【练练手】0411复合过去时和未完成过去时区分填空答案

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法语复合过去时与未完成过去时的区分

练习3：改写复合过去时与未完成过去时的句子
练习4：在实际生活中运用复合过去时与未完成过去时进行表达
汇报人：
未完成过去时：用于描述正在进行的动作或状态，如"je mangeais"（我正在吃）
固定搭配：一些动词和名词的组合会固定使用某种时态，如"aller"（去）和"venir"（来）通常使用复合过去时，而"finir"（完成）和 "commencer"（开始）通常使用未完成过去时
特殊用法：有些动词和名词的组合可能会根据上下文和语境选择使用复合过去时或未完成过去时，如"pouvoir"（能）和"savoir"（知道）
作或状态。
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复合过去时的特点：简单、清晰、易于掌握，是法语学习中的基础
时态之一。
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未完成过去时（Imparfait）是法语中的一种动词时态，用于表示过去发生的动作或状态。
未完成过去时的用法：表示过去正在进行的动作或状态，强调动作的持续性
或重复性。
未完成过去时的构成：主语+助动词（être或
0 3
复合过去时的否定形式：助动词+过去分词 +否定词，如 "n'ai pas mangé"， "n'est pas
al0lé"等。 4
未完成过去时表示过去未完成的动作或状态，通常与表示过去时间的词或短
语连用。
未完成过去时表示过去经常发生的动作或状态，通常与表示过去时间的
词或短语连用。
未完成过去时：可以用于描述用于描述过去发生的动作或状态，强调动作的完成

复合过去时练习含答案.pdf

I Mettez les verbes entre parenthèses au passécomposé et traduisez les phrases en chinois （将括号内的动词变成复合过去时，并将句子翻译成汉语）:1Est-ce que tu (voir) as vu le directeur avant de partir ?2Vous (oublier) avez oublié de nous attendre.3Elle (mettre) a mis des couteaux et des fourchettes sur la table.4Il (pleuvoir) a plu cette nuit.5Ils (avoir) ont eu une réunion hier soir.6Nous (être) avons étéà la campagne l’été dernier.7Elles (faire) ont fait la sieste après le déjeuner.8(pouvoir) J’ai pu finir ce travail grâce à vous.9Il (prendre) a pris le train de 8 heures.10Elle (ne pas vouloir) n’a pas voulu voir ce genre de films.11(ouvrir) J’ai ouvert les fenêtres avant de me coucher.12Vous (ne pas écrire) n’avez pas écrit à votre frère.13(avoir) J’ai une grippe.14L’infirmière (demander) m’a demandé de lui expliquer ce dialogue.15La malade (avoir) a eu une forte fièvre.16Leur père (attraper) a attrapéune grippe.17L’infirmière (faire) a fait une piqûre à ce malade.18(Passer) Avez-vous passéune soirée agréable ?19(Prendre) As-tu pris les médicaments ?20Cette pièce (ennuyer) a beaucoup ennuyé les spectateurs.21Ils (interrompre) ont interrompu leur réunion pour vous parler.22(attendre) J’ai attendu longtemps mes amis.23Est-ce que nous (déranger) avons dérangé ces camarades ?24Tu (voir) as vu quelque chose ?25Est-ce que Susanne (apprendre) a appris le chinois en France ?26Ils (boire) ont bu du thé à midi ?27Tu (oublier) n’as rien oublié?28Est-ce que le professeur (expliquer) a bien expliqué cette leçon ?29Vous (comprendre) avez compris sa question ?30Vous (revendre) n’avez pas revendu votre billet ?31Comment (jouer) a joué cet acteur ?32Est-ce que tous les spectateurs (applaudir) ont applaudi ?33Qu’est-ce que vous (dire) avez dit à vos amis ?34Qu’est-ce que la jeune fille (offre) a offert à son père ?35Cette veste (coûter) m’a coûté très cher.36(vouloir) J’ai voulu attendre encore un peu.37On (pouvoir) n’a pas pu trouver de poisson.38La cliente (payer) a-t-elle payé à la caisse ?39Nous (remplir) avons rempli tous les imprimés.40(téléphoner) J’ai téléphoné de nouveau à mon ami.41L’employé (vérifier) a vérifiéle paquet, mais il (peser) ne l’a pas encore pesé.42Pourquoi (garder) a-t-il gardé ce roman trois mois ? 43(choisir) J’ai choisi une veste bleue.44Elle (lire) a lu beaucoup de romans.45Où (coller) as-tu collé le timbre ?46Sa mère (être) a étévendeuse dans ce magasin.47Lui (dire) avez-vous dit d’utiliser le dictionnaire ?48Son cadeau (plaire) a plu à son ami.49Sa fièvre (monter) est montée de nouveau.50Tu (laver) n’a pas encore lavé les bols.51Quand (prendre) avez-vous pris froid ?52Vos parents vous (permettre) ont permis de sortir ? II Mettez les phrases suivantes au passé composé : 1Le professeur Li enseigne la philosophie.Le professeur Li a enseigné la philosophie.2Elle excuse son amie.Elle a excusé son amie.3Il fait froid.Il a fait froid.4Colette a un empêchement.Colette a eu un empêchement.5Wang Fang montre quelque chose à Colette.Wang Fang a montré quelque chose à Colette.6Wang Fang est heureuse de connaître Marianne.Wang Fang a été heureuse de connaître Marianne.7Ils ne connaissent pas Jean.Ils n’ont pas connu Jean.8Nous ne dînons pas à la cantine.Nous n’avons pas dîné à la cantine.9Tu ne m’invites pas.Tu ne m’as pas invité.10Je ne vois pas le menu.Je n’ai pas vu le menu.11Nous ne prenons pas de pain à la vapeur.Nous n’avons pas pris de pain à la vapeur.12Prends-tu ces romans modernes ?As-tu pris ces romans modernes ?13Garde-t-elle ce dictionnaire ?A-t-elle gardé ce dictionnaire ?14Lisez-vous des romans modernes ?Avez-vous lu des romans modernes ?15Les spectateurs aiment-ils cet opéra ?Les spectateurs ont-ils aimé cet opéra ?16La vendeuse vous rend-elle la monnaie ?La vendeuse vous a-t-elle rendu la monnaie ?17Le père est-il content des progrès de sa fille ?Le père a-t-il été content des progrès de sa fille ? 18Ton ami te donne-t-il de bons conseils ?Ton ami t’a-t-il donné de bons conseils ?19Ne les aides-tu pas à remplir les fiches ?Ne les as-tu pas aidés à remplir les fiches ?20Ces fleurs ne font-elles pas plaisir à votre mère ?Ces fleurs n’ont-elles pas fait plaisir à votre mère ?。

法语复合过去时与未完成过去时的区分

2016.051.引言复合过去时(passécom-posé)通常是法语学生接触到的第一个复合时态，因为其变位相对于简单时态的复杂性，学生往往把重点放在对其形式的掌握上，而对其用法一般认为比较容易掌握。

随后学习了未完成过去时（imparfait ），学生则会容易对这两个时态产生混淆。

这种混淆，除了因为未完成过去时比较难以掌握之外，学生在学习复合过去时之初对于其用法上的一些错误理解也是重要原因。

笔者试图就此对学生的学习疑难进行探讨。

2.复合过去时的主要用法首先需要总结的是复合过去时的用法，通常认为有三个。

分别是：表示事件（procès ）在现在已经完成（accompliduprésent ）；表示相对于现在的先时性（antérioritéparrapportauprésent ），即事件在先于现在完成；表示动作在过去完成（exressiondupassé）。

试看下面三个例句：Ex.1Mainteant,j’aicompris.Ex.2Quand nous avons finiletravail,nousfaisonsunepromenade.Ex.3Ilsontdanséhiersoir.第一个用法通常被称之复合过去时的体（aspect ）用法，如例1所示，表明理解这个事件在现在已经完成。

也是由此用法，复合过去时可以延伸表示已完成事件在现在所造成的后果（conséquenced’unprocèsaccompli ），比如例1也有可能会隐含?“我理解了，不需要再进行解释”的意思。

第二个用法表示事件先于现在发生，这个现在一般需要其他从句或者时间状语等来体现，比如例2的主句。

复合过去时前两个用法都是表示和现在的关系，第三个用法则用于过去，表示事件发生并完成在过去。

而因为未完成过去时也是用于过去，所以两者的混淆主要集中在复合过去时的第三个用法上。

法语口语实战用对未完成和复合过去时！

法语口语实战用对未完成和复合过去时！学过法语A2级别课程的学员，想必都学习过未完成过去时，可是在日常运用时，却往往分不清复合过去时和未完成过去时的使用场景。

在我们A2听说实战课的练习中，我围绕这一主题给学员做了重点训练。

在点评学员语音作业的过程中，果然发现很多同学对于未完成的理解只停留在表面理论，具体使用时却不知所措。

基于学员所提交的口语作业，我做了修改和整理，来和你聊一聊日常生活中哪些时候会用到未完成过去时，希望能够对你有所启发。

文章中实例比较多，建议收藏哦！描述自身的转变练习1：请参考下方句型，描述在你身上发生的最明显的一个变化！Avant, _______. Mais un jour, __________. Et maintenant, ___________练习提示：第1个空，是要描述过去的常态或者习惯，要用未完成过去时。

第2个空，表示某一天引起改变的“导火线”，通常用复合过去时。

第3个空，描述现状，用现在时。

学员作业：宝妈心声：Avant, je sortais souvent avec mes amis. Mais un jour, je me suis mariée et puis, j'ai euun bébé. Maintenant, je m'occupe de mon fils tout le temps et je ne sors plus le soir.以前，我经常和朋友们外出。

但有一天，我结婚了，然后还有了孩子。

如今，我所有时间都用来照顾孩子，晚上再也不出去玩了。

痛定思痛：Avant, je ne faisais jamais de sport. Mais un jour, je suis tombée malade et je suis restéeà l'hopîtal pendant une semaine. Maintenant, je nage régulièrement et je suis en pleine forme.以前，我从来不做运动。

【练练手】0411复合过去时和未完成过去时区分填空答案

1- Je (nager) quand soudain un ami (s'amuser) à me faire couler.2- Il (arriver) pendant que je (dormir).3- Avec Pierre, nous (aller) la voir trois fois à l'hôpital.4- Le soleil (se coucher) lorsque (je+ entendre) le téléphone sonner.5- Je (partir) au ski en février dernier a-t-elle répondu.6- Je (vouloir) lui dire 'au revoir' mais il (partir)trop vite.7- Tous les jours je (se lever) à la même heure et je ne (voir)pas pourquoi changer.8- Il (emprunter) le vélo de son voisin pour rejoindre ses copains quil'(attendre)au coin de la rue.9- Cette viande (être) trop dure, je ne l' (pas manger)10- Je (faire)du rugby tous les dimanches étant jeune.1- Je (nager)nageaisquand soudain un ami (s'amuser)s'est amuséà me faire couler.2- Il (arriver)est arrivépendant que je (dormir)dormais.3- Avec Pierre, nous (aller)sommes allésla voir trois fois à l'hôpital.4- Le soleil (se coucher)se couchaitlorsque(je+ entendre) j'ai entenduletéléphone sonner.5- Je (partir)suis partieau ski en février dernier a-t-elle répondu.6- Je (vouloir)voulaislui dire 'au revoir' mais il (partir)est partitrop vite.7-Tous les jours je (selever)me levaisàla même heure et je ne (voir)voyais pas pourquoi changer.8-Il (emprunter)a emprunté le vélo de son voisin pour rejoindre ses copains qui l'(attendre)attendaientau coin de la rue.9- Cette viande (être) était trop dure, je ne l' (pas manger)ai pas mangée. 10- Je (faire)faisdu rugby tous les dimanches étant jeune.。

法语郑兰-复合过去时和未完成过去时

复合过去时和未完成过去时很多初学法语的同学会对于复合过去时以及未完成过去时之间的联系与区别摸不着头脑，因而产生不小的困扰，今天我们就来分享一下这两个时态。

复合过去时复合过去时为复合时态，结构为助动词avoir/être + 过去分词，表示过去已经完成的动作，这个动作可能和现在有某种关联，动作发生的时间可以是过去某一确定的时刻或时段，也可以是过去某个不确定的时间，助动词在此起语法作用，本身没有实际含义。

以下情况用être作助动词1.表示位置移动的不及物动词及其同根动词，如aller, venir，entrer, sortir, monter, descendre, partir, arriver, passer, rester, demeurer, retourner，tomber等。

2.所有的代词式动词，即se trouver这类。

需要注意的问题是以être作助动词时，过去分词要与主语进行性数配合。

除去以être作助动词的情况，其他动词即以avoir作助动词。

未完成过去时未完成过去时为简单时态，动词的变位规则为去掉直陈式现在时第一人称复数（nous ）的词尾-ons ，加上-ais ，-ais ，-ait ，-ions ，iez ，-aient，唯一一个例外的动词是être，它以词根ét- 开头，但词尾规律仍是一致的。

未完成过去时用来描述过去正在持续的状态及动作或是背景环境的描写以及用于表示过去重复的习惯性动作。

动作或是状态的起始结束时间是不明确的。

二者的联系与区别从结构上看，未完成过去时是简单时态，复合过去时是复合时态。

Il travaillait dans cette usine. 他以前在这家工厂上班。

Il a travaillé dans cette usine pendant 3 ans. 他曾经在这家工厂工作了三年。

未完成过去时和复合过去时的比较与练习

未完成过去时和复合过去时的比较1.从结构上看，未完成过去时是简单时态，复合过去时是复合过去时。

Il travaillait dans cette usine en 1990.Il a travaillé dans cette usine pendant 3 ans.2.未完成过去时表示过去延续的动作（尚未完成当时正在进行），复合过去时表示突然发生并完成的动作。

（这种情况下，通常是两个动作对比，持续性动词用未完成，瞬时动词用复合过去时。

）Il lisait les journaux quand je suis entré.Il a vu une voiture qui arrivait.3.未完成时表示过去重复发生或习惯性的动作，复合过去时表示一次发生完成的动作。

Chaque été il retournait à Shanghai . Mais l’été dernier, il n’y est pas retourné.4.未完成过去时描述或解释动作发生的背景，复合过去时用于动作本身。

Il avait 8 ans lorsque son père est mort.Elle a mis son manteau : le vent soufflait, elle avait froid.En 1943, notre région était occupée. La vie était très dure, nous n’avions presque rien à manger. Un jour, un soldat allemand est passé chez nous...5.未完成时还是复合过去时，有时不像第2点提到的那样在于该动作的时间长短，而取决于想要表达该动作是未完成还是完成。

未完成过去时讲解及练习

一. 未完成过去时的主要用法：1.表示过去的状态，描写过去事件的背景。

用来描写自然状态，或者情绪心理状态，如：时间，气候，年龄，感受。

Il y a 2000 ans la France s’appelait La Gaule. 2000年前，人们称法国为高卢。

Au début du siècle, les femmes ne votaient pas. 本世纪初，妇女无选举权。

Il était midi et il faisait beau. 中午的时候天气很不错。

Quand il avait cinq ans, il avait toujours faim. 当我五岁的时候，我总是觉得饿。

Le lendemain matin, il faisait beau, le temps était magnifique. 第二天早上，天气真是好极了。

Hier, c’était dimanche. Il faisait beau. Le ciel était bleu et clair. Les gens se promenaient dans la rues ou bavardaient àla terrasse des cafés. J’étais heureux. 昨天是星期天，天气晴朗，万里无云。

人们或在街头漫步，或在露天咖啡座聊天。

我的心情非常愉快。

2.表示过去时间中，习惯或重复性的动作。

在这种情况下要注意句中会有明显表示频率的词。

如：toujours，trois fois par jour ...Il sortait toujours après le déjeuner, s’assayait sur le même banc sous le chêne, lisait,puis dormait pendant une bonne demi-heure.他总是在吃完午饭后出去，每次都坐在橡树下的长凳上看书，然后睡足足半个小时。

复合过去时与未完成过去时的比较

从动作持续性来看瞬时（重复）
L’imparfait 的用法
1，表示状况的延续：动作发生在过去，处于延续性状态，起止时间不明确。 Avant, sa famille habitait à Paris. Avant de venir en Chine, sa famille a habité à Paris. 2，同时性：一个已完成，另一个未完成；两个都未完成。 Quand je suis arrivé, ildéjeunait. Quand je regardais la télé, il travaillait 3, 习惯性（重复性） Tous les jours, il se levait à heures. 4,描写（环境背景气氛等） Ce jour-là, Je suis levé à 6 heures. Puis, j’ai pris mon petit déjeuner et je suis sorti de la maison. Il faisait beau et j’avais une bonne humeur. Je suis allé à l’école. Quand je suis arrivé, tout le monde était là.
1，Tous les jours,je vais allé au bureau à 8 heures du matin et j’en sors à 6heures de l’après –midi, je trouve mon travail fatigant. 2, Il y a longtemps que je n’ai mangé pas les fruits. = Je n’ai mange pas les fruits depuis longtemps. 3. Grace à ce jeune homme, j’ai trouvé mon enfant. 4, ----Xiao Li, je te présente mon vieil ami, M.Leblanc, directeur commercial. ---- Enchanté（Trconnaissance. 5，C’est la première fois que je viens en Chine et je me suis aperçu que c’est un pays beau et immense.

法语复合过去式和未完成过去式

原创]Le passé composé et l’imparfait（简单校对版）复合过去式和未完成过去式（一）概述复合过去式和未完成过去式是法语最主要的两种时态，表示过去发生的事情和状态，在文章和日常口语中非常见到，同时由于数和性的变化复杂，这两种时态也是较难的一类语法知识。

（二） Le passécomposé1，形式：V（auxiliaire）+V(p.passé)avoir/être2， avoir 所有的vt.和大部分vi.使用助动词avoir。

Ex. Ces romans, je les ai lues.Combien de livres, as-ta lus... ?La fille que vous avez rencontrée est...3， être(1) 少数vi.如表示位置的14个词Aller-venir surtir-entrer partir-rentrer monter-descendre mourir-naître descendre-rester -arriver -tomber(2) v.pr（代词式动词）*代词式动词（四种意义）①自反se laver ,se lever②相互意义ils se regardent③被动la porte se ferme.门被关（表示动作）est ferme.被动态（表示状态）ces produits sevendont bien.④绝对意义(le sens absolu)Ex. Trouver 找到存在Nanda se trouve à l’école de Nankin.Souvenir n.m. 回忆Elle se souvient de son en françe①②看se是否是直接宾语：se直宾（COD），动词和se保持数和性上的一致；se是间宾(C OI)，动词不配合...特例：ils se sont beaucoup parléce film. (parler àqn) parler所接的se和ce film都是间宾。

未完成过去时和复合过去时的比较与练习

未完成过去时和复合过去时的比较1. 从结构上看，未完成过去时是简单时态，复合过去时是复合过去时。

Il travaillait dans cette usine en 1990.Il a travaillé dans cette usine pendant 3 ans.2. 未完成过去时表示一个起止时间不明的过去延续进行的动作，但如果该延续动作发生在限定的时间段内则需改用复合过去时。

Avant, il habitait à la campagne.Il a habité à la campagne pendant 10 ans avant de déménager en ville.3. 未完成过去时表示过去延续的动作（尚未完成当时正在进行），复合过去时表示突然发生并完成的动作。

（这种情况下，通常是两个同时性动作对比，持续性动词用未完成，瞬时动词用复合过去时。

）Il voyait un film à la télé quand je suis entré.Il a vu une voiture qui arrivait.如若两个同时持续动作，均使用未完成过去时。

Mon père lisait un journal quand ma mère faisait la cuisine.4. 未完成时表示过去重复发生或习惯性的动作，复合过去时表示一次发生完成的动作。

Chaque été il retournait à Shanghai . Mais l’été dernier, il n’y est pas retourné.5. 未完成时描述或解释动作发生的背景（环境，气氛，状况），复合过去时用于动作本身。

Il avait 8 ans lorsque son père est mort.Elle a mis son manteau : le vent soufflait, elle avait froid.En 1943, notre région était occupée. La vie était très dure, nous n’avions presque rien à manger. Un jour, un soldat allemand est passé chez nous...6. 未完成过去时纯粹描写人物外貌、着装、心理、身体状况。

9.法语-复合过去时与未完成过去时(练习)1

Chapitre 9 : Le p assé composé & l’imparfait ExercicesI. Mettez les verbes à l’imparfait ou au passé composé.1.Il (neiger) cette nuit.Est-ce qu’il (neiger) quand tu es sorti ?2.L’an dernier, je (jouer) toujours au tennis avec ma cousine.La semaine dernière, je (jouer) deux fois avec Rémi.3.Avant, vous (partir) en vacances en août, n’est-ce pas ?Pourquoi cette année, (partir)-vous en juillet ?4.Charlotte (travailler) longtemps dans ce laboratoire.Est-ce qu’elle y (travailler) encore en février dernier ?5.Quand j’étais petit, je (regarder) souvent des dessins animés.Hier soir, je (regarder) un dessin animé avec ma famille.II. Même exercice.1.Il (arriver) juste au moment où nous (parler) de lui.2.Nous (rencontrer) Mathilde alors que nous (passer) devant les vitrines.3.Au moment où nous (atterrir), on (entendre) un bruit inquiétant.4.Pendant que nous (déjeuner) à la terrasse du café, une jeune fille (s’approcher)pour nous proposer d’acheter des fleurs.5.Quand nous (habiter) en Italie, nous (aller) plusieurs fois à Venise.III. Même exercice.1.Cet été, nous (repeindre) les volets de la maison ; ils (être) en mauvais état.2.Hier, le garagiste (vérifier) la pression de mes pneus ; ils (ne pas être) assezgonflés.3.L’été dernier, à Amsterdam je (voir) beaucoup de punks qui (avoir) lescheveux verts ou rouges.4.L’histoire du Petit Chaperon Rouge, je la (lire) au moins vingt fois.5.Mes enfants (écouter) toujours cette histoire avec plaisir quand ils (être) petits. dernière fois qu’il (passer) à Grenoble pour son travail, il (téléphoner) àson vieil ami Antoine.7.Chaque fois q u’il (venir) à Nancy, il nous (téléphoner).8.Quand je me (réveiller), il (être) neuf heures.9.Je (étudier) le français pendant longtemps, mais je manque encore devocabulaire.10.Ma sœur (habiter) le même quartier que moi, mais elle (déménager) il y a sixmois.11.Nous (rouler) depuis plus de dix heures quand un violent orage (éclater).12.Nous (rouler) plus de dix heures sans nous arrêter ; ce (être) un peu fatigant.13.Appeler s’écrit avec deux « p ». Je (croire) qu’il y en (avoir) qu’un.14.On (entendre) un coup de frein brutal ; je (croire) que ce (être) un accident.15.Le tremblement de terre ne (durer) que quelques secondes ; beaucoup de gens(se rendre) à leur travail quand il (se produire).16.En nous promenant dans le parc national de la Vanoise, nous (découvrir) laflore et la faune de cette région que nous ne (connaître) pas.1。

法语练习题(阅读,疑问句回答,未完成和复合过去时的区别填空)

I Compréhension écrtiteDocument 1Anniversaire du dimanche.Vous êtes sur la bonne voie. Restez ferme en ce qui concerne les affaires professionnelles. Les affaires de cœur passeront au second plan. Si vous décidez de faire de gros achats, regardez d’ab ord votre compte en banque et ne vous laissez pas influencer. Vous serez appelé à beaucoup voyager pour votre plaisir.1. Dans quelle rubrique de journal peut-on trouver ce document ?A. Social B．Faits divers. C．Horoscope. D．Spécial fin de semaine.2. Quel est l’objectif de ce document ?A．Informer sur l’actualité locale. B．Proposer un programme d’activités. C．Donner un mode d’emploi. D．Annoncer des événements à venir. 3. Quel sujet n’est pas évoqué dans le texte ?A．La vie sentimentale. B．L’argent.C．La santé. D．Le travail.Document 2Le cadeau du mois: un support pour votre portableVous êtes de plus en plus nombreux à avoir adopté le téléphone portable. Vous êtes donc de plus en plus nombreux à le perdre, chez vous, une fois qu’il est sorti de son étui !Cet amusant porte-mobile se pose sur n’importe quelle table ou s’accroche au mur. Ses deux bras en résine noirs et blancs retiennent votre téléphone. Il pèse 10 grammes, mesure 14 centimètres de haut et coûte 65 francs. Il existe en plusieurs coloris, pour mieux s’harmoniser avec la décoration de votre maison. Vous le trouverez dans les boutique Griffon. Réservez-le aujourd’hui par téléphone au08-06-04-02-00 ou passez nous voir tous les jours sauf le dimanche.4. D’après ce document, le téléphone portableA．doit être nécessairement placé dans un étui.B．peut se poser sur n’importe quelle table.C．est régulièrement perdu par son utilisateur.D．mesure aujourd’hui moins de 15 centimètres.5. Les boutiques GriffonA．vendent des téléphones portables.B．acceptent les commandes par téléphone.C．sont spécialisées dans la décoration.D．restent ouvertes le dimanche.6. Les couleurs du produitA．sont le noir ou le blanc.B．seront choisies par le décorateur.C．doivent être commandées avant l’achat.D．sont au choix du client.Document3Strasbourg : des pistes cyclables pour qui ?Suffit-il qu’une ville réalise des kilomètres de pistes cyclables pour qu’elle bénéficie automatiquement de nombreux points positifs en matière de qualité de vie ? La ville qui est championne en la matière est certes doté d’un impressionnant linéaire de pistes et bandes cyclables. Mais la vie des cyclistes n’en est pas améliorée pour autant car le respect de la réglementation n’y est absolument pas assuré.Ils se retrouvent mêlés à la circulation anarchique des rollers, skaters,planchistes à roulettes, scooters, cyclomotoristes, piétons ordinaires avec ou sans landau pour les bébés, quand les pistes cyclables ne servent pas du tout simplement de parking d’appoint pour les automobiles. Luc Bartmann Strasbourg Le Nouvel Observateur 19-25 juillet 20017. Ce document estA. un éditorialB. un reportageC. un courrier de lecteurD. une réponse à un lecteur8. Une seule affirmation est vraie. Laquelle ?A. Luc Bartmann critique la vie des cyclistes à Strasbourg.B. Il se montre indifférent envers la vie des cyclistes à Strasbourg.C. Il est enthousiasmé pour la vie des cyclistes à Strasbourg.D. Il proteste contre le non-respect de la vie des cyclistes à StrasbourII.Grammaire1. Répondez aux questions.1. Martine a-t-elle besoin de l'ordinateur deson mari ?-> Oui, ......................................................-> Non, ......................................................2. 2. Jouez-vous du violon ?-> Oui, ......................................................-> Non, ......................................................3. Avez-vous peur des souris ?-> Oui, ......................................................-> Non, ......................................................4. Les Duval parlent-ils souvent de leuryacht ?-> Oui, ......................................................-> Non, ......................................................5. Faites-vous partie de ce club de tennis ?-> Oui, ......................................................-> Non, ......................................................2. Même exercice1. Avez-vous pensé à notre conversation ?-> Oui, ......................................................-> Non, ......................................................2. Avez-vous réfléchi à ma proposition ?-> Oui, ......................................................-> Non, ......................................................3. Est-ce que tu as assisté à ce concert ?-> Oui, ......................................................-> Non, ......................................................4. Est-ce que tu penseras au rendez-vous ?-> Oui, ......................................................-> Non, ......................................................5. Est-ce qu'elle tient à ses bijoux ?-> Oui, ......................................................-> Non, ......................................................3. Passé composé ou Imparfait?L'été dernier nous ______________________________ (repeindre) tous les volets de la maison, ils ______________________________ (être) en mauvais état.Hier, le garagiste ______________________________ (vérifier) la pression de mes pneus.Chaque fois qu'il ______________________________ (penser) à Paris,il nous ______________________________ (téléphoner) immédiatement.Quand Paul ______________________________ (se réveiller)il ______________________________ (être) déjà huit heures.Nous ______________________________ (rouler) depuis plus de 6hquand un violent orage ______________________________ (éclater).Il ______________________________ (se casser) la jambe l'an dernier, il a encore mal.Quand j' ______________________________ (être) enfant,je ______________________________ (détester) l'école.Le bus ______________________________ (entrer) dans la station, alors que Marie était encore dans la rue.Elle ______________________________ (lire) encore son romanquand ses amies ______________________________ (venir) chez elle.Il m' ______________________________ (dire) au revoir et il est parti.。

法语语法：复合过去时和未完成过去时Passé-composé-et-imparfait

3. 用法和位置： Ex: J’ai mangé du poisson à midi. As-tu pris le petit-déjeuner ? Elle n’a pas fait de sport.
2）bien, aussi, toujours, trop, beaucoup, rien, pas, jamais 等副词放在助动词和过去分词之间(但是personne 放在最后） Vous avez beaucoup travaillé. Je n’ai rien vu. Je n’ai pas mangé. Elle n’a vu personne.
• 注意：配合的情况。
Attention : 如果代词式动词的代词是直接宾语，pp 要配合，如果代词是间接宾语，则 pp 不用配合。
Ex : Elle s'est lavée. Elle s’est lavé les mains.
Elle s'est lavée dans la salle de bains. Elle s'est lavé les mains.
Passé composé et imparfait
Le passé composé
• 助动词 ( avoir, être)+过去分词
I.所有及物动词以及大部分不及物动词均由avoir做助动词
1. 构成：
• 第一组规则动词+aller：去掉词尾的er, 变成é Ex: chanter-chanté, danser-dansé, aller-allé
• II.少数不及物动词以être做助动词
1. 构成：naître ( né,e), mourir (mort,e), aller( allé,e), partir ( parti,e), sortir (sorti,e), arriver( arrivé,e), retourner(retourné,e), venir ( venu,e), revenir (revenu,e), rentrer( rentré,e), entrer(entré,e), rester(resté,e), devenir( devenu,e), tomber(tombé,e), monter(monté,e), descendre (descendu,e)

【法语】未完成过去时2-复合过去时与未完成过去时的对比

直陈式复合过去式（le passé compose de l’indicatif ）复合过去用来表述讲话时已经完成了的动作，表示一次性完成的动作，强调的是一个已完成的动作，常用于口语、小说、报刊新闻以及电影、电视语言中。

符合过去时是一种符合时态，它是由助动词（直陈式现在时）+过去分词构成未完成过去时（L'imparfait）是用来描述过去的时态。

它用来表示过去正在进行的状态或是未完成的重复动作。

动作或是状态的起始结束时间是未知的。

（过去处于延续状态的动作，起开始和结束的时间都不明确。

）未完成过去时的变位去掉直陈式现在式第二人称复数（nous）的词尾 -ons，加上-ais，-ais，-ait，-ions，iez，-aient未完成过去时描述持续性的动作复合过去时强调已经完成的动作。

1)从结构上看，未完成过去时是简单时态，复合过去时是复合时态：Il travaillait dans cette usine. 他(那时候)在这家工厂工作。

Il a travaillé dans cette usine pendant deux an s. 他曾在这个工厂工作过两年。

2)从时间上看，未完成过去时和复合过去时都表示过去发生的事情，但是：A未完成过去时表示重复发生的动作，复合过去时表示一次发生的动作。

Chaque été il retournait à Shanghai. (那时候)每年夏天，他都回上海去。

L’ été dernier, je suis allé à Shanghai. 去年夏天，我去了一趟上海。

B未完成过去时表示过去延续进行的动作，复合过去时表示突然发生的动作：Il lisait les journaux quand je suis entré. 我进门时，他正在看报纸。

Il avait huit ans lorsque son père est mort. 他八岁时，他父亲去世了。

时态填空复合过去时与未完成过去时

I. Compl etez par les verbes suivants d la forme convenable.descendre arriver acheter quitter allermonter sortir entrer avoirHier, Paul et Fanny ____________ du taxi. Paul ____________ leurs valises du coffre. Ils _____________ dans la salle, Fanny ____________ au guichet. Elle_____________ l eur billet pour Paris. Il e tait une heure quarante, leur train __ a deux heures. Ils ____ l e temps de prendre un c e f20 minutes plus tard, ils ________ dans le wagon. Le train la gare.II. Mettez les verbes entre pare nth eses au temps conven able.Hier, c' ____________ (etre) dima nche et je _____________ (aller) avec monp e re_____________ (voir)nosamislesMatin.AnnieMartin_____________ (conduire) des autos de sport et, le dimanche a e psr- m i d i , elle_____________ (aller) souvent a la piste de courses. Son e pre ___________ (e tre) m e canicien et il (aimer) aussi les courses d'autos. Il_____________ (e tre) toujours l a avec sa fille.Quand nous ____________ (arriver)a la piste de courses, nous les_____________ (voir) juste a c?t e de l'auto. Annie nous _____________ (voir) aussi etelle ____________ (crier) quelque chose mais je ___________ (ne pas la comprendre), parce qu'il y ____________ (avoir) trop de bruit.Ensuite, Annie ____________ (aller) prendre sa place sur la piste. Ellee position. Apr e s les six premiers tours, elle 5 ____________ e(tre) ene position.Puis,audixi e metour,elle_____________ (passer)en2re e position : elle ____________ (gagner) enfin._____________ (passer) en 1 Mon p e re et moi, nous ______________(crier),_____________ (faire) du bruit, c'_____________ (e tre) fantastique.Apr e s la course, nous _____________ (aller)a la maison des Martin. Il y_____________ (avoir)beaucoup de monde et, toute la nuit, nous_____________ (dan ser) et ___________ (cha nter). Ce ____________ ) formidable !Quand je ____________ (revoir) Annie, je _____________ (dire) : ? Qu'e-scte1que tu ____________ (crier) avant la course ? ? Elle ____________ (dire) qu'elle_____________ (crier) de regarder comment les femmes ____________ (conduire) bien !III. Mettez les verbes au temps convenable.1) Quand il ____________ (&re) a la campagne, il _____________ (aimer) aller se promener.2) Ce jour-l a, il ____________ (faire) mauvais : il ____________ (neiger) et le vent _____________ (etre) tr es fort.3) Il ____________ (pleuvoir) quand je ____________ (sortir).4) Elle ____________ (avoir) seize ans quand elle ____________ (entrer a) 「universit e5) C' d ait un lundi mat in, il ____________ (&re) huit heures et il(pleuvoir). Les gens (attendre) l'autobus et ils (avoir) l'air triste.Tout a coup, l'autobus _____________ (arriver). Les gens ____________ (monter) pr e cipitamment et ils ____________ (e tre) tr e s serr e s. Quand l'autobus (aller) partir, une jeune fille (vouloir) monter. Elle (porter) un violoncelle. ? Faisons un peu de place ! ? a dit un jeune homme. Puis il (se tourner) vers la jeune fille et son violoncelle : ? Mais enfin, Mademoiselle, pourquoi n'apprenez-vous pasl'harmonica ? ? ? Il n'y en a pas au club, Monsieur. ?-ta-elle r e pondu avec un sourire. Et tout le monde ___________________ (se mettre)a rire avec elle. On_____________ (oublier) la tristesse du lundi matin.6) Mes parents m'ont offert une montre quand je ___________ (entrer a)l'universit e.7) Pendant que Jean et Vincent ___________ (se promener) dans Paris, le client a occup e la chambre de l'h?tel.8) Elle a eu un accident parce qu'elle ___________ (rouler) trop vite. Elle(ne pas pouvoir) freiner, sa e tte (heurter) une pierre. On la (transporter)a l'h?pital.29) Lorsque Pierre est arriv ea la gare, le train ____________ (partir). Il(courir) mais il (ne pas fi ussir) a mon ter. Il (s'apercevoir) alors que sa montre(retarder).10) La n uit ___________ (€tre) no ire, on ne pouvait pas voir la route : nous_____________ (se perdre).11) Les ann国s 1990 et 1991 ___________ (tre) des annees de grands changementspolitiques dans le monde.12) Ce soir-l a, je ____________ (rentrer) a la maison a7h. Je_____________ (aller)dans ma chambre pour ____________ (crire) quelques lettres. Pendant que je(ecrire) ma premi ere lettre on m' (appeler). C' ((tre) ma s?ur ; elle (venir) de rentrer de voyage et elle (vouloir) me voir tout de suite parce qu'elle_____________ (devoir) repartir deux heures ap e rs.13) Le pr e side nt ___________ (annon cer) que la soife ____________ (aller) commencer.Unejeunefille_____________ (s'avancer) :elle_____________ (tenir) a la main un bouquet de fleurs rouges, elle(porter) une robe d e gante et elle (sourire) avec un peu de timidit e Le pr e side nt lui (te ndre) le micro et elle(saluer) aux spectateurs. Tout le monde (applaudir) puis les lumi e res (s'teindre).14) Quand je ___________ (( tre) petit, je __________ ((tre) malade pendant deux ans. Je ____________ (devoir) m(me rester a l'h?pital pendant six mois.15) Cette decision, I'avez-vous bien ____________ (penser) ?16) Renault ____________ (sortir) une nouvelle voiture. Je le ____________ (ne pas essayer).17) Ilme_____________ (demander)lesexplications.Jeleslui_____________ (donner).IV. Mettez les verbes au temps qui convient.A. Sylvie deva nt la Com e die Fran? aiseSylvie_____________ (attendre) depuisNicolasquand heure une3_____________ (arriver). Elle ____________ (conna?tre) bien Nicolas. Ils (etre) amis depuis Ion gtemps. Elie ____________ (savoir) qu'il arrivait souvent en retard. Mais ce so-l q elle _____________________ (se mettre) en colre.Elle ____________ (rentrer) chez elle.B. La ? nuit des bruits ? dans la maison de BroussacIl ___________ (e tre) 2h du matin. M. et Mme Martin _____________ (dormir). Tout q coup Mme Martin ____________ (entendre) des bruits bizarres. Ces bruits_____________ (ve nir) du rezde~chauss 左.Mme Marti n __________ (r 引eiller) son mari. M. Martin (descendre) mais il n'y _________________________ (avoir) personne. M. et Mme Martin ____________ (mal dormir) cette nui-tl q.V. Mettez les verbes en tre pare nth eses au passe compos e ou a l'imparfait.Le premier voyage de l'exploratrice Alexandra David-NeelC'e taiten1883.Alexandra_____________ (avoir)15ans.Elle(passer) ses vacances en Belgique avec ses parents. Un jour, elle (prendre) l'argent de ses e conomies et elle (partir). C' (e tre) l'e t e.Elle (traverser) a pied la Hollande. Puis, elle_____________ (prendre)lebateaupour l'Angleterre.Quandelle__________________ (arriver) a Londres, elle _______ e( cri re) a ses parents parce qu'elle ____________ (e tre) sans argent.VI. Pass e compos e ou imparfait.A. Hier apr r s-midi, Renaud ____________(voir) Margot. Elle _____________ (se promener) avec Vincent au jardin du Luxembourg.B. L'ann e e derni r re, nous ___________ (aller) en G r rce. Ce ____________ e(tre)au mois d'avril. Il n'y ____________ (avoir) pas beaucoup de touristes. Nous_____________ (passer) des vacances formidables.C. Mardi dernier, le commandant Cousteau ___________ (p e rsenter) son dernier film. J' ____________ (adorer) ce film.D. Ce matin, Catherine ____________ (aller) a la banque. Elie ____________ g tre) ferm ©VII. Circonstances ou 创diements ?4Compl d ez cette in terview : mettez les verbes entre pare nthes aux temps et a la forme correcte.Interview de Th d odore Monod, naturaliste et explorateur, amoureux de la nature et surtout des d d serts.--Quand avez-vous ? rencontrer ? le d d sert pour la premi d re fois ?--J' _____________ (avoir) 20 ans quand le Mu d sum d'histoire naturelle de Paris m'______________ (envoyer) sur la c?te saharienne de Mauritanie. Devant moi,______________ (s d'tendre) l'Oc d an Atlantique, le ? d d sert ? sa d l, liquide. A la fin du s d jour, avec un camarade, nous _____________ (prendre) des chameaux. Nous______________ (partir) du Cap Blanc et nous _____________ (s'a g rtrer) quelques semaines plus tard,a Saint-Louis du S d n d gal.--Qu'emportez-vous a manger pendant vos exp d ditions ? 5。

时态填空复合过去时与未完成过去时

时态填空复合过去时与未完成过去时I. Complétez par les verbes suivants à la forme convenable.descendre arriver acheter quitter allermonter sortir entrer avoirHier, Paul et Fanny _____________du taxi. Paul _____________leurs valises du coffre. Ils _____________dans la salle, Fanny _____________au guichet. Elle_____________leur billet pour Paris. Il était une heure quarante, leur train_____________ àdeux heures. Ils _____________le temps de prendre un café. 20 minutes plus tard, ils _____________dans le wagon. Le train _____________la gare. II. Mettez les verbes entre parenthèses au temps convenable.Hier, c’_____________(être) dimanche et je _____________(aller) avec mon p ère _____________(voir) nos amis les Matin. Annie Martin _____________(conduire) des autos de sport et, le dimanche après-midi, elle _____________(aller) souvent à la piste de courses. Son père _____________(être) mécanicien et il _____________(aimer) aussi les courses d’autos. Il _____________(être) toujours là avec sa fille.Quand nous _____________(arriver) àla piste de courses, nous les_____________(voir) juste à c?té de l’auto. Annie nous _____________(voir) aussi et elle _____________(crier) quelque chose mais je _____________(ne pas la comprendre), parce qu’il y _____________(avoir) tr op de bruit.Ensuite, Annie _____________(aller) prendre sa place sur la piste. Elle_____________(être) en 5e position. Après les six premiers tours, elle_____________(passer) en 2e position. Puis, au dixième tour, elle_____________(passer) en 1ère position : elle _____________(gagner) enfin.Mon père et moi, nous _____________(crier), _____________(faire) du bruit, c’_____________(être) fantastique.Après la course, nous _____________(aller) àla maison des Martin. Il y_____________(avoir) beaucoup de monde et, toute la nuit, nous _____________(danser)et _____________(chanter). Ce _____________(être) formidable !Quand je _____________(revoir) Annie, je _____________(dire) : ?Qu’est-ce que tu _____________(crier) avant la course ? ?Elle _____________(dire) qu’elle _____________(crier) de regarder comment les femmes _____________(conduire) bien !III. Mettez les verbes au temps convenable.1)Quand il _____________(être) à la campagne, il _____________(aimer) aller sepromener.2)Ce jour-là, il _____________(faire) mauvais : il _____________(neiger) et le vent_____________(être) très fort.3)Il _____________(pleuvoir) quand je _____________(sortir).4)Elle _____________(avoir) seize ans quand elle _____________(entrer) à l’université.5)C’était un lu ndi matin, il _____________(être) huit heures et il_____________(pleuvoir). Les gens _____________(attendre) l’autobus et ils _____________(avoir) l’air triste.Tout à coup, l’autobus _____________(arriver). Les gens _____________(monter) précipitamment e t ils _____________(être) très serrés. Quand l’autobus_____________(aller) partir, une jeune fille _____________(vouloir) monter. Elle _____________(porter) un violoncelle. ? Faisons un peu de place ! ?a dit un jeune homme. Puis il _____________(se tourner) vers la jeune fille et son violoncelle : ?Mais enfin, Mademoiselle, pourquoi n’apprenez-vous pas l’harmonica ? ??Il n’y en a pas au club, Monsieur. ?a-t-elle répondu avec un sourire. Et tout le monde_____________(se mettre) àrire avec elle. On _____________(oublier) la tristesse du lundi matin.6)Mes parents m’ont offert une montre quand je _____________(entrer) àl’université.7)Pendant que Jean et Vincent _____________(se promener) dans Paris, le clientaoccupé la chambre de l’h?tel.8)Elle a eu un a ccident parce qu’elle _____________(rouler) trop vite. Elle _____________(ne pas pouvoir) freiner, sa tête _____________(heurter) une pierre. On l a _____________(transporter) à l’h?pital.9)Lorsque Pierre est arrivéàla gare, le train _____________(partir). Il_____________(courir) mais il _____________(ne pas réussir) àmonter. Il_____________(s’apercevoir) alors que sa montre _____________(retarder).10)La nuit _____________(être) noire, on ne pouvait pas voir la route : nous _____________(se perdre).11)Les années 1990 et 1991 _____________(être) des années de grands changements politiques dans le monde.12)Ce soir-là, je _____________(rentrer) à la maison à 7h. Je_____________(aller)dans ma chambre pour _____________(écrire) quelques lettres. Pendant que je _____________(écrire) ma première lettre on m’ _____________(appeler). C’_____________(être) ma s?ur ; elle _____________(venir) de rentrer de voyage et elle _____________(vouloir) me voir tout de suite parce qu’elle _____________(devoir) repartir deux heures après.13)Le président _____________(annoncer) que la soirée _____________(aller) commencer. Une jeune fille _____________(s’avancer) : elle _____________(tenir) àla main un bouquet de fleurs rouges, elle _____________(porter) une robe élégante et elle _____________(sourire) avec un peu de timidité. Le président lui _____________(tendre) le micro et elle _____________(saluer) aux spectateurs. Tout le monde _____________(applaudir) puis les lumières _____________(s’éteindre).14)Quand je _____________(être) petit, je _____________(être) malade pendant deux ans. Je _____________(devoir) même rester à l’h?pital pendant six mois.15)Cette décision, l’avez-vous bien _____________(penser) ?16)Renault _____________(sortir) une nouvelle voiture. Je le_____________(ne pas essayer).17)Il me _____________(demander) les explications. Je les lui_____________(donner).IV. Mettez les verbes au temps qui convient.A. Sylvie devant la Comédie Fran?aiseSylvie _____________(attendre) depuis une heure quand Nicolas_____________(arriver). Elle _____________(conna?tre) bien Nicolas. Ils_____________(être) amis depuis longtemps. Elle _____________(savoir) qu’il arrivait souvent en retard. Mais ce soir-là, elle _____________(se mettre) en col ère. Elle _____________(rentrer) chez elle. B. La ? nuit des bruits ? dans la maison de BroussacIl _____________(être) 2h du matin. M. et Mme Martin _____________(dormir). Tout àcoup Mme Martin _____________(entendre) des bruits bizarres. Ces bruits_____________(venir) du rez-de-chaussée. Mme Martin _____________(réveiller) son mari. M. Martin _____________(descendre) mais il n’y _____________(avoir) personne. M. et Mme Martin _____________(mal dormir) cette nuit-là.V. Mettez les verbes entre par enthèses au passé composé ou à l’imparfait. Le pr emier voyage de l’exploratrice Alexandra David-Neel C’était en 1883. Alexandra _____________(avoir) 15 ans. Elle _____________(passer) ses vacances en Belgique avec ses parents. Un jour, elle _____________(prendre) l’argent de ses économies et elle _____________(partir). C’_____________(être) l’été. Elle_____________(traverser) à pied la Hollande. Puis, elle _____________(prendre) le bateau pour l’Angleterre. Quand elle _____________(arriver) àLondres, elle_____________(écrire) àses parents parce qu’elle _____________(être) sans argent.VI. Passé composé ou imparfait.A. Hier après-midi, Renaud _____________(voir) Margot. Elle _____________(se promener) avec Vincent au jardin du Luxembourg.B. L’année dernière, n ous _____________(aller) en Grèce. Ce _____________(être) au mois d’avril. Il n’y _____________(avoir) pas beaucoup de touristes. Nous _____________(passer) des vacances formidables.C. Mardi dernier, le commandant Cousteau _____________(présenter) son dernier film. J’ _____________(adorer) ce film.D. Ce matin, Catherine _____________(aller) à la banque. Elle _____________(être) fermée.VII. Circonstances ou évènements ?Complétez cette interview : mettez les verbes entre parenthèses aux temps et à la forme correcte.Interview de Théodore Monod, naturaliste et explorateur, amoureux de la nature et surtout des déserts.--Quand avez-vous ? rencontrer ? le désert pour la première fois ?--J’______________(avoir) 20 ans quand le Muséum d’histoire naturelle de Paris m’______________(envoyer) sur la c?te saharienne de Mauritanie. Devant moi,______________(s’étendre) l’Océan Atlantique, le ? désert ? salé, liquide. A la fin du séjour, avec un camarade, nous ______________(prendre) des chameaux. Nous ______________(partir) du Cap Blanc et nous ______________(s’arrêter) quelques semaines plus tard, à Saint-Louis du Sénégal.--Qu’emportez-vous à manger pendant vos expéditions ?--Je ______________(se charger) le moins possible. Nous ne______________(pouvoir) pas nous permettre de boire ànotre soif. Alors, on ne______________(boire) que trois fois par jour trois petits verres de thé le matin, à la fin de la journée quand nous ______________(s’arrêter), et à 10 h du soir.。

未完成过去式与复合过去式

FimParfait ”和 fe PaSS ecompos一.直陈式未完成过去时(Uimparfait de I 'indicatif)的用法：1 .延续的状况(IadUre):未完成过去时主要表示过去时间里处于延续状况的动作，其开始和结束的时间都不明确。

如：*Il habitait dans Url Peitit ViIIage avec mon OnCIe .他和我的叔叔以前一起住在一个小村庄里。

如果限定了动作的期限，就不能用未完成过去时，如：*IIa habit ependant deux ans dans Un Petit Village avec mon Orlcle.他和我的叔叔曾经在一个小村庄里住了两年。

2描写(Ia deion ):未完成过去时常用来描写过去时间里故事中的人物和环境。

如：*Hier) il faisait beau, Ie Ciel eait bleu. Je SUiS SOrti de Ia maisOrI POUr PrOme ner Un peu.昨天，天气晴朗，天空蔚蓝。

我走出家门散步片刻。

3 •未完成过去时常用来表示习惯½(!'habitude )或重复性(Iare %itiθn )的过去动作。

如：* NOUS nous IeV ions αsix heure au COUrS de nos S ∈ jours au Maroc.在摩洛哥逗留期间，我们每天六点钟起床。

* QLIanCl j' teis αΓ COle SeCondaire, j 'Ilais tous IeS ans CheZ monClrand-P ^e .pendant IeS VaCanCeS d ' t(E在我念中学时，我每年暑期去祖父家。

学易腿—4.同时发生的动作(Ia SimUltan dte)：未完成过去时所表示的动作既然是处于延续状况，所以在叙事中必然会与另一些动作同时发生。

【练练手】0411复合过去时和未完成过去时区分填空 答案

法语复合过去时与未完成过去时的区分

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法语口语实战用对未完成和复合过去时！

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法语复合过去式 和 未完成过去式

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9.法语-复合过去时与未完成过去时(练习)1

法语练习题(阅读,疑问句回答,未完成和复合过去时的区别填空)

法语语法：复合过去时和未完成过去时Passé-composé-et-imparfait

【法语】未完成过去时2-复合过去时与未完成过去时的对比

时态填空复合过去时与未完成过去时

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法语复合过去式和未完成过去式

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