考点十二 - 明确说明顺序和结构 答题模板及模板示例
语文说明文的答题格式是样的
语文说明文的答题格式是样的一、常见的说明顺序1、常见的说明顺序:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。
逻辑顺序主要有以下几种:①从现象到本质、②从结果到原因、③从特点到用途、④从整体到局部、⑤从概括到详细、⑥从主要到次要、⑦从一般到个别、⑧从主体到抽象2、怎能确定说明的顺序首先应明确说明的对象是事物还是事理。
其次,把握语言的标志,最后还要分清主次,综合归纳。
从说明对象分析来看,一般事物说明文采用空间或时间顺序,而事理说明文采用的是逻辑顺序。
从语言标志看,空间顺序有东西南北、上下左右等方位词的标志语,时间顺序有表时间的开展、事物各个阶段的标志语;而逻辑顺序有“首先”、“其次”、“为什么”、“原来”、“因此”等标志语。
最后还要注意慎定说明文的顺序,不能以偏概全,因为一篇说明文可根据目的和对象,以一种顺序为主,兼用其它顺序。
二、说明方法1、常见说明方法的作用:①用举例子的说明方法:通过举的例子,详细真切(实)地说明了(事物)的特征/(事理)。
②用分类别的说明方法:对(事物)分门别类地列举,条理清晰地说明了特征/(事理)。
③用作比较的说明方法:把和加以比较,突出强调了(准确详细地说明了)(事物)的特征/(事理)。
④用作诠释的说明方法:对(事物)进展诠释,详细通俗地说明了的特征/(事理)⑤用打比方的说明方法:将比作,形象生动地说明了(事物)的特征/(事理)。
⑥用摹状貌的说明方法:对(事物)加以描摹,详细形象地说明了的特征/(事理)。
⑦用下定义的说明方法:简明扼要、科学准确地概括(事物)的特征/(事理),使读者对有一个初步的了解(认识)。
⑧用列数字的说明方法:列举了详细的数字,科学准确详细地说明了(事物)的特征/(事理)。
⑨用列图表的说明方法:列举图表,简明直观地说明(事物)的特征/(事理)。
⑩引资料:引用说明有以下几种形式:A、引用详细的事例:(作用同举例子)B、引用详细的数据:(作用同举数字)C、引用名言、格言、:引用有利地说明了(事物)的特征/(事理)。
考点十二 - 明确说明顺序和结构 答题模板及模板示例
它,研究价值独特。它的心脏构造特殊,已出现了一些爬行类动物 的特征,是现存最大的两栖动物。它体长1米左右,成体可达三四十 斤,是从水生到陆生过渡的典型的两栖动物,在生物进化史上有着划 时代的意义,具有极高的研究价值。
它,叫声奇特。1 在人迹罕至的大山溪流里,若是听到婴儿的啼哭声,
那多半就是它在作怪了。 它,生活习性也很不一般。大鲵生活在清澈湍急的山涧溪流里,
模板揭秘
1.说明文的顺序及作用。 ①时间顺序。标志:朝代,表示时间的数字、年代等。作用:过程清晰, 线索清楚,纵向排列,明确有序。 ②空间顺序。标志:表示方位的词语,上下、远近、左右、内外、东西 南北中等。作用:能把复杂的事物讲清楚,可使读者对该事物的整体面 貌和空间分布有清晰、具体的了解。 ③逻辑顺序。标志:常用表示因果、事理顺序的词,如“因为……所 以”“首先……其次”“先”“后”“然后”“最后”。作用:可以把 复杂的事物讲得更清楚,有利于说明、揭示事理的内在联系。能让读者 对……过程(流程)了解得更清楚。
________。以食为天的人们早就知道大鲵,其肉中含有17种氨基 酸, 包括8种人体必需的氨基酸,自古被视为食用珍品。不仅如此,它还是一
1
种传统的名贵药材,在历代医书中多有记载。现代临床观察和近十年来的 研究表明,大鲵体内含有丰富的金属硫蛋白,能清除人体内自由基和过量 重金属离子,有预防重金属中 毒,延缓衰老的作用。
2.文章多次引用农谚进行说明,请概括说说这样写的作用。 【点拨】此题考查说明方法及其作用。文章多次引用农谚说明使用 的是引用的说明方法。 文章引用农谚,说明了小满这一节气的含义和农作物生长的特点, 生动形象,有说服力。 【答案】多次引用农谚说明了小满节气的含义和农作物生长的特点, 生动形象,有说服力。
说明文说明方法以及答题格式
说明文说明方法以及答题格式1、下定义:是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作确切地说明。
一般它用语凝炼、严谨、正确,能科学地阐述这一概念的确切的含义。
答题格式:准确、简明、具体的说明了××的××特点/ 特征,使之与其他对象区别开来。
2、作诠释:就是解释说明,就是通俗的介绍或解说事物的性质和特点。
答题格式:对××××加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂,让读者有进一步的认识。
3、分类别:对事物的特征/ 事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
使说明的内容眉目清楚,层析清晰。
答题格式:条理清晰地说明了××事物的× ×特点。
例:①⋯⋯核能分为两类:一类叫裂变能、一类叫聚变能。
4、举例子:列举已知事例具体、真切地说明对象,使人明白易懂,增强文章的说服力答题格式:通过列举XXX的例子,真实具体地说明了说明了××事物(的××特点)。
使文章更有说服力。
5、作比较:通过事物之间的相互比较,突出和强调被说明对象的特征。
答题格式:通过把××和××加以对比,突出强调了××的××特点,给读者留下深刻的印象。
6、引用:资料的范围很广,可以是经典著作、名人名言、典故谚语、公式定理等。
引资料说明,会使文章的内容更具体充实。
答题格式:引用XXX 更具体、充实地说明了××内容,增强文章的说服力或趣味性。
7、列数字:用数字来说明对象的本质特征。
可使说明的内容更为准确、真实、具体,增强文章的说服力。
答题格式:具体而准确地说明××事物的× ×特点,使文章更有说服力。
例:人体含水约占人体2/3 ,鱼体含水达70%--80%,某些蔬菜含水达90%以上。
说明文答题模板带例子
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※※说明文常见题型
1.说明对象及特征(必写);2.说明顺序的判断;3.常见说明方法的辨别及作用 4.理解体会说明语言的准确性5.说明文段落作用6.综合素质考察(启示、意义) 7.选择:请选择出与原文意思不相符或意思相符的一项。 答题注意(还原到相关段落或句子认真阅读,仔细找出细微差距,注意一些限制性的词语,如“一般、个 别、很难、大约”等。) 一、段落作用 ★1、题目作用:①吸引读者阅读兴趣;②点名说明对象(说明内容)③突出了说明对象的××特征④从修 辞入手。一般用比喻或拟人的修辞,作用是生动形象。 ★2、首段作用:(重点)考察方式: ①文章开头为什么从..写起?②简要说明第一段的作用?③开头几句有什么作用? ④第一段以..为开头有什么作用?⑤文章开篇介绍了..,这样写有什么好处? ★★★答题模板: ①、激发读者的阅读兴趣,引人深思;②、照应题目;③、引出本文说明对象是..,说明这个对象的…特 征④、总领全文,引出下文说明内容.......。 3、中间段作用:具体说明了......,承上启下的过渡作用,增强上下文的关联性和前后逻辑关系。 ★4、尾段作用: ①总结全文;②首尾呼应,使文章结构严谨; ③强调.....(说明对象)的....特点、意义和功用;④引人深思。(反问或疑问或省略号时)
《中国墨》
● ①古代文人曰:“有佳墨者,犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻,好 的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年,乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价,“中国墨” 引起了更多的关注。
● ②为什么墨的价值如此昂贵呢?这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”,是一 种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作,首先要点燃桐油、猪油等各种油类或 松木取烟;再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等,和成烟料团;然后将烟料 团放入铁臼中捣练三万次左右,或用铁锤锤击一万次左右,制成墨团;最后把墨团放入墨模中,合 紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。
说明方法作用答题格式
说明方法作用答题格式
【举例子】具体、准确地说明了——(一般在前面找),使说明更具体,更有说服力.
【列数字】科学、具体、准确地说-—,使说明更有说服力,令读者信服。
【作比较】将()和()加以比较,突出强调了说明对象的()特点。
【打比方】将( )比作( ),生动形象地说明该事物的()特点,增强了文章的趣味性。
【分类别】条理清晰地说明了事物的()特点(或是种类),使说明更有条理性。
【下定义】用简明科学的语言,科学、准确的揭示事物的本质特征。
【作诠释】对事物的特征(事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
【区别】:下定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等。
并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;作诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。
作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂。
【摹状貌】对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
【画图表】运用直观的示意图和表格等形式对事物的特征(事理)加以说明,使说明更简明更直观.
【引资料】能使说明的内容更具体、更充实,增强说服力。
A、引用具体的事例;(作用同举例子)
B、引用具体的数据;(作用同列数字)
C、引用诗词;作用是使说明更有说服力,增强文章的文学色彩.
D、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力.
E、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
)。
说明文答题思路及模板
说明文阅读考点归纳与答题技巧1.说明文的分类根据说明对象不同可分为事理说明文和事物说明文。
事理说明文旨在讲明事因、物因;事物说明文旨在介绍事物的形体、结构特征根据语言特色可分为平实说明文和生动说明文。
2.说明文的结构(1)总分式;(2)递进式;(3)并列式;3.说明文的顺序(1)时间顺序(2)空间顺序(3)逻辑顺序逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的,一般按由浅入深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。
这样安排符合人们认识事物的规律。
介绍比较复杂的事物和现象以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序*说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。
3.说明文的方法(1)下定义就是先给所要说明的事物下个定义,指出被说明事物的性质和特点,并同时把那些与之容易相混的对象区别开来,然后把定义里面的语义和内容阐述清楚。
定义说明应具有概括性,用语要求简练。
(2)作诠释诠释,就是说明、解释的意思。
有时给说明的事物下定义比较困难或没有必要时,就采用诠释说明的方法(3)分类别把说明的事物按照一定的标准分成不同的类别,然后一类一类地加以说明。
这种分类说明的方法是一种分析性的说明方法。
采用划分事物的类别来说明,最关键的是要有一个统一的标准。
只要对事物的每一次分类都有一个标准,就不会互相混淆。
分类说明还可以用来说明多种事物之间的情况(4)举例子举出实际的例子来说明事物,就是举例说明。
在阐述事理时,多用举例说明配合,从抽象到具体,也是合乎人们的认识规律的,举例说明常用“如什么什么”的语言式样(5)作比较这种方法在各种文体中运用得非常普遍,通过比较事物的异同,便于了解和把握事物的特点。
比较说明分两种:第一种是横比,将两样可以相比较的事物拿来进行比较,用以说明事物的性质和特点;第二种是纵比,将同一事物不同时期的情况拿来进行比较,从而说明某种问题。
(6)打比方采用比喻说明,能够把抽象的概念说得确切具体,把人们所不熟悉的事物说得通俗易懂,把复杂的事物说得形象生动。
说明方法作用的答题格式
说明方法作用的答题格式
1、举例子:列举了、、、、、、,准确具体地说明了、、、、、、
2、列数字:用数字说明了什么的特征,准确科学具体地说明
了、、、、、、
3、作比较:通过把、、、、、、与、、、、、、进行比较,更突出地说明
了、、、、、、
4、打比方:生动形象地说明了、、、、、、(事物+特点)
5、下定义:给、、、、、、下定义,科学准确地指出了、、、、、、事物的
本质特点。
6、分类别:把、、、、、、与、、、、、、进行分类说明,条理清晰地说明
了、、、、、
7、列图表:直观形象地说明了、、、、、、(把这种方法和要说明对象
特征结合起来,一目了然。
8、摹状貌:生动具体地说明了、、、、、、
9、作诠释:明白清楚地说明了......
10、引用:充实具体地说明了、、、、、、。
(完整版)说明文答题格式
说明文答题格式(中考必看2009-07-17 06:08说明文1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。
2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。
二、说明的顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序的具体分数:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?标准化答题格式:本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明,使说明更有条理性。
(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。
如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。
)三、说明的方法1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用:①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
③、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。
⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。
⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
(完整版)说明方法作用的答题格式
(完整版)说明方法作用的答题格式
说明方法作用的答题格式
1、举例子:列举了、、、、、、,准确具体地说明了、、、、、、
2、列数字:用数字说明了什么的特征,准确科学具体地说明
了、、、、、、
3、作比较:通过把、、、、、、与、、、、、、进行比较,更突出地说明
了、、、、、、
4、打比方:生动形象地说明了、、、、、、(事物+特点)
5、下定义:给、、、、、、下定义,科学准确地指出了、、、、、、事物的
本质特点。
6、分类别:把、、、、、、与、、、、、、进行分类说明,条理清晰地说明
了、、、、、
7、列图表:直观形象地说明了、、、、、、(把这种方法和要说明对象
特征结合起来,一目了然。
8、摹状貌:生动具体地说明了、、、、、、
9、作诠释:明白清楚地说明了......
10、引用:充实具体地说明了、、、、、、。
说明文方法技巧及答题模板
说明文方法技巧及答题模板常考题型一:明确说明对象1.题型解读说明对象主要分为两个方面:一是具体事物,包括事物的状态性质、功能和特征等;二是抽象事理,包括事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。
说明对象的特征就是这事物区别于其他事物的标志,表现在构造、性质、变化、成因、功用形态等方面。
2.方法指津(1)明确说明对象:事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文要找准开头、结尾的总结句。
事物说明文指出被说明事物即可,事理说明文需指出说明内容,需用“对象+内容”的格式来表述。
(2)概括对象特征:从分析材料入手,分析文章结构,注意抓住中心句及连接词如“首先其次、还、也、此外”等,然后归纳总结。
常考题型二:概括说明内容1.题型解读概括说明内容就是对文章内容进行有效地整合的过程。
在说明文中作者介绍的内容可能沙及多个方面,我们在阅读时,要思路清晰,根据题干的要求迅速捕捉到我们需要的信息,排除与要求无关的内容,然后加以概括。
2.方法指津概括说明内容可从以下几个方面人手:(1)如果有中心句,可以直接摘录中心句。
(2)如果文段由几层并列的内容构成,就可以把几个意思联结,归纳出一个主要意思。
(3)如果文段中有结构类似的词语、短语或句子,那么这些往往是所要找的几个要点。
(4)归纳部分内容要点时还可以找出段落中表示句子终结的标点符号,如句号、分号、问号等,对这几层意思进行合并、筛选,然后归纳出某部分的要点。
常考题型三:赏析说明语言题型一:"xx”词好在哪里?★答题模板:用了“x x”词,生动地(准确地)说明了........特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)。
题型二:文中加点的词语能否删去?为什么?解答此类试题的步骤是:①判断:一般是不能删。
②解释这个词语在这句话中的含义,在程度、状态、性质、范围等方面加以限制。
③比较,即比较删掉这个词语后与删掉以前的区别,一定要结合具体的句子进行分析,结论是与实际不符、不符合原意等。
说明文方法的答题格式
说明文方法的答题格式说明文方法的答题格式各位知道说明文方法的答题格式是这样的吗?下面小编给大家介绍,一起看看吧。
说明文方法的答题格式一、分类1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。
2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。
二、说明的顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序的具体分数:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?标准化答题格式:本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明,使说明更有条理性。
(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。
如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。
)三、说明的方法1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用:①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
③、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。
⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的.特征/事理。
⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。
⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
说明方法的答题模板
说明方法的答题模板
哇塞,说起说明方法的答题模板,那可真是太重要啦!
首先,咱来好好讲讲步骤和注意事项哈。
步骤呢,就是要先明确说明对象,搞清楚到底在说明啥玩意儿。
然后呢,仔细分析用了啥说明方法,比如举例子、列数字、作比较等等。
接着呢,得看看这些说明方法是咋用的,有啥效果。
注意事项可不少哦,要认真仔细,别马马虎虎的,不然很容易弄错说明方法。
还要结合具体语境去理解,不能死搬硬套。
再说这过程中的安全性和稳定性。
就像盖房子得根基稳一样,咱用说明方法答题模板也得稳稳当当的呀!只要按照步骤来,一般不会出啥大问题,安全得很呢!而且这是经过实践检验的,很稳定可靠哦。
然后看看应用场景和优势。
那可多了去啦!在各种考试中,比如语文考试,用这个答题模板,那简直是如鱼得水呀!优势也很明显,能让你的答案有条理,清晰明了,老师一看就懂,分数不就到手啦?这多棒呀!
来看看实际案例哈。
比如说有篇文章介绍一种动物,说它的体重有好几百斤呢,这就是用了列数字的说明方法呀,能准确地让我们知道这动物到底有多重。
再比如,说这种动物比另一种动物大好多,这就是作比较嘛,一下子就让我们有了直观的感受。
你看,实际应用效果多好呀!
我觉得说明方法的答题模板就是我们的秘密武器呀,能让我们在语文学习的道路上披荆斩棘,勇往直前!。
说明文考点及其答题格式
说明文考点及其答题格式之邯郸勺丸创作一、明确说明文常考考点:说明对象及特征;说明方法及作用;说明文语言的准确性、科学性、周密性;说明顺序二、对应题型及答题方法探究(一)、说明对象【题目形式】:本文的说明对象是什么?【答题技巧】事物说明文直接指出说明对象, 事理说明文指出说明内容, 形成这样的格式:介绍了……的……(对象+内容)(二)、说明对象的特征【题目形式】1、本文说明对象的特征是什么?2、文章是从哪几个方面来介绍的?【答题技巧】概括每一段内容, 然后同类合并(三)、说明方法及作用【题目形式】划线句子或某一段采纳了什么说明方法, 有什么作用?【答题技巧】1……的例子, 具体真切地说明了××事物的××特点, 从而使说明更具体更有说服力.2具体而准确地说明××事物的××特点, 从而使说明更简明更直观, 更有说服力.3生动形象地说明××事物的××特点, 增强了文章的趣味性.4……和……相互比力, 突出强调了被说明对象(答题时要具体)的××特点(位置、影响等).5条理清楚地说明了××事物的××特点.6如引用古诗文、谚语、俗语等).答题格式:;引用……说明了××事物的××特征, 能使说明的内容更具体、更充分, 能增强说服力, 也增加了趣味性.引用说明如果在文章开头, 还起到引出××说明对象的作用.7.下界说:答题格式:用简明科学的语言对××说明对象/××科学事理加以揭示, 从而更准确更科学地概括、揭示××事物的××实质特征/事理, 使说明更加严密.8.作诠释:对××事物的××特征/××事理加以具体地解释说明, 使说明更通俗易懂.界说要求完整;而诠释其实不要求完整, 对事物的特征/事理加以具体的解释说明, 使说明更通俗易懂9.摹状貌:答题格式:对××事物的××特征/××事理加以形象化地描摹, 使说明更具体, 更生动形象.10.画图表:答题格式:使读者一目了然, 非常简明直观形象地说明××事物的××特点.(四)、说明文语言的准确性、科学性、周密性【题目形式】题型1:加点字(词或短语)起什么作用?或加点字(词或短语)具有怎样的说明效果?答题格式:第一步:解释该词的一般意义或确定该词在句子中的作用(或表水平:最多、至少、仅、几乎、相当、最、比力等;或表范围:主要、几乎、之一、年夜大都等;或表推测(估计):估计、年夜约、可能、上下、左右、或许、也许、年夜概;或表数量:多、少、有余)第二步:该词或这些词体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性.第三步:结合相关内容分析该词在语境中的作用.题型2:加点字(词或短语)能否删去, 为什么?答题格式:第一步:亮相(删还是不删).第二步:定性(解释该词的一般意义或确定该词在句子中的作用).如:表水平:最多、至少、仅、几乎、相当、最、比力等;表范围:主要、几乎、之一、年夜大都等;表推测(估计):估计、年夜约、可能、上下、左右、或许、也许、年夜概;表数量:多、少、有余第三步:该词或这些词体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性.第四步:若删去, 原来什么样的意思就酿成了什么样的意思了(也就是要结合相关内容分析该词在语境中的作用), 不符合实际(太绝对了).题型3、一个词语能否替换为另一个词语?并说明理由.答:①不成以.②原词的意思或内容.③所换词语的意思或内容.④换了后意思有何改变, 与实际不符合.题型4:从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的文句, 并体会(或分析).对策:应找具有限制性词语的句子.体会(或分析)就结合上面的类型3来做答, 具体答题格式:①定性.该句中的××词语表……②该词体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性.③该词准确地说明了××事物的××特征/事理.题型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样事理”等在文中具体指代什么.对策:一般指的就是代词前面的那句话, 找最近的一句话.有时要注意可能不是整句话, 而是其中的一部份.(五)、说明顺序能准确判断三种说明顺序:1、时间顺序:说明事物的发展、演变过程, 例如介绍工作法式的文章.2、空间顺序:上到下, 里到外, 前到后, 左到右, 整体到局部, 都可反之等, 经常使用方位词如介绍建筑物或实体.3、逻辑顺序:先结果后原因, 层层递进, 现象到实质, 因到果, 果到因, 主到次, 浅入深, 个别到一般等, 经常使用表因果、表事理顺序的词, 如“因为、所以”“首先、其次”.具体暗示为:由主要到主要;由原因到结果;结果到原因;由现象到实质;由特征到用途;由一般到个别;从个别到一般;由概括到具体;由整体到局部.【题目形式】1、采纳了什么说明顺序?(几乎不考)答题格式:本文使用了……的说明顺序, 对……加以说明, 使说明更有条理性, 便于读者理解.(第一空应该填具体的说明顺序, 第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理.如果是事理性说明文, 但又不能准确表述, 可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述.)2、某些段落的顺序能否倒置, 为什么?答题格式:不能倒置, 文章局部或整体采纳了……说明顺序介绍事物, 调换后不符合逻辑.(六)、说明文的结构:罕见形式有“总——分”式(或由总到分, 或由分到总, 或总分总)、并列式、递进式等.抓中心句及连接词, 如“首先”“其次”“还”“也”“另外”等.呈现的位置开头或结尾, 有时在中间.多为概括性较强的句子.(叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句.)对策:(1)思考该段说明的内容, 不单要注意主要的, 还要注意主要的.(2)紧扣表秩序的词语, 如“首先”“其次”“还有”等, 参照上下段落的中心句的句式概括.。
说明方法作用的答题格式
说明方法作用的答题格式
1、举例子:列举了、、、、、、,准确具体地说明了、、、、、、
2、列数字:用数字说明了什么的特征,准确科学具体地说明
了、、、、、、
3、作比较:通过把、、、、、、与、、、、、、进行比较,更突出地说明
了、、、、、、
4、打比方:生动形象地说明了、、、、、、(事物+特点)
5、下定义:给、、、、、、下定义,科学准确地指出了、、、、、、事物的
本质特点.
6、分类别:把、、、、、、与、、、、、、进行分类说明,条理清晰地说明
了、、、、、
7、列图表:直观形象地说明了、、、、、、(把这种方法和要说明对象
特征结合起来,一目了然。
8、摹状貌:生动具体地说明了、、、、、、
9、作诠释:明白清楚地说明了.。
..。
.
10、引用:充实具体地说明了、、、、、、。
说明方法作用答题格式
• 【举例子】具体、准确地说明了——(一般在前 面找),使说明更具体,更有说服力。
• 【列数字】科学、具体、准确地说——,使说明 更有说服力,令读者信服。
• 【作比较】将( )和( )加以比较,突出 强调了说明对象的( )特点。
• 【打比方】将( )比作( ),生动形象地 说明该事物的( )特点,增强了文章的趣味性。
• ② 选文的A段和B段能够调换顺序为什么 • 不能调换:原文采用由( )到( )的
顺序介绍事物,调换后不合逻辑。
关于说明文的写作思路
• 【常见题型】
• ①本文的说明结构属于 分总)
结构。(总分、分总、总
• ②用简洁的语言概括全文的行文思路。
• 若能够明确是什么结构,应这样答:
• 本文采用了——结构。首先介绍了——再介绍了—— 然后介绍了——最后介绍了——思路清晰,逻辑严密。
• 【分类别】条理清晰地说明了事物的( )特 点(或是种类),使说明更有条理性。
• 【下定义】用简明科学的语言,科学、准确的揭 示事物的本质特征。
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关于说明顺序
• 【常见题型】 • ① 本文使用了什么说明顺序 • 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
• 例如:海洋是未来的粮仓本文采用了总分总的结构。 首先交代说明对象:大海完全有可能成为人类未来的
粮仓,然后具体步指出:大海是人类 未来的粮仓,一点也不夸张。思路清晰,逻辑严密。
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考点十二明确说明顺序和结构
1.说明文的顺序及作用。
①时间顺序。
标志:朝代,表示时间的数字、年代等。
作用:过程清晰,线索清楚,纵向排列,明确有序。
②空间顺序。
标志:表示方位的词语,上下、远近、左右、内外、东西南北中等。
作用:能把复杂的事物讲清楚,可使读者对该事物的整体面貌和空间分布有清晰、具体的了解。
③逻辑顺序。
标志:常用表示因果、事理顺序的词,如“因为……所以”“首先……其次”“先”“后”“然后”“最后”。
作用:可以把复杂的事物讲得更清楚,有利于说明、揭示事理的内在联系。
能让读者对……过程(流程)了解得更清楚。
2.理清说明顺序。
①抓标志性词语。
在说明文中,有很多词语,都标志着说明顺序。
如时间词标明时间顺序,方位词标明空间顺序,“首先”“其次”“再次”等词标明了逻辑顺序等。
②抓关键性语句。
文中往往有很多关键性语句,能帮助我们准确判断说明顺序。
如一些过渡句、设问句、段首句等。
③抓说明对象特征。
说明对象的特征有时也会决定说明顺序的安排。
如说明建筑物的
构成,必然要用空间顺序;而说明某一事物的实施程序或建筑工序,当然要用时间顺序;说明事物产生、发展、变化的原因,则多采用逻辑顺序。
④抓各部分之间关系。
说明事物或事理,往往会形成几个不同的部分,相对独立,此时需明确相互的关系。
3.分析文章结构。
分析说明文的结构:
①找富有特征的词,如“第一”“接着”等。
②抓关键句子,如中心句、过渡句、段首句、总结句。
③逐段概括,从各层次内容的关系来分析。
模板示例
训练重点:
说明顺序说明文的结构说明语言
小满
①小满节气,在每年5月20日至22日之间,24节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。
今年小满交节时刻为5月20日22时36分。
②寒来暑往是气候,鸟语花香是物候。
小满是一个表征物候的节气。
其关注点不在气,而在物。
古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。
这时,北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。
小满是最“接地气”的节气。
③农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法。
此时,小麦度过一冬的休眠期后,经过返青拔节,抽穗开花,亟需薰风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势待发的劲头。
麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。
等到这晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成熟了。
农谚又云“小满未满,还有危险”。
小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键,籽粒才刚刚盈实,若碰到灾害天气或病虫害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。
④在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方降雨增多的气候特点。
确实,从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。
⑤此时,南方的早稻早已抽穗,农人除了给早稻增肥,还要忙着栽插中稻。
“秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。
农人们将培育好的秧苗按间隔,齐整地栽插在地里。
若是高度机械化的地区,就采取机器种植了。
但最重要的,是“水”。
若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻;若雨水过丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。
南方的小满节气,充满了对水的期许。
⑥小满,是麦子的秋,是水稻的夏。
⑦按中国传统科学理论,四月小满即是一年中阳气最旺的时节,也是最潮湿闷热的时节。
这时万物生长最为繁茂,人体的新陈代谢也最旺盛。
正因为如此,人体在小满时消耗的营养物质最多,所以需要及时补充,才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。
这时,可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品。
因为空气潮湿,小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期,人们要预防湿邪入侵,多吃一些有化湿通淤作用的食物,如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等,忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。
1.本文在介绍小满时运用了什么说明顺序,说明了哪些方面的内容?试结合全文内容进行分析。
【点拨】文章采用逻辑顺序,第①段引出说明对象,第②-⑤段说明小满节气的含义和农作物生长的特点,第⑥-⑦段说明小满节气的气候特点和人们饮食的注意事项,由表及里地介绍小满。
【答案】文章在介绍小满时运用了逻辑顺序,说明了小满的时间、小满的含义、小满时农作物的生长特点、小满时的气候特点、人们饮食的注意事项等方面的内容。
2.文章多次引用农谚进行说明,请概括说说这样写的作用。
【点拨】此题考查说明方法及其作用。
文章多次引用农谚说明使用的是引用的说明方法。
文章引用农谚,说明了小满这一节气的含义和农作物生长的特点,生动形象,有说服力。
【答案】多次引用农谚说明了小满节气的含义和农作物生长的特点,生动形象,有说服力。
3.科学性是说明文的生命,结合下列语句中加点的词作简要分析。
(1)今年小满交节时刻为5月20日22时36分。
【点拨】考查掌握说明文语言的特点的能力。
抓住说明文语言准确性这一特点答题。
答题格式:①说明词语的意思,②说明用了该词后句子的意思,准确/生动形象地说明了事物……的特征/事理,③××词体现了语言的准确性。
【答案】准确说明了今年小满节气到来的时间。
(2)从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。
【答案】“渐次”意思是逐渐,从小满开始,全国各地逐渐进入夏季,体现了说明文语言的准确性。
4.二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,凝聚着劳动人民的智慧。
请从你知道的节气中任选一个加以介绍。
【点拨】此题为开放性题。
解答此题只要从二十四节气(除了小满)中选择一个说明其含义即可。
【答案】如:清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第108天,是中国传统节日之一,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。
中国汉族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。
清明节原是指春分后十五天,1935年中华民国政府规定4月5日为国定假日清明节,也叫作民族扫墓节。
2006年5月20日,经国务院批准,将清明节列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
补充例题
奇特的“活化石”——娃娃鱼
民间熟知的“娃娃鱼”,学名大鲵,它的出现比恐龙的出现还早一亿年,经历了三亿五千万年的自然选择仍幸运地繁衍至今,显得异常珍贵,堪称生物进化史中的奇迹,从而也拥有许多奇特的地方。
它,长相怪异。
头大而扁,且有明显的疣突,嘴大而阔,眼睛却很细小,没有眼睑,鼻孔更小;身体前部扁平,两侧有明显的肤褶,体表光滑布满黏液,背面为黑色和棕红色相杂的大块黑斑,腹部颜色较浅;生有短胖的四肢,前肢四趾,后肢五趾,趾间还生有脚,体后则拖着一条柔软粗笨的大尾巴。
它,研究价值独特。
它的心脏构造特殊,已出现了一些爬行类动物的特征,是现存最大的两栖动物。
它体长1米左右,成体可达三四十斤,是从水生到陆生过渡的典型的两栖动物,在生物进化史上有着划时代的意义,具有极高的研究价值。
它,叫声奇特。
在人迹罕至的大山溪流里,若是听到婴儿的啼哭声,那多半就是它在作怪了。
它,生活习性也很不一般。
大鲵生活在清澈湍急的山涧溪流里,在岩洞或石缝中居住。
洞内平坦,大小可容大鲵身体回转。
在白天,大鲵常静居洞中,晚上则出来觅食。
螃蟹、鱼类、蛙类、水老鼠等水生生物常成为它的美味。
但它的捕食习惯却与众不同。
它一般不主动
攻击猎物,而是张开大口,等待猎物游进口中就囫囵吞下,大有姜太公钓鱼的架势。
大鲵的消化能力很强,蟹壳也能消化,又能耐饥饿,冬天时进入不完全冬眠状态。
________。
以食为天的人们早就知道大鲵,其肉中含有17种氨基酸,包括8种人体必需的氨基酸,自古被视为食用珍品。
不仅如此,它还是一种传统的名贵药材,在历代医书中多有记载。
现代临床观察和近十年来的研究表明,大鲵体内含有丰富的金属硫蛋白,能清
除人体内自由基和过量重金属离子,有预防重金属中毒,延缓衰老的作用。
它,日益稀少,随着人类的生产活动范围的日益扩大,很多从前适宜大鲵生存的自然条件都已经改变,水域环境遭受严重污染,也极度限制了大鲵的繁衍生息。
在遭受严重的破坏后,濒危的大鲵已引起各级政府和有识之士的关注,上世纪90年代大鲵被列入国家二级保护动物,各界人士也自觉地加入到保护者的行列中来。
但愿人们的努力还不算晚。
1. 这篇说明文的结构是(),如果删去第一小节,那么文章的结构是()
A.并列式
B.总分式
C.递进式
D.连贯式
2.按照下列要求补全文中空缺的句子:
①使所填的句子成为一个过渡句:______________________________
②使所填的句子成为小节的中心句:_________________________
答案:1.B;A
2.①不仅有以上一些独特之处,而且有着极高的营养价值。
②肉质鲜美,风味独特,有着极高的营养价值。
1。