李咸用《关山月》阅读答案附赏析

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新部编高考语文诗歌鉴赏及答案解析(1)

新部编高考语文诗歌鉴赏及答案解析(1)

新部编高考语文诗歌鉴赏及答案解析(1)一、诗歌鉴赏1.阅读下面这首诗,完成下面小题。

汲江煎茶苏轼活水还须活火烹,自临钓石取深清。

大瓢贮月归春瓮,小杓分江入夜瓶。

雪乳已翻煎处脚,松风忽作泻时声。

枯肠未易禁三碗,坐听荒城长短更。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首联第一句说,煮茶最好用流动的江水(活水),并用猛火(活火)来煎,所以只好到江边去汲取。

B.领联写月夜汲水的情景,说用大瓢舀水,好像把水中的明月也贮藏到瓢里了,一起提着回来倒在水缸里,再用小水杓将江水舀人煎茶的陶瓶里。

C.第五句写煎茶这里翻“雪乳”,说明他沏的是好茶;第六句说斟茶,用“松风”来形容茶声。

诗人熟练地运用了象征、比拟的手法,显得十分形象、逼真。

D.这是一首关于茶道的七律,诗中描写了从取水、煎茶到饮茶的全过程,表现了诗人通达从容的人生态度,构思奇特,描写精美细致,笔风清新简淡。

(2)“自临钓石取深清”句,看似只是平淡的叙事,实则用意颇工,内涵丰富,请分析该句内涵。

2.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

西阁夜①杜甫恍惚寒山暮,逶迤白雾昏。

山虚风落石,楼静月侵门。

击柝②可怜子,无衣③何处村。

时危关百虑,盗贼尔犹存。

【注】①766年,诗人移居夔州,初寓山中客堂,秋后,离西阁。

该诗写于移居西阁时。

②击柝,敲梆子巡夜。

《易》:“重门击柝,以待暴客。

”是说设置多道屋门,击柝巡夜,以防强盗。

③《诗·秦风·无衣》:“岂曰无衣,与子同袍。

”(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.首联描绘日暮景色,山雾缭绕;颔联描绘山上夜中见闻,动静结合,景色相映成趣。

B.前两联,“暮”“昏”着眼时间,“雾”“风”“月”着眼景物,内容富有层次感。

C.诗歌善用修辞,比如“白雾昏”“月侵门”采用了比拟手法,使景物描写更加生动。

D.诗歌尾联直抒胸臆,安史之乱虽已结束,诗人却依然关注纷乱时局,担心百姓疾苦。

(2)颔联和颈联在抒情方式上有何不同?请结合诗歌内容简析。

关山月阅读答案-李白

关山月阅读答案-李白

关山月阅读答案-李白(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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古诗词陆游《关山月》阅读练习及答案

古诗词陆游《关山月》阅读练习及答案

四、古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗,完成各题。

关山月①[宋]陆游和戎诏下十五年,将军不战空临边。

朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。

戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。

笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙!遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。

(注)①本诗作于孝宗淳熙四年(1177),此时诗人被贬到四川内地闲居,被讥为“颓放”,索性自号“放翁”。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.诗歌开头一因一果,交代宋金双方议和的现状,初步表露出诗人对时局的态度。

B.夜晚听到边关瞭望台上报更的刁斗声,诗人不禁回首往昔经历,自怜青春不再。

C.壮士吹起了笛子,但其中心绪却无人能懂,昔日的古战场如今只剩下月光空照。

D.争夺中原的战事自古就有,而苟安的朝廷却无心收复失地,这让诗人不能接受。

16.请简要概括这首诗所表达的思想感情。

五、情景默写17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李煜《虞美人•春花秋月何时了》一词用自问自答的手法抒写心绪。

这两句是“_________________?_________________”。

(2)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“__________,___________”一句,用祈使句劝慰友人,富有对话感。

(3)古人常用“沧海”这一意象,以乐府诗或借乐府诗题展现诗人宽阔的胸襟,比如“__________,___________”。

15.B16.①对朝廷议和政策的批判:国家与外敌妥协求和,长期停战,贻误战机。

②对权贵贪图享乐的揭露:官员们过着奢靡腐败的生活,全不整顿军备。

③对外敌侵占中原的愤慨:金人长期占领着宋朝的中原故土,代代不息。

④对卫国成边将士的同情:边关将士们报国无门、青春不再和孤独失意。

⑤对沦陷地区百姓的怜悯:沦陷地区人民忍辱负重、盼望早日收复失地。

17.问君能有几多愁恰似一江春水向东流无为在歧路儿女共沾巾东临碣石以观沧海(示例二:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海)【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

古代诗歌赏析李白《关山月》阅读练习及答案

古代诗歌赏析李白《关山月》阅读练习及答案

三、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗,完成各题。

关山月①李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登②道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

[注] ①关山月:乐府《横吹曲》调名。

《乐府古题要解》:“‘关山月’,伤离别也。

”②白登:山名,在今山西大同市西,匈奴曾围困刘邦于此。

16.下列对本诗的赏析,不正确的一项是( )A.“长风几万里,吹度玉门关”言戍边将士身处边疆,月光下伫立遥望故园时,只觉长风浩荡,似掠过几万里中原国土,横度玉门关而来。

B.“汉下白登道,胡窥青海湾”两句诗,化用白登山的典故,歌颂了戍边将士为击破胡虏,甘愿远离故土,为朝廷建功立业的豪情壮志。

C.古诗词写离人思妇之情,总脱不了愁苦纤弱的笔调,境界往往局限于眼前的风花雪月,而李白却不落窠臼,境界雄浑,读后令人眼前一亮。

D.诗歌最后四句,用“戍客”与“思归”对举,“望边色”与“当此夜”相应,在广阔的背景下,揭示了战争中人的命运及其为民族冲突付出的代价。

17.本诗由三幅图画组成,分别是哪三幅图画?有何作用?四、情景默写18.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《陈情表》中,作者以乌鸟反哺作比表达孝道,提出自己的愿望的句子是_______,_______。

(2)在《项脊轩志》中,描写了项脊轩附近桂树的影子随着夜风的吹拂而不断移动的景象的句子是________,________。

(3)司马迁在《报任安书》中用________,_______概括了古代圣贤创作《诗经》的原因。

16.B项,“歌颂了……为朝廷建功立业的豪情壮志”错误,选项曲解诗意,“汉下白登道,胡窥青海湾”,前一句的典故是汉高祖刘邦领兵征匈奴,曾被匈奴在白登山(今山西大同市西)围困了七天,后一句是说青海湾一带是唐军与吐蕃连年征战之地,由此可知,这两句展现的是边关的动荡以及无休止的征战给人民带来的痛苦。

17.①第一幅图画是由诗歌开头四句描绘的,以“明月”“天山”“长风”“玉门关”为特征的万里边塞图。

徐陵《关山月》试题答案及赏析

徐陵《关山月》试题答案及赏析

徐陵《关山月》试题答案及赏析徐陵《关山月》试题答案及赏析关山月徐陵关山三五月,客子忆秦川。

思妇高楼上,当窗应未眠。

①星旗映②疏勒,③云阵上祁连。

战气今如此,从军复几年?【注释】①星旗:星名。

②疏勒:西域国名,也是其王城。

③云阵:军队。

8、诗歌表现了“客子”怎样的思想感情?请简要概括。

(5分)9、诗歌前两联主要运用了什么表现手法?请简要说明。

(6分)答案:8.①思念家乡亲人。

(3分)②厌倦战争,渴望回家团聚。

(2分)9.虚实结合。

关山客子思念家乡是实写,思妇夜间未眠当窗远眺丈夫是虚写。

【或答想象,客子身处边塞想象妻子深夜不眠的情景;或从对方写起(衬托),用家中思妇的不眠衬托军中客子的思乡,均可得分。

】手法3分,说明3分。

翻译:在遥远的边塞,正是三五之月,我这个客居在外的征人想起了我的家乡。

在遥远的秦川故里,满腹心事的妻子肯定也没有入睡,她登上高楼,倚著窗儿,正在眺望中天寒月,思念着远在边关的亲人。

星辰映照在遥远的西域,云阵积聚在高高的祁连山上。

目前的战争气氛还是很浓厚,不知道我还要从军多久?赏析:关山月”是乐府《横吹曲》题,本篇写关山客子的室家之思。

开头两句点出诗题,以一个“忆”字逗出无尽情思。

三四句写所“忆”情景。

客子设想,在遥远的秦川故里,满腹心事的妻子肯定也没有入睡,她登上高楼,倚著窗儿,正在眺望中天寒月,思念着远在边关的亲人。

设想的真切,表现出思念的殷切。

接下去写边关景象,这一带地区兵象频现、战云密布,客子不由发出深长的叹息:“战气今如此,从军复几年?”一个“复”字倾泄出无尽怨情。

这首诗构思巧妙。

中天明月,光照四海,而仰望“三五月”的边关征人和秦川思妇却远隔山水;月可望而人不可见,只好“寄情千里光”。

《关山月》阅读答案及赏析

《关山月》阅读答案及赏析

《关山月》阅读答案及赏析引导语:《关山月》是唐代伟大诗人借乐府旧题创作的一首五古。

这首诗描绘了边塞的风光,戍卒的遭遇,更深一层转入戍卒与思妇两地相思的痛苦。

关山月李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡②窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

注:①关山月:乐府《横吹曲》调名。

②胡:这里指吐蕃。

阅读训练(1)诗人借________月夜高楼的叹息来抒发戍人________的情感。

(2)赏析画线的内涵和作用。

参考答案:(1)思妇思乡(2)月出于天山云雾间,一派清冷苍茫的景象。

漫天遍野的大漠朔风,吹遍玉门关内外。

诗人巧借“长风”把“关”“山”“月”三个相互独立的意象有机地联系在一起,这些广阔无垠的物象淋漓尽致地渲染出雄伟壮阔而又苍凉悲壮的意境,奠定了全诗边塞苦寒的苍凉基调。

景因情而怨,情因景更伤,为下文将士翘首故里编织了“思乡”的情结。

解析:解答(1)题的关键是对古代常用意象的理解。

此诗的“高楼”并非实指高大的楼,而是指高楼中的思妇。

用的是对面敷彩法来写的,思妇想像对方即远戍边疆之人的心思情状,抒发戍边之人的思归情感。

(2)题要求从两个方面思考:一是内涵,二是作用。

理解内涵,要从诗句所描绘的形象里感受它的画面,通过补充相关内容,形成诗意画面即可。

分析作用,则要从全诗内容与结构来思考,看这四句诗对后面的诗句起什么作用,对全诗的内容、意境与艺术形象起什么作用。

思考时,需要顾及诗人所使用的艺术手法,诗句所达到的艺术效果,对全诗表达所起的作用。

赏析这首诗描绘了边塞的风光,戍卒的遭遇,更深一层转入戍卒与思妇两地相思的痛苦。

开头的描绘都是为后面作渲染和铺垫,而侧重写望月引起的情思。

开头四句,可以说是一幅包含着关、山、月三种因素在内的`辽阔的边塞图景。

在一般作品里,常见“月出东海”或“月出东山”一类描写,而天山在中国西部,似乎应该是月落的地方,何以说“明月出天山”呢?原来这是就征人角度说的。

【2019-2020】《关山月 萧绎》阅读附答案-推荐word版 (1页)

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《关山月萧绎》阅读附答案
关山月①
萧绎
朝望清波道,夜上白登台。

月中舍桂树,流影自徘徊。

寒沙逐风起,春花犯雪开。

夜长无与晤,衣单谁为裁。

【注】①《乐府解题》日:“《关山月》,伤离别也。


8.这首诗的第三联运用了哪种修辞方法?请具体说明。

(5分)
9.古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。

”请从“景”和“情”的角度,结合全诗加以赏析。

(6分)
8.拟人。

将“寒沙”“春花”人格化。

(2分)寒沙随着狂暴的北风卷地而起.初春早花不畏残冬余雪竞先怒放。

描绘了一幅清冷的自然景象.也凸显了
环境的恶劣。

(3分)(酌情给分)
9.这首诗写主人公别家远去时的所见所感。

首联“朝望”“瘦上”表明了自己远在他乡的怅然著失之感;颔联通过“月影徘徊”来表达自己倍觉凄凉之感;
颈联通过写景来渲染环境的恶劣;最后两句直抒胸臆.流露出极度孤寂的感情。

(4分)全诗融情于景,借景抒情,委婉含蓄地抒发了作者的情感。

(2分)(酌情给分)。

关山月李白阅读答案

关山月李白阅读答案

关山月李白阅读答案【篇一:关山月诗歌题】者: 李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登1道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边邑,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

注释:1.白登:今山西大同市东有白登山。

汉高祖刘邦曾亲率大军与匈奴交战,被困七日。

1. 以下诗句不是写月亮的一句是a. 又疑瑶台镜,飞在青云端。

b. 圆魄上寒空,皆言四海同。

c. 一茎孤引绿,双影共分红。

d. 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

2. 下列说法不正确的是a. 这首诗在内容上仍继承古乐府,但诗人笔力浑宏,又有很大的提高。

b. 诗的开头四句,主要写关、山、月三种因素在内的辽阔的边塞图景,从而表现出征人怀乡的情绪c. 中间四句,具体写到战争的景象,战场悲惨残酷;d. 后四句写征人望边地而思念家乡,站在高楼上思念妻子。

3. 下列诗句中不是表现中秋节的是a. 可怜关夜婵娟影,正对五候残酒卮。

b. 门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。

c. 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

d. 明月易低人易散,归来呼酒更重看。

4. 李白还写过《梦游天姥吟留别》,请根据提示填空1) ____________其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。

2) ____________,_____________表现了诗人对权贵的蔑视.3) 诗中表现仙人的一段是_____________,______________。

_____________,______________。

_____________,______________。

答案:cdb古来万事东流水安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。

【篇二:李白关山月拼音版】xt>关山月作者:李白【篇三:大学语文试题_3】选择题:本大题共15个小题,每小题1分,共15分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。

关山月李白阅读答案

关山月李白阅读答案

关山月李白阅读答案【篇一:关山月诗歌题】者: 李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登1道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边邑,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

注释:1.白登:今山西大同市东有白登山。

汉高祖刘邦曾亲率大军与匈奴交战,被困七日。

1. 以下诗句不是写月亮的一句是a. 又疑瑶台镜,飞在青云端。

b. 圆魄上寒空,皆言四海同。

c. 一茎孤引绿,双影共分红。

d. 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

2. 下列说法不正确的是a. 这首诗在内容上仍继承古乐府,但诗人笔力浑宏,又有很大的提高。

b. 诗的开头四句,主要写关、山、月三种因素在内的辽阔的边塞图景,从而表现出征人怀乡的情绪c. 中间四句,具体写到战争的景象,战场悲惨残酷;d. 后四句写征人望边地而思念家乡,站在高楼上思念妻子。

3. 下列诗句中不是表现中秋节的是a. 可怜关夜婵娟影,正对五候残酒卮。

b. 门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。

c. 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

d. 明月易低人易散,归来呼酒更重看。

4. 李白还写过《梦游天姥吟留别》,请根据提示填空1) ____________其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。

2) ____________,_____________表现了诗人对权贵的蔑视.3) 诗中表现仙人的一段是_____________,______________。

_____________,______________。

_____________,______________。

答案:cdb古来万事东流水安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。

【篇二:李白关山月拼音版】xt>关山月作者:李白【篇三:大学语文试题_3】选择题:本大题共15个小题,每小题1分,共15分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。

新高考 语文 诗歌鉴赏阅读训练及答案解析(1)

新高考 语文 诗歌鉴赏阅读训练及答案解析(1)

新高考语文诗歌鉴赏阅读训练及答案解析(1)一、诗歌鉴赏1.阅读下面这首诗,按要求作答。

出嘉峪关①感赋四首(其一)林则徐②严关百尺界天西,万里征人驻马蹄。

飞阁遥连秦树直,缭垣斜压陇云低。

天山巉削摩肩立,瀚海苍茫入望迷。

谁道崤函千古险?回看只见一丸泥。

【注】①嘉峪关:在今甘肃嘉峪关市西七十里。

②林则徐1840年9月被革职问罪,1841年6月充军伊犁,1842年10月抵达函谷关。

(1)下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是()A.“万里征人驻马蹄”指明全诗的立足点,这首诗从同一视点上,写出对象雄伟壮阔的丰富性。

B.“严关百尺界天西”一句“界”字指出嘉峪关作为通向西北关隘的险要位置。

C.“飞阁遥连秦树直”,诗人回首来路,视角由远及近,嘉峪关楼阁与古秦地。

树木相连,抒发了诗人有家难回的凄凉苦楚之情。

D.“缭垣斜压陇云低”“云烟”“绕垣”被压低“严关”又高出城墙,云烟绕垣烘托了严关高“百尺”。

(2)此诗颈联描绘了一幅怎样的画面?(3)这首诗蕴含了诗人怎样的情感?2.阅读下面这两首诗,完成下面小题除夜[唐]来鹄①事关休戚已成空,万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。

元日[宋]王安石②爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏③。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

【注】①来鹄:唐朝诗人,豫章(今江西南昌市)人,相传来鹄家宅在南昌东胡徐孺子亭边。

家贫,工诗,曾自称“乡校小臣”,隐居山泽。

师韩柳为文,举进士,屡试落第。

②王安石:宋代政治家、改革家、文学家,作此诗时身为宰相,正在大刀阔斧地进行改革。

③屠苏:药酒名。

(1)下列对两首诗的赏析,不正确的一项是()A.来诗首句“事关休戚已成空”既交代了后面“愁”的所有原因,也奠定全诗愁苦的情感基调。

B.王诗首句“爆竹声中一岁除”,既紧扣了诗的标题“元日”,又渲染了春节热闹欢乐的气氛。

C.王诗用白描手法,极力渲染喜气洋洋的节日气氛,同时又通过元日的习俗来寄托自己的思想。

D.同为辞旧迎新两首诗表现出的思想情感却不同。

李咸用《关山月》阅读答案附赏析

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李端《关山月》阅读答案及赏析

李端《关山月》阅读答案及赏析

关山月李端露湿月苍苍,关头榆叶黄。

回轮照海远,分彩上楼长。

水冻频移幕,兵疲数望乡。

只应城影外,万里共胡霜。

14.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()(3分)A.第二句写戍守的边关榆叶枯黄,让人秋意极生,为全诗奠定了凄凉的感情基调。

B.第五句既照应首句“露湿”写霜露寒冻,又从侧面表现出边关的苦寒和戍卒的艰辛。

C.第六句中“兵疲”写戍卒因战争频繁而疲惫厌倦,表达了对战乱频仍的厌恶之情。

D.第七、八句与苏轼词句“但愿人长久,千里共婵娟”异曲同工,表达出相似的美好愿望。

15、这首诗紧扣“月”来写,前四句与后四句在写“月”上有何不同?请结合诗句简要分析。

(6分)阅读答案:14、B【选项分析】“侧面表现出边关的苦寒和戍卒的艰辛”分析错误,第五句通过“水冻”“频移幕”直接表现边关的苦寒和戌卒的艰辛。

【命题立意】本题考查鉴赏诗歌内容、表达技巧和情感的能力。

15、【参考答案】①前四句着重写景,正面直接写“月”。

第一句写月之“苍苍”突出边关夜晚的月色朦胧;第三句写月轮运转,皎洁的月光照耀着远处的大漠,突出月夜的空阔明净;第四句则写出月光的动态美与情态美。

(3 分)②后四句着重叙事抒情,侧面间接写“月”。

以月下“数望乡”“城影外”写戍卒多次眺望家乡而不得归,表达出戍卒在孤独处境中对家乡亲人的思念之情。

(3分)诗歌鉴赏:首联“露湿月苍苍,关头榆叶黄”,写露水湿重,月色朦胧,边关榆叶枯黄。

虽言简而意实多,“苍苍”突出关山夜晚月色朦胧的状态。

关山之地榆叶尽黄,让人备感秋意,为全诗定下凄清的感情基调。

颔联上句“回轮照海远”,写月轮运转,月光皎洁,照耀着远处的大漠,突出月夜的空阔明净。

下句“分彩上楼长”是近距离的定点描写,“上”与“长”两字写出月光的动态美与情态美。

颈联“水冻频移幕,兵疲数望乡”,写戍卒因“水冻”而不断移动帐篷,照应首句“露湿”,通过写露水结冰能够压倒帐篷来表现边塞的苦寒。

戍卒因为战争频繁而疲惫厌倦,多次眺望家乡,表达出了对家乡亲人的思念和对战乱频仍的厌恶之情。

古代诗歌赏析李白《关山月》阅读练习及答案

古代诗歌赏析李白《关山月》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成14-15题。

(9分)关山月①李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登②道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

[注]①关山月:乐府《横吹曲》调名。

《乐府古题要解》:“‘关山月’,伤离别也。

”②白登:山名,在今山西大同市西,匈奴曾围困刘邦于此。

14.下列对本诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.“长风几万里,吹度玉门关”言戍边将士身处边疆,月光下伫立遥望故园时,只觉长风浩荡,似掠过几万里中原国土,横度玉门关而来。

B.“汉下白登道,胡窥青海湾”两句诗,化用白登山的典故,歌颂了戍边将士为击破胡虏,甘愿远离故土,为朝廷建功立业的豪情壮志。

C.古诗词写离人思妇之情,总脱不了愁苦纤弱的笔调,境界往往局限于眼前的风花雪月,而李白却不落窠臼,境界雄浑,读后令人眼前一亮。

D.诗歌最后四句,用“戍客”与“思归”对举,“望边色”与“当此夜”相应,在广阔的背景下,揭示了战争中人的命运及其为民族冲突付出的代价。

15.本诗由三幅图画组成,分别是哪三幅图画?有何作用?(6分)16、补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)庄子在《逍遥游》中写到,宋荣子面对世人的称赞和诋毁,处之泰然,原因是“ ,。

”(2)《观沧海》中,写沧海之上水波荡漾、岛屿高耸的诗句是:“,。

”(3)《劝学》以蚯蚓为例说明用心专一的重要性,接着以“ ,”两句从反面论证用心浮躁的危害。

14.B(“歌颂了……为朝廷建功立业的豪情壮志”错,曲解诗意。

)15.①第一幅图画是由诗歌开头四句描绘的,以“明月”“天山”“长风”“玉门关”为特征的万里边塞图。

作用:用雄浑的景象烘托了深沉的思乡之情。

②第二幅图画是由中间四句描绘的,以“汉下”“胡窥”“征战”等为特征的边塞征战图。

作用:在结构上起着承上启下的作用,描写的对象由边塞过渡到战争,由战争过渡到征战者。

关山月 严羽阅读理解及答案

关山月 严羽阅读理解及答案

关山月严羽阅读理解及答案今夜关山月,偏能照马鞍。

卢龙征戍客,圆缺几回看。

遥想金闺里,应悲玉露寒。

黄沙三万里,何日是长安。

---宋·严羽关山月1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是______A。

此诗选取景物开篇,以细小的角度交代整体的大环境,“关山月”说明地点为边关塞上。

B。

月光照“马鞍”,同时也照在行军驻守的将士身上,即下句中的“卢龙征戍客”。

C。

诗人善于选取意象来描绘边塞景象,月光、玉露、黄沙等意象凸显了边关环境的美好。

D。

“玉露”点明季节,其实闺中人悲秋之感的根源在于对远在边关将士的思念。

(2)后人评价严羽的边塞诗“在辽阔苍茫的边塞意象中,抒发对时空转换的感慨,形成强烈的情感张力”,请结合本首诗谈谈你对这句话的理解。

【答案】(1)c。

“月光、玉露、黄沙等意象凸显了边关环境的美好”错误。

“玉露”不是边关的意象。

“月光”“黄沙”等边塞意象的描写,也不是美好的,而是凄凉的象征。

故选c。

(2)首先要理解后人评价的含义,抓住其中的关键词“辽阔苍茫的边塞意象”“时空转换”“情感张力”,并结合诗句进行理解。

如诗歌前四句由天上的“关山月”到将士的“马鞍”,月本是容易勾起人思想之情的意象,何况是对戍边的将士来说!颈联转换到对遥远的家乡闺中人的想象上来,想象家人“应觉玉露寒”,这样时空的转换就很明显了。

尾联上句“黄沙三万里”又转换到眼前的边塞景象上来,正是这转换之间,戍边将士浓浓的思乡之情就跃然纸上了。

答案:(1)C(2)①本诗前四句由天上的月亮转换到边塞的马鞍及戍边将士身上,勾起将士的思乡之情。

②颈联由边塞转换到对家乡闺中人的想象上,从对方落笔,虚写对闺中人对戍边将士的思念之情,恰恰更能突出戍边将士对家人的思念。

③尾联又转换到眼前边塞的意象——“黄沙三万里”上来,突出戍边将士生活的艰苦,并以“何日是长安”直抒胸臆,抒发戍边将士深切的思乡之情。

译文:今夜,一轮明月从边塞的山上升起,皎洁的月光偏偏能照到将士的马鞍上。

关山月李白阅读答案

关山月李白阅读答案

20XX年关山月李白阅读答案《关山月》是唐代伟大诗人李白借乐府旧题创作的一首五古。

此诗写远离家乡的戍边将士与家中妻室的相互思念之情,深刻地反映了战争带给广大民众的痛苦。

下面小编为你们准备的《关山月》文章阅读以及相关的阅读答案,希望能帮助你们。

《关山月》原文阅读明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡②窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

《关山月》阅读习题21.诗人借月夜高楼的叹息来抒发戍人的情感。

(2 分)22.赏析画线诗句的内涵和作用。

(5 分)23.这首诗前四句描绘了一幅什么样的画面?5分24.请简要分析整首诗所表达的情感。

6分《关山月》阅读答案21.(2分)思妇思乡(一空1分)22.(5分)月出于天山云雾间,一派清冷苍茫的景象。

漫天遍野的大漠朔风,吹遍玉门关内外。

诗人巧借“长风”把“关”“山”“月”三个相互独立的意象有机地联系在一起,这些广阔无垠的物象淋漓尽致地渲染出雄伟壮阔而又苍凉悲壮的意境,奠定了全诗边塞苦寒的苍凉基调。

景因情而怨,情因景更伤,为下文将士翘首故里编织了“思乡”的情结。

(“内涵”2分,“作用”2分,语言表述1分)23.诗人将巍巍天山。

苍茫云海、一轮倾斜银光的明月和掠过万里关山的浩荡长风这些物象组合在一起,描绘出一幅广阔无垠的万里边塞图,表现出雄伟壮阔而又苍凉悲壮的意境。

24.诗人借战士的思乡和家人的思亲,表达了对征人的关切和对和平的向往。

战士望着荒凉的边塞,愁容满面,想象家中的亲人在这清冷的月夜楼头远眺,似乎还听到了一声声惆怅的叹息,使得思归之情更浓,关切之意更真,和平之盼更切。

《关山月》阅读赏析这首诗描绘了边塞的风光,戍卒的遭遇,更深一层转入戍卒与思妇两地相思的痛苦。

开头的描绘都是为后面作渲染和铺垫,而侧重写望月引起的情思。

“关山月”是乐府旧题。

《乐府古题要解》:“‘关山月’,伤离别也。

”李白的这首诗,在内容上继承了古乐府,但又有极大的提高。

高三高考语文 诗歌鉴赏阅读训练含答案解析

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高三高考语文诗歌鉴赏阅读训练含答案解析一、诗歌鉴赏1.阅读下面这首唐诗,完成各题。

寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别,今日花开又一年。

世事茫茫雕自料,春愁黯黯独成眠。

身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。

闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。

【注释】这首诗是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。

韦应物在滁州任职的一年里,对朝政紊乱、国家衰弱、民生凋敝,极为忧虑。

(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.全诗塑造了一个有志而无奈、进退两难的官员形象,披露了一个官员的思想矛盾。

B.首联点明分别的时间,“又”字说明距上次分别已经一年,强调了时间流逝之快。

C.颔联写自己的烦恼苦闷,“世事茫茫”既指国家的前途,也包含诗人个人的前途。

D.尾联直抒胸臆,表达了诗人感激友人李儋的问候,急切盼望友人的来访的情感。

(2)诗歌的颈联备受赞扬,范仲淹叹为,“仁者之言”,朱熹盛称“贤矣”。

请谈谈你对颈联的理解。

2.阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

感愤王令二十男儿面似冰,出门嘘气玉蜺①横。

未甘身世成虚老,待见天心②却太平。

狂去诗浑夸俗句,醉余歌有过人声。

燕然未勒胡雏在,不信吾无万古名。

【注】①蜺:同“霓”,虹的一种。

玉蜺,指白虹。

此句化用曹植诗“慷慨则气成虹蜺”。

②天心:指君主的心意。

“待见天心”含待见明主之意。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.形容枯槁、面色如冰,但诗人并没有因眼前的处境而失去内心的浩然之气。

B.诗人不甘虚度此生,“未甘”二字表现出他在困窘中渴望有所作为的壮怀。

C.诗人自信才情过人,兴来写诗多有超凡脱俗之句,醉后放歌歌声美妙动人。

D.本诗主要采用直抒胸臆的手法,通过感愤抒写个人抱负,表达内心的情怀。

(2)本诗尾联与陆游《书愤》一诗中“塞上长城空自许,镜中衰鬓己先斑”的情感基调有所不同,请简要分析。

3.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

西阁夜①杜甫恍惚寒山暮,逶迤白雾昏。

山虚风落石,楼静月侵门。

击柝②可怜子,无衣③何处村。

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关山月萧绎阅读答案附赏析
关山月①
萧绎
朝望清波道,夜上白登台。

月中舍桂树,流影自徘徊。

寒沙逐风起,春花犯雪开。

夜长无与晤,衣单谁为裁。

【注】①《乐府解题日:《关山月》,伤离别也。

8.这首诗的第三联运用了哪种修辞方法?请具体说明。

(5分)
9.古人在谈到诗歌创作时曾说:作诗不过情、景二端。

请从景和情的角度,结合全诗加以赏析。

(6分)
参考答案
点击查看试题来源及答案》》》全国名校大联考201X届第一次联考语文试题及答案
李白:关山月关山月(李白)。

高三语文高考语文诗歌鉴赏解题技巧讲解及练习题(含答案)解析

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高三语文高考语文诗歌鉴赏解题技巧讲解及练习题(含答案)解析一、诗歌鉴赏1.阅读下面这首词,完成下面小题。

夜①杜甫绝岸风威动,寒房烛影微。

岭猿霜外宿,江鸟夜深飞。

独坐亲雄剑,哀歌叹短衣。

烟尘绕阊阖②,白首壮心违。

【注释】①此诗为杜甫寓居夔州西阁时所作。

当时军阀混战,外族入侵。

②阊阖:阊阖门原是中国古代神话传说中的天门,后泛指宫门或京都城门,借指京城、宫殿、朝廷等。

(1)诗的前两联描写了怎样的景色?这些景物描写有什么作用?(2)诗的后两联表达了诗人怎样的情感?请结合诗句简要分析。

2.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

送程刘二侍郎兼独孤判官赴安西幕府李白安西幕府多材雄,喧喧惟道三数公。

绣衣貂裘明积雪,飞书走檄如飘风。

朝辞明主出紫宫,银鞍送别金城空。

天外飞霜下葱海①,火旗云马生光彩。

胡塞清尘几日归,汉家草绿遥相待。

【注】①葱海:指葱岭一带,在今新疆西南。

唐代安西都护府在此设葱岭守促。

(1)下面对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.这是一首送别诗,却没有一般送别诗的伤感之意,而是洋溢着昂扬向上的达观情绪。

B.诗歌选取了“积雪”“银鞍”“绿草”“火旗”等意象,色彩鲜明,使诗歌的画面感极强。

C.诗歌首先极尽笔墨夸赞了友人,然后又描写了离别时的情景,最后又预祝朋友凯旋。

D.诗歌最后两句写友人希望早日扫净胡尘归来,并且期待能在草绿时节和诗人相会(2)诗中三位友人有哪些共同特点?请结合诗歌简要分析。

3.阅读下面这首唐诗,完成各题。

牧童词①张籍远牧牛,绕村四面禾黍稠。

陂中饥鸟啄牛背,令我不得戏垅头。

入陂草多牛散行,白犊时向芦中鸣。

隔堤吹叶应同伴,还鼓长鞭三四声。

牛牛食草莫相触,官家截尔头上角!②【注】①此诗写于安史之乱后。

②北魏时,拓跋辉出任万州刺史,从信都到汤阴的路上,因为需要润滑车轮的角脂,派人到处生截牛角,吓得老百姓不敢把牛放出来。

(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.开头两句交代了牧童远牧的原因:村子四周禾黍稠密,怕牛吃了庄稼。

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关山月①李咸用离离天际云,皎皎关山月。

羌笛一声来,白尽征人发。

嘹唳孤鸿高,萧索悲风发。

雪压塞尘清,雕落沙场阔。

当胡无人,荷戈朝凤阙②。

[注]①关山月是乐府旧题。

②原为汉代宫阙名,这里借代皇宫,朝廷。

1.嘹唳孤鸿高,萧索悲风发。

雪压塞尘清,雕落沙场阔四句选取了哪些典型意象?营造了怎样的氛围?(5分)2.这首诗中诗人的思想感情是如何变化的?试简要分析。

(6分)参考答案1.诗人选取了孤鸿悲风雪塞尘雕沙场等边塞诗歌的典型意象。

(1分)嘹唳的孤鸿、萧索的悲风营造了哀婉凄凉的氛围;(2分)雪压塞尘清,雕落沙场阔则营造了雄浑壮阔而又苍凉悲壮的意境。

(2分)2.前四句表达征夫漂泊在外、没有依靠而引发的思亲怀远之情(2分);中间两句是因思乡和漂泊而生发的凄苦悲凉之情(2分);最后两句直抒胸臆,表达了杀敌报国、建功立业的雄浑豪迈之情(2分)。

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