爱国卫生月主题班会教案word版
爱国主题班会教案(优秀6篇)
爱国主题班会教案（优秀6篇）爱国卫生月活动主题班会教案篇一目标:1、知道人民币上的国徽是祖国的象征，了解人民币的历史，培养保护人民币的意识。
2、知道五星红旗上五颗星星所代表的含义，了解五星红旗在重要时刻升起的意义。
3、学会制作五星红旗，感受爱国的情感。
过程:一、认识人民币1、出示:一张100元的人民币问:同学们，这是什么？[想必大家对它并不陌生吧，它叫人民币，是中华人民共和国统一的货币，面值为100元。
你有没有仔细研究过它？今天就让我们一起研究研究它。
]2、学生观察交流“介绍一下票面上你知道的内容”3、在让我们来看看人民币的历史。
4、看了人民币的历史之后，你有什么感受？5、总结:人民币是为了方便人民的利益而不断发展变化的，它既是人民的象征，也是国家的象征，保护人民币是我们每一个中国人的责任，更是我们爱国精神的体现。
可是，有些人却这样对待人民币，你觉得对么？为什么？6、小组交流后大组交流。
7、我们小学生应该怎样做到保护人民币？二、五星红旗我为你骄傲1、大家一定非常熟悉这面旗子吧，告诉我它的名字。
2、你知道五颗星星的含义么？3、总结:五星红旗是上海一位名叫曾联松的普通劳动者设计的，五星红旗的设计含义是全国人民的人心所向。
从此，它被赋予了神圣而有庄严的使命。
从新中国成立之今，它一次又一次地飘扬在世界各地，它记载着伟大的祖国，强大的民族一次又一次的胜利。
就让我们一起回顾一下这些令人惊心动魄的。
历史时刻吧。
4、刚才，五星红旗的哪一次飘扬最让你感动，为什么？5、讨论:作为少先队员应该如何做到对国旗的尊敬和热爱。
6、就让我们以最崇高的敬礼来表达我们对五星红旗的尊敬和热爱吧！（全体起立）7、最后让我们一起在女歌唱家刘缘缘的歌声中亲手制作一面鲜艳的五星红旗。
同学们，你们是中华民族的未来和希望，让我们热爱我们的伟大祖国吧！让我们好好学习，时刻为报效祖国而准备着，为我们的民族创造更多的奇迹而准备着！为中华民族的腾飞而努力奋斗！1949年10月1日中华人民共和国成立了，鲜艳的五星红旗迎风飘扬在天安门广场，它向全世界庄严地宣布中国人民从此站起来了。
爱国卫生的主题班会(精选5篇)
爱国卫生的主题班会爱国卫生的主题班会（精选5篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家收集的爱国卫生的主题班会，欢迎阅读与收藏。
爱国卫生的主题班会篇1一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动二、班会目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式：合作讨论，各抒己见。
四、班会过程：板书主题：怎样搞好班级卫生(一)导入：1、看小品：放录像对比：(1)放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。
同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
(画外音，恶臭难闻，令人作呕)2、评录像：(1)说出教室整洁的情况。
(2)说出垃圾场的肮脏情况。
(3)两相对比，哪种情境适宜人生。
(4)谈出感受。
(二)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;(1)成绩方面：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1)卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。
尤其对班级卫生认真负责。
从不乱丢纸屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……6、集体交流、总结：(三)结束：1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。
爱国卫生的主题班会(精选5篇)
爱国卫生的主题班会爱国卫生的主题班会（精选5篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家收集的爱国卫生的主题班会，欢迎阅读与收藏。
爱国卫生的主题班会篇1一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动二、班会目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式：合作讨论，各抒己见。
四、班会过程：板书主题：怎样搞好班级卫生(一)导入：1、看小品：放录像对比：(1)放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。
同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
(画外音，恶臭难闻，令人作呕)2、评录像：(1)说出教室整洁的情况。
(2)说出垃圾场的肮脏情况。
(3)两相对比，哪种情境适宜人生。
(4)谈出感受。
(二)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;(1)成绩方面：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1)卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。
尤其对班级卫生认真负责。
从不乱丢纸屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……6、集体交流、总结：(三)结束：1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。
2024爱国卫生月主题班会教案
一、教案简介二、班会目标1. 了解爱国卫生运动的历史背景和意义。
3. 增强学生的爱国情怀和责任感，提高参与爱国卫生运动的积极性。
三、班会时间2024年4月10日四、班会地点教室五、班会流程1. 开场致辞（5分钟）班主任宣布班会主题，简要介绍爱国卫生运动的历史背景和意义，引导学生认识到参与爱国卫生运动的重要性。
2. 主题演讲（10分钟）邀请学校卫生老师或相关部门负责人进行主题演讲，详细介绍爱国卫生运动的具体做法和要求，引导学生树立正确的卫生观念。
3. 互动环节（15分钟）4. 学生发言（10分钟）邀请几位学生分享自己参与爱国卫生运动的心得体会，鼓励其他同学积极参与，为改善校园卫生环境贡献自己的力量。
5. 总结发言（5分钟）班主任对本次班会进行总结，强调爱国卫生运动的重要性，鼓励同学们将所学知识付诸实践，做到爱国爱家、爱校爱班。
6. 结束语（5分钟）班主任宣布班会结束，提醒同学们关注校园卫生，积极参与爱国卫生运动，为创建美好校园共同努力。
六、教学活动1. 观看爱国卫生运动纪录片，了解其历史背景和发展过程。
2. 开展卫生知识讲座，邀请专业医生或教师讲解卫生保健知识和疾病预防方法。
4. 组织校园卫生志愿者活动，让同学们参与到校园卫生环境的维护中，如清理垃圾、绿化校园等。
七、教学评价1. 班会过程中的参与度，包括发言、互动等，将以观察记录的形式进行评价。
2. 卫生知识问答环节，将以答对题数作为评价指标。
3. 校园卫生志愿者活动，将以参与度和表现作为评价指标。
八、教学资源1. 爱国卫生运动纪录片视频。
2. 卫生知识讲座所需PPT和宣传资料。
3. 卫生习惯养成游戏道具和器材。
4. 校园卫生志愿者活动所需工具和设备。
九、教学注意事项1. 在观看纪录片和进行游戏环节，请确保同学们遵守纪律，保持安静。
2. 在卫生知识讲座环节，请同学们认真听讲，积极参与互动。
3. 在校园卫生志愿者活动环节，请同学们注意安全，遵守操作规程。
2024年爱国卫生月主题班会教案(通用13篇)
2024年爱国卫生月主题班会教案（通用13篇）爱国卫生月主题班会教案篇1一、班会主题：搞好班级卫生，积极参加爱国卫生运动二、班会目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室，卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式：合作讨论，各抒己见。
四、班会过程：板书主题：怎样搞好班级卫生(一)导入：1、看小品：放录像对比：(1)、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。
同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
(画外音，恶臭难闻，令人作呕)2、评录像：(1)、说出教室整洁的情况。
(2)、说出垃圾场的肮脏情况。
(3)、两相对比，哪种情境适宜人生。
(4)、谈出感受。
(二)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛泽东很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;(1) 成绩方面：地面干净……(2) 不足之处：维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1) 卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。
尤其对班级卫生认真负责。
从不乱丢纸屑……(2) 卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……6、集体交流、总结：(三)结束：1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。
号召同学从我做起，搞好班级卫生。
(四)总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。
爱国卫生月主题班会教案篇2一、教学目的：(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。
爱国卫生主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年4月20日上午10:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“共建美好校园，从我做起——爱国卫生运动主题班会”四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 领导致辞3. 爱国卫生知识讲座4. 学生代表发言5. 互动环节6. 宣誓环节7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家上午好！今天我们在这里举行以“共建美好校园，从我做起——爱国卫生运动主题班会”。
希望通过这次班会，增强大家的爱国卫生意识，共同营造一个干净、整洁、健康的校园环境。
（二）领导致辞校长：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！爱国卫生运动是我国的一项重要工作，关系到人民群众的身体健康和社会文明程度。
今天，我们在这里举行爱国卫生主题班会，就是要让大家深刻认识到爱国卫生运动的重要性，增强大家的卫生意识，共同为创建美好校园贡献力量。
（三）爱国卫生知识讲座主讲人：卫生老师卫生老师：同学们，爱国卫生运动始于20世纪50年代，是我国的一项重要工作。
今天，我将为大家讲解一些爱国卫生知识，希望大家能够掌握这些知识，为我们的校园卫生贡献力量。
1. 什么是爱国卫生运动？2. 爱国卫生运动的意义3. 校园卫生的重要性4. 如何做好个人卫生5. 如何保持校园环境卫生（四）学生代表发言学生代表1：大家好，我是XX班的XX。
今天，我想分享一下我在日常生活中如何做好个人卫生。
首先，我们要养成良好的卫生习惯，比如勤洗手、不乱扔垃圾等。
其次，我们要关注校园环境卫生，积极参与到卫生清扫活动中去。
我相信，只要我们每个人都做到这些，我们的校园一定会变得更加美好。
学生代表2：大家好，我是XX班的XX。
我认为，爱国卫生运动不仅仅是学校的事情，更是我们每个人的责任。
我们要从自身做起，从小事做起，共同为创建美好校园贡献力量。
（五）互动环节主持人：接下来，我们进入互动环节。
请同学们谈谈自己是如何参与爱国卫生运动的，以及自己在生活中有哪些好的卫生习惯。
全国爱国卫生运动月主题班会教案8篇
全国爱国卫生运动月主题班会教案8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱国卫生的主题班会(精选5篇)
爱国卫生的主题班会爱国卫生的主题班会（精选5篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家收集的爱国卫生的主题班会，欢迎阅读与收藏。
爱国卫生的主题班会篇1一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动二、班会目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式：合作讨论，各抒己见。
四、班会过程：板书主题：怎样搞好班级卫生(一)导入：1、看小品：放录像对比：(1)放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。
同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
(画外音，恶臭难闻，令人作呕)2、评录像：(1)说出教室整洁的情况。
(2)说出垃圾场的肮脏情况。
(3)两相对比，哪种情境适宜人生。
(4)谈出感受。
(二)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;(1)成绩方面：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1)卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。
尤其对班级卫生认真负责。
从不乱丢纸屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……6、集体交流、总结：(三)结束：1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。
《爱国卫生从我做起》主题班会教案（精选3篇）
《爱国卫生从我做起》主题班会教案（精选3篇）《爱国卫生从我做起》主题班会篇1班会目标：通过本次班会，明确我们全班同学为了班级的卫生应该做些什么。
制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
班会方式：合作讨论，各抒己见。
参加人员：全班同学、班主任。
班会时间：12月7日班会程序：一、谈话导入主持人：上周，我们讨论了关于健康的很多话题，今天让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。
全体学生：健康！主持人：好的，今天班会的主题是《我健康，我快乐》。
板书主题：我健康，我快乐主持人：宣布班会开始。
二、组织讨论主持人：上周，我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。
那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢？学生自由交流：①不能随地吐痰。
要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。
师总结：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。
希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。
为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
3.评价监督机制：各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
号召同学从我做起，搞好班级卫生。
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。
班级卫生从我做起。
互相监督，揭发违纪。
《爱国卫生从我做起》主题班会教案篇2活动主题：关于校园卫生主题班会活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
爱国卫生月主题班会教案
爱国卫生月主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解爱国卫生月的历史背景和意义。
2. 培养学生热爱祖国、关注卫生、珍爱生命的情怀。
4. 引导学生积极参与爱国卫生运动，为创建美好校园贡献力量。
二、教学内容：1. 爱国卫生月的历史背景和意义。
2. 我国爱国卫生运动的发展历程。
3. 良好卫生习惯的培养和重要性。
4. 卫生知识普及和健康生活方式的推广。
5. 学生参与爱国卫生运动的实际行动。
三、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考爱国卫生月的意义，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：详细介绍爱国卫生月的历史背景、意义以及我国爱国卫生运动的发展历程。
3. 互动：分组讨论，让学生分享自己了解到的卫生知识，互相学习，共同提高。
四、教学评价：1. 学生对爱国卫生月的了解程度。
3. 学生参与爱国卫生运动的积极性。
4. 校园卫生状况的改善。
五、教学资源：1. 爱国卫生月的相关资料。
2. 卫生知识宣传册。
3. 校园卫生设施。
4. 学生手中的卫生工具。
六、教学活动：1. 组织学生观看爱国卫生月的宣传片，加深对爱国卫生月意义的理解。
2. 开展卫生知识竞答活动，检验学生对卫生知识的掌握程度。
3. 进行卫生习惯养成小组讨论，让学生分享自己的实践经验。
七、教学实践：1. 组织学生进行校园卫生死角清理，提升校园环境。
2. 开展个人卫生习惯养成计划，如勤洗手、勤换衣物等。
3. 倡导学生参与社区爱国卫生运动，增强社会责任感。
八、教学反馈：1. 通过问卷调查了解学生对爱国卫生月的认识和参与情况。
2. 观察学生日常行为，评估卫生习惯养成的效果。
3. 收集学生和教师的反馈意见，不断优化教学内容和方式。
九、教学拓展：1. 邀请专业医生或卫生工作者进行讲座，提高学生的卫生知识水平。
2. 组织学生参观卫生纪念馆或相关设施，加深对爱国卫生运动的理解。
3. 开展卫生主题的创意活动，如卫生标语设计、卫生漫画创作等。
3. 鼓励学生发挥积极作用，带动身边的人共同关注卫生，共建美好校园。
2023爱国卫生月主题班会教案（通用6篇）
2023爱国卫生月主题班会教案（通用6篇）为了进一步改变我校环境卫生，彻底清除校园室内外“乱写乱画、脏、乱、差”现象，不断提高广大师生的生活环境质量，想必学校要安排爱国卫生月主题班会吧？下面是由编辑为大家整理的“2023爱国卫生月主题班会教案（通用6篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：2023爱国卫生月主题班会教案活动目的：让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求，同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为，使学生愿意做个讲卫生的好孩子，培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
活动准备：1、有关图片2、资料收集、3、版面设计4、节目彩排5、录音机活动形式：小品、故事、儿歌、讨论活动程序：一、谈话导入：1、同学们，让咱们来看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净呢？2、同学们互比。
3、师：请做得好的同学说一说，这样做有什么好处呢？4、指名发言。
5、师：这些同学真是讲卫生的好孩子。
那么今天我们就召开这个主题班会，老师希望每一位同学都能从小做起，做个讲卫生的好孩子。
（板书：《做一个讲卫生的好孩子》）二、宣布开会：三、活动开始：1、主持人：（出示课件：小朋友吃苹果前洗手））同学们，看了这个画面你觉得这个小朋友做得对吗？他为什么要洗手？除了吃饭前要洗手，还有哪些时候要洗手呢？2、同桌讨论。
3、学生自由谈想法。
4、小结：手经常会摸很多东西，有很多细菌。
手的卫生很重要，所以饭前便后一定要洗手。
如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。
5、主持人：下面请同学们听一个关于讲卫生的小故事，同学们想一想，听完这个小故事你明白了什么道理呢？6、学生讲《不讲卫生的小狐狸》的故事。
7、学生自由谈想法。
8、小结：希望同学们不要像小狐狸那样不讲卫生，我们要做一个讲卫生的好孩子，养成好习惯。
9、主持人：同学们，有这样一位小朋友，原来很不讲究卫生，可是后来他在卫生习惯上发生了很大的变化，这是为什么呢？请看小品《他进步了》。
10、主持人：同学们都爱美，那么你有没有注意到自己的打扮是否符合小学生的模样呢？请同学们看一下这些同学的穿着能不能体现出美呢？（放音乐：让我们荡起双桨）几位模特同学出来表演动作。
28个爱国卫生月主题班会教案文档
“28个爱国卫生月主题班会教案文档”一、教案背景随着社会的发展，爱国卫生运动已成为我国一项重要的国民健康促进活动。
每年的四月，我们都会迎来爱国卫生月。
为了让学生了解爱国卫生运动，增强卫生意识，提高健康素养，我们特此举办爱国卫生月主题班会。
二、教学目标1.让学生了解爱国卫生运动的起源、发展及其意义。
3.增强学生的社会责任感，积极参与爱国卫生运动。
三、教学重点与难点1.教学重点：爱国卫生运动的起源、发展及其意义，学生卫生习惯的培养。
2.教学难点：如何激发学生参与爱国卫生运动的热情，提高卫生意识。
四、教学准备1.课件：爱国卫生运动的发展历程、爱国卫生月活动安排。
2.视频资料：爱国卫生运动宣传视频。
3.宣传资料：爱国卫生月宣传册。
五、教学过程1.导入（1）提问：同学们，你们知道爱国卫生运动吗？（2）简要介绍爱国卫生运动的起源、发展及其意义。
2.爱国卫生运动发展历程（1）播放爱国卫生运动宣传视频。
（2）讲解爱国卫生运动的发展历程。
3.学生卫生习惯培养（1）讨论：同学们，你们认为哪些卫生习惯最重要？4.爱国卫生月活动安排（1）讲解爱国卫生月活动安排。
（2）鼓励学生积极参与活动，提高卫生意识。
5.小组讨论（1）分组讨论：如何提高我们的卫生习惯？（2）每组派代表发言，分享讨论成果。
六、课后作业1.结合本次班会内容，写一篇关于爱国卫生运动的感悟。
2.制定一个家庭卫生计划，与家人共同执行。
七、教学反思1.学生参与度不高，部分学生表现出被动学习的状态。
2.教学内容较为枯燥，未能充分激发学生的学习兴趣。
重难点补充：1.爱国卫生运动的起源、发展及其意义讲解方式：采用历史故事引入，让学生更直观地感受到爱国卫生运动的重要性和紧迫性。
对话示例：教师问：“同学们，你们知道吗？爱国卫生运动最早可以追溯到哪个时期？”学生甲回答：“我记得是新中国成立初期。
”教师回应：“很好！它起源于1952年，当时主要是为了抗击美帝细菌战，后来演变成了一场提高全民卫生水平的伟大运动。
全国爱国卫生月优秀教案七篇
全国爱国卫生月优秀教案七篇全国爱国卫生月优秀教案（篇1）一、指导思想为强化城市管理，创建国家卫生城市、全国文明城市这个中心，突出爱国卫生工作的重点难点，进一步明确任务，健全各项制度，强化责任，求真务实的抓好各项爱国卫生工作，促进社区和单位经济社会快速、健康、和谐发展，以全新的市容市貌迎接国家卫生城市、国家文明城市检查及验收。
二、工作任务(一)爱国卫生组织管理工作对照《国家卫生城市标准》，进一步巩固和完善社区和单位爱国卫生组织管理工作。
重点抓好四点：一是组织机构、人员、办公条件、经费落实；二是加强培训，提高队伍的整体素质和工作能力；三是各项制度落实，使社区和单位爱国卫生工作走上正规化、制度化、科学化管理；四是对各种资料分类、汇总、成册、归档情况进行检查，充分发挥爱国卫生组织的作用，积极推动社区和单位爱国卫生运动工作。
(二)病媒生物防制工作一是巩固社区和单位灭鼠、灭蟑螂、灭蝇、灭蚊达标成果，其密度达到国家规定标准，为国家卫生城市、全国文明城市验收达标奠定基础。
二是健全网络，层层建立责任制，落实防制人员、药械到位，任务和措施具体，搞好“三不管”地段防治，使苍蝇密度较去年同期有明显下降。
三是要紧密结合市、区、街道防治工作部署，抓好城中村及城乡结合部不同阶段的灭蟑、灭蚊、灭蝇、灭鼠集中防制。
四是根据城中村、城乡结合部人员变动情况，加强对卫生干事和消杀人员业务培训，提高防制专业人员知识和操作技能。
五是加大督查，完善各种防灭基础设施建设，建立长效管理措施。
六是认真做好蚊、蝇、蟑、鼠的监测工作，要坚持标准，组织人员，确保每月一次的监测工作顺利进行。
七是积极推进病媒生物防制工作科学化、社会化消杀服务。
八是开展病媒生物防制先进单位评比活动和先进社区活动，培育典型，以点带面，促进病媒生物防制工作走上科学化、规范化的轨道，各项密度达标。
(三)社区和单位健康教育工作积极开展社区和单位健康教育工作、依法监督公共场所禁止吸烟工作，继续抓好社区和单位健康教育，普及卫生知识，教育和引导群众养成良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式，使全民健康教育知识知晓率保持在80%和行为形成率保持在70%，掀起创建国家卫生城市、文明城市新高潮。
爱国卫生月教案（精选6篇）
爱国卫生月教案爱国卫生月教案（精选6篇）爱国卫生月教案篇1一、活动主题：爱国卫生运动，共创美好家园。
二、活动时间：20xx年4月1日至4月30日三、活动内容：1.在卫生月活动中，进一步明确卫生工作责任，让全园师生主动参与爱国卫生月活动，形成人人关心、健康生活人人享有、人人参与爱国卫生月活动，促进园内卫生更加整洁、干净。
2.抓好宣传发动工作。
利用各种宣传渠道，例如：幼儿园网站、班级网站、班级教育、宣传厨窗等，把爱国卫生月活动组织好、发动好、宣传好，使全园师生有关人人皆知，使之清洁校园，人人参与，爱护环境、讲究卫生，关爱绿色，从我做起。
3.抓好环境整治工作。
四月初连续两周各班级在有组织、有安排的前提下，分阶段积极开展园内环境整治活动。
第二周(4月7日~10日)着重开展包干区垃圾清理和死角清除。
使整个园内更为清洁。
第三周(4月13日~17日)着重进行教室、办公室、午睡室的卫生清理，清除死角，以达整洁、窗明几净。
4.开展以环境治理为主，利用清明小长假休息时间用药物鼠贴灭杀为辅的.春季除“四害”活动，重点对食堂四周，厕所、教室等场所的鼠蟑防制措施，做到科学合理防制，合理用药。
在活动中购买，发放消杀用品实行严格的登记制度，落实专人负责药品保管，分发和投放，确保用品投放到位，使用安全，除害有效。
5.抓好健康教育活动。
要采取幼儿喜欢的形式，结合世界卫生日活动，积极开展健康、环保和节能减排等知识和有益于身心健康的活动。
宣传健康理念，倡导健康生活，加强健康教育，提高全园师生员工卫生意识和健康素质。
四、活动要求：1.加强组织领导，以园长为组长，副园长为副组长，保健室、园务室、各班班主任为组员成立的领导小组。
各条线明确工作任务，健全组织机构，层层抓落实。
2.广泛动员，领导带头，全园师生共同参与，积极参加环境卫生整治活动。
3.监督检查。
在爱国卫生月活动期间，领导小组要对幼儿园的环境卫生进行检查，发现问题，及时指出并进行整改。
2023年爱国卫生月班会活动策划教案
2023年爱国卫生月班会活动策划教案一、活动主题本次活动的主题为爱国卫生，旨在引导学生在爱国主义和卫生知识的教育下，树立正确的健康观，增强对自我保健的意识，培养健康的生活习惯，将爱国之情转化为为国家和人民的健康作出贡献。
二、活动时间本次活动将于2023年6月开展，正值全国爱国卫生月，利用这一时间节点鼓励学生积极参与，关注自己的身体健康和环境卫生，为全社会营造卫生、健康的生活环境贡献一份力量。
三、活动内容活动分为两个部分：理论知识学习和实践活动开展。
1.理论知识学习：结合学生的实际情况和校内资源，安排专家学者进校园进行爱国卫生知识的讲解，包括预防常见疾病、保障食品安全、垃圾分类、废纸回收等方面的知识；同时，还可以通过开展爱国卫生知识问答、海报设计等活动形式，促进学生对这些知识的掌握和理解。
2.实践活动开展：主要是针对学生的卫生环境和个人保健进行实践操作和指导，使他们掌握正确的生活卫生和个人保健方法。
（1）环境卫生方面：校内要加强环境卫生整治，班级要组织学生开展卫生清洁活动，检查教室内的杂物归位、座位整齐、墙面干净、设备摆放合理等问题。
同时组织学生开展垃圾分类相关的宣传和活动，引导学生树立自觉垃圾分类观念，从小事做起，让卫生环境变得更加优美。
（2）个人保健方面：让学生牢记“早睡早起、勤洗手、管好嘴”，并引导学生在健康饮食上也要多加注意。
可以通过组织篮球、足球等运动比赛、健康晨跑、晚自习健身操等形式，融入：“健康你我他，爱跑爱动态”；“饮食合理，身体好过一辈子”“干净卫生，免患疾病”等健康口号，来鼓励学生参与到健康的生活方式中去。
四、活动方案1.组织模式：活动由班级为单位进行，每个班级分别负责理论知识的学习和实践活动的开展。
学生积极参与、自觉维护卫生是活动的基础，在此基础上，发挥班级自我管理和自治的能动性。
2.活动计划：（1）理论知识的学习：每周一次，由专家学者进校讲解（每次1-2小时）。
同时开展不同形式的活动，如问答、抢答、口号征集、设计海报、写日记等，引导学生理解和掌握卫生知识。
全国爱国卫生月教育教案七篇
全国爱国卫生月教育教案七篇全国爱国卫生月教育教案篇14月是第__个全国爱国卫生月，今年的活动主题是“远离病媒侵害，你我同享健康”。
根据活动要求，我校制定如下活动方案：一、指导思想坚持以“_”为指导，以“远离病媒侵害，你我同享健康”为主题，以“清洁卫生、除害防病”为主线，深入开展卫生防病知识宣传、病媒生物防制和环境卫生整治行动等活动，不断提高我校环境卫生质量，增强广大师生的卫生防病意识，为营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的良好氛围做出积极贡献。
二、活动内容1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度（1）每天的晨扫、午洒、下午扫要坚持不懈。
（2）每周的卫生清扫的检查评比由卫生监督员打分，根据得分高低，每两周评一次流动红旗。
（3）红领巾监督岗利用课间活动检查实施到位。
（4）各班每期的黑板报都要有“卫生知识”，使卫生工作常抓不懈。
2、德育处加大卫生工作的检查力度，少先队大队部开展“好习惯伴我成长”活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。
3、卫生工作实施领导承包责任制，行政领导负责包年级卫生区域，年级组长承包组室卫生区域，班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。
经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。
对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。
三、加强教育，注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识，利用班队课、安全教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2、针对春季多疾病的特点，各班班主任利用主题班会对学生进行春季常见传染病预防知识的教育。
让学生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎样预防。
3、发动师生积极参加环境卫生整治活动，种草、植树，做好校园美化、净化、绿化工作。
4、加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。
爱国卫生宣传月教育教案(一)
爱国卫生宣传月教育教案(一)爱国卫生宣传月教育教案一、教学目标1.了解爱国卫生宣传月的背景和意义。
2.掌握卫生习惯的重要性和实际操作方法。
3.培养学生爱国情怀，提高他们的公共卫生意识。
二、教学内容1.爱国卫生宣传月的起源和意义–国家举办爱国卫生宣传月的背景、目的和意义。
–学习历史文化知识，增强对祖国的热爱和关心。
2.培养卫生习惯–洗手的重要性和正确方法。
–保持环境整洁的方法和技巧。
–垃圾分类的意义和操作方法。
3.提高公共卫生意识–公共场所卫生的重要性和责任。
–学会使用纸巾、口罩等个人防护用品。
–了解疫情防控相关知识，如咳嗽、打喷嚏时如何正确遮掩。
三、教学方法1.情境教学法：通过情境设计让学生了解爱国卫生宣传月的背景和意义，激发他们的兴趣和参与度。
2.示范演示法：老师通过示范向学生展示正确的卫生习惯和操作方法，让学生模仿并实践。
3.互动讨论法：利用小组或全班讨论，提供学生交流和分享的机会，促进思想交流和卫生习惯的共同培养。
四、教学步骤1.导入：介绍爱国卫生宣传月的背景和意义，引导学生思考和讨论。
2.学习历史文化知识：讲解爱国卫生宣传月的起源、相关活动和纪念日，激发学生热爱祖国的情感。
3.卫生习惯培养：–洗手的重要性和正确方法：讲解洗手的正确步骤，例如使用肥皂、揉搓双手、清洗时间等。
–保持环境整洁的方法和技巧：讲解如何整理书桌、保持教室卫生等日常操作方法，鼓励学生主动参与卫生整理。
–垃圾分类的意义和操作方法：介绍不同种类的垃圾，讲解如何正确分类和投放。
4.提高公共卫生意识：–公共场所卫生的重要性和责任：讲解在公共场所保持卫生的重要性，并提醒学生注意个人行为对他人和环境的影响。
–使用个人防护用品：向学生演示如何正确使用纸巾、口罩等个人防护用品，强调疫情防控的重要性。
–疫情防控知识：讲解咳嗽、打喷嚏等常见症状时如何正确遮掩，减少疾病传播风险。
5.小结：总结本节课所学内容，强调养成良好的卫生习惯和提高公共卫生意识的重要性。
爱国卫生月主题教育活动教案
爱国卫生月主题教育活动教案爱国卫生月主题教育活动教案(五篇)为了确保活动有效开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编给大家带来的爱国卫生月主题教育活动教案(五篇),以供大家参考!爱国卫生月主题教育活动教案篇1今年四月份是国务院确定的第__个“爱国卫生月”，根据《关于在全县范围内开展爱国卫生月活动的安排意见》，为了进一步改变我校环境卫生，彻底清除校园室内外“乱写乱画、脏、乱、差”现象，不断提高广大师生的生活环境质量，按照文件要求，结合我校实际，现就我校开展爱国卫生月活动安排如下：一、成立工作领导小组组长：副组长：成员：二、目标任务1、深入开展校园室内外环境卫生整治。
通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室、部室，整体环境面貌得到彻底改善，并顺利通过各级领导的检查验收。
2、结合我校开展的“爱护环境、从我做起”主题活动、进一步教育学生，使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。
3、按照我校开展的“感恩教育活动方案”借主题班队会时间教育学生要感恩大自然的赐予，学会如何感恩，如何去爱护环境。
4、积极开展健康教育。
各班要开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动，改变陋习，提高文明素质。
三、时间安排第一阶段：安排部署、宣传动员（4月1日至4月13日）1、学校成立工作领导小组，安排部署本次卫生月活动的主要内容，形成方案、落实责任、提出目标，由教导处主要负责本次爱国卫生月活动。
2、各班要按照学校实施方案，积极宣传动员、提高学生对本次卫生月活动重要性的认识程度，同时详细安排部署本班卫生月活动工作，发挥班干部的积极作用，层层夯实责任。
3、积极开展多种形式的健康教育活动，从预防到检查到整治有效开展系列活动。
教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生，主要杜绝零食。
第二阶段：突出重点，集中整治。
（4月14日至4月30日）1、本次爱国卫生活动的原则是不分学生年龄大小、不讲卫生区域的特殊、无论有任何的自然条件的影响，总之不讲客观原因，要根据所管区域的特殊性与薄弱环节采取积极有效的措施，要克服不同的困难最终达到卫生随时保持清洁。
爱国卫生月主题教案七篇
爱国卫生月主题教案七篇爱国卫生月主题教案精选篇1通过爱国卫生月主题班会的开展，让同学们都投身到爱国卫生月活动中来。
活动目的：结合国庆__周年，对学生进行一次爱国主义教育。
让学生明白爱国从我做起，从现在做起。
活动方式：班长、中队长主持，全体学生参与。
活动过程：一、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。
__年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!主持人乙：__年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲：中华雄鹰在展翅。
主持人乙：中国巨龙在腾飞。
主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲：身为华夏儿女。
主持人乙：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。
(班长)1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。
请听歌曲《红旗飘飘》2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。
美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。
共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。
生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。
生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。
生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。
生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。
生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。
全国爱国卫生月优秀教案
全国爱国卫生月优秀教案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱国卫生月主题班会教案
一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动
二、班会目标：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式：合作讨论，各抒己见。
四、班会过程：
板书主题：怎样搞好班级卫生
(一)导入：
1、看小品：放录像对比：
(1)、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。
同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
(画外音，恶臭难闻，令人作呕)
2、评录像：
(1)、说出教室整洁的情况。
(2)、说出垃圾场的肮脏情况。
(3)、两相对比，哪种情境适宜人生。
(4)、谈出感受。
(二)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;
(1) 成绩方面：地面干净……
(2) 不足之处：维持干净的时间短……
5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)
(1) 卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。
尤其对班级卫生认真负责。
从不乱丢纸屑……
(2) 卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……
6、集体交流、总结：
(三)结束：
1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。
号召同学从我做起，搞好班级卫生。
(四)总结：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。