独立的精神，更自由的思想。
这样的乡村文化，是自信的，是满足的。
乡村之美，美在回味。
时代发展，日新月异。
乡村的美在发展，但仍自有一番深入人心的美，这种美，是根植于广袤的土地几千年，来源于生于此，长于此的智慧的人民，它就是“民以食为天”中的美食。
中国人讲究吃，吃的花样多。
2017年高考语文全国II卷作文评析及优秀作文24篇
2017年高考语文全国II卷作文评析及优秀作文一、全国II卷作文题：阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①天行健，君子以自强不息。
（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。
（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
二、专家点评思路一：考生应审题准确，完成题目要求。
作文要求的关键是在六个诗句中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以考生在写作时应明确每个诗句的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，可寻每个句子立意的共同点，因果关系等。
第一句可立意为君子要自强不息方可强大；第二句可立意为思乡；第三句可立意为重视内在之美，或自信的品格；第四句可立意为人因所处位置不同，而视野、格局不同，实现的理想价值也不同。
或人要有远大的理想，立志四方；第五句可立意为要敢于正视自己；第六句可立意为个人、民族、国家的自信自强。
例如，第一句和第六句的立意有共同点均是自信自强，那么考生可据此立意；可将一、四、六立意为实现理想需要视野、自强、自信等因素。
总之，考生需寻找两句或三句间的立意关联，从而确定出一个立意，并在写作时引用。
思路二：考生需准确审题、明确立意、体现思考，准确理解诗句含义，并选择其中两至三句在文中合理引用，言之成理即可。
三、优秀作文欣赏自是花中第一流“何须浅碧深红色，自是花中第一流”是李清照的一句词，也不愧是李清照的词，写出了李清照的独特心性和不俗气质。
何必去寻求和别人一样浮华艳丽的外表，没有脂粉钗裙，我自有我的一番理想和志趣！当别的女子还在闺阁描眉画鬓的时候，李清照已经在读四书五经了。
2017年广东高考满分作文及专家点评五篇
2017年高考满分作文文及专家点评五篇高考满分作文文一《创新科技点亮美丽中国》今天的中国正在创新科技飞速发展的浪潮中脱胎换骨，破茧成蝶。
中国的国门已经敞开，既开臂膀欢迎像你们一样渴望一探究竟的海外青年，又放眼目送和我一样心怀中国梦的热忱青年留学深造。
中国和我们这一代青年共同成长，共同进步。
在创新科技领域，层出不穷的智慧产物正点亮我们的生活。
共享单车的横空出世，正是物联网正式走进大众生活的时代标志。
通过智能手机中的应用扫描单车身上的二维码即可解锁，开始骑行。
这一极具便利性和灵活性的创新出行方式得益于先进的科技。
而研发者坦言，从设想的萌生到梦想的实现总共不到十个月的时间。
可见，中国年轻一代的创新能力和科学实力的交融已经到了十分高效的水平，我们早已走出王开岭口中那个“用强大的智商、逻辑和麻木，将现实给无理地合理化”的悲剧。
创新成为了开拓者的血液，科技成为了开拓者的利器。
创新科技产物引领了资源共享化的新潮流，同时也激活了大众绿色出行的环保意识。
正所谓仓原实而精神富，物质水平的提高带动了生活观念对于生活质量和环境质量的侧重，因此绿色出行的可持续发展理念在大众中的普遍认可才助推了创新科技产物——共享单车的成功。
而共享单车的大规模使用同时也离不开新型支付方式移动支付的一臂之力。
移动支付，是革命性的无现金支付方式，将银行信用账户与手机应用或网上银行关联，实现以信用卡更便捷的交易。
这是物联网技术成熟后与另一领略的紧密合作。
作为在创新科技发展中应运而生的又一大新生事物，它在大众生活中渗透的速度远比想象中的迅速。
小到菜市场中的肉菜交易、快递验收等小金额交易都通过移动支付完成。
而它的普及也反映出中国民众对于新兴事物接受能力的加快以及对创新的认可。
移动支付不仅成为创新科技的一大成就，同时也点亮了人们的生活，促进了经济增长。
或许我们都不曾想过，创新科技能让如此快地让中国乘上发展列车。
但今天，生活中方方面面的转变让中国这一拥千年文明的大国焕发年轻的生命力，让我们刮目相看，因为正是创新科技点亮了美丽中国!「点评」本文是一篇典型的议论文。
2017年全国Ⅰ卷高考作文题目解析及点评-作文
2017年全国Ⅰ卷高考作文题目解析及点评（一）名家解析全国Ⅰ卷继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。
作文材料源于央视月份的一组连续报道，为了让考生的思考更集中、更深入，命题时做了必要的调整与提炼。
命题在材料选用方面下足功夫，在写作要求的命制方面，反复斟酌试题的素材、内容和情境，直观而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。
立意高远却力避空泛，坚持以学生为本，接地气、有生气，时代感强。
将呈现你所认识的中国作为明确指令，鼓励考生从所知所学所感出发，在对宏大话题的把握中，感性叙说，理性思辨，畅所欲言，讲好中国故事；引导考生用中国梦激扬青春梦，关心现实国情与改革发展，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。
呈现你所认识的中国要求大处着眼，十二个中国关键词是考生落笔的抓手，而从中选择两三个关键词则完全尊重考生的个人意愿。
这样处理既利于引发考生的写作欲望和真情实感，也利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。
这些关键词搭配组合的自由度很大。
如由长城京剧讲讲拥有古老文明的传统中国，由高铁移动支付谈谈现代开放的高科技中国，由中华美食广场舞说说好玩的中国或热情的中国，由共享单车移动支付聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层
出不穷的互联网中国。
另外，还可以将传统的国粹京剧与时下流行的广场舞并置而观，将文化悠久的中华美食与食品安全的严峻现实作勾连，也可以将古时的长城与当下的一带一路相互对照、相互发明……凡此种种，都可能写出上佳的文章。
每一个关键词都是中国的缩影和表征，它们之间既存在着丰富的张力和层叠的思辨空间，又共同构成了多样而立体的中国。
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2017高考满分作文赏析及点评高考作文也已成为近几年媒体的关注热点，而高考满分作文更是热点中的热点。
下面橙子给大家带来高考满分作文赏析及点评，希望对你有帮助。
2017全国卷2高考满分作文：笃学创新，最具风采千古江山，英雄有觅，风流不曾被雨打风吹去。
今有大李为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿;又有老王变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路;还有小刘用相机带人们体验生命光影，品味大千世界。
我不禁感慨：俱往矣，数风流人物还看今朝!老王于平凡中彰显着不平凡，这种风采值得我们追求;小刘用生命去感受世界的美，这种风采亦值得赞扬;但我更觉得，大李笃学敏思，矢志创新，将个人成就与国家利益紧密结合，在实现个人价值的同时，带动国家学术的向前迈进。
这种笃学创新的学术风采更值得我敬佩，也更值得整个社会去褒扬和追求。
笃学。
当下我们少了“板凳需坐十年冷，文章不写一句空”的学者，却多了“意粗气躁，一事无成”的懒人;我们少了“博学笃志，不问功名”的求学者，却多了“汲汲于名利，戚戚于富贵”的世俗人;我们少了埋头苦干，潜心于学术的价值追求，却多了急功近利，金钱至上的浮躁之风。
在人们精神日甘堕落，社会风气日趋奢靡的今天，1 / 9大李笃学的精神更显弥足珍贵。
幸而，我们有梁思成潜心于学术，专心写出《营造法式》;我们有季羡林于牛棚中仍能笃志研学，写下《牛棚杂忆》;我们还有大李身体力行，笃学敏思，为当代治学环境又注入一股清风——此等笃学风采，值得我们追求!创新。
创新是一个国家和民族进步的生命和灵魂，创新能力越来越成为民族凝聚力的重要因素。
但当下市场上山寨抄袭大行其道，创新成果得不到保护，创新精神难以得到肯定和赞扬。
文凭造假，论文抄袭，学术领域创新能力弱的种种问题充斥着我们的眼球，引起我们忧虑和深思。
而大李矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿，这无疑为学术创新环境注入新活力。
大李，以其独有的矢志创新风采，感染者全社会的学者，洗涤着学术风气!“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”，狄更斯感慨道。
我们的社会有着浮躁奢华之风，还有着太多投机取巧的现象;但我们更有如大李般拥有笃学创新风采的学者，不断为这个国家，这个社会注入一股股清流!“为什么我们的学校总是培养不出杰出大师?”钱学森忧虑地询问温家宝。
这句话对我们是很大的刺痛，也是很大的鞭策。
而对大李风采的追求，就是对笃志创新治学品质的肯定。
这样，我们在治学之路上便不会迷茫，我们的国家才充满了活力与希望!笃学创新，最具风采，大李——当之无愧!2 / 92017浙江高考满分作文：言自心,文成人古人云：言为心声，文如其人。
作者的性格特质乃至人品在很大程度上都溶解在个人作品之中，性格褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。
固然“心画心声总失真，文章宁复见为人”，文品与文章有背离的可能，然也有边角可见其为人。
内在人品、精神形象与外化表现息息相关，即便达不到完全一致，也终有相应透射。
美国史学界在研究二战时流行过一句话：一个性格温驯善良的男人，他做梦也不会把刀插进一个孕妇的肚中。
同样，人的人品特质也是如此，倘若纯情温良，怎会行文浮躁局促;倘若个性褊急，又怎能完全定性行文呢?因而文章或多或少都会透露出作者的性格特质与人品，即“文如其人”。
人清，文明，此之谓“言为心声”。
内在人品特质是外化表现的最大操纵者，常有人说我心思细腻，因而行文结构缜密，文字灵动，大抵也出于此。
生命的经历塑造了性格与人品格局，而人品格局又框架了文章格局。
“文革”之时参军的毕淑敏稚嫩而湿润，在悬崖峭壁上俯瞰时积蓄了对生命的珍重;在恶劣高原上庆生时体悟了青春的沉甸。
“动辄行者无疆”，生命的沉重塑造了她清澈如水的医心，给予了她有条不紊的规章，历练了她苦口婆心的耐性。
她下笔常常令人震颤，这般凝结于文章中的精神正是她性格特质与人品的外化啊!“我不相信手上的掌纹，但我相信手掌加上手指的力量”，这是3 / 9她对生命的坚定与执着;“气质是女人最好的化妆品”，这是她对个人修养的提炼升华。
诸如此类的的撼人心灵之言比比皆是，正所谓“文如其人”，每一句哲言都以其情蕴哲思的细密针脚缝缀成其人品与性格特质。
文清，人明，此乃文字的反作用，即为“以文辅仁”。
文字以一种无形力量使人与之发生共鸣，即便个人品行与行文有轻微错位，人也会受文字陶冶，走向文中所向往追求的特质，从而完满自身，更使人与文相接近，共同走向美好一端。
周国平曾言：“阅读作为一种精神财富，任何人都无法剥夺。
”如此看来，文字所迸发的力量着实能深刻影响人，那么个人文章中所言之品性又何尝不会与人缓慢靠近呢?文与人品相辅相成，共同致力于人与文的趋向完满。
性格与人品并非瞬时性组构的，复杂的内在诚然与文章之内涵时而不对应。
但必须承认一点：文如其人，言为心声。
真正值得被亲手写下的文章不需要虚与委蛇般奉承，即便如此，也只表现出其为人的假意逢迎，也不失为显现人品的一种方式。
由此也可见文与人的一致性。
文至清，人至明。
“文如其人”既是必然，又为清正之人的终生追求。
2017云南高考满分作文：大李学术之风采千古江山，英雄有觅，风流不曾被雨打风吹去。
今有大李为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿;又有老王变普通技术为完美艺术，4 / 9走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路;还有小刘用相机带人们体验生命光影，品味大千世界。
我不禁感慨：俱往矣，数风流人物还看今朝!老王于平凡中彰显着不平凡，这种风采值得我们追求;小刘用生命去感受世界的美，这种风采亦值得赞扬;但我更觉得，大李笃学敏思，矢志创新，将个人成就与国家利益紧密结合，在实现个人价值的同时，带动国家学术的向前迈进。
这种笃学创新的学术风采更值得我敬佩，也更值得整个社会去褒扬和追求。
笃学。
当下我们少了“板凳需坐十年冷，文章不写一句空”的学者，却多了“意粗气躁，一事无成”的懒人;我们少了“博学笃志，不问功名”的求学者，却多了“汲汲于名利，戚戚于富贵”的世俗人;我们少了埋头苦干，潜心于学术的价值追求，却多了急功近利，金钱至上的浮躁之风。
在人们精神日甘堕落，社会风气日趋奢靡的今天，大李笃学的精神更显弥足珍贵。
幸而，我们有梁思成潜心于学术，专心写出《营造法式》;我们有季羡林于牛棚中仍能笃志研学，写下《牛棚杂忆》;我们还有大李身体力行，笃学敏思，为当代治学环境又注入一股清风——此等笃学风采，值得我们追求!创新。
创新是一个国家和民族进步的生命和灵魂，创新能力越来越成为民族凝聚力的重要因素。
但当下市场上山寨抄袭大行其道，创新成果得不到保护，创新精神难以得到肯定和赞扬。
文凭造假，论文抄袭，学术领域创新能力弱的种种问题充斥着我们的眼球，引起我们5 / 9忧虑和深思。
而大李矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿，这无疑为学术创新环境注入新活力。
大李，以其独有的矢志创新风采，感染者全社会的学者，洗涤着学术风气!“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”，狄更斯感慨道。
我们的社会有着浮躁奢华之风，还有着太多投机取巧的现象;但我们更有如大李般拥有笃学创新风采的学者，不断为这个国家，这个社会注入一股股清流!“为什么我们的学校总是培养不出杰出大师?”钱学森忧虑地询问温家宝。
这句话对我们是很大的刺痛，也是很大的鞭策。
而对大李风采的追求，就是对笃志创新治学品质的肯定。
这样，我们在治学之路上便不会迷茫，我们的国家才充满了活力与希望!笃学创新，最具风采，大李——当之无愧!2017广东高考满分作文：用眼去看，用心去听星野道夫曾言：“同一个地方，不同的人通过自己的角度去看，看到的是不同的风景。
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而我认为，惟有走出房间，走进自然，用眼去看，用心去听，才能让我们感受到自然的无限魅力。
通过虚拟的信息网络途径去了解大自然也未尝不可。
随着信息多元化的发展，身处网络信息时代的我们只需轻轻按动手中的电视遥控器或是鼠标，只要是我们想看到的信息和图片，都将毫无保留得展现6 / 9在我们眼前。
正如网友侃言：“如今的每一个人都是身处茅庐而心知天下的诸葛亮。
”形形色色的自然风光当然也无一例外得被囊括在其中。
人们坐在舒适的家里便知晓南极企鹅的生活习性，了解撒哈拉沙漠的广阔无垠，清楚四川九寨沟的风景怡人。
这种种体验都是前人无法想象的。
然而，虚拟的网络途径只让人们感受到大自然美好的冰山一角。
坐在沙发上或电脑桌前，你也许可以知晓南极企鹅的生活模式，却无法了解身处天寒地冻的环境中，那一个个鲜活的生命是如何抗争自然给予的挑战，是如何书写生命带给它们的壮歌。
躺在舒适的床上，你也许深知无边的沙漠带给探险者们的种种艰辛与困难，但无法体会那炎热的空气给人的窒息般的痛苦和那干燥的沙粒给人带来的绝望。
正如你观赏着眼前九寨沟的斑斓色彩，却永远无法享受那溪流的清冽与拂面而来的清风之柔和。
由此可见，仅从虚拟的途径了解自然是远远不够的。
既然如此，不如走进大自然，与它拥有一个心贴心的拥抱吧!当你踏进绿绿的草地，自然给你的不再只是一张翠绿的图片，而是沁人心脾的幽草芳香和生机勃勃的小动物乐园。
当你走进宽阔的大森林，自然给你的不再是一幅幅野兽的画像，而是地球之肺给人带来的清新空气和舒适的荫凉。
比起在网络中源源不断的海量自然信息，你不仅收获了自身亲历的难得体会，而更多的是自然赠予人类的无限美好。
还在等什么?难道要放弃掉那用再多的金钱都买不来的自然厚礼吗?7 / 9而只有通过自身经历的途径才可真正了解那份礼物的厚重与美好。
罗素有言：“参差多态乃幸福本源。
”不要再呆坐在沙发上或电脑前，走出一成不变的生活，用眼去看这大自然的参差多态，用心去听听大自然脉搏的跳动。
惟有此途径，人类才能知晓自然母亲的美好与神奇。
用眼去看，用心去听。
【点评】本文围绕“走进自然，用眼去看，用心去听”立论，思路清晰，结构严谨，论证周密。
文章开门见山，于首段提出中心论点，主体部分从正反两个方面进行论证：先从反面论证“通过虚拟的信息网络途径”去感知自然虽然“未尝不可”，但是“远远不够”，再从正面论证只有走进自然才能收获“自然赠予人类的无限美好”，结尾再次点题。
行文连贯，照应严密。
语言整饬流畅，句式长短结合，富有节奏，蕴涵情感，显露出较为坚实的表达功底。
稍微有些美中不足的是，个别引文不尽准确，个别地方“得”“地”不分，个别句子因存在掉字现象而损害到语言之美。
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科目包括：语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、历史、地理8 / 99 / 9。