《海燕》赏析
海燕课文解析
海燕课文解析1.主旨《海燕》是一篇著名的散文诗，它是高尔基早期的代表作品，写于1901年，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。
高尔基以昂扬的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象，通过对大自然暴风雨即将来临时的客观景象的生动描绘，深刻反映了俄国1905年大革命前夜“山雨欲来风满楼”的形势，暗示了革命暴风雨的即将到来，沙皇专制统治的必然崩溃，革命事业的必然胜利。
作品对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”──无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂，为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。
2.结构文章以暴风雨渐次逼近维线索，按海面景象的发展变化分为三个场景画面，海燕也被安排在暴风雨“将来”──“逼近”──“即临”的三个场面中进行刻画。
海燕的性格随着情节的发展逐步鲜明，海燕的形象随着这暴风雨的渐次逼近而逐步完善。
第一幅画面（1—6）暴风雨孕育之时，狂风卷集着乌云的大海上，海燕高傲地飞翔，渴望暴风雨，海鸥等仓皇逃窜。
第二幅画面（7—11）暴风雨逼近之时，乌云直压海面，海燕奋勇搏击风浪，迎接暴风雨。
第三幅画面（12—16）暴风雨即将来临，乌云闪电的大海上，海燕反复呼唤暴风雨。
暴风雨将来逼近即临海燕“高傲地飞翔”搏风击浪以胜利的预言渴望暴风雨的到来迎接暴风雨家姿态呼唤暴风雨的到来3.延伸比较赏析高尔基的《海燕》与郑振铎的《海燕》。
海燕郑振铎乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。
当春间二三月，轻颸微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那末伶俐可爱的小燕子，便也由南方来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
《海燕》赏析
《海燕》是一九零五年俄国革命前夕群众运动的艺术反映，是一篇为无产阶级革命斗争服务的优秀作品。
它深刻地反映了一九零五年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，揭示出革命力量和反动势力之间的殊死斗争和革命必胜的前景，号召俄国广大人民群众积极投入伟大的革命斗争。
一、《海燕》的写作背景高尔基的著名的散文诗《海燕》（即‘海燕之歌，），写于1901年。
当时的俄国，正处在1905年革命的前夜。
当时的沙皇俄国是“帝国主义所有这一切矛后的集合点”。
，是欧洲反动势力的顽固堡垒。
因此，摧毁这个堡垒的历史重任，落到了俄国无产阶级的肩上，而建立份个真正的马克思主义政党，正是俄国无产阶级完成这一历史任务的迫切需要，也是俄革命形势的迫切需要。
1901年3月，高尔基在彼得堡目击沙皇军警殴打、屠杀参加游行示威的学生，立即债怒地起草了《程控诉政府抗议书》。
同时，为了鼓舞人民的斗志，他还根据亲身感受，写了一个充满革命激情的作品《春天的旋律》。
但是，只有作品的结尾部分《海燕之歌》，由于作者运用了象征手法，躲过了沙皇检查机关的耳目，得以发表在四月号的《生活》杂志上。
这首诗热情地表现了无产阶级大无畏的革命精神，一经发表，立刻就在全国广泛地传播开来，受到革命人民的热烈欢迎，起了巨大的宣传和鼓动作用。
诗篇《海燕，成了革命的号召书》作家高尔基因这篇作品被称为“暴风雨中的海燕”。
二、《海燕》的思想内容《海燕》是一九零五年革命前夕群众运动的艺术反映，是一篇为无产阶级革命斗争服务的优秀作品。
作者以高昂的革命浪漫主义激情，光辉的艺术形象和绚丽多采的文学语言热烈地赞扬了不畏强暴、敢于斗争、敢于反潮流的无产阶级革命战士，歌颂了无产阶级革命运动的蓬勃发展，预告无产阶级革命风暴即将来临，号召人民起来迎接斗争。
在《海燕》中，自然现象都是某种社会力量的象征，如乌云、狂风、雷、闪电等一般象征黑暗的反动势力，海鸥、海鸭、企鹅等象征害怕革命的资产阶级社会阶层。
另一方面，怒吼的大海象征日益觉醒的人民革命力量，暴风雨象征日益迫近的革命风暴，太阳象征无产阶级革命的胜利。
精妙修辞诗意语言——高尔基《海燕》艺术手法赏析
精妙修辞诗意语言——高尔基《海燕》艺术手法赏析
高尔基的《海燕》是一篇文学经典，其艺术手法独具匠心，本文将从修辞手法和诗意语言两个方面对其进行赏析。
高尔基在《海燕》中使用了众多的修辞手法，其中最为突出的是比喻和拟人。
比喻是修辞学中最常用的手法之一，它通过将一个事物比作另一个事物来形象地表达主题。
在《海燕》中，高尔基多次使用了比喻，如“大海上的闪电”、“高墙上的火花”等等。
这些比喻不仅使文章更加生动，同时也增强了文章的表现力。
拟人也是修辞学中常用的手法之一，它通过将一个非人类的事物赋予人的特质来表达主题。
在《海燕》中，高尔基多次使用了拟人，如“大海的喧嚣”、“大地的颤抖”等等。
这些拟人使文章更加具有情感色彩，也更容易引起读者的共鸣。
除此之外，高尔基还在《海燕》中使用了拟人化比喻，这是一种将一个比喻赋予人的特质的手法。
如“海燕的翅膀，像闪电一样，在黑海上翱翔”,这句话中使用的拟人化比喻，使海燕的形象更加生动形象，也让读者更加深刻地感受到了海燕的力量和速度。
除了修辞手法之外，高尔基在《海燕》中还使用了诗意语言。
诗意语言是指那些富有诗意、充满想象力、富有情感色彩的语言。
在《海燕》中，高尔基使用了大量的诗意语言，如“大海上的闪电”、“高墙上的火花”等等。
这些诗意语言不仅使文章更加生动，同时也让读者感受到了高尔基对自然和生命的敬畏和热爱。
高尔基在《海燕》中使用了众多的修辞手法和诗意语言，这些手
法使文章更加生动、深刻，也更容易引起读者的共鸣。
作为一篇文学经典，《海燕》不仅在文学上有很高的价值，同时也反映了当时俄罗斯社会和人民的命运，具有重要的历史价值。
象征手法抒情 托物角度言志——《海燕》赏析
象征手法抒情托物角度言志——《海燕》赏析海燕象征着自由，象征着光明。
只有在狂风巨浪中，海燕才能不怕牺牲，迎风飞翔;只有在无情地迫害下，它才会勇敢坚强，奋力搏击。
如果说，保尔是个大英雄，那么海燕便是他精神上的翅膀。
普希金高度赞扬了海燕积极乐观的革命精神，这篇文章也体现出他心目中理想人物应该具备的精神品质，他把革命者当成神，当成追求自由和光明的化身，把海燕看成是战斗的象征。
《海燕》是俄国诗人普希金的代表作之一。
这首诗写于1796年，这是一部爱国主义的作品，因为作者站在资产阶级民主主义革命家的立场，所以全诗洋溢着激情。
第一节中“暴风雨就要来了!”就预示了这部小说的主题。
从小说中我们可以看到海燕在革命的风暴中的坚强意志和决不动摇的信念。
“鹰已经把我们抛到后边去了，我们是暴风雨中间的燕子!”对革命前途充满自信的形象描绘，体现了革命的大无畏精神。
“乌云啊!你们绝不会得逞的，即使我被撕裂，被粉碎!”作者热情洋溢的呼唤，显示了革命者大无畏的英雄气概。
“暴风雨就要来了”，接下来的一节中，暴风雨将临，波涛在愤怒的飞沫中翻滚，浪花在残酷的泡沫中厮杀，气势壮观。
这一节，借暴风雨象征俄国人民在资产阶级民主革命时期所经历的坎坷道路。
那白色的浓雾中传来的可怕的咆哮声和雷声，正在召唤这群不怕困难的勇士——海燕。
而海燕毫不畏惧，它“在闪电中间，在狂风暴雨之下，高傲地飞翔。
”显示了它面对困难，永不屈服的斗争精神。
第二、三节中的“托起一片蓝天”“在乌云和大海之间”，海燕与风雨搏击的形象就变得更加鲜明突出。
它们迎着风雨，顶着浪花，与狂风恶浪拼搏，其坚毅不屈的性格跃然纸上。
面对险恶的环境，它没有丝毫退缩，展示了“一种不可征服的力量”，这种力量正是蕴藏在俄国人民深厚的民族感情中，蕴藏在海燕的精神里。
“大海像发怒的狮子，在吼叫，张开了大嘴，要吞没一切。
”狂风怒吼，汹涌澎湃，大海咆哮，翻滚怒号，海燕面对猛兽般的大海并没有胆怯，面对无法战胜的困难也没有后退，“横掠过海面”，这是多么惊心动魄的镜头，又是多么壮丽的画面。
《海燕》赏析
《海燕》赏析《海燕》又名《海燕之歌》，是前苏联作家高尔基高尔基1901年3月写的一篇带有象征意义的短篇小说<春天的旋律>的末尾一章。
但后来单独发表，成为广为传抄，极受欢迎的著名的散文诗。
当时的俄国社会受着沙皇的专制统治，社会黑暗，民不聊生。
人民的革命运动也越来越高涨，高尔基亲自目睹了经历了当时的群众革命运动，于是结合当时的革命斗争形势，写出了《海燕》，用象征的手法，号召人民进行革命斗争和迎接革命暴风雨的来临。
这首散文诗也深受列宁、斯大林的赞赏，被誉为“战斗的革命诗歌”。
这首散文诗是运用象征手法取得巨大成功的范例。
象征手法，类似比喻，但又不象比喻那样直截了当地“以彼物比此物”，它是通过强化象征体的本质特征，曲折地表现与之近似的人与事，情与理。
高尔基说：“在象征下面，可以巧妙地把讽刺和大胆的言语掩蔽起来，在象征中，可以注入很多的思想内容。
”在诗中，作者由海燕在暴风雨来临前象“黑色的闪电”高傲飞翔，象征无产阶级革命战士在革命到来之际的战斗风姿和革命乐观主义精神；此外，乌云象征沙皇的反动统治，大海象征广大群众，海鸥、海鸭、企鹅则象征形形色色的害怕革命的人，暴风雨象征推翻沙皇反动政权的革命运动。
散文诗运用象征手法，往往是通篇的运用，而不是某个句子的象征意思。
在诗中，作者用象征手法构思全文，把一切构成一幅完整的画面，让它们分别象征斗争的形势、环境和各种力量，表现了在1905年俄国革命前夜的社会现象，预示了无产阶级革命风暴的到来。
这首散文诗还有一个特色就是对比和烘托手法的巧妙运用。
在诗中，为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望，除了对海燕作直接描写外，还通过暴风雨来临前夕大海海面变化的描写来烘托，并以海鸥、海鸭、企鹅等来作对比。
第一部分写海鸥、海鸭、企鹅的呻吟、飞窜、恐惧、躲藏与海燕那高傲的飞翔，欢乐的叫喊形成鲜明的对比，有力地突出了海燕的英勇、乐观。
第二部分写海浪与狂风生死拼搏的激战场面，正是以壮阔背景来烘托海燕的战斗雄姿。
《海燕》赏析
354艺术文化交流2013年11月下半月刊一、《海燕》的写作背景高尔基的著名的散文诗《海燕》（即‘海燕之歌，），写于1901年。
当时的俄国，正处在1905年革命的前夜。
当时的沙皇俄国是“帝国主义所有这一切矛后的集合点”。
，是欧洲反动势力的顽固堡垒。
因此，摧毁这个堡垒的历史重任，落到了俄国无产阶级的肩上，而建立份个真正的马克思主义政党，正是俄国无产阶级完成这一历史任务的迫切需要，也是俄革命形势的迫切需要。
1901年3月，高尔基在彼得堡目击沙皇军警殴打、屠杀参加游行示威的学生，立即债怒地起草了《程控诉政府抗议书》。
同时，为了鼓舞人民的斗志，他还根据亲身感受，写了一个充满革命激情的作品《春天的旋律》。
但是，只有作品的结尾部分《海燕之歌》，由于作者运用了象征手法，躲过了沙皇检查机关的耳目，得以发表在四月号的《生活》杂志上。
这首诗热情地表现了无产阶级大无畏的革命精神，一经发表，立刻就在全国广泛地传播开来，受到革命人民的热烈欢迎，起了巨大的宣传和鼓动作用。
诗篇《海燕，成了革命的号召书》作家高尔基因这篇作品被称为“暴风雨中的海燕”。
二、《海燕》的思想内容《海燕》是一九零五年革命前夕群众运动的艺术反映，是一篇为无产阶级革命斗争服务的优秀作品。
作者以高昂的革命浪漫主义激情，光辉的艺术形象和绚丽多采的文学语言热烈地赞扬了不畏强暴、敢于斗争、敢于反潮流的无产阶级革命战士，歌颂了无产阶级革命运动的蓬勃发展，预告无产阶级革命风暴即将来临，号召人民起来迎接斗争。
在《海燕》中，自然现象都是某种社会力量的象征，如乌云、狂风、雷、闪电等一般象征黑暗的反动势力，海鸥、海鸭、企鹅等象征害怕革命的资产阶级社会阶层。
另一方面，怒吼的大海象征日益觉醒的人民革命力量，暴风雨象征日益迫近的革命风暴，太阳象征无产阶级革命的胜利。
作品歌颂的中心形象是海燕，（“海燕”一词，俄文的意思是“暴凤雨的报信者”）。
它象征革命斗争中涌现出来的无产阶级革命战士。
精妙修辞诗意语言——高尔基《海燕》艺术手法赏析
精妙修辞诗意语言——高尔基《海燕》艺术手法赏析
高尔基的《海燕》是一篇富有诗意和修辞手法的散文，其独特的语言表达方式和修辞技巧使得这篇散文被誉为文学经典。
下面我们将对这篇文章的艺术手法进行赏析。
高尔基在《海燕》中运用了多种修辞手法，其中最为显著的是比喻和拟人。
他将海燕比喻为勇敢的战士，比喻为具有强大力量和勇气的鸟类，这让人们感受到了海燕的非凡气势和力量。
此外，他将大海比喻为沉睡的巨人，将风暴比喻为唤醒巨人的勇士，这种比喻的手法让人们更加深刻地理解了海燕的勇气和决心。
高尔基还使用了拟人手法，他将海燕拟人成具有诗意的形象。
在文章中，他写道:“海燕像一个新娘，喜悦地飞上了天空”,这样的拟人手法使得读者能够更加深刻地感受到海燕的快乐和兴奋。
此外，他还使用了一些富有诗意的修辞手法，如“在大海的波涛之间”,“在蓝天白云之间”等等，这些修辞手法不仅让文章更加生动，同时也增加了文章的文学性。
除了比喻和拟人之外，高尔基还在文章中使用了夸张和排比等修辞手法。
他将海燕的速度和力量夸张成“闪电”,将大海的平静夸张成“沉睡的巨人”,这种夸张的手法让人们更加深刻地感受到海燕的勇气和决心。
此外，排比的修辞手法也在文章中得到了广泛的应用，如“海燕飞上了天空，飞上了天空，飞上了天空”,这种排比的手法不仅让文章更加生动，同时也增加了文章的节奏感和韵律感。
高尔基的《海燕》以其精妙的修辞和诗意的语言成为了文学经典。
文章中使用的修辞手法包括比喻、拟人、夸张和排比等，这些修辞手法不仅让文章更加生动，同时也增加了文章的文学性。
文章以强烈的感情和富有诗意的语言，表达了对海燕勇敢斗争精神的赞颂，也为读者带来了深刻的启示。
高尔基海燕赏析
高尔基海燕赏析高尔基是前苏联伟大的无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人，政治生活小说的创始人。
《海燕》是高尔基创作的中篇小说，原载于《收获》杂志第五卷，后收入《高尔基文集》。
作者以象征的手法，塑造了一个在暴风雨来临之前，在海面搏击风浪的勇敢的战士——海燕的形象。
它既是俄国革命的预言者，又是它的象征。
在艺术上，《海燕》既是一篇具有浪漫主义气息的散文诗，又是一幅饱含象征意义的精湛的艺术画卷。
人物形象：①勇敢机智。
②不怕艰难困苦。
③藐视暴风雨，勇敢与恶势力做斗争。
④对革命事业坚定不移的信心。
语言风格：《海燕》的语言奔放、粗犷，激昂的语调，刚健有力的节奏，充分体现了革命战士的豪迈气概，洋溢着爱憎分明的激情。
暴风雨来临时，人们总是万般惊慌，四散逃命。
而海燕却迎着暴风雨，高傲地飞翔，去迎接雷声的呼唤，像一位英勇无畏的战士。
他那壮观的气势和大无畏的精神鼓舞着我们。
尽管它只是一只小鸟，但它一点也不胆怯，敢于挑战恶势力，去展示自己的才华，成为大自然中的佼佼者。
作品鉴赏： 1.=31412.(1)《海燕》在语言风格上有什么特色?请结合文本进行分析。
②段中画线句运用了什么修辞方法?(2)请用一句话分别评价这三个部分。
①在本文中起什么作用? (海燕勇敢机智，不怕艰难困苦，藐视暴风雨，勇敢与恶势力做斗争。
由于主人公革命热情和革命信念的支持，加上本文所要描写的环境是狂风骤雨即将到来的海面，使得它“与天风海涛相周旋”，越发显得勇敢无畏，奋勇当先。
可以看出海燕已成为大自然的一部分，与大自然融为一体，已经不再是一种动物，而是具有了某种超自然的力量。
(例如：用高超的想象力去构思小说的形象，使形象具有独特的性格。
(本段的形象还通过拟人的手法描写)3.在这篇小说里，海燕象征什么呢?(2)把下列句子翻译成现代汉语。
这里没有丝毫的灰心丧气的意思，相反的，还要把老本都拿出来，跟恶魔斗到底。
同样，海鸥也是象征着革命者，因为它和海燕一样，具有高度的革命热情和坚定的革命信念。
象征手法抒情 托物角度言志——《海燕》赏析
象征手法抒情托物角度言志——《海燕》赏析燕子是一种十分常见的鸟类，但并不是人们想象中的“燕子低飞”、“春天的使者”。
当看到大海上空的燕子时，会发出“高，实在是高”的感叹。
那么，《海燕》一文中的“海燕”指的究竟是什么呢？我们又应该从哪个角度来解读《海燕》？今天，我们就来学习下这篇文章，了解作者表达的意思吧！托物言志，借物抒情，是《海燕》写作上最显著的特点之一。
为了加深对这个特点的认识，我们要仔细揣摩课文中象征手法的运用。
象征是用具体事物表现某种抽象事物的艺术手法。
用典型的形象去表现某种人物精神，这叫做“借物寓意”。
而本文正是运用了象征的手法。
以燕子自比——表现作者与革命风暴决斗的勇气和力量。
燕子善于在暴风雨来临之前高飞，海燕意味着革命，革命预示着胜利。
正因为燕子的高飞，才引起了暴风雨的警觉。
所以，海燕的象征义是：革命先烈在恶劣的环境中，敢于跟狂风巨浪搏斗的大无畏精神。
用“海鸥”来比喻黑暗势力的愚蠢。
用“海鸥”来比喻黑暗势力的愚蠢。
海鸥在大海上飞窜，像黑色的闪电，跟乌云撞击，发出“哗啦，哗啦”的响声，跟海浪摩擦，像吼着的狮子，同恶劣的天气进行搏斗。
海鸥奋勇地，自由自在地飞翔着，就像黑暗势力的“猛兽”一样在大海上横行霸道，这是讽刺。
作者为了让我们认清海鸥的象征义，便举了一个具体的例子：暴风雨来临时，海鸥成群结队地飞向暴风雨，和风暴搏斗，它们是不是有力地打击了“海浪的吼声”，吓退了“海中的守卫者”，像英勇的战士？此外，海燕还可能象征着勇敢的革命先烈。
当海燕在暴风雨来临之前呼唤时，他们已经在大海上冲破黑暗，翱翔在广阔的蓝天里；当他们听到海燕的召唤时，他们已经高高地站在革命队伍的最前头。
由此可见，海燕已经是一种英勇战士的化身。
海燕的一切行动都是围绕着象征义展开的，每一句话都与象征义有着紧密联系。
首先，海燕这一形象表现出一种积极向上的态度。
海燕相信暴风雨的到来，在狂风巨浪前，他高傲地飞翔，挑战它们，毫不畏惧。
象征手法抒情 托物角度言志——《海燕》赏析
象征手法抒情托物角度言志——《海燕》赏析《海燕》写于1917年，当时正值俄国十月社会主义革命以后。
以无产阶级革命家高尔基为首的一些先进知识分子，积极参加世界无产阶级的解放运动，他们号召人民起来推翻沙皇专制制度，建立无产阶级的“理性王国”。
但遭到了社会反动势力的残酷镇压。
在列宁领导下，各革命阶层的人们举行武装起义，经过一年多的激烈战斗，终于取得了十月革命的胜利。
高尔基在1917年11月写成此文，目的就是要号召人们为巩固无产阶级专政而斗争。
人物形象分析“海燕”象征革命者为解放全人类而英勇奋斗的精神。
在大海上飞翔的海燕，表现出革命者的自信和乐观情绪。
它虽然不能改变旧日历史的车轮，但却象征着无产阶级在同资产阶级的斗争中，所不可避免的失败，也预示革命即将到来，新生活即将来临。
海燕象征着处于压迫之下的广大劳苦群众和不甘心失败的革命者。
海燕象征着前途是充满光明的。
海燕象征着对未来的乐观、自信和坚定。
海燕象征着无产阶级革命必将取得最后胜利，社会主义必将实现。
人物形象分析海燕象征着不畏强暴、敢于斗争的进步势力。
“海燕”代表着刚从封建社会生长出来的无产阶级，是一个战斗的阶级，一旦形成气候，便威力无比。
海燕象征着处于压迫之下的广大劳苦群众。
作者高尔基指出“海燕”是这种形象的典型代表。
作者用海燕象征在资本主义包围中挣扎奋斗的革命群众，象征那些刚刚开始踏上人生征途的劳动者，和象征着俄国无产阶级的精神：具有勇往直前、无所畏惧、敢于斗争、善于斗争的英雄气概。
爱尔维修曾说：“理想是一种努力，是一种自信，是一种力量，它的实现有赖于坚韧不拔的精神。
”作者爱尔维修的话告诉我们：志向是我们的精神支柱，志向决定人生的态度，因此人生的奋斗目标也就确定了。
作者用海燕象征在资本主义包围中挣扎奋斗的革命群众，象征那些刚刚开始踏上人生征途的劳动者，和象征着俄国无产阶级的精神：具有勇往直前、无所畏惧、敢于斗争、善于斗争的英雄气概。
【表达方式的革新】本文采用象征手法抒情托物角度言志，由海燕的高歌猛进和自豪歌唱，体现了作者对理想执着追求的伟大抱负，表达了他坚信俄国无产阶级革命一定会胜利的信念。
海燕原文及赏析
海燕郑振铎乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。
当春间二三月，轻飔微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。
再几只却隽逸的在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。
那是多么有趣的一幅图画呀！还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。
第一年，小燕子来住了，第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
“燕子归来寻旧垒。
”还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。
这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子们欢呼着，注意着，沉醉着，曾使几多的农人、市民们忧戚着，或舒怀的指点着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。
这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对么？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对么？见了它们，游子们能不引起了，至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。
第11课《海燕》内容、作者简介、赏析
第十一课《海燕》《海燕》又名《海燕之歌》，是高尔基创作的一篇著名散文诗。
海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。
因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。
此文按海面景象的发展变化分成三部分，描绘了海燕面临狂风暴雨和波涛翻腾的大海时的壮丽场景。
在这篇文章中，作者通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景。
并且号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。
创作背景：《海燕》是高尔基1901年3月写的一篇带有象征意义的短篇小说《春天的旋律》的末尾一章。
由于19世纪欧洲爆发的工业危机很快就蔓延到了俄国，在1900年到1903年的危机年代里，俄国倒闭了3000多家大小企业，被开除的工人达10万多人，再加上沙皇统治日趋黑暗，人民群众无法忍受，反抗情绪日益高涨，革命斗争蓬勃兴起。
俄国工人运动开始从经济罢工转到政治罢工，转到游行示威，提出关于民主自由的政治要求，提出“打倒沙皇专制”的政治口号，动摇着沙皇统治的根基。
[3]当时人民群众的革命运动风起云涌，沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候。
高尔基在1901年2月19日从下诺夫哥罗德（苏联时期曾改名高尔基市，苏联解体后改回原名）到了彼得堡，参加俄国作家协会为了纪念农奴解放40周年而举行的特别会议，发表了抨击沙皇政府的尖锐演说。
3月4日他又参加了在彼得堡喀山大教堂附近举行的学生示威游行，亲自目睹了沙皇宪警对学生的血腥镇压。
他还在一些作家和社会活动家联名写的抗议沙皇政府暴行的公开信上签了名。
3月12日，他回到尼日尼—诺夫戈罗德。
在亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势，目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行之后，来自社会底层、深谙底层人民疾苦的高尔基为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者，揭露资产阶级自由派的丑恶嘴脸，根据当时的斗争形势和参加示威的感受，写成了一篇带有象征意义的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》。
语文课文海燕高尔基句子赏析
语文课文海燕高尔基句子赏析高尔基《海燕》是无产阶级文学作品，我们要向掌握好这篇文章，首先要学会对海燕这篇文章的句子进行赏析。
下面是小编整理的高尔基《海燕》句子赏析，供大家参阅，希望对你有帮助!高尔基《海燕》句子赏析1 ①乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
比喻和拟人。
黑色的闪电准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿;高傲赋予海燕以人的性格，用拟人的手法形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌。
②风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
拟人。
连用抱甩摔几个动词，还有恶狠狠，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。
③这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的!比喻、拟人和反复。
敏感的精灵，从雷声的震怒里，早就听出了困乏比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。
乌云遮不住太阳，是的，遮不住的!运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念。
高尔基《海燕》的句子赏析2 1、抓关键词语赏析句子。
很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。
抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
2、从修辞的角度赏析句子。
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。
修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。
作用：增强语言气势，加强表达效果。
用它说理可使论述详尽，条理清晰;用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力;用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
象征手法抒情 托物角度言志——《海燕》赏析
象征手法抒情托物角度言志——《海燕》赏析【评析一】在这篇著名的散文诗里，诗人高度概括了波澜壮阔的革命海洋中所展现出来的勇敢无畏的英雄主义气概。
其写作手法之多样、之新颖、之贴切，令人惊叹。
“高傲”一词是指海燕的神态，“不屑”指的是它对海鸥、云雀的鄙视，“俯冲”、“遮断”、“胜利”等词是说明它这种态度的决心，最后一句用了比喻，形象生动地表现了海燕搏击风暴，掀起巨浪，打击一切弱者的英雄本色和它为争取光明、幸福而斗争的不屈不挠的斗争精神。
从海燕的一系列行动看来，“高傲”和“不屑”的矛盾正是它“勇敢、乐观和自信”精神的反映。
这里用比喻把海燕的形象刻画得十分生动鲜明，它像一个巨大的雕塑矗立在读者面前。
而且用“像”字还暗示了海燕就是雕塑家的“产品”，极其形象。
因此可以说，这里采用比喻的方法极好地表现了作者的思想感情。
首先是精神的象征，“海燕”本身就是革命者的象征。
海燕以“疾风骤雨”般的勇猛冲向海鸥和云雀，它要扼住命运的咽喉，它要把“暴风雨”顶回去！在一刹那间，它把它的战友抛到后边，同时它又改变了战术，把敌人带到胜利的一边。
而当海鸥和云雀不堪一击，没有几只能够飞走的时候，它却在欢呼了：“这些该死的家伙，这些该死的海鸥和云雀，这些该死的，在母亲怀抱里的小鸟！”它甚至欢呼它们的灭亡。
这种大公无私、不怕牺牲、自我献身的精神使海燕成为不同于普通海鸟的高尚品质的化身，它代表了无产阶级的最先进、最乐观、最坚定的革命精神。
它“要做暴风雨的征服者”，它也真是这样做的。
在我们的现实生活中，象海燕这样的人也是值得我们去学习的，这才是真正的生活的强者，理想的强者，追求的强者。
【评析二】“高傲”一词写出了海燕的神态，“不屑”写出了它对海鸥和云雀的鄙视。
从第三句开始，就有许多带有象征意义的描写。
如“暴风雨”、“雷电”、“乌云”等等，而最后一句，“这些该死的海鸥和云雀，这些该死的，在母亲怀抱里的小鸟！”则把海燕与整个海洋联系起来，将作者的思想感情升华到更高的境界。
《海燕》课文赏析
《海燕》课文赏析《海燕》是俄国作家高尔基的一篇著名散文诗，通过对海燕的生动描绘，传达出作者对革命的热爱和对光明的向往。
这篇作品在艺术手法、主题思想、语言特色和结构安排等方面都有着极高的造诣，以下是对这些方面的详细赏析。
一、艺术手法1.象征手法：高尔基运用丰富的象征手法，将海燕与革命者相提并论，通过海燕的形象来表达对革命者的赞美。
暴风雨、雷电等自然现象也被赋予了特定的象征意义，使得整个作品具有深刻的思想内涵。
2.对比手法：在作品中，作者运用了大量的对比手法，如海燕与海鸥、企鹅之间的对比，突出了海燕的勇敢、自由和坚定。
通过这些对比，进一步强化了海燕的形象，使得读者对海燕产生了更加深厚的感情。
3.拟人化手法：高尔基将海燕人格化，赋予其人的情感和品质。
这种拟人化手法的运用，使得海燕的形象更加生动逼真，容易引起读者的共鸣。
二、主题思想《海燕》的主题思想主要是赞美勇敢的革命者，表达了作者对光明的向往和对革命的热爱。
通过海燕的形象，作者呼吁人们要勇敢地面对困难和挑战，不畏强暴，追求光明。
这种主题思想的表达，使得《海燕》不仅仅是一篇写景状物的散文诗，更是一篇充满战斗精神的宣言书。
三、语言特色高尔基在《海燕》中运用了生动、形象的语言，使得整篇作品充满了激情和力量。
作者运用丰富的修饰语和形容词，描绘出海燕在暴风雨中飞翔的英姿，以及其勇敢、自由和坚定的品质。
同时，高尔基还运用了富有节奏感和音乐美的语言，使得整篇作品读起来铿锵有力，极具感染力。
四、结构安排《海燕》的结构安排严谨、完整，条理清晰。
作者采用总分总的结构方式，以“暴风雨”为背景，引出海燕的形象，再通过描绘海燕在暴风雨中的飞翔和抗争，突出其勇敢、坚定和自由的品质。
最后总结全文，强调海燕所代表的革命者的形象和力量。
这种结构安排使得整个作品层次分明，脉络清晰，给读者留下了深刻的印象。
通过对《海燕》在艺术手法、主题思想、语言特色和结构安排等方面的赏析，我们可以看出这篇作品所具有的高度文学价值和思想意义。
八年级语文下《海燕》赏析
《海燕》赏析高尔基的《海燕》是一首充满激情和力量的散文诗，通过对海燕在暴风雨来临之前的勇敢、力量和独立的描绘，展现了无产阶级革命先驱者的英勇形象和精神内涵。
下面将从思想内容、艺术手法和语言特色三个方面对这篇散文诗进行赏析。
一、思想内容《海燕》以海面景象的发展变化为主线，呈现了三个主要阶段。
在第一阶段，作者描绘了暴风雨来临之前的大海景象，海燕在海面上飞翔，预示着一场即将到来的暴风雨。
在第二阶段，海燕勇敢地飞翔、搏风击浪，甚至迎接雷电，表现出坚定的信念和无畏的勇气。
在第三阶段，暴风雨来临之际，海燕更加热情地欢呼，展示出革命者对胜利的坚定信念。
整篇散文诗的思想内涵在于对无产阶级革命先驱者的热情讴歌和敬仰之情。
二、艺术手法高尔基在《海燕》中运用了多种艺术手法，使得作品更加生动形象、丰富多彩。
首先，作者采用了象征手法，通过对海燕的描绘来象征无产阶级革命先驱者。
其次，作者运用了对比手法，通过海燕与其他鸟类的对比，突出了其勇敢、自信和坚定的形象。
此外，作者还运用了拟人手法，赋予海燕以人的情感和思想，使其形象更加生动鲜活。
最后，作者通过细腻的描写和丰富的想象，使得整篇散文诗具有强烈的画面感和视觉冲击力。
三、语言特色高尔基的《海燕》在语言上也有其独特的风格和特色。
首先，作者采用了富有节奏感和音乐性的语言，使得整篇散文诗读起来朗朗上口、悦耳动听。
其次，作者运用了大量的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使得语言更加生动形象、丰富多彩。
此外，作者还运用了一些具有象征意义的词汇和表达方式，如“暴风雨”、“飞翔”、“雷电”等，使得整篇散文诗的语言更加富有象征意义和深刻内涵。
综上所述，《海燕》作为高尔基的经典之作，不仅具有深刻的思想内涵和革命精神，还运用了多种艺术手法和独特的语言风格，展现出高尔基卓越的文学才华和深厚的艺术造诣。
通过对这篇散文诗的赏析，我们可以更好地理解高尔基的思想和艺术魅力，感受他对无产阶级革命先驱者的热情讴歌和敬仰之情。
【语文知识点】海燕课文原文赏析
【语文知识点】海燕课文原文赏析《海燕》又名《海燕之歌》，是高尔基创作的一篇著名散文诗。
海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。
因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，──呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。
波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，──它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，──它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。
大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
──暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：──让暴风雨来得更猛烈些吧！《海燕》体现了高尔基早期作品中革命浪漫主义的典型特征。
高尔基《海燕》艺术赏析
高尔基《海燕》艺术赏析
超级大文豪高尔基的可爱小说《海燕》是很多中小学生必读的畅销小说之一，
也是现代文学史上重要经典作品之一。
《海燕》以充满诗意的文字和抒情的故事，将一位比逃兵更勇敢的女孩创造得非常生动形象，表现了普通女孩走向英雄的精神生活过程，引起了人们共鸣和共识，让读者更深刻地理解了革命英雄主义的精神内涵。
小说的开头以海燕的自我介绍开头，一方面营造出海燕可爱品性的气氛，同时
也让人对海燕有初步印象；接着是海燕的家庭背景，叙述父亲的惊人毅力，让海燕的童年的生活充满温馨的回忆；此后，开始了海燕茫茫的归途路上的漫长而又难忘之旅，那些无尽的惊险，活动身边来去乱变的人物，把读者带入到一场激动人心的游戏中。
最终，海燕平安归来，对爹地及同胞不离分的感情更加强烈，她的理想和梦想更加坚定，她也成为了一位革命英雄，用自己宝贵的生命，换来了民族自由。
高尔基充满诗意的词汇和内容，使得《海燕》成为一部能够永恒传承的经典小说。
小说的内容表达的不仅仅是革命的精神，更是对普通劳动者的振奋精神和担当精神，努力提高自身能力，勇于担当重任，奋起叙当英雄，是时代精神的一种犯赠，也是一种精神激励。
高尔基口中的少女，在激烈的斗争中铸就了英雄的身影，现在更加坚定了我们
当守护人的生活心态，往英雄的声音中汲取力量，使自己的人生更加丰富多彩，以及宽容大爱，关爱他人，为社会贡献力量。
总而言之，高尔基的《海燕》充满了浓郁的英雄史料，充满了壮烈的英雄精神。
语文课文海燕高尔基句子赏析
语文课文海燕高尔基句子赏析高尔基《海燕》是无产阶级文学作品，我们要向掌握好这篇文章，首先要学会对海燕这篇文章的句子进行赏析。
下面是店铺整理的高尔基《海燕》句子赏析，供大家参阅，希望对你有帮助!高尔基《海燕》句子赏析1① 乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
比喻和拟人。
“黑色的闪电”准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿;“高傲”赋予海燕以人的性格，用拟人的手法形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌。
② 风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
拟人。
连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。
③ 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的!比喻、拟人和反复。
“敏感的精灵”，“从雷声的震怒里，早就听出了困乏”比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。
“乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的!”运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念。
高尔基《海燕》的句子赏析21、抓关键词语赏析句子。
很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。
抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
2、从修辞的角度赏析句子。
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。
修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。
作用：增强语言气势，加强表达效果。
郑振铎海燕赏析
郑振铎海燕赏析同学们，今天咱们一起来欣赏郑振铎先生的《海燕》。
在这篇文章里，郑振铎先生用生动的文字为我们描绘了一幅美丽的画面。
他笔下的小燕子，活泼可爱，让人看了就喜欢。
先来说说对小燕子外形的描写。
“乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。
”这样的描写，是不是让一只机灵可爱的小燕子一下子就出现在我们眼前啦？就好像我们真的能看到它那乌黑发亮的羽毛，还有那像剪刀一样的尾巴。
再看看作者写小燕子飞翔的样子。
“小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。
”读着这样的文字，我们仿佛能看到小燕子在天空中自由自在地飞来飞去，那轻快的身姿，真是让人羡慕。
给大家讲个小故事。
有个小朋友，读了这篇文章后，就特别想去看看真正的小燕子。
有一天，他在公园里看到了几只小燕子在树枝间穿梭，一下子就想起了郑振铎先生笔下的描写，心里别提多高兴了。
郑振铎先生还通过对比，让我们更加感受到小燕子的可爱。
比如文中写道，在故乡看到的小燕子，和在海上看到的小燕子，虽然环境不同，但都充满了生机和活力。
还有对小燕子叫声的描写，“唧的一声”，简简单单几个字，却让我们仿佛听到了小燕子清脆的叫声。
比如说，我们闭上眼睛，想象着这样的场景：在一个阳光明媚的日子里，小燕子欢快地叫着，在天空中飞翔，那画面多美好呀。
这篇文章不仅仅是在写小燕子，还寄托了作者深深的情感。
让我们读起来，既能感受到小燕子的活泼可爱，又能体会到作者对故乡的思念，对美好事物的向往。
同学们，郑振铎先生的《海燕》就像一幅美丽的画卷，让我们在欣赏小燕子的同时，也能感受到文字的魅力。
希望大家以后再读这篇文章时，能有更多的收获和感悟。
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《海燕》赏析
高尔基的《海燕》是无产阶级文学的开山之作。
这是一篇散文诗，它融合了散文的描写性和诗歌的表现性的特点。
刻画了勇敢的精灵——海燕的战斗英姿，深刻反映了1905年俄国革命前急剧发展的革命形势，歌颂了俄国无产阶级革命先驱者不朽的形象和坚强无畏的战斗精神，号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。
以下我们一起来学习全文是如何运用多样的艺术手法来表达文章主题的。
一、运用象征，托义于物
首先我们明确一下象征的概念，它是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近的概念、思想和感情的艺术手法，也就是用具体的形象来表现某种抽象意义。
就本文而言，由于特定的历史时期，虽然俄国革命运动不断高涨，但沙皇的反动统治还比较强大，人民的言论还没有自由，因此作者通过这种方式与统治阶级进行斗争。
文中出现的一切事物都具有象征意义，而且通篇的象征义只是蕴涵在形象之中并没有揭示出来。
海燕象征了坚强无畏、英勇善战的无产阶级革命先驱者；大海及波涛象征了革命高潮时的广大人民群众的力量；暴风雨象征席卷一切反动腐朽势力的革命浪潮风暴；太阳象征光明的未来；狂风、乌云、雷电象征丑恶而又虚弱的沙皇反动势力；
海鸥、海鸭、企鹅象征害怕革命要破坏他们安乐窝的形形色色的假革命和不革命者。
同时，这些象征义随着形象的发展逐步加深。
其中海燕的形象渐趋完整，随着情节的发展愈来愈鲜明突出；乌云、狂风则是作最后的垂死挣扎。
这样作品就动态地呈现20世纪初俄国形势的发展趋势，而大海熄灭闪电的情景有力的预示着反动势力的最终结局——那就是灭亡。
作者所要表达的思想内涵也就由此透露出来。
二、对比烘托，形象有力
文中为了表现海燕的英勇战姿和对暴风雨的渴望之情，以暴风雨来临前夕大海的海面变化作为烘托，详细描绘了暴风雨来临之前、暴风雨逼近之时、暴风雨即将来临之时等三个海面景象，写出了当时斗争环境的恶劣，反衬海燕的英勇形象。
并且把海燕的形象与海鸥、海鸭、企鹅的呻吟、飞窜、恐惧形成鲜明的对比，衬托海燕的勇敢、乐观。
另外，又以风、云、雷、电一齐出击来烘托海燕已经吹响了战斗的号角，豪迈激昂、振奋人心。
三、语言优美，增强气势
散文诗由于兼具散文与诗的特点，因此有它的独特之处。
语句不分行，不押韵，却精练、形象、优美。
文中描摹出海燕的声——从“叫喊”到“大笑”；形——“黑色的闪电”；一系列的动作，如“飞
翔”“穿”“掠”等刻画出海燕的快速敏捷，矫健勇猛的“直冲向乌云”。
比喻夸张等多种修辞手法的运用，增强了表达效果，使形象更为鲜明。
全诗语言充满激情，使人振奋，尤其是结尾“让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤，又是对广大人民的战斗召唤。
当时的形势决定了这种极富战斗激情的文章是很难在报刊上发表的，正是文中通篇采用的象征手法，再加上当时审查官的疏忽，《海燕》这篇文章终于发表在1901年4月号的彼得堡《生活》杂志上，也正是这个原因《生活》杂志被查封了。